小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) ，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 1
春天，溪水潺潺，猶如一條透明的綢子流淌在山澗；春天，池水盈盈，仿佛一面明凈的鏡子鑲嵌在谷底。俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油”，這真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切生命都在焦急地等待著一場(chǎng)甘露的滋潤(rùn)。春雨蒙蒙，竹筍剛從土里探出尖尖的小腦袋，睜開(kāi)惺忪的睡眼向四處張望；小草也沖破了泥土，大口大口地吮吸著從天而降的雨露。仔細(xì)聽(tīng)，你還可以聽(tīng)到她們被雨水嗆著的笑聲。
春天的花是最多最美的。金燦燦的迎春花，像一只只號(hào)角，向人們報(bào)告春天的到來(lái)；紅白相間的桃花，像一個(gè)個(gè)小燈籠，張燈結(jié)彩地歡慶著美好的季節(jié)。紫色的丁香，好似一串串紫色的項(xiàng)鏈?zhǔn)罪棧话咨男踊ǎ鹑缫恢恢蝗榘咨男》媸谴呼[枝頭，繁花爭(zhēng)艷啊！
說(shuō)實(shí)話，我愛(ài)春天的熱鬧非凡，但我更愛(ài)春天的純凈自然。早上，一出門(mén)你就能聞到一股卷著泥土味的清香迎面撲來(lái)，絲絲清風(fēng)略帶著涼意拂過(guò)你的臉龐，真是讓人心曠神怡！我之所以喜歡春天，其實(shí)原因就是這么簡(jiǎn)單。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 2
寒冷的冬天漸漸地遠(yuǎn)去了，美麗又暖和的春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了，小草偷偷的從土里探出了嫩綠色的小腦袋，像是給大地鋪上了綠地毯。柳樹(shù)葉抽出了柔嫩細(xì)長(zhǎng)的枝條，在春風(fēng)的吹拂下飄揚(yáng)著，也給春天增添了幾分動(dòng)感，漂亮極了。我們無(wú)論走在路邊還是公園里，都能看到春天美麗的景色。那五彩繽紛、絢麗多彩的花兒爭(zhēng)奇斗艷盡情的開(kāi)放，不時(shí)的散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。高大挺拔的大樹(shù)也變得更綠了，更茂盛了。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在歌唱春天的到來(lái)。小朋友在草地上興高采烈地放風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏飛上了天。頓時(shí)，五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)色的天空下，自由自在的飄舞著，使人眼花繚亂。農(nóng)民伯伯也開(kāi)始施肥、播種，田野上到處能看到忙碌的景象。
“一年之計(jì)在于春”，我愛(ài)春天，因?yàn)樗撬募局凶蠲利惖募竟?jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 3
秋天是一個(gè)美麗的畫(huà)家。
她來(lái)到果園，把蘋(píng)果涂成了紅色，就像紅紅的笑臉；把橙子涂成了橙色，就像掛在樹(shù)上的燈籠；把桔子姑娘涂成了黃色，就像一顆顆珍珠；把葡萄涂層了紫色，就像一顆顆鉆石。
她又來(lái)到花園，把雞冠花涂成紅色，就變成了一頂頂皇冠；把牽牛花涂成了金色，就像一個(gè)個(gè)金色的喇叭。一只只蝴蝶和蜜蜂在一朵朵的花上跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，好像在為花兒唱和。
她來(lái)到田野，稻子仰著頭在曬太陽(yáng)呢，農(nóng)民伯伯在家里好像就聞到了稻子做成面包的香味，。一朵朵的棉花就像一朵朵小雪花，潔白動(dòng)人。高粱低著頭，在和大地說(shuō)著話，臉都笑紅了。玉米吹起了金色的小喇叭，好像在唱歌：“葉兒落，葉兒黃，秋風(fēng)踩在樹(shù)葉上，沙沙響，沙沙響。瓜果飄香，農(nóng)民正忙，豐收的喜悅寫(xiě)臉上……”
樹(shù)林里，松鼠找來(lái)了松果當(dāng)糧食，黑熊吃飽了，在山洞里舒舒服服的睡大覺(jué)。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 4
家里有兩個(gè)孩子，就是我和哥哥。
今天，媽媽買(mǎi)了一盒巧克力，讓我和哥哥一起分，后來(lái)，我和哥哥吵起來(lái)了，哥哥說(shuō)：“我是哥哥，我應(yīng)該多一點(diǎn)兒。”我說(shuō)：“我是妹妹，你應(yīng)該給我多一點(diǎn)兒。”后來(lái)，我們找媽媽評(píng)理，媽媽說(shuō)：“”寶貝，你們不應(yīng)該吵架的，要相互謙讓?zhuān)绬幔俊蔽铱纯锤绺纾绺缈纯次遥覀儍蓚�(gè)人都低下了頭，一起說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我們知道錯(cuò)了”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在知道怎么分了嗎？”“知道了”說(shuō)著，我們就去分巧克力了。
這就是我家兩個(gè)愛(ài)吵架的小孩。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 5
我相信，世界上的萬(wàn)物都有愛(ài)心，每一天早晨，太陽(yáng)媽媽都準(zhǔn)時(shí)起床工作，給人間照明真像一位慈愛(ài)的母親，關(guān)愛(ài)大地。
春天，公圓在太陽(yáng)媽媽的關(guān)愛(ài)下，變成了五彩繽紛花的世界，迎春花們穿著黃色的衣服，給太陽(yáng)媽媽展示她們的舞蹈，紫丁香花和葉子弟弟一齊給太陽(yáng)展示她們的美麗，還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭(zhēng)相開(kāi)放，把大地裝扮的更加漂亮，來(lái)感謝太陽(yáng)對(duì)大地厚愛(ài)。
有一次，爸爸媽媽和我還有弟弟一齊去公園玩，走著走著，我看見(jiàn)許多大哥哥在草地上踢足球，我連跑過(guò)去把一個(gè)大哥哥叫住說(shuō)：“大哥哥，你們別在草地上踢了好嗎？她們也有生命呀”，大哥哥聽(tīng)了我的話，覺(jué)得很有道理，就叫別的伙伴到足球場(chǎng)去踢了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成完美的人間，我們就應(yīng)從小做起。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 6
有人喜歡壯麗的江河，而我卻喜歡變幻極多的海！
早晨，海面是風(fēng)平浪靜，偶爾會(huì)看見(jiàn)成群的大雁飛過(guò)，等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，漁夫們就出來(lái)?yè)漪~(yú)了。漁夫們把魚(yú)網(wǎng)撒進(jìn)海里，一邊把船緩緩地移向海中心，成群的大雁們想火箭一樣飛過(guò)海面，然后再飛上天空。
輕微的海浪打過(guò)來(lái)。這時(shí)凝望平靜大海。仿佛是到了仙鏡，云遮霧涌。
海面上水的顏色，讓人感覺(jué)有一絲絲的憂郁，清新的空氣又使人感到舒暢。藍(lán)色是代表釋放，大海，在慢慢地釋放。
大海是我們煩惱時(shí)可以去的地方，也是我們的樂(lè)園！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 7
愛(ài)，是個(gè)神奇的東西，這個(gè)世界，最不能少的就是愛(ài)，俗話說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，但圍繞著我的父愛(ài)和母愛(ài)，卻是那么的跌宕起伏。
就讓我用一件事來(lái)訴說(shuō)吧……
我們開(kāi)學(xué)的第一次月考，被我給搞砸了，我考了倒數(shù)幾名，我的心里很不安，因?yàn)橐换氐郊遥鸵龊脺?zhǔn)備，迎接爸媽的“混合雙打”了。
到了家門(mén)口，我忐忑的推開(kāi)門(mén)，用我吃奶的力氣，飛快的跑道臥室，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，“咔嗒”我的房門(mén)被兩個(gè)惡魔打開(kāi)了，“佳佳，這次月考怎么樣啊？”媽媽看似面帶微笑的說(shuō)，而爸爸則是在那兒沉默不語(yǔ)，我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o，先是“媽媽說(shuō)”來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我淚流滿(mǎn)面，后是爸爸的大道理，又讓我淚流滿(mǎn)面，但，他們?cè)挘偰茏屛腋惺芩麄儫o(wú)微不至的愛(ài)，媽媽幫我擦眼淚，爸爸幫我倒水，我既慚愧又傷心。
愛(ài)，是上帝給我們的禮物，父愛(ài)是雨水，母愛(ài)是春風(fēng)，一直圍繞著我們。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 8
大家好我們的知識(shí)是什么東西給我們的呢？{除了老師}是書(shū)給我們這些知識(shí)的！大家愛(ài)讀書(shū)嗎？
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲覐臅?shū)上好多了許多知識(shí)讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書(shū)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀。可是等我長(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)書(shū)本，一有不會(huì)的知識(shí)就從書(shū)上找到答案，我又發(fā)現(xiàn)書(shū)里的知識(shí)如果真的看進(jìn)去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。
書(shū)是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯，“讀了一本好書(shū)就是交到了一個(gè)好朋友”這句話說(shuō)的多好啊！人生要是讀到了一本好書(shū)一生都能用到。看！書(shū)的作用多大啊！我在書(shū)中，有許多感悟。如當(dāng)我讀小說(shuō)貓武士時(shí)，我為雷族武士的英勇?tīng)奚械奖АＫ晕铱蘖艘矠樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)·不怕?tīng)奚木窬磁濉Ｒ部催^(guò)朱自清作品集，為朱自清寫(xiě)的優(yōu)美的散文而陶醉！就大家來(lái)一起讀書(shū)吧！書(shū)對(duì)我們很重要，所以大家一起來(lái)‘愛(ài)’書(shū)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 9
我的媽媽今年37歲，中等身材，可愛(ài)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，頭后扎著一條秀麗的馬尾辮。她有一個(gè)特點(diǎn)：就是愛(ài)嘮叨。
媽媽的嘮叨聲使我的耳朵都起繭了。早上，我剛睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)到一份高分貝的嗓音：“快起床了，趕緊穿衣洗漱，還要讀英語(yǔ)呢。”我正在大口地吃早飯，耳邊又傳來(lái)了媽媽的聲音，“今天考試認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)，做完認(rèn)真檢查。”我放學(xué)回來(lái)，剛拿起一本課外書(shū)，一旁的媽媽又開(kāi)始嘮叨了；“先把作業(yè)做完再看。”吃晚飯時(shí)，我一邊吃飯一邊看書(shū)，被媽媽看見(jiàn)了，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“和你說(shuō)過(guò)多少次了，吃飯的時(shí)候不能看書(shū)，要愛(ài)護(hù)眼睛。”“我知道了，”我不耐煩地說(shuō)。晚上我躺在床上，媽媽撫摸著我的頭溫柔地說(shuō)：“快點(diǎn)睡吧，睡好了明天才有好精神。”
媽媽的嘮叨使我改掉了不少壞毛病，我愛(ài)我的`嘮叨媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 10
當(dāng)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí)，我在想：大海會(huì)是什么顏色呢？是紅色的，鮮紅的太陽(yáng)把它染紅的；是黃色的，金黃的沙灘把它染黃的；是綠色的，碧綠的樹(shù)林把它染綠的；大海是七彩的，海底的植物把它變美的！
當(dāng)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí)，我想，大海是怎樣的呢？它是美麗的。大海上面有海鷗在飛翔；大海上面有海燕在博擊。它是熱鬧的。大海旁邊有海豚在玩耍；大海旁邊有海豹在嬉戲。
我的想象是不是真的呢？啊！我愛(ài)美麗的大海！我長(zhǎng)大了一定要去看大海，看一看它和我想象中的是不是一樣。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 11
從小我就喜歡幻想。幻想有一天能到其他星球上去游玩，幻想坐在月牙上蕩秋千，幻想有機(jī)會(huì)能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戲。現(xiàn)在我長(zhǎng)大些了，也更愛(ài)幻想了，常常不由自主地沉浸在一幕幕美麗的畫(huà)面中……
那是一個(gè)夏天的夜晚，只見(jiàn)月亮慢慢地降到地上，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你好，小朋友，我邀請(qǐng)你到天上去游玩，你愿意嗎？”“嗯，好的。”說(shuō)完，我便坐在月亮上飛上了太空。
第二天一早，太陽(yáng)公公守在天邊，月亮帶著我邊走邊參觀。“你瞧，這顆星星是管擦白云的，那顆是管種花的，這顆最大的管著這里所有的東西。”月亮邊指[來(lái)源于]向我介紹，我好奇地看著、聽(tīng)著。
我們來(lái)到一片有山有水的地方，月亮告訴我：“那叫‘山河淚’，如果有人傷害了它們，它們就會(huì)大聲地哭喊，大把的流淚。”
“太神奇了！”我情不自禁地贊嘆道。
那一夜，外面下了好大的一場(chǎng)雨。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 12
春天是一位美麗的仙女
草地上嫩綠的小草是她漂亮的外衣
花園里紅色的花朵是她美麗的裙子
小河邊翠綠的楊柳是她秀麗的長(zhǎng)發(fā)
我愛(ài)夏天
夏天是一位快樂(lè)的小伙子
天空中火熱的太陽(yáng)是他熱情奔放的性格
樹(shù)上知了的叫聲是他美妙的歌聲
小河中流動(dòng)的溪水是他不停的腳步
我愛(ài)秋天
秋天是一位美麗的姑娘
紅彤彤的秋葉是她迷人的雙眼
金燦燦的稻穗是她漂亮的外衣
飄落的金黃樹(shù)葉是她的美麗的舞姿
我愛(ài)冬天
冬天是一位白胡子老爺爺
銀色的雪花是他潔白的胡須
常青的松樹(shù)是他不屈的胸懷
傲霜的臘梅是他一道亮麗的風(fēng)景線
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 13
今天是的考試成績(jī)的日子，我非常高興。
我們的〈〈評(píng)語(yǔ)綜合手冊(cè)〉〉發(fā)下來(lái)了，我首先看到了我這期末的成績(jī)，考的不太理想，我想：不知老師的評(píng)語(yǔ)是怎樣寫(xiě)的？肯定把我的缺點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)了。于是我懷著不忘初心情看了老師的評(píng)語(yǔ)，哪知老師沒(méi)有批評(píng)我，只有鼓勵(lì)的話語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的：你有一顆寬厚待人的心，從不與同學(xué)為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，我想一個(gè)擁有這樣美好心靈的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不該落人之后吧！我讀完評(píng)語(yǔ)就像一股暖流滋潤(rùn)著我的心田，老師給我這么大的鼓舞和上進(jìn)心，我想：老師給我這么大的鼓勵(lì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。這種愛(ài)是多么無(wú)私，多么偉大啊！我深切的體會(huì)到您的愛(ài)是激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老師，請(qǐng)相信我！我一定不會(huì)讓您失望的！在新的一學(xué)期里讓您看見(jiàn)一個(gè)嶄新的我，
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 14
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)也許是在考試前父母的一個(gè)微笑，也許是當(dāng)你生病時(shí)父母在床邊焦頭爛額地等待，也許是當(dāng)你遇到挫折時(shí)父母給你一句鼓勵(lì)。但愛(ài)不僅僅是在子女之間，也會(huì)在同學(xué)之中。
還記得有一次，在學(xué)校里時(shí)，我突然發(fā)燒了，感到頭昏昏漲漲的，很難受，四肢軟弱無(wú)力，一動(dòng)也不想動(dòng)，就趴在桌子上。后來(lái)陶老師知道后，讓我去醫(yī)務(wù)室量體溫。我剛要走時(shí)，我的好朋友范奕卻拉住了我，說(shuō)：“我陪你一起去吧！”“好啊。”我輕輕地說(shuō)了句。一路上，太陽(yáng)十分毒辣，可范奕一直扶著我。剛走出去時(shí)，我突然雙腿一軟，差點(diǎn)要摔倒了，是范奕在后面拉了我一把，我才勉強(qiáng)站了起來(lái)。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，一量體溫，“啊，39.5度！那么高！”我驚訝地說(shuō)。醫(yī)生給我配好了藥后，我們就回教室了。那時(shí)雖然已經(jīng)到吃飯時(shí)間了，可她還是幫我泡好藥，倒完水再走的。這時(shí)我突然有一種心暖暖的感覺(jué)，也許這就是愛(ài)的滋味。
讓我們?nèi)ジ兄x愛(ài)你的人，并學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 15
每到夏季都會(huì)有許多水果，有香蕉、荔枝、桃子等。而我最喜歡的便是荔枝。
細(xì)雨如絲，一棵棵荔枝樹(shù)貪婪地吸允著春姑娘給它們帶來(lái)的甘露，彎曲的枝干上長(zhǎng)著茂密的葉子先是淡紅色的
接著是淡綠色的，最后是墨綠色的，微風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在雨霧中歡笑。
七、八月份，荔枝熟透了，荔枝上面大，下面小，好似一個(gè)小陀螺，顏色是青紅色的，嘿！摸上去還挺扎人，像一個(gè)個(gè)小刺猬。
別看它其貌不揚(yáng)，聞起來(lái)卻有一股沁人肺腑的清香，讓人垂涎三尺。我拿起一個(gè)荔枝，剝開(kāi)它的外皮，里面果汁四溢
白乎乎的像嫩生生的娃娃，我迫不及待地咬了一口，呀！甜絲絲，酸溜溜的，真好吃！
沒(méi)有熟透的荔枝酸中帶甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃！
我喜歡水果，更喜歡荔枝！
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