關于四年級的我作文匯總六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級的我作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的我作文 篇1
很多人都認為我是一個膽小的小女孩。
我第一次上幼兒園的時候，是姥姥送我去的。進入幼兒園，我感到非常害怕，也非常緊張，我慢慢地走到老師指定的座位上，眼睛充滿了淚水，但是我忍著一直沒有哭出來聲來。還不到放學的時候，我就總不停地問老師：“徐老師，現在幾點了，姥姥怎么還沒有來接我的啊？她什么時候才來接我啊？”
我上幼兒中班的時候，有一次我當值日生，王老師讓小朋友們一起來收拾散落在地上的玩具；我馬上動手撿了起來，可是我看到在旁邊的樂樂只顧自己玩，于是我就走過去告訴他：“老師讓我們收拾玩具了，你為什么不收？”樂樂卻理直氣壯地對我說：“哼，我就不收，你憑什么來管我呀！”在一旁的王老師看到樂樂卻不聽我的，便對著我和大家說：“大家來看琦琦，他收拾得多認真啊。那么以后我們班里有了什么新玩具，老師第一個會給琦琦玩的，對不對呀。”說完老師又去和樂樂說了什么，樂樂一會也馬上過來和我們大家一起撿起了玩具。
今天，我已經長大了，我從過去的膽小慢慢地變得膽大了許多，但是我還是希望自己以后變得越開朗和更勇敢起來。
四年級的我作文 篇2
我最喜歡的人是我的奶奶，因為她特別愛我。
上星期天，我一個人在家，忽然有敲門聲，我一聽就知道，是奶奶來了。我打開門，只見奶奶手里拎著一個袋子，我問：“奶奶，是什么好吃的？”奶奶笑著說：“打開袋子，自己看。”說著，就把袋子遞給我。我想，里面是什么呀，奶奶搞得這么神秘？趕忙打開一看，哈哈，是我最愛吃的雞柳。我高興地擁抱奶奶，奶奶推開我說：“趁熱，快吃。”爸爸媽媽每次出去有事，奶奶就來陪我，每次來我家都像今天這樣，給我帶好吃的。
奶奶愛我，從來不打我，也不讓別人打我。媽媽打我了，我只要告訴奶奶，奶奶總會說：“你媽媽打你，怎么舍得的。以后再打你，你告訴我，我去打她。”有一回，奶奶來我家，正碰到媽媽打我，她見了，趕忙推開媽媽說：“不要打了，他還小，跟他講道理。”
奶奶特別關心我。有一次，我放學回家告訴媽媽，我小測驗得了滿分，媽媽聽了說：“不錯，抓緊時間去做作業，做好了允許你看半小時電視。”我聽了，高興地往床上一撲，沒想到我的頭一下子撞到了床頭柜，我捂著頭哭起來。媽媽看我頭流出血了，趕忙帶我去醫院。奶奶不知怎么知道了，晚上打的趕到醫院，看我正在吊水，就問：“孩子，沒事吧？快讓我看看。”說著在我頭上看來看去的。我小聲地說：“沒事的，奶奶，我餓了。”奶奶一聽，趕忙就站起來，走出去，邊走邊說：“我這就去給你買好吃的。”
奶奶對我這么好，我長大了，也要對奶奶好，讓她生活得更幸福。
四年級的我作文 篇3
童年，是夜晚的星星，是南極的晨光，是薰衣草的芬香。我的童年是絢麗多彩的，那充滿幼稚的童年是那么美好，多么讓人留戀。
記得五歲時的那一個冬天，我正在一個盆里洗澡，由于喝果汁太多的緣故吧，所以在洗澡中突然覺得尿急。躺在盆里多舒服啊！當時的我寧愿憋著尿也不愿意離開盆里的水。不然的話，我就會變成一條大冰棍。我還是不要爬出來為妙，呆在盆里是最好不過了。可我太急了，最后忍不住就在盆里尿了出來。這時，尿就像噴泉一樣從水里涌出來。頓時，整個盆里的水一下子都變成黃色的了。姑姑在這時，來無影去無終地出現在我的眼前。看到她，我急忙把頭伸進水里，憋著氣在水里玩。姑姑看了一下，又在水面上聞了聞，立刻對我說：“這……這是什么，怎么會有尿騷味！”我把頭抬起來，笑嘻嘻地對姑姑說：“呵呵！我不小心在水里拉了個小便。”“啊！你這孩子，真是太不講衛生。”說完，姑姑趕緊從客廳里拿出一塊布把我抱起來，讓我坐在客廳里，然后把水倒掉，又重新裝了一盆水。看著姑姑跑來跑去、急急忙忙的樣子，我咯咯地笑出聲音來。
那件事已過去了，它一直深刻地留在我的腦海里。每當想起來它，心里有點不好意思，當時的我還小，不懂事。童年不同樣，你的'童年又是怎樣？能告訴我嗎？
四年級的我作文 篇4
當我們第一看見您時，您面帶微笑地走進班級，十分和藹可親。那時，您告訴我們您既是我們的老師也是我們的朋友。
當軍訓時，烈日炎炎，炙熱的陽光烘烤著大地，火紅色的塑膠跑道曬得如火海一般。我們頭頂著大太陽，在跑道上一遍遍訓練著姿勢、隊形，我們一個個被曬得滿頭大汗，衣服都浸濕了。那時，您也并不是站在樹蔭底下乘涼，而是陪著我們一起練習，還在旁邊給我們喊加油。回到教室，我們問您累不累，您卻回答我們不累。那時，您也大汗淋漓了。那一刻，我眼中的你是那樣和藹可親。
還記得您把我們當成兒女一般來關心呵護。當時，我的同桌發燒，您立馬就過來讓我帶她去去醫務室看看，還叮囑她：如果吃不下飯就不要吃了。如果體力不好就不要上體育課了……那時，我眼中的你是那樣的關愛同學。
也還記得在期中考試前夕，您晚上九點還沒有睡，在家長群里告訴我們在考試中要做什么，不要做什么，在考試中仔細等等……我眼中的你是那樣的細致。
可是您也是關愛中有嚴厲。還記得那時我的成績下滑，您找我談了許多，也讓我明白了成績下滑的原因。
終于，又一次期中考試過后，我的成績有了大幅度提升。可是，我的爸爸也還是不滿意我的成績，希望我考進年級前30名。在開家長會時，您知道了這一情況，跟我爸爸說不要對我施加太大壓力，因為我已經夠努力了。
在我眼里的你是一個和藹可親，嚴中帶愛，愛中帶嚴，細心仔細，關愛學生的老師——史老師。
四年級的我作文 篇5
我在登封市中岳二小學上學，我的學校非常美麗，這里的老師都非常棒，對我們都很好，我很愛我的老師，我的學校有特別寬闊的操場，操場四周有很多樹木，中間有一個排球場，我最喜歡在排球場上活動。我熱愛體育，熱愛我的學校。下面我要重點介紹一下我們的學校，我非常喜歡智慧校園。
我們的校園是以互聯網為基礎，智慧化的校園工作，學習和生活一體化環境，將教育、管理和校園生活充分融合，隨著網路的發展，學校的應用使得校園文化更加豐富多彩，也方便家長和學校的聯系，也為校園于外部世界提供了一個相互交流的平臺，使我們的學習生活方便多了。
我們學校校園作用在方方面面，我們每天的作業都是老師使用校訊通發給爸爸媽媽，節省了放學記家庭作業的時間，也方便了爸爸媽媽第一時間知道我的家庭作業，利于爸爸媽媽檢查我的作業，微信群的使用，使我在家預習，讀書和背書情況老師也能及時了解，方便了很多！
我們的學校運用互聯網，利于我和老師、學校的聯系，也利于我和同學們聯系，更利于老師和爸爸媽媽的聯系，也方便爸爸媽媽及時知道我在學校的情況，我在家有任何學習上的困難也能及時聯系到老師，校園使我們的學習和生活更加簡便、快捷！
我就是我的校園，我最喜歡的校園。
四年級的我作文 篇6
我們現在用的課桌有很多不方便的地方，比如，我們的課桌要是歪了，還要用很大的力氣把它推回原處，課桌上有個輪子該多好啊！我設計的新型課桌就有四個輪子，可以方便把它輕松的推到任何地方，是不是很方便？哈哈，我設計的新型課桌還有很多功能呢，下面就讓我們一起來看一看吧！
在我的新型課桌的桌面上，有一盞可以任意切換形狀的臺燈，臺燈座上有兩個按鈕，一個是開關，一個是形狀切換，喇叭花型的臺燈是最亮的，也是最漂亮的，需要按15次，其次是郁金香花，需要按14次，之后就是丁香花了……還有很多種形狀的臺燈，可以任意切換。可是，這樣也太麻煩了，于是，我就設計了一個迷你小鍵盤，可以用它打出你想要的燈的形狀的序號，新型課桌就會自己
以前，我們的書包都要放在課桌的最下面的一層，而我設計的新型課桌在側面有一個可以伸縮的臺子，是專門用來放書包的，這樣，拿書就比較方便了。臺子下面還有一個測量機，是測量臺子上的重量的，如果測量到臺子上面沒有重量，臺子就會自己收回去。
在桌子上有一個隔音玻璃罩，玻璃罩外面有一只機器手，還有一個跟機器手連著的攝像頭，在玻璃罩里面，這個攝像頭有心理檢測功能，它會檢測你的心理和外表，如果發現你沒有好好聽講，或是沒有認真做課堂作業，玻璃罩外面的機器手會無聲地舉起來，老師就知道你沒有好好聽講、認真做課堂作業了。
如果下課你覺得有些冷或有些熱，那你就可以按一下桌角的按鈕，桌子下面的升降臺就會升上來，上面放著一臺可愛的迷你小空調，你可以用它來吹熱風、冷風。
這就是我設計的新型課桌，說不定在過幾十年，它還真的會被研發出來呢！
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