小溪四年級作文（通用37篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小溪四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小溪四年級作文 篇1
莊前的那條小溪是那么清澈，不論春夏秋冬，都有涓涓的細流流過。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們……他們是多么開心。挽起褲腿，踩入水中，跑啊，跳啊……
爸爸帶著我路過一條水溝，深情地說著他記憶中的樂園小溪。
然而，我看到的那條水溝便是從前的小溪。等我快工作時，就沒有人在溪上玩了。那水不是很干凈，而且人人家中都有自來水，都不跑到溪邊了。可是看看現在，哎，真不知該說是誰的責任，只能那樣了。爸爸繼續說。
是啊，如今的溪，水是又黑又臭的，岸邊掛著一堆堆垃圾袋，老遠就聞到那臭烘烘的氣味，只能遠遠的躲開。溪變成了臭水溝，陷在兩條路中，溝上架著橋，沒有人肯多看一眼橋下的水。
跟著現代化的腳步，城市里的溪全變成了水溝，難忘那小溪，還會再有嗎？難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎？
像我一樣大的孩子，只有盼望著，盼望著有條真正的溪，盼望可以再溪邊暢快地玩。
小溪四年級作文 篇2
一條小溪歡快地流向遠方。一路上，路過青青的草地；穿過一個個小花壇，越過一片片草原。它有摔倒、跌倒，但它還是堅持爬了起來。它經歷了風風雨
雨，但始終沒有放棄自己的目標——去大海。
一天，小溪到了一片森林里，它看見了潭水。小溪走過去，對潭水說：“朋友，去不去大海呢？那是一個嶄新的世界哩！”小溪停了停，又說：“紅日
從大海升起，大海的邊與藍天相連，上邊有巨輪在行駛，下面蘊藏著寶藏。去嗎？”“我也不錯呀！我的上邊有蜻蜓在飛，下面有水草在生長，我覺得可以了，我已經滿足了。”小溪說不過潭水，就自己走了。
小溪向大海流去，一路上邀約小河、山澗的水、田野的水和長江、黃河的水，匯成一條大河，浩浩蕩蕩地向大海流去。
它們都成了大海的一部分。至于潭水嘛，因為沒有了水源流入它體內，它不久就干涸了。
小溪四年級作文 篇3
家鄉的小溪里的水真清澈啊!溪底的每一根綠水草，每一塊鵝軟石，都讓你看得一清二楚;家鄉的小溪的水真活躍啊，魚蝦穿梭的身影，婦女浣衣的歌聲，兒童嬉水的歡笑，同浪花一道奔流;家鄉的小溪真美麗啊，到映著高大的橋梁屋宇，到映真燦爛的朝霞和落日，猶如一幅副彩色的畫。
家鄉的小溪的鵝軟石真多啊!放眼望去，滿目都是彩石;五光十色的布滿溪底，金燦燦的擠在海灘;小溪里的石真奇啊，像蜻蜓，像春筍。，像假山，像花朵，五光十色，千姿百態，形象逼真;小溪里的鵝軟石真秀啊，像五彩彈珠，像精美的糖果，像少女的項鏈上的珍珠瑪瑙，形象各異，藏在水中。
這里的水呵護著這里的石，這里的石裝飾著這里的水，再加上水中游魚爬蟹，岸上綠樹紅花，空中彩云飛鳥┄┄家鄉的小溪多么像人間仙境啊!
小溪四年級作文 篇4
在湖南老家的那個村里，就數我家最漂亮了。房子后面有翠綠的竹林環繞，前面有寬闊的菜園做點綴，可我最喜愛的還是門前那條清澈的小溪。
每到夏天，小溪的景色異常地誘人。記得我上幼兒園的時候經常與蟬聲相伴，哼著小曲兒輕快地走到溪旁，撿起一塊石子兒，左瞧瞧又看看，還是不夠，脫掉鞋子往水里一踏，冰冰涼涼的，舒服極了！遠處，一群群魚兒探出頭來望著我。我腳一動，水面上就出現了一條條白色的漣漪。魚兒們聽見有動靜，就溜之大吉！
黃昏的小溪尤其迷人。夕陽向大地灑下金輝，整個小溪披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。陣陣和風帶著花香向你撲來，送給你一份愜意。一輪橘紅色布滿光暈的夕陽嵌在淡藍色的天空中，清澈而寧靜的溪水在陽光的映照下金光點點，構成了一幅壯麗的夕陽圖。
我愛你，小溪！在我心目中你都是最美的！
小溪四年級作文 篇5
一條小溪從我們村中穿過，溪水清澈見底，總是那樣歡快地流淌著，就像一條玉帶飄向遠方。
我每天放學回家，都要先去看看那條小溪。還在老遠，便能聽見“嘩嘩嘩嘩……”的聲音，仿佛小溪早就知道我會來，特地唱著歌兒歡迎我呢！
這里的溪水清涼可口，毫無污染，是天然的礦泉水。我玩累了就坐地溪邊歇息；渴了就喝溪里的水；高興了就和著溪水嘩嘩的旋律唱支歌或跳支舞；煩了就向它訴說我的心事……什么事只要向它一說，心情便舒暢多了。
坐在溪邊的石頭上，直覺得遍體生涼，心曠神怡。溪水流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，濺到我的身上，又調皮地躲進我的衣裳，再也尋不著它了。
這條小溪為我們解除了多少困難。在河水斷流時，在井水干涸時，它還是那樣流淌著，為人們默默地奉獻著，奉獻著……
小溪四年級作文 篇6
每當夏天，我和爸爸媽媽都要去外婆家避暑，在外婆家門前有一條小溪，這里是我最喜歡的地方。
在這條小溪里有很多很多的小魚小蝦，只要一抓，回家肯定有三四十條。我經常問外婆：“為什么小溪里的水連連不斷?溪里的水是從哪里來的?”外婆說：“溪里的水是有很多很多的山泉從山上流下來的，所以會連連不斷。”如果你捧起一口水喝下去，會覺得很甘甜。要是下了幾場大雨，溪里就像來了一條蛟龍，溪面像開了鍋的水一樣，巨浪滾滾 。
雨后，太陽出來了，小蜻蜓在小溪的上空自由地飛行，很快樂。水中的鵝卵石大大小小的躺著。到太陽下山的時候叫上幾個小朋友到小溪中游泳，鉆到水里玩捉迷場，一人追一人逃。清晰可見的溪水從我們身上流過，真舒服。溪的一旁種著巴蕉樹，風一吹，巴蕉樹葉就像在給小溪扇風。村民們在這里條水去澆田，小孩兒在這里水。
我真喜歡外婆家門前的小溪，那是我們的樂園。
小溪四年級作文 篇7
暑假里，姥姥姥爺帶我去王順山避暑，在山里住了一星期。對農家樂周圍的一切， 我都變得很熟悉。
在我們住的農家樂門前就有一條小溪。每天我寫完作業后都會和農戶家的小朋友一起去那里玩。小溪里的水非常清，但是很淺，只能沒過我的腳腕。
我們會找些小石頭打水漂，看著那小小的石頭在水面上歡快的跳著舞，我們感到很快樂。
雖然這里的水很淺，但也有拇指大小的魚兒，我們拿著盆子撈起小溪里的水和魚兒上來玩。
水里的石頭經過溪水的打磨，變得非常光滑。
在中午很熱的時候，我們會拿著水槍玩打水仗，玩完后每個人都全身濕透，像剛從水里撈出來一樣。
我非常喜歡這條小溪，水很淺所以在里面玩沒有危險，水很清就算全身淋濕也很干凈。希望下次再來這里時，我可以沿著這條小溪向上走，找到它的源頭，看一看那里是什么樣子。
小溪四年級作文 篇8
吱------車停了下來，目的地到了。人們進了山,發現了一條小溪。
走近小溪，一股清爽的風拂面而來，夏日的炎熱早已消失得無影無蹤。滿山的竹子映襯著這條小溪，讓人氣曠神飴。水從山上流下，曲直而急促，陽光透射過碧綠的竹葉，斑斑勃勃，溪水在陽光的照射下，就猶如千百條閃耀的銀鏈。這時一片樹葉落在了小溪在前處，于是一股請流如噴泉一般形成一道極其優美的弧線向上劃出，濺起陣陣水花。
再往小溪深處走，溪流發出丁冬丁冬的清脆響聲。一塊巨大的石頭橫臥在小溪邊，擋住小溪前行的步伐，水只好從石頭兩邊流淌而過。
那美妙的流水聲一直響著，從不肯停止，讓那些來到這而的人們感受到無比的愜意；無比陶醉，希望在這而呆的時間久一些，再久一些……
小溪四年級作文 篇9
中午，小溪又和同學們的議論聲，交織成一曲動人的交響曲，有時，同學們也俯下身來聆聽自然的樂曲，這時，小溪變得調皮了，跳到同學們的臉上，同學們也笑得更歡了，一陣風吹來，小水珠順著臉狹流落下來，感覺涼絲絲的，舒服極了。
傍晚的小溪，最美了，夕陽的余輝，灑落在小溪上，它頓時變得波光粼粼的了，一會兒是紅色，像個害羞的小姑娘，一會兒，又是金黃色，仿佛那金燦燦的柑橘一樣。
小溪是同學們的樂園，是小魚的家園。
雖比不上波瀾壯闊的大海，比不上水平如鏡的西湖，也比不上美麗壯觀的石門湖，但它永遠是我們心中最可愛的地方。它凝聚著我們的歡聲笑語，喜怒哀樂。
小溪四年級作文 篇10
夏日的小溪不但美麗，而且非常的清澈。
清晨，當太陽升起的時候，太陽那金色的光芒就像給小溪披上了金色的紗衣。
中午，太陽懸掛在空中，照耀著小溪。小溪中好像全是金銀珠寶、金絲銀線，顯得格外耀眼。溪里的小魚，有的在嬉戲，有的在玩捉迷藏，有的聚在一起媲美呢！鵝卵石躺在溪里，享受著溪水的撫摸。溪旁的小樹像個羞答答的小姑娘，正對著“鏡子”跳舞呢！
黃昏到了，紅彤彤的夕陽，藍灰的天空，倒映在小溪上，好像給小溪披上了五彩繽紛的衣裳。
晚上，溪水“嘩嘩”的響聲，好像在給路人的腳步聲伴奏。蛙蟲的鳴叫聲，交雜在一起，如同一首美妙動聽的《夜晚交響曲》。月光明晃晃亮瑩瑩的，好像給小溪穿上了淡黃色的睡衣。小溪入睡了，它睡得很甜很甜。夢中，調皮的星星正在和它玩捉迷藏的游戲，
你聽，“嘻嘻嘻……哈哈哈……”
小溪四年級作文 篇11
我的外婆家在千島湖的一個小山村里，那里風景優美、有山有水。最引人注目的就是外婆家門前的那條小溪。
我們爬上山頂。這一刻，眼前的景象把我吸引住了。一條彎彎曲曲的小溪，是那么的清，在山頂，都可以看見水底大大小小的石頭；旁邊有著高低不平的山峰，點綴著整條小溪。
來到小溪邊，水就更清了。清得像一面鏡子，可以看見水里的小魚、小蝦。小溪的水很涼，聽我媽媽說，他們小時候沒有冰箱，就會把汽水、西瓜放進小溪里冰著。
夏天，小溪在陽光的照耀下閃閃發光，就像一條銀絲帶。小溪旁的小野花開了，仿佛給小溪圍了一圈花環。我們經常會到小溪里去玩，走進小溪里，我把鞋子脫掉，踩在石頭上，那清涼的水，真舒服啊！
小溪從山上流下來，經過大大小小的村莊，流到千島湖里。這條小溪把外婆家的村莊分成了兩半。小溪快速地流著，像一群歡樂的孩子在奔跑。
這就是我的家鄉千島湖，一個風景優美的地方。我愛這條小溪，更愛我的家鄉。
小溪四年級作文 篇12
家鄉的小溪，是我抺不掉的記憶。
清晨，捧著一本厚厚的書，經過野花怒放的小路，來到清澈、可愛的小溪旁。坐在那絲絳飄飛的楊柳樹下，翻開書，輕輕的用腳掌撩撥著溪水，那一股清涼直沁肺腑。咦？腳底有一種癢癢的感覺。目光離開書本一看，一條紅色的小鯉魚在親吻你的腳呢！你歡快地笑了。動了動腳，小鯉魚不但不會離開，還圍著你的腳歡快地跳起舞來，可愛極了。
中午，太陽綻開了笑容，一縷縷炊煙告訴你：到了該吃午飯的時間了。當你吃完飯，信步在小路上時，遠遠望去，溪面上銀光閃閃，波光粼粼。柳樹似乎是一把把天然的“綠傘”，早已為你準備好了一片陰涼靜侯你的歸來。
傍晚，把桌椅飯菜搬到門口，有說有笑地吃著，邊聽著鳥兒們晚歸時的演唱會，邊看著柳樹姑娘用她那雙細手輕輕地撫摸著睡在水床上的太陽娃娃，真愜意啊。
家鄉的小溪，你給我帶來了無限的歡樂，留下了我美好的童年回憶，我喜歡你。
小溪四年級作文 篇13
我的家鄉非常美麗！特別是，它一年四季，都讓人覺得充滿生機，給我們的生活帶來了無窮樂趣。
春天，小溪水顯得多么清澈，水里隱約能看見魚兒在那里歡樂地游著。河旁的楊樹在那挺立著，枝葉隨風飄動，當我們漫步河邊的時候，它們就好像在向我們禮貌地點頭敬禮。
夏天，炎熱的太陽照射著大地，人們熱得滿頭大汗，我們就可在小溪里游泳，這是我們避暑的好辦法。還可以坐在楊樹底下乘涼。
秋天，是人們收獲的季節。小溪兩邊果實累累的，人們忙著收水果。孩子們在河邊的果樹上摘下幾個果子，到小溪邊把果樹上摘下幾個果子，到小溪邊洗干凈，吃得津津有味。
冬天，天上偶爾會下雪，小溪就結冰了。我們穿著厚厚的棉衣，在結冰的小溪上喜戲，撿冰塊、吃冰塊……其樂無窮。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的小溪，我要讓它永遠這么美麗。
小溪四年級作文 篇14
我姥姥家在佳木斯，在她家旁邊有一條小河，一年四季都是那么美。
春天，萬物復蘇，小溪叮叮咚咚地流著，溪旁的花草樹木，被春風吹得暖洋洋的，嘩嘩地搖動，天空中小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是一曲交響樂。
夏天，生氣勃勃，小溪慢慢地流淌著，遠處幾個放牛娃，正在比賽摔跤，老黃牛吃著青草，構成了一幅栩栩如生的畫。
秋天，果實成熟，小溪歡快地流向和，仿佛是在歌頌秋天的到來，正打水的農民，一定在想，來年會不會還是這么好的收成。
冬天，河面結冰，孩子們穿著大棉襖，在河面上滑冰，大地上的雪到處都是，真不愧是“冰天雪地”。
我姥姥家的小溪，一年四季都充滿生機。
小溪四年級作文 篇15
我的家鄉在惠東，那里有一條小溪，令我魂牽夢繞。
那條小溪真清。如同一塊透明的玻璃，看得清小溪底下各種各樣的小石子，看得清可愛的小魚在落葉周圍自由自在地閑游，也看得清鮮嫩的水草從金黃色的泥沙里探出頭來。站在小溪邊，可以清晰地看到我的倒影。小魚兒玩得歡，我和我的小伙伴們也玩得歡，一會兒玩抓人，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩跳石子……到處都是我們的歡笑聲。
那條小溪真靜。魚兒在水中慢慢地游，看不見一點水花，聽不見一點聲響，就像一面鏡子，感覺不到它在流動，只能看見陽光灑在水面上，那么美，那么柔，那么耀眼，那么迷人，那么美妙。
那條小溪真美。在小溪的兩旁，鮮艷的花朵和高大的樹木都倒影在溪面。這時，孩子們放學了，他們把五彩繽紛的小石子往小溪里扔，只聽“撲”的一聲，濺出來一朵朵浪花，浪花飛舞起來，在陽光的照耀下，好似一串串雪白的珍珠，又像是漂動的泡泡，在空中一下子散落下來，發出清脆的水花聲。
昨天，我又在夢中來到了那條小溪邊。
小溪四年級作文 篇16
如果有人問你最喜歡家鄉的哪個風景，我會毫不猶豫的回答我喜歡家鄉清澈寧靜的小溪。
走近小溪，不時傳來陣陣笑聲。那是一群快樂的小精靈在小溪里抓魚摸蝦。
一片安靜的竹林靜靜的守護著小溪，小溪的另一邊就是我的家。小溪清澈見底，我們可以看到一些小魚小蝦。我們經常在小溪里用小網接住它們，直接燉湯，味道鮮美。小溪從山上流下來，很干凈。我們村的生活用水也是取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶，因為溪水純凈，富含微量元素，對身體非常有益。
仲夏的中午，天氣很熱。我和朋友跑到小溪邊游泳，爺爺和他的老朋友在竹林里乘涼。一陣風吹來，竹葉沙沙作響，為我們演奏歡快的歌曲。竹林里繁花似錦，讓人陶醉。
魚成群結隊地聚集在水中，悠閑地游著，就像游客漫無目的地散步一樣。縫隙里經常有小螃蟹。我看到了他們，對準他們，用閃電般的速度把手伸進縫隙，抓住了他們。太好了，我抓住他們了。它的蟹殼光禿禿的，手里拿著兩把又大又有力的鉗子，很有氣勢。
晚上，我穿好衣服回家吃飯。晚上睡覺的時候，想起白天和朋友一起玩，慢慢就睡著了。
我愛家鄉的小溪，一條美麗的小溪，一條安靜的小溪。
小溪四年級作文 篇17
一條清澈的小溪常年在村子里潺潺流淌。小溪的兩岸，垂柳林立，長長的軟柳隨風飄動，仿佛百余少女在展示她們婀娜多姿的舞姿，是那么的美麗自然。垂柳下面河邊有幾個大叔帶著漁具去深水區釣魚！
即使天氣干燥，小溪也不會干涸。村民們通常用它來灌溉農村，清洗衣服和裝飾風景。有時候，如果晴天幾天，小溪會變得很綠，清澈，美麗；但是如果下雨，小溪會變得非常白和泥濘。
從外婆家到外公家的路上，我經過了一座長長的石橋。小時候特別喜歡把沿途收集到的野花和狗尾草丟到遠處，讓小溪把它們送走。
夏天來了，我和一群六七歲的孩子喜歡卷起長統襪光著腳在小溪里游泳，或者爬上石頭去找小魚小蝦小螃蟹，抓來養在玻璃瓶里玩。
我愛我的家鄉，我出生的地方。我的家很漂亮。客廳里有一臺大電視和一張柔軟的沙發。我的房間里有一張大大的床，足夠三個孩子睡覺。我的床右邊是一個漂亮的古代衣柜；左邊是一張大桌子，我在那里做作業
我熱愛我的家鄉，每個人都過著和平互助的生活。那些日子深深地印在我的腦海里，我永遠不會忘記那些美好的印象。
小溪四年級作文 篇18
我的家鄉在京西，我家門前有一條蜿蜒的小溪，給我們村的孩子們帶來了很多快樂。
清晨，在太陽露出它的小紅臉之前，晨光映在小溪上，像仙女的紅絲帶在天空飄下來，流向遠方。太陽升起時，家家戶戶的公雞都會啼叫；樹上的鳥兒啁啾歌唱；小溪流水的聲音聽起來像交響樂。
中午，在大人睡覺的時候，一些失眠的孩子拿著魚竿或魚網去小溪邊釣魚。雖然是烈日炎炎，但并沒有把他們趕走。有些耐心地等待魚上鉤；有的不耐煩了，一手抓一個水桶，赤腳跑進小溪里，看到一條魚抓一個。抓到魚后，孩子們玩得不夠，就打了一場水仗。你潑我，我潑你，就像傣族的潑水節。雖然全身濕漉漉的，但他們的笑聲在天空回蕩，直到太陽落山。
晚上，月亮一亮，清純的月亮就映在小溪上。每年夏天，我都會搬一把涼竹椅到小溪邊，躺在上面。看著小溪里倒映的月亮，我想起了《猴子釣月亮》的故事，那只猴子釣月亮出現在我面前。我閉上眼睛，媽媽從家里拿出一把扇子幫我扇，驅蚊。當我睡著的時候，媽媽會帶我回家。
這條小溪給我們村的孩子們帶來了很多快樂。它讓我們村的孩子們找到了童年的快樂。
小溪四年級作文 篇19
有的纏綿細密，有的高昂激奮，宛如一支多聲部的樂曲，撒落在翠谷芳澗。空閑時，我常常佇立岸石上，任悄然入耳的流水聲裹襲了自己，
幾乎達到“月好風清聽不眠”的地步。
桃花溪水繞過九曲十八彎，閃著碧瑩瑩、藍幽幽的光波，由西邊淙淙跳躍而來，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒歡朝南奔去。
五月的小溪，水退了，淺淺的，像鋪著薄薄的一條蛋青色綢帶。溪里園潤的石頭，如頑皮的孩童的腦袋，光溜溜的探頭探腦，把綢帶撐破了，冒出亮生生的水花兒。水花兒呢，又纏著繞著那光光的小腦袋，撫弄、戲耍、汩汩地唱著、笑著，還跳著。
溫泉出自朱砂，有時可以從水中捧出它的本色，但它匯聚成潭，特別在游泳池里，卻好像是翠綠色的，藍得發亮，像晴朗的天空。
清泉從石縫瀉出，其聲如玉，其色如空，濺起無數細雨，潤濕了碎石子，滋生出綠洲一片，萋萋空心草，掩映著泉流。
蜿蜒曲折，清澈見底的泉水流淌在祠廟殿宇之間，在明麗的陽光下，像一條銀龍在翻滾、跳躍。
小溪四年級作文 篇20
記得我上幼兒園的時候，住在外婆家。離我奶奶家不遠有一條清澈的小溪。小溪不是很深，但是有很多小魚和鵝卵石幾乎覆蓋了河底。這是我的天堂。
我經常和朋友在河邊玩耍。我們經常卷起褲腿去淺水區抓魚；在河邊漂流；我甚至打了一場水戰。
印象最深的是水戰。當時我和朋友在抓魚。一個朋友跟我開玩笑。她把水潑了我一身。朋友們看著我狼狽的樣子，都笑了。我生氣了，拿起水扔向他們。就這樣，我們玩了一下午，都濕透了。看著夕陽，我們想起了吃飯。回到家，奶奶看到我這個樣子，趕緊給我換了干凈的衣服。她還狠狠罵了我一頓，再也不允許我在小溪邊玩耍了。第二天，我忘記了昨天的訓斥，依然和朋友在小溪邊玩耍。
直到有一天，媽媽來了，說要帶我去上小學。我很開心。當我牽著媽媽的手走過小溪的時候，朋友們正在小溪邊玩耍！我多么想加入他們啊！然而我媽緊緊的握著我的手，我哭了，因為我知道我再也回不到小溪里去玩了，我要離開朋友了。
我再次回頭看著小溪，喃喃地說，“再見……”
哦！那條美麗的小溪！它是那么的清晰美麗，“嘩啦嘩啦”的聲音就像是沒有任何瑕疵的朋友的笑聲，無時無刻不縈繞在我的耳邊！
小溪四年級作文 篇21
秋天，有的人喜歡小鳥的鳴叫聲，而我卻喜歡小溪的流動聲。
小溪邊，小朋友正在拿著又扁又平的磚塊打水漂，磚塊就像一條條紅色的小魚一樣，磚塊打進水里，發出“砰”的聲音，濺出了低低的水花，波紋一圈一圈的，好像是一個個白白的盤子。不一會兒，磚塊又跳出水面，好像小魚躍出水面，陽光照在磚塊上，閃閃發光，好像在魚鱗上鍍了一層金，“小魚”又一甩尾巴，“砰”的一聲跳進水里了。柳樹葉都變成金黃的了，好像秋姑娘那金黃色的秀發，在秋風里飄來蕩去。突然，一片葉子落到了水面上，發出“咝”的聲音，好像在和小溪說著悄悄話，又好像在和樹媽媽告別。金黃的落葉，中間橢圓，兩頭尖尖的，真像一把梭子，在溪水里來回穿梭。
突然，秋雨像千萬條細細的、長長的絲落在小溪里，頓時，水面上濺起無數的雨花來，就像金魚姑娘頭上的玉花，又像秋雨姑娘在彈琴，“滴滴答，滴滴答”彈出了優美動聽的鋼琴曲。
小溪流啊流，“嘩嘩嘩”，流過了田野，聽到了農作物輕柔的話語，看到了大豆，高粱，在風中歌唱；流過了果園，看到了果農們開心的笑臉，聽到了水果們的嬉嬉鬧鬧。溪水一路跑著跳著，最后就來到了大海媽媽的懷抱。
我喜歡，這秋天清涼又歡快的小溪。
小溪四年級作文 篇22
水，人類賴以生存的生命源泉。假如沒有水的存在，人類的文明和發展將不復存在。
記憶里，家鄉曾有一條明鏡般的小溪，一直通向房亭河。清澈的溪水，曾帶給人們許多美好的時間，無數次地嬉戲、捉魚，那里曾是我們天然的洗衣場。
夏天，烈日下的午后，樹陰下的小溪總會涼風習習，伴著野花的芳香陣陣來襲，帶我走入甜美的夢鄉。
秋天，秋菊綻放，秋葉灑落在小溪的水面上。我總會擼起袖子，卷起褲腳，在溪水里尋找著鮮美的魚蝦，傍晚的餐桌上就會多出一道下飯的美味。
冬天。雪花飄落小溪。溪水結冰了，這里是我們天然的溜冰場。
春天，布谷鳥飛回來了，萬物復蘇，溪水中浮動著嬉戲的鴨子，一派“春江水暖鴨先知”的景色。
小溪從不停歇，像個孩童一直向前奔跑著，以飽滿的精神發出潺潺的聲音，好似向我傾訴它心聲。
然而，隨著環境的破壞，當我再去尋找它，它已疲憊不堪。它散發著污水的臭味，一直往上游走，它的源頭那里，全是生活垃圾。廢棄污水和農藥的包裝袋。
小溪的清澈已被渾濁代替，從前的飽滿精神已被折磨地疲憊不堪，拯救小溪的行動刻不容緩。
小溪四年級作文 篇23
假如有些人問，你最愛家鄉的哪一處景色，我能果斷地回應我愛家鄉哪條清亮寧靜的小溪。
靠近小溪，時常傳出一陣陣歡歌笑語，那時一群歡樂的精靈在小溪里捉魚摸蝦呢。
安靜的竹林靜靜地守護著小溪，小溪的另一邊是我們的家。溪水清澈透亮，能夠見到一些小魚小蝦，大家常常用小鐵網到溪里捉他們，立即煲湯，美味可口無比。溪水是以山頂往下流的，十分整潔，大家村的飲用水也源自小溪。村內的老人都用溪水煮茶，由于溪水純粹，含豐富多彩的營養元素，對人體十分有利。
每到炎夏的下午，氣溫十分酷熱，我與朋友們就跑到小溪里游水，祖父和他的老友們就在竹林里納涼。一陣風吹過，竹子葉沙沙作響，為大家慢奏歡快的歌，芬芳遍及了全部竹林，令人沉醉。
魚群們在水中一群群地相聚，他們悠閑自在擺動著，好似游客在沒有針對性和目的性地散散步。石縫里經常有螃蟹，我看見了，看準它，以迅雷不及掩耳之勢門把伸入石縫中，一捉，太棒了，捉來到。它的螃蟹殼光著的，舉著2個大而強有力的尖嘴鉗，威武無比。
黃昏，我穿好衣服褲子回家吃飯。睡覺時，我想到了大白天和小伙伴們一起玩樂的場景，漸漸地入眠了。
我愛家鄉的小溪，一條漂亮的小溪，一條寧靜的小溪。
小溪四年級作文 篇24
我的故鄉位于運河旁邊，水是大大的有，小溪、池塘也數不勝數。
讓我記憶最深的是那條經常去玩耍的小溪，那條小溪很清澈，清澈到可以看見溪里的小魚小蝦。溪邊楊柳依依，有兩三支特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。小鳥站在它的腰上唱歌，流水也輕輕地唱和著，發出悅耳的聲音。
每到炎熱的暑假來臨，大人們都忙著去采蓮蓬了，我們這幾個調皮蛋當然不想錯過嘍，于是也趕著去湊熱鬧。大人們有些還要搖個船去采，而我們幾個直接把衣服褲子一扔，跳了下去，大人在上面，我們在下面；不一會兒蓮蓬便消失的無影無蹤了，去哪了？當然在我們肚子里嘍！
當然，采蓮蓬并不能滿足我們好玩的心。每天，我們幾個“皮皮”就組隊去小溪里捉小魚、小蝦，幾個人一組，看最后哪組捉的多，所有的魚蝦都歸那組。我們組從來沒輸過，因為我們組有兩個捕魚達人那，哈哈，當然有我，還有一個就是我的搭檔，每次我們已經輕松捉到了好幾條魚，而對方卻一無所有。有些大人還對咱倆說，你倆悠著點，魚都被你們抓光啦。
長這么大，我見過無數條小溪，卻沒有一條能與故鄉的小溪相媲美。
小溪四年級作文 篇25
我們小區的東部，有一條音樂小溪。
春天，百花齊放，萬物復蘇。小溪邊上的許多花朵綻開了，亭亭玉立：沾著露珠的月季花、穿上黃色裙擺的迎春花、吹著小喇叭的牽牛花……爭奇斗艷，一派生機。微風吹過時，只要站在小溪邊，一股清香就會迎面撲來，令人心曠神怡。柳樹妹妹被春姑娘召喚而來，擺動著她那又細又長的辮子，為人們迎風跳舞。
夏天，熱情的太陽公公笑呵呵地望著小溪，小溪的溪水波光閃閃，一個個小精靈在水面上跳躍。如果你常來，可能會見到有些孩子來這里放紙船，一只只紙船猶如一個個跳躍的音符，載著孩子們的愿望，飄向遠方！
秋天，楓葉像蝴蝶一般飛下來，噴泉和小溪的水還是那么透明，那么甘甜。在深秋，小溪里的水呢？五彩的卵石呢？怎么都不見了？呀！原來是紅楓和銀杏葉飄得太多，把水面都蓋住了，只要你的手伸進去，撈起一片紅楓，準會看見上面引人注目的葉脈，紋理清晰，別具風骨。
冬天，北方已經寒風刺骨了，可我們的音樂小溪仍然噴著水唱著歌。雪姑娘撒著小冰晶，隨著音樂表演著舞蹈，真美啊！
可愛、美麗的音樂小溪，我永遠也不會忘記你！
小溪四年級作文 篇26
一天凌晨，一連下了兩個多小時的瓢潑大雨，雨過天晴了，小倩、小茜和小英三個人背著書包結伴去上學。可是，走著走著走到了學校門口的一條小溪前，今天的水可比以前的水滿多了，小英脫掉鞋子，卷起褲子，把腳伸進了漲滿水的小溪里，呀！水沒過了雙腳！不過還是可以走過去的。于是，小茜她們學著小英的樣子，然后他們三人提著鞋子，一步一步地，小心翼翼地向學校走去，過了一會兒，他們三個人就走到了校門口。
但是他們發現對面還有很多幼兒園的小朋友也想過小溪，有的在干著急，有的急哭了，還有的干脆跑回家去請爸爸、媽媽幫忙抱過河。小茜、小倩和小英想讓他們都過小溪，就在大樹邊找磚頭。啊，終于找到了，他們一次一次地來回搬運磚頭，他們一會運四塊，一會兒運六塊，搬了好一會兒才搬完。他們在每隔一段距離之間都要放一塊磚頭，他們都干得上氣不接下氣。他們放好了磚頭就開始扶幼兒園的小朋友過小溪，瞧，小英抱著一個小男孩過小溪，小倩領著兩小女孩子過小溪，小茜扶著一個小男孩過小溪。
雖然，小倩他們都遲到了。但是他們心里卻是美滋滋的。
小溪四年級作文 篇27
生我養我的故鄉，給我留下了許多夢幻般繽紛的記憶：那一棵棵枝繁葉茂的石榴樹；那色彩艷麗，芬芳美麗的小野花；那一方方碎金似的油菜花……都讓我留戀，尤其是那清清涼涼的小溪，更讓我難以忘懷。
是的，就是那些看起來似乎很不起眼的小溪。一條條，縱橫交錯，清澈見底。他們迎著微風緩緩流動。看，他好像在對著我們微笑呢！他們又給鄉村平添了一道風景。
每當春姑娘蘇醒時，沒過多少日子，河面上的冰就會慢慢融化。這時一個個小魚兒，小螃蟹，都會悄悄的成長起來。它們在小溪里自由自在的玩耍，非常快活。
到這時候，我和小伙伴們就會一個個光著小腳丫，跳下河，去抓他們。有時候冷不丁會被螃蟹夾一下，但我們并不感覺痛，反而會更高興。我們快樂的玩耍著，為這美妙的時光陶醉著，誰都不愿離去。
有時我們還會到水比較深的地方游泳，無憂無慮地游著。我的好朋友——小胖，特別會游泳。尤其是蛙泳，他就像是真的小青蛙一樣，在水里非常靈活。我們更是高興。我們走到哪里，哪里就有我們的歡笑聲，是那樣的天真可愛。
故鄉的小溪是那樣令人喜愛，令人難忘。
想起故鄉，就想起故鄉的小溪。我愛故鄉，更愛故鄉的小溪。
小溪四年級作文 篇28
在我童年的記憶里，家鄉有一條無名小溪，它就在外婆家門前潺潺流淌著。
春天，她慢慢的從寒冷里蘇醒過來，身旁的小花、小草，正對著他微笑著，小溪里面的小魚小蝦，正躲在小浮萍下與我們玩躲貓貓的游戲呢！小溪的水是那么的清澈，那么的歡快，那么的自在，它每天從早到晚都哼唱著歡快的歌曲。
夏天的夜晚，蟋蟀、青蛙、小溪組成了夜晚下的歌唱組合，白天，我與小伙伴常在小溪里，捉小魚、小蝦、小螃蟹，玩累了，就拖幾把椅子，放到大樹下，我們邊乘涼邊聽小溪歌唱。小時候我外婆從抱著我，在大樹下哄我睡午覺，所以我常常伴著小溪的歌聲入睡。
秋天到了，小溪上面滿是落葉，我用手拿掉他身上的落葉，小溪里的水也開始變得冰涼起來。當我傷心時，我會來到小溪邊靜靜的哭泣，那一次，我外婆家的小花貓把外婆心愛的花瓶打碎了，外婆發現之后，硬說是我打碎的，為此我還挨了兩個手板，這時我哭著向小溪訴說我的委屈。
冬天的小溪已經沉沉的睡了過去，等到來年春天時，小溪才會蘇醒過來。
這就是我童年時光里的最好的伙伴一條美麗的小溪。
小溪四年級作文 篇29
每當我聽見叮咚，叮咚的聲音，我的腦海里立刻就浮現出家鄉的小溪，這條小溪給我留下了深刻的印象，它時而寬，時而窄，時而緩，時而急。
春天來了，春姑娘悄悄地來到了人間，她來到了小溪旁，拿起了畫筆，把小溪旁的小草染成了濃綠，把野花染成艷紅，把小溪旁的柳樹姐姐染成翠綠的了！小溪真清啊，清得可以看見溪底大大小小的鵝卵石，微風拂過，小溪旁的柳樹姐姐，小草妹妹和野花妹妹在風中不停地跳舞，平靜的水面激起了一道道水紋，真美啊！
夏天來了，炎熱也來了，在家里我的全身都是汗，汗流浹背，我多么想去小溪邊啊，可惜媽媽把我看的緊緊的，有時候我偷偷的溜了出去，直奔小溪旁，把小腳丫放入水中，涼絲絲的，可爽了！
秋天來了，豐收的季節也來了，走到哪都有水果成熟的香氣，小溪旁的小溪和野花都不見了蹤影，柳樹姐姐的葉子飄落在水面上流向遠方。
寒冷的冬天來了，去小溪邊的人更少了！真靜啊！小溪還是一直在那里彈著琴，叮咚，叮咚……
我愛小溪，小溪的四季都令我著迷。
小溪四年級作文 篇30
我家門口有一條美妙的小溪，它清澈見底，彎彎曲曲，讓人找不到它的源頭。在那平靜的水面上，不時游過幾只鴨子，它們在溪水中劃來劃去，水面便泛起一條條波紋，發出“嘩嘩嘩”的水聲，美妙無比，此時的鴨子在動聽的“伴奏聲”里劃得更起勁了。
小溪經常傳出我的歡聲笑語。夏日里，我最愛看溪水中的小魚和小蝦，它們在水里自在快活地游著。下了溪，翻進石洞，一片陰涼，坐在別有洞天的石洞下，腳底圓潤的小石頭一點兒也不硌腳，冰冰涼涼的水花，柔柔地搔著腳丫子，我不由得笑起來。石洞外的陽光融進了清澈的水波里，金亮亮地亂人眼線，隨著白花花的沫子漂遠了。我常常在小溪里摸石頭、打水漂，手中抄著小網兜，在溪水中揮來揮去，把小魚小蝦嚇得倉促亂竄，躲進石頭縫里不敢出來。
在石洞下的石灘上，揀幾塊扁扁的石子兒，拉開架勢，弓著脖子朝遠處奮力一甩，那塊石子兒在水面上輕輕躍了幾下，隨著清脆的一聲響，小石子兒便沉入了水底不再現，那朵微小的水花也悄悄融進了悅耳的溪鳴中。有時為了能揀幾塊好石子兒，磕破了皮也不怕。
看吧，一條普通的小溪能有這么多美妙的地方，好好去感受它，真是一件妙不可言的事情，大自然不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。
小溪四年級作文 篇31
我的家鄉在山東省某個偏遠的小山村，這里風景宜人，土壤肥沃，還有一條清澈見底的小溪。
這條小溪總是靜靜地流著，并沒有什么特別之處。它的河面不寬，只有一米左右。
春天，溪邊的'小草探出頭來，給小溪增添了生機與活力，成群的鴨子在水中嬉戲；一條條小魚在水藻中捉迷藏；還有那可愛的燕子時常在這里梳洗打扮。當然，這里肯定少不了小孩子。
每到夏天的夜晚，也是溪邊最熱鬧的時候，常常會聚集三五個好友在溪邊玩耍，布谷鳥也在歡快的叫著，小溪發出“嘩嘩”的流水聲，夾雜著風吹樹葉的“沙沙”聲。天上的月亮撒下皎潔的月光，星星一閃一閃的眨著眼睛。河水中倒映出那彎彎的月亮，還有那如夢般的星空，也給我們帶來美好的憧憬。
到秋天，我們會帶著自家的玉米、紅薯、花生等美味佳肴到小溪邊去，搭好燒烤爐，把各自帶的吃食擺到爐架上，不一會兒，這些食物就散發出陣陣香氣。飯后之余，每個人折條紙船，寫下自己的夢想，放進小溪里，讓他載著我們的夢想，乘風破浪，直掛滄海……
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的這條小溪，它承載了我太多的歡樂，也承載了我的夢想。
小溪四年級作文 篇32
在我的家鄉，有一條清澈見底的小溪。家里所用的水都是從那兒抽取的，這條小溪用它那源源不斷的水源孕育著我們家幾代人。
這條小溪的水非常清澈，清得可以看見水底的沙石。周圍長著許多茂盛的草木，連一些不知名的野花也愛長在溪邊。花開時，總會散發出一種淡淡的香味。每次我回家鄉時，都愛去小溪邊玩耍。
外婆在離小溪很近的地方種上了西瓜苗，用小溪里的清水來澆灌它們。每當西瓜成熟時，外婆都會來摘幾個大西瓜給我。看到那一個個碩大如盆的西瓜，我饞得口水流了三尺長。
那條小溪彎彎曲曲，好像永遠找不到它的盡頭。日落時，水面便會變成紅色，像是被天邊的云霞給染紅了，或是喝了過量的酒，小溪醉醺醺得羞紅了臉。月上時，水面便會從紅色變成銀白色，在月光下泛起粼粼波光，一閃一閃地好似一顆顆珍珠在閃爍，好看極了！月光照耀下的小溪，變成了一條銀白色的絲帶，靜靜地系在群山之中。
家鄉的小溪是我最喜歡的一處景色。溪水孕育著我們家的幾代人，孕育著周周的花草與樹木，孕育著家鄉的一切美好。
小溪四年級作文 篇33
我的家鄉有一條景色優美的小溪。小溪的溪水清澈見底，水底有許多漂亮的鵝卵石，小溪的周圍有幾棵綠油油的大樹，溪邊拴著一條藍色的小船，湛藍的天空中飄著潔白的云朵，構成了一幅美麗的溪水風景圖。
在溪邊可以做的游戲可多了，可以在溪邊捉可愛的小魚，也可以和小伙伴們在溪邊比賽打水漂，還可以在溪邊捉躲在草叢里的螞蚱……
春天的小溪可美麗了！周圍的大樹長出了嫩綠的新芽，老葉被風吹到了水面，好像為小溪蓋上了被子。我和小伙伴們拿著一個較大的盆，到河邊捉螃蟹。這時，我看見一只黑色的大螃蟹，我把袖子拎高，把手慢慢伸進水里，然后快速抓住螃蟹的腿，不料，這只螃蟹太聰明了，我還沒抓住它，它就已經跑沒影了。我又發現了一只比剛才那只小一點的螃蟹，我小心翼翼地把手伸到了那只小螃蟹的身邊，可我腳一滑，重重地摔在了小溪里，成了落湯雞，周圍的小伙伴們看到我這一副滑稽的模樣，都哈哈大笑了起來。我只好回家把濕衣服給換了，再繼續捉。吸取了前兩次的教訓，這一回，我終于抓到了一只螃蟹。和螃蟹斗智斗勇了一下午，我拎著滿滿一盒螃蟹回家去了，心里比吃了蜜還甜。
我愛我的家鄉，我愛我家鄉的小溪！
小溪四年級作文 篇34
在我的家鄉，有一條美麗的小溪……
春天，正是萬物復蘇的時候，家鄉有小溪也解凍了。溪水叮叮鐺鐺地流著，一些長在小溪上游邊的桃樹落下一片又一片桃葉，讓整條小溪都變得香氣迷人，令人心曠神怡，悠然自得。
夏天，溪邊的小樹綠樹成蔭，溪里的魚兒活蹦亂跳，太陽火辣辣地炙烤著大地。大人們都會帶上自家小孩去樹下乘涼，邊走邊聊，路上總是有說有笑，孩子們更是興奮不已。到了樹下，大人們圍坐在一起聊家常，而我們小孩更愿意偷偷去溪里捉魚，不過被發現了免不了一頓訓斥。
秋天，有許許多多的楓葉落在溪面上，仿佛浩浩蕩蕩的艦隊正準備出發迎戰。我們小孩兒則三三兩兩一塊去溪邊，各自在溪邊找上幾塊小石頭，一會玩打水漂，一會兒打水中的楓葉，看看誰瞄準水中楓葉的次數多。時不時地，我們還會把落在溪邊的大楓葉收藏起來。
冬天，溪水結冰了。氣溫下降得快，大人們便愿意坐在火炕上取暖，而我們小孩子可不想老老實實地待在家里，孩子們都會去溪邊堆雪人、打雪仗，溪邊總是笑聲連片。不過，總有一些膽大的小孩子，會跑到溪上的冰面上滑來滑去，比比準滑得更遠。
一年四季，家鄉的小溪一直都是孩子們玩耍的“天堂”。
小溪四年級作文 篇35
從前在一座森林里有一條清澈的小溪，小溪每天都向美麗的大海輸送溪水，日復一年，年復一日。
一天，大海被太陽照耀著，顯得格外湛藍，人們在海邊玩耍，不
時地贊美著一片美麗的大海。有一個孩子說：“媽媽，你看這大海多漂亮！”媽媽說：“恩，大海的確漂亮。”大海聽了，心里美滋滋的，就趾高氣昂地對人們說：“大家快看看，大家快看看，我是世界上最美麗的海！”大海一連說了好幾次，在旁邊為大海輸送溪水的小溪終于忍不住了，生氣地對大海說：“大海，你神氣什么，如果沒有我為你輸送溪水，你能成一片汪洋大海嗎？”大海聽了，傲氣地說：“哦。是嗎？那你可以不為我輸送溪水，我們請樹伯伯來作證。”
從那天以后，小溪不再給大海輸送溪水，大海因為一天又一天
地被太陽蒸發，海水漸漸少了起來，人們再也不到那片大海玩了，大海終于忍不住了，它垂頭喪氣地對小溪說：“小溪，對不起，我不能因為一時的利益就心高氣傲，我知道錯了。”
樹爺爺聽了，笑呵呵地說：“大海啊！你說得對，人不能因為一時的利益就心高氣傲，無論在什么時候都要謙虛。”小溪聽了微微點頭。
從此大海與小溪又和好了，美麗的大海又回來了。
小溪四年級作文 篇36
我的家鄉在臨沭，在姥姥住的村子旁邊有一條小溪，終年流淌著潺潺的溪水，每次去姥姥家，我最喜歡去的地方就是那里。
溪水清澈見底，純凈的天空下，藍天和白云倒映在溪水里，相映成趣，置身于這樣的環境中，讓人感覺賞心悅目、心曠神怡。
春天來了，明媚的陽光下，溪水叮叮咚咚的唱著歌，順流而下。活潑的鳥兒在溪邊蹦蹦跳跳的玩耍，調皮可愛的鴨子在溪水里嬉戲，不知是誰的提議，小鳥和鴨子之間竟然玩起了“打水仗”的游戲，有趣極了！
夏天來了，烈日炎炎，小溪就成了小朋友們歡快的游樂場，大家赤著小腳丫，在溪水里玩耍、嬉鬧，小魚、小蝦在水里游來游去，好像我們一伸手就可以抓到它們，但等我們真去抓時，它們卻都巧妙的跑開了。
秋天來了，溫暖的陽光灑在溪水里，閃著金色的光芒。一片片的樹葉落在溪水里，魚兒們看見了，就把它們當作小傘；螞蟻看見了，就把它們當作小船，懶懶的躺在上面曬太陽……
冬天來了，冰天雪地，溪面上結了一層薄薄的冰，我們就會用竹竿戳一個洞洞，在里面撒上面包球，不一會兒，就會有魚兒來搶了。
家鄉的小溪啊，你給了我無數美好的回憶，更給了我一個歡樂的童年。
小溪四年級作文 篇37
我的家鄉有一條無名的小溪，小溪一年四季都很美麗。
春天，小溪兩旁的大樹抽出了新的枝條，小溪里的冰也漸漸地化了，小雨又開始活蹦亂跳地游泳了，小朋友們都跑來看小魚。雖然有的小朋友忍不住抓了一條小魚來往，但是過一會還是又放了回去。
夏天，小溪兩旁的大樹長出了茂盛的枝葉，小溪里的水顯得更綠了，如果有人從小橋經過這里，都會贊嘆這小溪很美。每當中午歇息時，大人們就坐在樹下乘涼，小朋友么在水里打水仗。
秋天，小溪兩旁的大樹葉變黃了，風一吹，飄下的落葉向翩翩起舞的蝴蝶。小溪里的水雖然沒有夏天那樣綠，春天那樣美，但小溪兩旁的落葉，依舊給小溪增添了風采，小朋友們都紛紛跑去溪邊，采下深黃色的樹葉，來做一些漂亮的書簽。
冬天，潔白的雪花紛紛揚揚落下來，小溪兩旁的大樹上落滿了厚厚的雪，小溪漸漸結了冰。小朋友們有的在積累雪球，有的在堆雪人，有的把雪球扔了出去，還有的在小溪上溜冰。
瞧，我家鄉的小溪一年四季的景色多美呀！
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