小學四年級作文：小烏龜（通用29篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文：小烏龜，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文：小烏龜 篇1
我家有一只可愛的小烏龜，我給它取名叫三毛，因為它的身上有三條線凸起來，每次我一碰它，它就成了縮頭烏龜，膽子很小，所以我就給它取名叫三毛。
小烏龜三毛長著一個橢圓形的身子，穿著一件綠色的外套，像戰士的鎧甲一樣堅硬，它的外殼是六邊形的，一層一層的往外擴，漂亮極了。它三角形的腦袋上有著兩個突出的大眼睛，下面還有一個小小的鼻子，和一張看似櫻桃般的小嘴，但是吃起東西來一點也不含糊，嘴巴張得像血盆大口，狼吞虎咽地吃起來，像是餓了八百年似的。它那長長的脖子時不時伸出來又縮回去，好像在說：“我想去外面看看啊！”看著它那沉著的樣子，像是在思考龜生。
小烏龜不僅背上有花紋，腹部也有，就像是京劇人物臉上的花紋。它伸出四只胖乎乎的小爪子，可以撕食，還可以洗臉，真是太有趣了！
一天中午，剛吃完食的小烏龜就開始了它的日常活動——“越獄”，這是它的日常鍛煉了！它先在房子邊上使勁地摩擦著爪子，然后靠著墻邊不停地往上爬，兩只后腿不停地往上蹬，兩只前爪已經夠到了缸頂，眼看就要成功了，只聽“哐當”的一聲，小烏龜就掉了下來。“功夫不負有心龜”，過了幾天后，它已經能熟練地“越獄”了，在它成功逃出龜缸之后，被我發現然后抓了回來，為了防止它再次逃跑，我就把蓋子蓋了起來。
小龜會游泳嗎？我想了想決定親自實驗。我把木桶接上半桶水，拿起三毛，把它放在水底，過了一會兒，它沒有起來，我正要伸手去拿，它就慢慢地游了上來，還不停地往上撲水。小烏龜可真厲害啊！我心里暗自佩服。讓它游了一會兒，我就把它拿了起來，放在陽臺上曬太陽，它也伸起懶腰，享受了起來。
我的小烏龜厲害吧！我非常喜愛它！
小學四年級作文：小烏龜 篇2
我曾養過一只小烏龜，名字叫小乖。咦？它怎么會有這樣的名字？哈哈，因為它實在太乖了!
小乖有著長長的脖子，那黑黑的，小小的像綠豆那樣的眼睛。它有著堅硬的綠色的“外衣”和那四條短短的腿。小乖它一日三餐，每次都吃四五粒龜食。可是，它后來慢慢長大，吃的越來越多，結果一天吃了十幾粒！這是不可思議。
說它老實吧，它的確有時候很乖，但是玩起來那可就不得了。小乖它很聽從我們的命令，比如，我們叫它把食物吃完，不能浪費的時候，它一定嚴格遵守命令。有一次，我在窗臺上放了幾粒食物，并拍了拍小乖的后背，它好像明白了我的意思，等我說了“開始”之后，它就飛快地跑了起來，這速度不亞于有些昆蟲的爬行速度。 小乖有時很調皮，它在窗臺上散步的時候，爬到了窗臺的邊緣，然后“咚”地跳到地上，它并沒站穩，在地上摔了一個四腳朝天。
小乖還會跟我們捉迷藏，有次我們出去旅游，當我們回來的時候，連它的影兒都沒看見，桌子上、床上、床底下、窗臺上、都沒有。我們找啊找，終于在客廳的角落里找到了它，這不，它正得意洋洋地趴在地上等著我們伺候呢！
小乖也很熱愛自由，無聊的時候，它經常趴在窗臺上， 看著外面的風景，一動不動的，沒人敢打擾它，不然，它就得在你手上狠狠的咬一大口。最終，我的外公把它放生在樓下的小河里。
啊！我真的好想念小乖，哪怕是只能見到一次。當我每次經過小河旁，我總要看一看有沒有它的身影，可是每次都是一無所獲。如今，小乖已經長大了，不過，我真為它這自由而感到高興。
小學四年級作文：小烏龜 篇3
我家有兩只巴西龜，一只大的、一只小的。它們是暑假時哥哥送我的。小烏龜的頭很像三角形，它們有一對圓圓的、黑黑的眼睛，和芝麻差不多大小；它們的鼻子很特別，沒有鼻梁也沒有鼻尖，只有眼睛下的兩個小孔；它們的脖子能伸能縮，有時可以伸出五、六厘米長；它們的四肢又小又胖，爬起來慢慢地、一搖一擺地，多像一位大腹便便的將軍在走方步呀！它們的背上一共有十三塊貝殼，上面還有許多花花綠綠的條紋。小烏龜剛來我家的時候，什么東西都不吃，什么事情都不干，整天縮在它的殼里像是在跟誰生氣似的，但我還是按時給它換食物精心地呵護它們，過了一段時間以后，烏龜熟悉了他們的環境，開始活動了，漸漸地喜歡上了這個新環境。
有一次，我把它們放在一個缸里，看看它們會有什么笑話。大烏龜幾乎占著整個地盤，而小烏龜卻沒有棲身之地。小烏龜機靈一動，跳到大烏龜的貝殼上，兩只爪子緊緊地抓住大烏龜，無論它怎么甩都甩不掉。大烏龜快累趴下了，仿佛在說：“你再不下來，我就對你不客氣了。”小烏龜還是不動，仿佛在說：“你給我一塊地盤，我就立刻下來。”大烏龜無可奈何只好把一塊寬敞的地盤讓給了小烏龜。看到這樣的情景我被它們樂得哈哈大笑。小烏龜吃東西也很有趣。有一次，我把兩條活蹦亂跳的小魚放進了魚缸里。
大烏龜第一個發現了小魚，它在后面緊追不舍。隨后，小烏龜也看到了小魚，小魚在前面游，小烏龜就緊跟其后，魚游地快，它就游地快，趁小魚休息的那一會兒，小烏龜一下子咬住了魚的腮，過了一會兒，小魚就一命嗚呼了。大烏龜兩三下就把魚吃完了，而小烏龜卻在那里“品嘗”美味，只見它先咬一大口肉，接著再嚼幾下，然后再咽下去，當它吃完后，又抬頭望著我，好像在說：“小主人，魚的味道可真好吃啊！”啊！多可愛的小烏龜呀，我真希望它們兩個都快點長大。
小學四年級作文：小烏龜 篇4
在一個炎炎夏日里，我和平日一樣，起床看我的寵物——小烏龜。它那兩對短小的腿，硬硬的殼，小話筒似的頭和細細的尾巴，游起來搖頭晃腦的樣子，可愛極了。
這時，我發現它愛吃的食物不見了，就趕緊把食物拿出來，剛想放進去，我卻停住了，想出了一個好主意：我先把3/4的食物放進缸里，再把剩下的放進一個透明的小盆子里，然后盆口向上，放入缸里。
晚上，我正在做作業時，聽見媽媽大喊：“潘屹楠，你的小烏龜死了！”“什……么……小烏龜死了？”我以迅雷之速趕到案發現場，只見我的烏龜一動不動浮在水面上——死了。“哇！這么可愛的小烏龜怎么會死呢？”
我忽然發現，小烏龜是因為好吃，所以跳進小盆子里去吃食物，結果小盆子翻倒了 ，把小烏龜悶在里面，它使勁掙扎，但是沒有成功。時間一長，小盆子里的氧氣沒了，它就被悶死了。
唉！我真是弄巧成拙。
名師點評： 生活是個萬花筒。有時候，我們難免會“好心辦壞事”，由于“我”的一個“好主意”，導致了“我”可愛的寵物—小烏龜命喪黃泉了。“我”得知真相后，心里很后悔。
文章中心明確，內容具體。“它那兩對短小的腿，硬硬的殼，小話筒似的頭和細細的尾巴，游起來搖頭晃腦的樣子”作者對小烏龜的外形及動作的描述形象生動，既表現出了小烏龜的可愛，又為后文作了鋪墊—這么可愛的小烏龜，卻被悶死了，多可惜啊！“小烏龜是因為好吃，所以跳進小盆子里去吃食物，結果小盆子翻倒了，把小烏龜悶在里面，它使勁掙扎，但是沒有成功”作者對小烏龜的死因分析合理，語言簡潔。
再接再厲喲！
小學四年級作文：小烏龜 篇5
前些天爸爸買來了六只烏龜，放在我家養水泡榕樹的大花盆里養，我很高興。
小烏龜的樣子很可愛，它全身綠色。小烏龜的鼻子孔像用一顆補針向它的鼻子扎兩個小洞，小極了。它的嘴巴短短的，是兩個小弧形連在一起的，我看它一直都是笑著的，因為它嘴巴是弧形的，所以看著它和不看著它，它都像是在笑。
小烏龜吃東西時要一個人也沒有才吃，可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它，它浮到水面上不是自投羅網嗎？
睡覺時，小烏龜都要爬上樹，把身體弄干一些，才開始睡。
有一天，我看見小烏龜們都很沒有精神，我想小烏龜你得病了，可能是空間太少了，沒有朋友……大自然是他們真正的家，但因人類破壞太大，他們找不到了自己的家。然后，我隱隱約約聽到了烏龜的哭泣，烏龜是你在哭泣嗎？是的，我仔細一聽，小烏龜哭泣里帶怨恨，傷心到極點。
“以前，我們到處能看到清澈的小溪，黃金般的太陽，到處新鮮空氣，自由的我們想去哪就去哪，現在，美麗的家園被破壞，烏煙瘴氣的地球，還有你們把我抓起來賣了賺錢，錢！難道還比一個小生命貴重？告訴你吧，金錢并不重要，生命最重要，每一個動物只有一次生命，一旦生命沒有了，你用金錢都買不來生命。我們又沒干錯什么，為什么要用我們來賺錢，離開了我們的父母，你以為我們活的還長嗎？不僅僅是這一件事，還有你們人類把我們的家給毀了。你們破壞樹木、花草，讓小溪変黑；你們破壞樹木、花草，造成了沙塵暴；你們生產煤、鐵、鋼、化學物品等，弄出了很多的煙霧，毒很多。100年后，足以把地球的新鮮空氣變成毒素，到時候，災難重重呀！”
“唉，我們烏龜命苦呀！”
看吧、想吧、聽吧！我們可惡的人類，小烏龜在心里傷痛。看看吧，這就是你們人類為大自然做出的貢獻，好好看看吧！！！
小學四年級作文：小烏龜 篇6
今年我家來了兩只可愛的小烏龜。公烏龜叫“張小桐”，母烏龜叫“張小雨”，聽起來很像我的弟弟妹妹吧！
如果可以將膽小獎頒發給動物的話，我一定會將它頒發給烏龜。你會說，蝸牛也膽小。但蝸牛只有你碰到它的觸角或身體時，它才會縮進殼里。而烏龜只要看見你的手向它移來，它就會縮進殼里。
蝸牛的膽小更表現在它的吃相中。我將掛在牙簽上的肉伸到了它的面前，它一看見這“從天而降”的東西，便嚇得縮進殼里。過了兩三秒，它便將頭從殼里探了出來，用它那針孔般的鼻子碰了碰肉，然后又縮了進去。這樣反復試探好幾次，確認沒有危險了，它才張大了嘴，猛得一口朝肉咬去。
小雨、小桐除了膽小，便就是淘氣了！
它們倆經常打架。戰爭往往是小桐挑起的。小桐經常無緣無故地用前爪去拍小雨的頭，小雨一時間被小桐給嚇得縮進了殼里。過了兩三秒，小桐見小雨沒有動靜，便試圖想爬到小雨的背上，它可能認為小雨的背是一塊長滿花紋的大石頭。小雨終于醒過神來了，它要開始反擊了。小雨趁小桐不注意，一口咬向它的前爪。這一口咬得可用勁了，疼得小桐從小雨的背上摔了下來，戰爭這時才結束。
小桐曾經試圖想逃跑，它扶著盒子的邊緣竟站了起來。它剛要往前走，結果一個重心不穩摔了個仰面朝天，逗得我和媽媽哈哈大笑。
兩個小家伙也有和睦相處的時候。曬太陽時，它倆懶洋洋的，把肚子伸得老長。小雨緊挨著小桐，還將爪子搭在小桐背上，這個畫面看起來好溫馨。
這就是我家兩只膽小又淘氣的小烏龜，它們給我的童年增添了無窮的樂趣，我好喜歡它們！
小學四年級作文：小烏龜 篇7
幾天前，我父親從寵物市場給我買了一只小烏龜。小烏龜的殼是多邊形的，棕色的殼向上凸起，就像一個小座頭鯨。它的頭上有兩個紅點，就像兩顆紅寶石。它的綠色小眼睛和尖尖的小尾巴非常可愛！
當他第一次來到我們家時；小駝背他把頭和四肢緊緊地縮進殼里，既不吃也不動，好像在生別人的氣。但幾天后，它似乎熟悉了自己的生活環境，開始四處旅行。
這只小海龜真是一只貪婪鬼！每次我喂他食物，他總是吃得很快，貪婪地看著我。不可能，我必須再喂它一些，但它很快就吃光了，用那種溫柔祈禱的眼神看著我。我從它的眼睛里讀到的。哦，還沒滿呢。它還想吃東西“貪心鬼”貪婪鬼“如果你吃得太多，你的胃就會脹大。唉！
我的小烏龜不僅是個“貪吃鬼”，而且還是個“搗蛋鬼”
我記得有一次我爸爸做了一個糖醋排骨，這是我最喜歡的！一上桌，小烏龜就好像聞到了香味，抬起頭，用期待的目光盯著廚房。我猜到了它的心思，輕輕地把它撿起來，對它說：“我知道了。”；不你吃了以后會發胖的“他用他的小嘴碰了碰我的手。這就像被寵壞了一樣。我的小烏龜真是個“搗蛋鬼”，應該得到這個名聲！
雖然這只小烏龜喜歡賣弄風情，但事實上，有時候它的脾氣很好！有一段時間，它正在剝落，可能心情不好。我在找它玩，但它還是不理我。我真的沒有辦法得到生氣！
我愛我的小駝背貪婪鬼腐敗的精神以及；憤怒———小烏龜！
小學四年級作文：小烏龜 篇8
今天媽媽給我買了一只小烏龜，我非常開心。
放學后，一回到家，我就開始忙碌的給小烏龜造房子。首先，我拿出一個方形的彩泥盒子，我用樂高積木在盒子里組建了一個小滑滑梯，搭建完滑滑梯，我在盒子里放了一點水。就這樣，小烏龜的家建好了。
聽說小烏龜最喜歡吃的食物是肉，所以我立刻從冰箱里拿出一塊肉，我把肉握在手里拎著垂入盒子。只見小烏龜蹦了起來。“撲通”聲里銀光一閃，一下子就搶著了我的肉。于是小烏龜就一邊抱著肉一邊安安靜靜的吃起來了。
在這安靜的時刻，我仔細的打量著這個小東西，原來一身的花紋仔細看還挺有趣，似乎像兩個火柴人在打架，可愛極了，我很是喜歡這樣的皮膚。
吃完了肉，小烏龜總是喜歡在盒子里爬來爬去，偶爾也會上滑滑梯，但是每次才上兩階就滾落下來了。于是它又是悠閑的爬來爬去。但是如果你靠近的話，它會停下來，安靜的很，不知道是不是在裝睡，讓人不去打攪。
我每天會給小烏龜換水，每次換水我都會忍者鼻子，因為腥味太濃，上午還好，水還算新鮮。可是傍晚盒子里的水就變臟了，不僅渾濁還有一股臭味。于是我統統倒掉，灌入新鮮的水。
小烏龜的殼很硬，很粗糙。我經常給它的小手拉一拉，帶它一起做做操。媽媽說好害怕，但是我覺得太有趣了。無聊的時候我就逗逗它，感覺有了它，我也多了一個朋友，多了一份快樂。
小學四年級作文：小烏龜 篇9
我家養了兩只可愛的小烏龜。它們都有著小小的腦袋，尖尖的小爪子，細細的小尾巴。脖子上有許多奇形怪狀的花紋。頭上有兩顆小小的，黑芝麻似的小眼睛。眼睛旁邊還有兩塊紅紅的東西，所以小烏龜好像一個害羞的小女孩似的。背上背著綠色的`盔甲，就像一個小士兵。我給它們各取了個名字，一個叫“杰尼”，一個叫“多啦”
“杰尼”很活潑，總是在水盆里爬來爬去，而“多啦”卻很懶，成天睡大覺。有一次，我把兩只小烏龜帶到小區院子玩，剛把它倆放下，“杰尼”就迫不及待地到處亂爬，可“多啦”卻在原地呼呼大睡，什么事也不管。這時，調皮的“杰尼”爬到了“多啦”的背上，使勁用爪子抓“多啦”的“睡袋”，好像要找它玩呢！忽然，“多啦”把頭伸出來，四腳一撐，伸了個懶腰，望了望四周，沒什么動靜，又縮進殼里睡覺去了。而“杰尼”呢，卻摔了個大跟頭，背朝地，肚皮朝天，團團轉，真滑稽！最后，它脖子一伸，用頭一頂，好不容易才翻過來，笑得我肚子都疼了！
還有意思的是：我給它倆喂食，讓我發現，連平時活潑好動的“杰尼”也特別謹慎。它們吃食的時候，先去用頭碰一碰看到沒發生什么事，就小心翼翼的吃了下去。每一粒食物都是這樣膽戰心驚地吞下去，讓我發現，烏龜吃食時，警惕性很高，可能是怕吃壞肚子吧！
呵呵，我的小烏龜真可愛呀！
小學四年級作文：小烏龜 篇10
今天我們教室里來了一位小客人，深受同學們的喜愛，它就是小烏龜。
這只小烏龜的腦袋是圓形的，臉上有兩顆猶如黑寶石的小眼睛，它有四條腿，腳上有五個腳趾，每個腳趾都非常尖，像幾把小刀一樣。其中最引人注目的就是它那堅硬的外殼，它的外殼由綠色、棕色、黃色組成，構成了許多不規則的圖案，烏龜的殼非常硬，就像一位英勇的將軍，披上堅硬的“護甲”。
小烏龜非常的機智活潑，如果你把小烏龜放在桌子上，它就會四處亂跑，但是跑到桌子的邊緣，它就會立刻停住，望著高高的“懸崖”，它非常猶豫，像在想：我要不要跳下去呢？雖然我有“護甲”保護我，但是這也太高了吧？我的“護甲”會不會碎呢？它還會時不時的望了望我，像是想征求我們的意見。就在它猶豫不決的時候，突然腳下一滑，不小心摔下了“懸崖”，幸好小烏龜機智，在落地的一瞬間，把自己的頭和四肢縮進了殼里，沒有被摔傷。
雖然小烏龜沒有受傷，但是被摔了一個底朝天，它先是休息了一會，然后把脖子伸的長長的，用頭去頂地，它利用反差力成功的翻了身，小烏龜把頭抬的高高的，好像在說：“看，我多厲害。”
小烏龜吃飯是最有趣的，我們給了它一條小魚，它先用爪子抓住小魚，然后一口咬住小魚的身體，并用爪子幫助把魚肉撕下，用盡全身力氣，慢慢的吃，直到吃飽了，它才會去睡覺。
看著可愛機智的小烏龜，霎時一種喜悅涌上心頭。可愛的小烏龜給我們帶來樂趣，我希望人們可以愛護、保護這些“小生靈”。
小學四年級作文：小烏龜 篇11
不用提姿態優雅的長頸鹿，更不用提三五成群的小魚，你只要在家里養上一只小小的烏龜，你就會知道大自然的美麗。我家養了兩只小烏龜，一只是街上買來的，一只是爸爸去老家時抓來的。上街買的這只因為平時安靜，我給它取名“文”，而這只老爸抓回來的，它活潑好動，所以我給它取的名字叫“武”。
“文”和“武”的性格截然不同。“文”一見人或者一被人撫摸就會立即回到殼里。它是先把四個各有3個爪的爪子緊緊地蜷縮起來，然后它的爪子和它的頭就會像沒有骨頭的軟體動物那樣收縮回去。
“武”的性格完全不同。如果你把它弄翻，它還會翻轉回來用它的小爪來找你，這時候你只有給它小魚干才會勉強放過你。“武”的爪子特別尖，像刀刃一樣，它的龜殼也和其他烏龜不一樣，“文”和其它烏龜的龜殼都是深綠色的，而且凹凸不平，“武”的殼呈淡綠色，而且還帶有一點黃色，龜殼表面還是平滑的。
它們兩個進食時也很有意思。“文”進食時會把頭探出來看有沒有人，確定沒有人后它才會找尋食物，但也就一點點，因為它的食物經常會被“武”給搶了。“武”見到食物就會露出它那小而有力的牙齒來啃咬，如果你把它的食物放遠處的話，它還會朝著食物奮勇前進。
現在我的兩只小烏龜都走了，不過它們倆曾經帶給我的小快樂是不會走。
小學四年級作文：小烏龜 篇12
一天，爸爸釣魚回來，說要給我一個驚喜。
釣魚能有什么驚喜？一條四五斤重的大魚？幾只大蝦？我試探性地往他提著的桶里望一望，也只看到幾條魚。我嘴撇了撇，對這份“驚喜”有了幾分質疑。爸爸看著我的小表情，不以為然，徑自走到水池邊，把桶往池子里一掀，嘿，一個背著殼的東西浮上來了，這是什么？噢，是只小烏龜呀！
我怕呆頭呆腦的它，在水池子里生活的不自在，又擔心它被其他大魚們欺負，于是小心翼翼地提著它的殼，把它送進了魚缸。
搬到了新家，小家伙高興極了！我盯著池中的它，目不轉睛。
它和平常的烏龜一樣，一副笨重的“裝甲”，笨拙的四肢總是縮在殼里頭。若是隨便瞟一眼，只會讓人覺得它，黑乎乎的，沒有什么可夸耀的地方。可一仔細看，又會發現黑色中隱藏著些許墨綠。一個小小的頭，臉頰上有兩塊紅寶石似的紅色塊。
小烏龜在魚缸里生活了幾天，沒了精神。看來，它胃里沒有食物了。那我得喂它吃東西，可是問題來了，烏龜吃什么呀？
這的確是個問題。我從沒養過烏龜，沒經驗呀！在書上又沒有看到過相關介紹，我不禁有點發愁。
家里的食物能拿出來試一試的，感覺只有香腸。試試吧！香蕉、蘋果都沒能引起它的興趣。最后，我抱著試一試的態度，切了一小塊香腸丟給它。結果，小烏龜的反應把我嚇著了：它的脖子伸得前所未有的長，吃得毫不客氣，在吞咽時似乎還有“咿咿”的聲音。
原來，小烏龜喜歡吃香腸啊，看來跟我一樣也是喜歡吃肉的呀！
小學四年級作文：小烏龜 篇13
今天是周末，媽媽還睡著，我自己就先起來了。
我一打開房門，就被眼前的情景驚呆了：平時一直待在盆里的小烏龜怎么在地上了？奶奶說：“經常待在盆里不好，放它出來活動活動。”只見小烏龜伸長脖子東看看，西看看，好像在查看敵情似的。突然，它好像發現我了，立刻把頭和四肢縮進殼里，一動不動地趴在地上，不停地轉動著它那雙小而黑的眼睛。過了一會兒，它發現我并沒有碰它，于是，它就拖著細細的小尾巴，一搖一擺地向前爬去。
說起這只烏龜，是我姑姑買來送給我的。已經在我們家住了一年多了呢！我還給它取了個朗朗上口的名字，叫“小龜”。它的頭呈三角形，上面長著一對小眼睛，脖子忽長忽短。它的殼是深綠色的，殼上還有13塊六邊形花紋，看上去像古代戰士的盔甲。它的四肢很短小，但長著鋒利的小爪子，是撕裂食物的好手哦！它的尾巴短短的，不仔細看還看不出來呢！
我們家的小龜最愛吃肉，尤其是“魚肉”。有一次，我把小魚倒進它的盆里，只見它小心翼翼的用鼻子碰了碰，用懷疑的眼神看著你，生怕被你拿走。等你走開以后，它才開始吃。我躲在一邊靜靜地觀察它，只見它邊吃邊四處張望，不一會兒，小魚就被吃得一干二凈了。
自從小龜來到家里，我覺得每天都過得特別快樂。雖然照顧它會占用我一些休息時間，但看著它慢慢地長大，我真有說不出的開心。我喜歡我的小龜！
小學四年級作文：小烏龜 篇14
今天我突然想去觀察小烏龜是怎么生活的，就走去觀察它。
這是我公公養的烏龜。它的樣子兇兇的，黑色的皮膚上有兩條又粗又紅的條紋。它的龜殼上布滿了花紋，顏色全都是綜色的。
我最喜歡看它們吃飯的樣子了。每次公公都會用力敲龜池邊的石頭，烏龜們一聽到聲音就會“聞風而來”，公公見烏龜們到齊了，便把魚肉從冰箱拿出來切好倒進龜池里。下面的烏龜已迫不及待，一見到魚肉，就猛撲上去，咬住魚肉狼吞虎咽。有時如果魚肉太小，烏龜就會一口吞掉，如果魚肉太大，它們就會想方設法的把魚肉分開，可是每次都以失敗告終。好在這時沒搶到魚肉的烏龜會跑過來咬住露在外面的魚肉，拼命地往后扯。另一只烏龜也不服輸，也拼命扯，好像在說：“這是我的，憑什么給你。”最后，魚肉斷了，兩只烏龜如愿以嘗的搶到了魚肉，可是這時其它魚肉已經被其它的烏龜吃光了，真是“兩龜相斗，余龜得利”呀!
說完吃，我們再來看看睡吧。烏龜睡覺和人有相似的地方，就是烏龜一定要睡在沒有陽光照到的地方。睡覺時，它們全身都縮進龜殼里，似乎是怕別人攻擊自已。
說完睡，最后來看玩。它們在水里時會一只烏龜壓著另一只烏龜，不讓另一只烏龜動彈。如果陽光很猛而又沒人時，烏龜們就會爬上岸，懶洋洋地趴在木板上曬太陽，有時還會玩起賽跑。這時你可千萬不要去嚇它，不然的話烏龜就會迅速跳進水里。
動物的生活真是千奇百怪，看來我們要多觀察動物，才能發現動物生活的奧妙。
小學四年級作文：小烏龜 篇15
看！玻璃缸里有一塊漂亮的綠石頭，哈哈！這就是我家的小烏龜——鱗鱗！
瞧，鱗鱗有著三角形的腦袋，長長的脖子，兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著，背上披著一塊堅硬的鎧甲，像一位英勇的戰士，盔甲上有13個六邊形圖案，再配上四只鋒利的小爪子和一條短短的小尾巴，這便是可愛的鱗鱗。
鱗鱗不但長得可愛，捕食就更有趣了。
一天晚上，我把一只活蹦亂跳的小蝦米扔進了玻璃缸，鱗鱗被這樣的不速之客嚇了一跳，變成了“縮頭烏龜”，可不一會兒，它那雙綠豆似的小眼睛又從殼里“溜”出來左瞧右瞧，等它發現“不速之客”原來是美味可口的獵物時，它再把頭縮了回去，等待捕食的機會。小蝦米以為鱗鱗只是一塊安全的石頭時，便放松了警惕，還膽大妄為地向“石頭”游過去，更好笑的是，它以為鱗鱗頭縮進去的地方是一個洞，居然沖了進去，沒過多久，鱗鱗得意洋洋的從龜殼里鉆出來，仿佛是一位打了勝仗的將軍，還不時擺動著口中的俘虜，威風極了。我想：剛才龜殼里一定發生了一場驚心動魄地戰爭吧！鱗鱗三下五除二就把小蝦米吃完了，可是，還在不停地揮動爪子，似乎在向我抗議：“我還沒吃飽呢？”我急忙又放入幾塊肉，它便毫不客氣地狼吞虎咽般吃起來，吃完后，又向我晃晃腦袋，不知道是還沒吃過癮呢還是在向我表示感謝。
這就是我家的小烏龜鱗鱗，又有趣又可愛，怎么樣，你羨慕嗎？
小學四年級作文：小烏龜 篇16
嗨！我是巴西龜小黃，初來乍到，請多多關照哦！
我的新家真不錯呢：四四方方，亮亮堂堂，底下是五彩斑斕的沙礫裝點著或像一把小扇子，或像天使的翅膀，或像小喇叭形態各異的貝殼，還有一顆小海星掛在了沿壁上，彷佛要去親一親外面盛開的鮮花。“嘿！海星兄弟，加把勁啊！”瞧！那一簇簇猶如小傘的藍色繡球在鮮嫩的綠葉中笑開了臉；粉紅色的風信子似乎是一串串鈴鐺，風兒一吹，叮叮當當地傳遞著春的祝福；嫩黃嫩黃的海棠嬌羞地躲在角落喃喃細語……
“撲通……”什么聲音？我趕緊縮進堅不可摧的“鎧甲”里。過了幾分鐘，我悄悄探出一點點腦袋，側著耳朵聽聽外面的動靜，好像是安全的，我轉轉脖子，又伸出一點點，努力睜開細縫般的眼睛，左看看右瞧瞧，“哇！原來是小主人給我準備的美味大餐！”我奮力一蹬腿，向前一沖，一口咬住蝦肉，抬起鋒利無比的兩把大刀，左右一撕扯，滑嫩的蝦肉被扯成了兩塊，我狼吞虎咽地就地干掉了一塊，然后叼著剩下的趴在貝殼上津津有味地慢慢享受，“不錯不錯，甘甜美味！”吃飽喝足的我，在水中暢然自得地游來游去。來來來，趁著陽光正好，我也爬上石頭去曬曬太陽。哎呦！腳底一滑，翻了個底朝天。這可怎么辦呢？我轉……轉得暈頭轉向。我劃……撲棱了半天總算翻過來了。伸伸懶腰，我愜意地閉上了雙眼，美美地沐浴在陽光里，悠哉！美哉！香哉！
小學四年級作文：小烏龜 篇17
那天下午四點左右，我和我的朋友在玩，只見他拿著綠油油的盒子，盒子里有兩只小烏龜，看上去它們又淘氣、又調皮、又可愛，他看我喜歡，于是，把兩只小烏龜送給了我，我的心情十分激動。他還說：烏龜是兩棲動物，不能光泡在水里，水不能超過烏龜的頭頂，在地面上不能超過十分鐘，每天給他們吃一條一厘米的草魚，每天給它換一次水。
今天，我把小烏龜拿了出來，給它們換水，換完水在買魚，我想，要給它們吃死的魚，活的魚它們抓不住怎么辦？可是，該如何讓魚死呢？把魚殺了？太殘忍。等著它死，可能小烏龜都餓死了魚都死不了。于是我把一條小魚一撈，放了進去。不一會兒，魚兒不見了！天哪！這是怎么了！原來，魚被烏龜吃了，我想錯了原來它們是吃活魚的，沒想到它們還是抓魚高手呢！為了區分它們，我給它們各取了名字，公的叫快快，母的叫樂樂。
下午我把小烏龜拿出來玩，把烏龜快快放到地上，一眨眼的功夫快快不見了，快快不愧是快快，超音速！再把樂樂放到地上，一動不動，比豬還懶。好了，玩夠啦，我再把它們放進盒子里，快快馬上爬到樂樂的殼上，像是在炫耀：看我剛才跑的多快，你個懶豬！
過了一會，我又去看小烏龜，只見快快在睡大覺，可能是累了，樂樂悶悶不樂地呆著，是不是它也有什么思想或不高興的事嗎？真有意思！
“好了又到了我開始寫作業的時間了”想想每天有小烏龜的陪伴，再也不寂寞了。
我真喜歡我的小烏龜啊！
小學四年級作文：小烏龜 篇18
兩年前，家里養過兩只小烏龜，它們有兩顆沙粒的鼻孔，頭圓圓的，像一顆青綠色的小珠子，背上有一個堅硬的大盾牌，盾牌上還有美麗的花紋。它走起路來搖搖擺擺像船上四支短小的槳一樣。
它們很愛干凈，每天都要給它們換過一盆清水，大既是它們在水里面又吃又喝又拉的原因吧！
它是個愛挑吃的家伙，從不吃素，只吃肉還要瘦的，我把剛買的肥肉和廋肉來給小烏龜們吃。我先放了一些肥肉給它們吃，小烏龜看到肉就出來聞了聞，就轉身走了。我想：可能它們不愛吃肥肉吧！我再放了一些瘦肉，它們爭先恐后地伸出頭來，吃到瘦肉，頭一抬就把肉給吞。
小烏龜不但貪玩而且還很淘氣。有一次，我在寫作業的時候，我忽然聽見“嚓嚓”的聲音。我很奇怪，沒人在家呀！原來是小烏龜爬出了盆子，在廳里溜達。有時候，小烏龜在晚上吐子餓也會發出“嚓”“嚓”的聲音，害得你大半夜起來給它們喂肉。
雖然，小烏龜被稱為縮頭烏龜，但有時候卻很勇敢。有一次，我在它吃飯的時侯，想跟它玩一下，我伸手去拿它的肉，烏龜看見了連忙伸出頭來去咬我的手好像在說：“別吃我的食物，主人也不給面子”。
現在，我已經把兩只小烏龜養成大烏龜。因為照顧它們有點麻煩，我把它們送回了它們的家一海里。
小學四年級作文：小烏龜 篇19
今天我觀察家里玻璃缸里面的三只烏龜。
它的外形特別奇特，它的頭呈三角形，眼睛小小的，黑黑的在陽光的照射下像一顆黑雙色的珍珠。他的身子上背著一個硬邦邦的殼，就像一套鎧甲。“鎧甲”上有方形的條紋，仿佛是一塊棋盤。
這些烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個腳趾上長著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險的時候，它就會把頭、尾、和四肢縮進厚厚的殼里，像一塊堅硬的石頭。這是它生存的技能。
小烏龜喜歡曬太陽，曬太陽可有趣了，它晃頭晃腦的，有時轉圈，有時在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時站立，可總站不穩，一站起來就跌跤。
烏龜是雜食動物，既吃蝦也吃肉，但是，它最愛吃的還是小泥鰍。我經常看見爺爺在街上賣點小泥鰍給它們吃，它們會爭先恐后的把脖子一伸一伸的將泥鰍吞進肚子里，慢慢消 化。
這就是我們家可愛的小烏龜—它們漂亮活潑，給我帶來了無窮的樂趣。
小學四年級作文：小烏龜 篇20
暑假里，媽媽給我買了四只小烏龜當寵物。
小烏龜剛到家的時候就有三只已經孵出來了，剛孵出來的小烏龜還緊閉著雙睛，一幅睡得很甜的樣子。烏龜的背上是硬硬的龜殼，龜殼上有許多大小不一，形狀各異的格子，龜殼下面是淡黃色的腹部，腹部上布滿了小黑點。而沒完全孵出來的那只呢，則只有一個小腦袋伸了出來，身子和四只腳都在蛋殼中掙扎，好像想掙脫蛋殼的“懷抱”。
第二天，最后一只也孵出來了，在蛭石上爬來爬去，有一只則把另一只當成臺階了，踩在上面東張西望。這時我忽然發現有一只烏龜不見了，這下可把我和媽媽急壞了，我們翻箱倒柜，茶幾下，餐桌下，床下，更衣室里，都找遍了，還沒有小烏龜的蹤影。后來終于在客廳角落里的一捆電線邊找到了小烏龜。看著它已經奄奄一息，我既心疼又生氣地說：“活該！誰叫你這么淘氣，到處亂跑，現在吃虧了吧！”
過了十天后，小烏龜們可以下水了。剛開始小烏龜們膽子很小，我小指頭伸到它們的面前，它們就全都立刻把頭縮進殼里。過了幾天，它們的膽子漸漸越來越大，我把手指在其中一只的背上按了幾下，它們都還瞪著那綠豆般大小的眼睛毫無畏懼地看著我。
又過了幾天，終于可以給小烏龜們喂食了，它們一下子都變成了小吃貨。每放入一粒龜糧，它們就爭先恐后地爬過去，“嗷嗚”一口吃掉，有時還為了一粒龜糧而“打架”呢！
我的烏龜們現在還在漸漸長大，我真希望它們以后變成臨危不亂又強壯的大烏龜。
小學四年級作文：小烏龜 篇21
我家有一只可愛的小烏龜，因為它的殼很堅硬，所以我們為它取了一個特別的名字，叫“小金剛”。我家的小金剛很可愛。它的可愛具體表現在爬行的速度、吃相和捕獵上。
一天，我和小金剛一起玩“龜兔賽跑”的游戲。可哪知道，我才剛跑一步，它就著急了，估計我們約定的這段路程，它要二十分鐘才能走完。等它到了離我一步遠的距離時，我就和聲和氣地故意逗它說：“你怎么不再走慢點兒啊？”小金剛聽到了，仿佛在“嘿嘿”的傻笑，心想：“你別得意，我會超過你的，你等著瞧吧！”
小金剛吃飯時也很有趣。一天，我喂它吃食，它先慢慢地接近食物，再把頭往水上面一揚，然后就慢條斯理地吃起食物來。看見它吃得津津有味，我也不忍心打擾它。
有一次，我捉了幾只小蝦回來了，放了一只活蹦亂跳的小蝦去陪伴小金剛。它一見到小蝦，立即游了過去。可是，小蝦躲開了，讓小金剛撲了個空。連接幾次都是這樣。最后，它拿出了看家的本領——裝死。小蝦看到了，就在一旁哈哈大笑，以為小金剛真的死了。小金剛一看計謀成功，就飛快地游到小蝦身旁，猛地一咬，小蝦疼得直打哆嗦，還不斷地掙扎著。小金剛卻樂呵呵地吃起了“戰利品”。
我家的小烏龜是不是很可愛呢？很討人喜歡呢？我相信你一定是這么覺得吧。
小學四年級作文：小烏龜 篇22
今天，要給我買一只，我非常高興。
媽媽一回家，我就急忙跑過去，把烏龜接過來，我趕忙拿來一盆水，把小烏龜放進去，我仔細觀察著小烏龜，烏龜的頭是三角形的，皮膚灰黑色，脖子上有許多褶皺，伸縮的彈性很大。正在我津津有味的欣賞時，媽媽說道：“孩子，你看小烏龜這么可愛，你給他取個名字吧！”我說：“小烏龜可不可以當我的呀！”媽媽說：“當然可以啦！”“那它就叫小小吧！”我說道，我非常高興我有一個啦！我和小烏龜玩兒的可開心了！我們說說笑笑，開開心心，到了晚上該吃飯了，當然小烏龜也該吃飯了，我剛吃完飯，馬上就去喂小烏龜，我端來了一碗肉，媽媽看見了說：“孩子，你的弟弟小小吃不了那么多，一片肉就夠了。”我趕快把一碗肉換成了一片肉，我把肉一扔。小小就接住了，它可真是優秀的“雜技明星。”
第二天，我一看小烏龜一點兒也不開心，我就問媽媽：“媽媽！小烏龜為什么一點兒也不開心呢？”媽媽說：“小烏龜一定想家了。”“那咱們把它放生吧！”我說道，媽媽爽快的答應了，聽到這個消息后，也要一起去，于是我們來到湖邊，準備放生小烏龜。
我蹲下身，把小烏龜依依不舍得放到湖里，小烏龜不停的回著頭，看我們這幸福的一家人，好像在說：“謝謝你們幫我完成了心愿。”小烏龜走了，小烏龜永遠的走了，我心想：雖然我很傷心，但不過我讓小烏龜回到了自己的，愿小烏龜與我們人類共同擁有一片藍天，幸福快樂的成長。
小學四年級作文：小烏龜 篇23
“小龜龜！”隨著我的一聲親切的叫喚，本來我家小伸得老長老長的脖子一下子縮了進去。
爸爸拿出了烏龜一年的軍餉，放了一顆在小烏龜的石頭“餐桌”上，兩手在小烏龜那芝麻般大小的耳朵邊重重地拍了兩下，說：“小龜龜，吃飯了！”我在一旁聽著看著，裝出一副要吐的樣子，心想：一個男的，還這么婆婆的，小烏龜才不會來理你呢！可出乎意料的是：小烏龜竟然從老遠處爬到了“餐桌”前，“啊！”我氣得火冒三丈，沒想到爸爸卻作了一個動感超人的動作慶祝勝利，還哈哈哈地猛笑起來，“呸，惡心！”我裝出一副不屑一顧的樣子，等爸爸走開后，我暗地里翻了一下小烏龜和爸爸幾個白眼，嘴里嘟嘟囔囔道：“就連你們也想跟我作對，那可就別怪我不客氣！”
經過這樣一番挫折，我很是氣憤，便打算去戲弄小烏龜一下，我假裝上前喂小烏龜食物，暗地里卻是想捉弄它，我對小烏龜說：“想要吃飯，那得先運動一分鐘！”說著，便把小烏龜拉上拉下，拉上拉下，再把一顆和它耳朵般大小的食物放在它面前，說：“吃吧！”小烏龜一口吞掉了它，用乞求的眼神看著我，仿佛在說：“再給我來一碗！”我說：“小樣，想得美！”小烏龜用它那小眼珠翻了我一下白眼，哦，原來翻白眼的樣子也挺萌的，我便像呆瓜一樣在鏡子里照了大概100個白眼……
小學四年級作文：小烏龜 篇24
這只小烏龜是我在寵物店里買到的。我將它捧在我的手心里，看著它在我手中慢條斯理地吃著萵苣時，我不由自主地感慨道：“好一只斯文的小烏龜！
你若不信，那就瞧吧：一個小小的腦袋、一個尖尖的鼻子、一雙幾乎不眨的眼睛、硬邦邦的殼、充滿彈性的四肢和那一擺一擺的小尾巴組成了一只如此一絲不茍的小烏龜。
它的斯文，不僅在樣子上，在吃相，睡覺和玩耍中也是比較突出的。
這只小烏龜所吃的東西，永遠都不變。三眼一板，一絲不茍：只要三粒龜食，一點冷水和一些小蝦米就可以了。當你放下食物后，它就會盯著食物，虎視眈眈。過了一會兒，它便會用爪子將其分成四塊，一塊一塊地吃，簡直要多慢就有多慢。
它的睡覺啊，怎么說呢？反正它總是那么貪睡。在任何一個地方，它都可以睡懶覺。總是那么突然，又是那么一言不合。沒了那種斯文：半條腿伸出來，脖子伸得老長，隱隱約約還可以聽到“嚕嚕”的聲音。有時候，在半夜，它還會突然醒來。跑到自己的窩里拉一泡屎。將水染得不成樣子。
它最喜歡的游戲叫做“越獄”。因為它的“窩”其實并非爬不出去，而是可以翻出來的。所以，它常常會使勁地，牢牢地抓著圍墻，然后使勁兒一翻，就成功地逃出了“監獄”。到了晩上，它常常會悄悄地出來，在路上自在閑游。
小烏龜是我們家中必不可少的一個“人”，我們都深深地愛著它。
小學四年級作文：小烏龜 篇25
時老爸的一位將遠行的同事送給我這只小。
我剛一回家就把烏龜放在桌子上，但它的四肢縮在殼內，它伸長了脖子左顧右盼，看周圍安不安全，它認為安全沒有危險，好一會它才伸出四只小爪子，慢慢的爬了起來，我一看，情不自禁道：好一個膽小的。
膽小更表現在它的吃食、玩耍、和撒嬌中。
先說烏龜的吃食吧！每次我剛把一塊肉扔到烏龜的“房間”它馬上把頭和四肢縮回殼內，等一會兒，它把頭一伸出來碰了碰那一塊肉，然后才知道這個東西很安全才慢慢伸出四肢游向那里，一小口一小口的吃了起來，怎么樣烏龜的吃食很膽小吧！
說完了烏龜的吃食，我在說烏龜的玩耍吧，每天我就要把剛吃完飯的烏龜拿出來放在桌子上。它就到處亂爬，一會兒，我便又捉來一只小蝦，只見它們倆一起玩起了游戲。一會兒，我困了，就把小蝦放到了魚罐里，忘記把小烏龜放到那里了，一會便睡著了，突然我感到腿上很癢，起來一看原來是小烏龜在我的腿上“給我抓癢癢”呢！
小烏龜的撒嬌，總讓大家發笑，我們的烏龜總是在人的身邊撒嬌的，它總要看看，旁邊有沒有人，如果沒有人，它總是要在旁邊等人過來了，才肯到你的身邊來，爬來爬去，好似在說：我可愛嗎？我漂亮嗎？我很乖巧嘛！我的小烏龜撒嬌可愛嗎？
的小烏龜，更是我童年生活的，我喜歡它！
小學四年級作文：小烏龜 篇26
我有一個心愛之物，它有四只小短腿，走的很慢，但是只要你一動它，它就立刻縮回了殼里，只有等到安全了它才出來。大家來猜一猜它是誰？它就是一只小烏龜。
它背著一身堅硬的殼，硬得像石頭一樣，而且殼上還有像六邊形一樣一塊塊拼成的圖案，十分美觀。那小眼睛像兩個小鋼珠一樣，小而精巧。
這只烏龜還是我三年級時，在市場和媽媽買菜時看見的，后來是我答應媽媽打掃一個星期的家后，媽媽才給我買的。
在隨后的幾個星期里，我每天為它精心地換水喂糧，有傷心的事兒都在和它分享。
有一次，我因為忘寫了一個作者名兒，被老師數落了一頓，心里很不舒服。中午，我回到家，告訴了它。它的眼睛一直盯著我，好像明白似的看著我的眼睛。我覺得它雖然不會說話，但是好像是非常懂我的心事都看著我。這一瞬間，立刻給了我滿滿的安慰感，讓我心中立刻充滿了信心。
還有一次，我回了家，發現烏龜不見了，我只好把水放了。那一天，我都很不高興。后來，它又出現了，我高興極了。可是，沒過幾天，它死了。我只好把它埋了，因為這，我不僅哭了一天，還難過了好多天。
這就是我心愛的小烏龜。到了后來，我見到別的小烏龜，但感覺都比不上以前的那一只小烏龜。小烏龜，我好想念你！
小學四年級作文：小烏龜 篇27
我家的烏龜歡歡樂樂快一歲了。歡歡是公龜，爪子很尖。當他看到我時，他會向我“招手”。他穿著堅硬的盔甲來保護自己。樂樂是一只雌龜。它有一張看到肉就會咬人的大嘴，還有一對有力的前腿和后腿。他們是我們家的兩個小寶寶，我們一直把他們當朋友。
一開始歡歡和樂樂總是想盡一切辦法從魚缸里爬出來玩。我來看的時候從來沒有關注過。但是現在，當他們都長大了，他們向我打招呼，用友好的眼神看著我。
樂樂有一個特點，就是懶做。每當我準備往魚缸里扔肉的時候，樂樂第一個迎上來，伸著長長的脖子，一下子咬住了我拿著的肉。但這還不是最糟糕的。:有一次我飛快地把肉扔到水里，正好趕上歡歡去搶，樂樂沖上去把肉咬在歡歡的嘴里，但是沒有松開。歡歡沒辦法，只好松開嘴，讓樂樂把嘴里的肉拿走。樂樂吃完飯睡得很快，在魚缸里不動。
歡歡還有一個特點，就是好玩。歡歡每天早起在魚缸里爬來爬去。有一次6點，我起來上廁所，看見歡歡看著還在睡覺的樂樂，好像在說:“別睡懶覺，快起床！”樂樂慢慢睜開眼睛，又看了看歡歡，仿佛在說:“你這么早叫我什么？”歡歡又看了看樂樂，說:“當然，我們一起玩吧！”然后歡歡就圍著魚缸爬了起來。
我家烏龜好可愛，我很喜歡他。
小學四年級作文：小烏龜 篇28
我的暑假，是一個非常快樂的暑假，我就拿我暑假中的一天來說說吧：那是一個陽光明媚的下午，我做完了家庭作業后去了會所的廣場玩，無意中發現河邊有一個女孩正在看什么，我湊過去看并問道：“你在看什么東西呀？”她回答說：“烏龜。”說完，她就向有烏龜的地方指了指，我順著她指的方向看了過去。啊！真的有一只烏龜！還不小呢！大概有我的頭那么大，瞧這烏龜的悠閑樣：頭露出了水面，可是身子卻還泡在水里，四肢慢慢悠悠地劃動著。頭上還頂著個冰棒袋子用來避暑。我看著這烏龜的悠閑樣，我忍不住噗哧一下笑出了聲來。
突然我的心中萌發出了一個念頭：我要抓住它！可是說起來容易做起來難，我找了一根長竹竿和一個簸箕，把它們拼接在了一起，然后小心翼翼的將簸箕伸到了烏龜后面，我猛地一撈，可惡！烏龜一蹬，就滑出了簸箕。我非常不甘心，又將簸箕伸到了烏龜后面，又沒有抓到，還差點把“漁網”弄掉了。于是，我改變戰術，迅速出擊！可是烏龜又一蹬，又跑回水里去了，不僅如此，還把水攪渾了，于是，我來了個“混水捉龜”。簸箕在水中快速地來回擺動，希望可以捉到烏龜，可是偏偏就是捉不到，烏龜還時不時浮出水面，好像在笑話我，我非常生氣，猛地朝烏龜一打，結果烏龜一個猛子扎入了深水，再也找不著了。
哎！這次“捉龜大作戰”失敗了！雖然我失敗了，不過我相信。總有一天，我一定會活捉你的！臭烏龜！
小學四年級作文：小烏龜 篇29
今天是“五一”國際勞動節，天空中云霧彌漫，沒有了前幾日的悶熱，空氣一下子清爽了許多，是一個難得的好日子。所以，爺爺決定帶我和奶奶去國家級濕地公園游玩；同時，還要做一件重要的事——將家中飼養了六年的一只小烏龜放生。
到了濕地公園后，我們馬上開始在眾多的湖邊挑選放烏龜的地方。不一會，我便挑中了一個水質好，小魚多的所在，準備把烏龜從那兒放入水中。可奶奶過來一看，說：“不行，這地方沒坡，烏龜放下去會”下餃子”（意為沒有反應過來就被放進水中，一下子沉下去）。經過千挑萬選，我們總算找到了有坡、有小魚，水質也不錯的地方，準備將它放生。
爺爺用雙手托住烏龜，小心翼翼地把它放入水中。它便緩緩向前游去。我想：走吧，小東西，回到大自然中去吧！可能是因為它已經在我們家待了多年的緣故吧！它在轉了一個大彎后，居然又回來了！它抬起那小小的頭，用那雙水靈靈的眼睛望著我們，也許它是在想：我真的就這樣就走了嗎？就這樣，我們和烏龜對視了幾分鐘后，爺爺就又將它撈了回來，并用水把它清洗了一下，再一次把它放入水中。它可能在想：看來主人真的要“拋棄”我了。于是，它回過頭，深情地看了我們一眼，就回過頭去游向遠方。
望著它漸漸變小，變模糊的身影，我想：去吧，小家伙，你屬于大自然，大自然也屬于你，過屬于你自己的生活去吧！
再見了，小烏龜；祝福你，小烏龜！
【小學四年級作文：小烏龜】相關文章：
小烏龜小學作文03-18
我家的小烏龜小學作文04-17
我家的小烏龜小學作文03-16
我的小烏龜小學作文02-20
觀察小烏龜小學作文02-04
小烏龜吃食小學作文06-15
小學四年級作文：小烏龜07-13
小烏龜小學四年級作文12-14
小學四年級作文：小烏龜08-06
我喜歡的小烏龜小學作文09-29