有關(guān)四年級(jí)愿望的作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的四年級(jí)愿望的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)愿望的作文 篇1
曾有人說(shuō)“人多愛(ài)追夢(mèng)”,其實(shí)這個(gè)“夢(mèng)”就是愿望之意。愿望是每個(gè)人都有的,人的愿望是多的數(shù)不勝數(shù)的。就像那夏日大樹(shù)上的樹(shù)葉,茂密無(wú)比。但是在著眾多的樹(shù)葉中,總有一個(gè)最完美的。我那最完美的就是將來(lái)當(dāng)一名婚禮策劃師。。
記得小的時(shí)候,和父母參加婚禮。是我最高興的。因?yàn)槊總(gè)新娘都是最美麗的公主。從開(kāi)始到結(jié)束都是那么的溫暖、浪漫、幸福。看著那一對(duì)新人踏上那高高的愛(ài)河,走向幸福的大門(mén)。心中有說(shuō)不出的快感。因此,我愛(ài)上了婚禮策劃師這個(gè)職業(yè)。
詹尼弗?洛佩茲主演的《愛(ài)上新郎》。她在劇中扮演的.主角就是一位婚禮策劃師。作為婚禮策劃師,她需要具備多方面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),掌握宴會(huì)服務(wù)、鮮花服務(wù)、場(chǎng)地布置服務(wù)、形象設(shè)計(jì)服務(wù)等與婚禮相關(guān)的各種技能。有較強(qiáng)的文字撰寫(xiě)潛力;有思想,具備獨(dú)具創(chuàng)意的思維,個(gè)性對(duì)于婚禮有個(gè)性的幻想,心思細(xì)膩;語(yǔ)言表達(dá)潛力強(qiáng);有很強(qiáng)的職責(zé)感,大專(zhuān)以上學(xué)歷。他還要為新人策劃婚禮的全過(guò)程及細(xì)節(jié),幫忙新人完成婚禮夢(mèng)想。。我也要像她一樣成為一名婚禮策劃師。
我的愿望就是這樣。雖然它沒(méi)有過(guò)高的收入,沒(méi)有過(guò)高的地位。但是我就喜歡這個(gè)職業(yè)。
如果我當(dāng)上了婚禮策劃師。我會(huì)讓全天下的女士都成為最美麗的公主。讓插著翅膀的愛(ài)神丘比特,伴隨她們到老。直到死亡將他們分開(kāi)。
因此,我要努力學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我的愿望。我必須能從遙遠(yuǎn)的大海到達(dá)那勝利的彼岸。
四年級(jí)愿望的作文 篇2
爸爸媽媽每天下班回來(lái),我會(huì)為他們沏杯茶,讓他們輕松一下,我多么想不要爸爸媽媽這么辛苦,他們都是誒誰(shuí)辛苦?
他們是為我的生活辛苦。我希望我能不再惹他們生氣,為他們拿一個(gè)好成績(jī),讓他們放心。我希望,我將來(lái)有出息,考上重點(diǎn)大學(xué),讓他們件輕壓力。
我多么想讓財(cái)富降到我家來(lái),好讓爸媽不再辛苦掙錢(qián)。我希望我將來(lái)不到外國(guó)留學(xué),留下來(lái)照顧他們,他們是我的父母,我有責(zé)任讓他們安心生活、健康快樂(lè)。
我希望,我能在學(xué)校里不讓老師操心,自己管住自己,讓老師輕松。我希望,我也是老師,為周老師幫忙批改作業(yè),讓她每天不這么辛苦。我多么希望,我就是全班同學(xué),控制好他們的一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng),讓周老師不這么生氣。這就是我的愿望。我的愿望,我相信,只要我或大家一起努力,就能讓愿望邊成事實(shí)!
我的父母,我的老師,你們辛苦了!
四年級(jí)愿望的作文 篇3
鮮花有自己的愿望———含苞待放,綴滿山崖;紅燭有自己的愿望———默默燃燒,點(diǎn)亮黑暗;春蠶有自己的愿望———犧牲自己,獻(xiàn)出絲縷;太陽(yáng)有自己的愿望———磅礴而出,照亮大地。而我的理想,是做一名發(fā)明家。
我要發(fā)明能讓人飛上天的“天使之翼”,能讓人飛上天。去親自看雷雨電霜的現(xiàn)象,去知道天上沒(méi)有神,去知道天上沒(méi)有天使,消滅到處鬧事的各種邪教,消除那些頑固不化的信徒、教徒、神官、祭祀、主教。
我要發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)違背主人命令的機(jī)器人,有用于戰(zhàn)斗的:自動(dòng)追蹤敵人并且自爆的追擊者;有定時(shí)智能的自爆家;超智能,能夠角度反射機(jī)關(guān)槍的6號(hào)風(fēng)暴。還有打掃衛(wèi)生的R4、照顧老人小孩的R3、做洗完洗衣服、搬東西的
我要發(fā)明能夠讓人穿墻的“飛鞋”,它能夠自動(dòng)辨別能夠進(jìn)入的地方,然后形成一個(gè)光環(huán)并且在這個(gè)時(shí)候穿越墻壁,別以為這會(huì)給小偷可乘之機(jī),如果小偷想進(jìn)入自己不該進(jìn)入或沒(méi)有權(quán)限進(jìn)入的地方。170伏特的電流在等著他!
希望我的理想早日實(shí)現(xiàn)!
四年級(jí)愿望的作文 篇4
每個(gè)人心目中都有一個(gè)美好的愿望,有的人想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家……我的愿望就是當(dāng)位和藹可親的老師。
每當(dāng)我看到潘老師認(rèn)真的備課和批改作業(yè)時(shí);每當(dāng)我聽(tīng)到潘老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講課時(shí),我的腦海里總是想著:如果我是一名老師那該有多好啊!
如果我是一名老師,我會(huì)認(rèn)真地備課,而且還會(huì)不厭其煩地為我的學(xué)生們講課,讓他們懂得許許多多的知識(shí),讓他們探索知識(shí)的奧秘。那無(wú)數(shù)雙小眼睛一直注視著我,我是多么驕傲呀!如果我是一名老師,我要和學(xué)生們親密地接觸。當(dāng)他們?cè)谟龅诫y題時(shí),我會(huì)耐心地為他們講解,直到他們會(huì)為止;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí),我并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們,只會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們做人的每一個(gè)道理;當(dāng)他們考得不好時(shí),我不會(huì)懲罰他們,而是鼓勵(lì)他們,讓他們充滿自信,愛(ài)上學(xué)習(xí)。
為這美好的愿望,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后,成為一個(gè)出色的教師。
四年級(jí)愿望的作文 篇5
世上萬(wàn)物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放,綴滿山河;蠟燭的愿望是默默燃燒,點(diǎn)亮黑暗;春蠶的愿望是犧牲自己,獻(xiàn)出絲縷;紅日的愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是當(dāng)一名教師,教學(xué)生知識(shí)。而去年暑假的一件事情,更激發(fā)了我想當(dāng)教師的愿望。
那幾天,舅媽去上班了。每日教妹妹的重?fù)?dān)便落到了我的身上。我拿出家里的小黑板,右手拿著粉筆,一本正經(jīng)的教妹妹寫(xiě)字,起初妹妹一點(diǎn)兒也不乖,不是去玩玩具,就是溜出去看電視。我用盡各種辦法,她都不聽(tīng),還是繼續(xù)去做自己的事。瞬間,我想起教我們的每一個(gè)教師。當(dāng)他們扯著嗓子在臺(tái)上講課時(shí),我們卻在臺(tái)下講話。現(xiàn)在我才體會(huì)到,這種滋味是多么難受,再看看妹妹那嬉皮笑臉的樣子,我生氣了,拿起一根小棒,學(xué)著教師的語(yǔ)氣,大吼道:"快給我坐好,再不坐好就不給你貼畫(huà)!"這招還真管用,她馬上坐好,認(rèn)真地學(xué)字,不一會(huì)兒就學(xué)了十幾個(gè)漢字。舅媽回來(lái)了,妹妹把剛認(rèn)識(shí)的字給舅媽寫(xiě)了一遍。舅媽直夸我能干,并且鼓勵(lì)我這個(gè)小教師,說(shuō):“你以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。”
當(dāng)一個(gè)教師真的很不容易,但即使是這樣,我也會(huì)堅(jiān)持我的教師夢(mèng)。從現(xiàn)在起,我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)很多的知識(shí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的教師。像源源不斷的河水,流進(jìn)校園,流進(jìn)孩子們的心里,流遍祖國(guó)各地。
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