實(shí)用的四年級(jí)成長的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)成長的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)成長的作文300字 篇1
日月如梭，時(shí)光飛逝，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)光就這樣過去了。我知道，好好學(xué)習(xí)是我們的唯一出路，因此，在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)自己說一定要努力努力再努力。今年我的英語成績還是有很大的提高的，可能是文老師的教學(xué)方法勾起了我對(duì)英語的興趣，老師是鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我、使我大大的增加自信。
我的班主任老師是馬老師，陪我們一起走過了一學(xué)期的漫長時(shí)間，也為了我們操了不少的心，大事小事都要為我們解決，在這里我想對(duì)您說聲“老師你幸苦了”。我自身的壞毛病還是有的，比如做事情老是不能合理的安排時(shí)間，老是拖拖拉拉，老是忘東忘西的，有時(shí)候還鬧些情緒。但我想對(duì)馬老師說說我的心里話，也希望馬老師不要生氣，也許我是一個(gè)很麻煩的令人頭疼的學(xué)生，其實(shí)我特別想讓您能夠換種方法多多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，夸夸我，讓我能夠在受到表揚(yáng)的情況下增加自信，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，能夠愛上學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期里，我的壞毛病有很多，但我也有一些進(jìn)步，雖然我沒有好同學(xué)進(jìn)步的多，但我覺得每段時(shí)間有一些進(jìn)步就是我在努力，我在向好同學(xué)方向努力的靠攏。雖然在這個(gè)學(xué)期我會(huì)有一些不足，但我相信在今后我能夠做的更好！
四年級(jí)成長的作文300字 篇2
有些人說：“孩子是最無憂無慮的。”但事實(shí)上，作為六年級(jí)即將畢業(yè)的我們無奈，也有數(shù)不盡的煩惱呢!
最近，由于臨近小升初了，學(xué)習(xí)壓力也變得越來越大，老師與父母對(duì)我的要求也大大提高了。在近1年中的8次科普競賽中，雖然我十分渴望能夠拿到一等獎(jiǎng)，可是事與愿違，我無一例外，全部只獲得了二等獎(jiǎng)。我也常常為此苦惱不已，為什么我就不能做到最好呢？暑假中還有一個(gè)非常重要的考試，我一定要好好去面對(duì)他。熟悉我的人都知道，我十分喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可品是周末都有許多課，別提與同學(xué)一起打球了，連個(gè)好覺都不許睡；而在學(xué)校呢，體育課無聊透頂，很少打籃球，即使打了，也不覺得過癮，所以，我只有盼到周五，或是放假時(shí)，才能痛痛快快地打上一場比賽。
我不光是在學(xué)校有苦惱，在家里也有自己的煩惱。由于媽媽工作忙，再加上爸爸經(jīng)常去外地出差，許多時(shí)候出去上課得我一個(gè)人去，又是等不到車，也地走上好幾公里，一天下來，又是腳都會(huì)感到疼痛。有時(shí)候，媽媽來不及燒飯，也地讓我自己動(dòng)手。但我明白，這定是對(duì)我的考驗(yàn)，對(duì)我的鍛煉。
成長中不無煩惱，他雖然會(huì)使人十分苦惱，但重要的是，它隨時(shí)隨刻都在鍛煉我們，激勵(lì)我們，讓我們長大!
四年級(jí)成長的作文300字 篇3
我們正是上小學(xué)的孩子，我們也一點(diǎn)點(diǎn)的隨著時(shí)間的推移成長著，然而成長又是什么滋味呢？
成長的酸——成長的路上難免有些磕磕絆絆，身上也少不了跌到留下的痕跡。有一次我被一塊石頭絆倒在地，過了幾天傷口化了膿。爸爸媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我洗傷口時(shí)，我也哇哇大哭著，因?yàn)閷?shí)在太疼了。
成長的甜——成長路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。每年的期終考試我都會(huì)拿一個(gè)大獎(jiǎng)狀回家，每年都會(huì)收到爸爸媽媽送給我的小禮物。
成長的苦——成長的路上可不是讓你來當(dāng)衣來伸手，飯來張口的小皇帝的。有些事情你要付出才會(huì)有回報(bào)。我從七歲開始學(xué)舞蹈，漸漸地我已經(jīng)十歲了。已經(jīng)學(xué)了四年舞蹈的我，也體會(huì)到了辛苦和辛苦換來的收獲，努力一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我也通過舞蹈明白了，成長不是安排好的電視劇，也需要努努力力的走好每一步。
成長的辣——成長的辣時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你敲響警鐘。我記得上幼兒園時(shí)，我發(fā)了一次很高的高燒，每天只能躺在床上。這就是因?yàn)槲倚瞧谌粘粤撕枚嗟牧闶常Φ米约号P床不起。
成長不僅僅是讓你長大的一個(gè)過程，更是讓你從中體會(huì)到各種滋味的過程，成長的滋味真精彩！
四年級(jí)成長的作文300字 篇4
隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之增多，如：家長給我們施加的壓力，同學(xué)之間競爭的壓力……而我的.壓力是家長施加的壓力，我很苦惱啊！
一次，我正在聚精會(huì)神的看電視，不一會(huì)，麻煩就來了。媽媽使用了每一次都會(huì)使用的話語：“怎么還在看電視啊！不是叫你少看電視多看書的嗎？你看看別人，他們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)呢！你再這么下去，成績?cè)趺茨懿幌禄靠欤∪プx書去！”每每聽到這句話，我總是覺得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來飛去的，之后，我便滿肚子不愿意的來到了書桌前，嘴里還不由自主的念叨著：“為什么每一次看的好好的，總要來看書呢？唉！”等到看完書的時(shí)候，已是晚上了，我正想去要回電視權(quán)時(shí)，媽媽又開始嘮叨了：“看完書就去睡覺去，別老想著看電視，電視到底有什么好看的啊！”我聽完這句話，感到無比的懊惱。之后，便一言不發(fā)的倒頭睡了。
雖然每一次媽媽在嘮叨時(shí)，我總會(huì)努力抑制住自己，因?yàn)榇未味歼@樣，所以我已經(jīng)感到厭煩了，并開始抱怨了。但是我知道，媽媽是愛我才會(huì)跟我嘮叨的，我保證，我一定會(huì)克服自己的煩惱！在今后的成長生活中，我也一定會(huì)努力做到媽媽的要求，不再讓她嘮叨的。
四年級(jí)成長的作文300字 篇5
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘......”每當(dāng)我回憶起三年級(jí)唱的這首歌時(shí)，心里就酸溜溜的！
小時(shí)候，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以做許多自己想做的事情，不必再聽媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備！
可如今我已經(jīng)長大了；卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。現(xiàn)在每天回到家，便是被老師家長布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向，我努力的寫啊寫啊，作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完，在學(xué)校里，老師在催促著，我埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，其實(shí)我還是恨學(xué)習(xí)的，我感到學(xué)習(xí)枯燥、乏味、苦不言堪！
我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說我已經(jīng)長大了。并且以許多要求來要求我。我煩惱，我生在應(yīng)試年代。這不，面臨的期末考試又要來到了，負(fù)擔(dān)很重，競爭性這么大，我考不好該怎么辦？我每天在擔(dān)心著，即使我要多做一份A.B的輔導(dǎo)書，唉，好無聊！我簡直沒有樂趣，放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，也不知道是復(fù)習(xí)哪一科，是語文？是數(shù)學(xué)？還是英語？
我多想有時(shí)間去玩啊！我多想再回到幼兒園，丟盡那無盡的煩惱，在當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩啊！
四年級(jí)成長的作文300字 篇6
我從很小的時(shí)候，就是個(gè)性格開朗的男孩子，爸爸媽媽都很喜歡我，我很淘氣，媽媽沒少生我的氣，可是每當(dāng)知道媽媽生氣的時(shí)候，我就趕緊想辦法讓她開心，所以有時(shí)候媽媽都拿我沒有辦法，只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養(yǎng)成男子漢，可惜啊，我真麻煩啊！
記得有一次，媽媽帶我去北京給外婆家的人過中秋，太姥爺，太姥姥，姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區(qū)玩，第二天去的雁西湖，媽媽要我們玩攀登，姐姐很厲害，從小她就膽子很大，什么都敢玩，可是我不敢才爬了四五個(gè)扣子我就害怕了，媽媽看著我使勁的鼓勵(lì)我說：“加油，都爬那么高了，真了不起，快再往上爬。”然后在底下使勁的鼓掌助威，表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣，在他們的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣又爬了好幾節(jié)，雖然我沒有爬到終點(diǎn)，但是克服了我從小怕高的習(xí)慣，下來的時(shí)候他們都抱著我說：“真了不起！”那一刻我好像長大了似的那么自豪！
呵呵，這就是我的成長經(jīng)歷中的一段小小的插曲，在將來的日子里我要更加努力，成為真正的男子漢！
四年級(jí)成長的作文300字 篇7
在不知不覺的日子里，我們?cè)谶@鳥語花香的校園里生活了四年，這里的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長著。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小學(xué)四年的生活里，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長的磨難，我們?cè)谶@討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿。……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表揚(yáng)，當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
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