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小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事

時(shí)間:2022-10-18 09:32:04 秀雯 四年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事(精選25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事(精選25篇)

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇1

  有些事讓人們高興;有些事讓人們傷心;有些事讓人們轉(zhuǎn)眼就忘;還有些事讓人念念不忘。而我卻有一件傷心的事。

  明天,就是“六·一”兒童節(jié)了。晚上,我寫完作業(yè),八點(diǎn)半,就要睡覺了。我洗完臉,刷完牙,就躺在床上。我就想:明天就是“六·一”兒童節(jié)了,我們可以給一年級(jí)的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,我們站在一年級(jí)小同學(xué)的面前,給他們戴紅領(lǐng)巾,那是多么光榮啊!

  我還可以看到同學(xué)們的精彩節(jié)目,他們穿著漂亮的衣服,肯定讓人心曠神怡;我也是三好學(xué)生,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),那是多么光榮!想著,想著,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見我看同學(xué)們的精彩節(jié)目,那跳舞的同學(xué)在臺(tái)上跳舞,舞姿是那么優(yōu)美,好像蝴蝶在盤旋飛舞;鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)是那樣整齊的走著正步,打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn);我滿面春風(fēng)的迎風(fēng)走來,拿到了獎(jiǎng)品,把獎(jiǎng)品舉起來給大家看,下面想起了雷鳴般的掌聲……

  等我醒來時(shí),我聽到窗外有“呼,呼”的`風(fēng)聲鶴“嘩,嘩”的雨聲,我一下坐了起來,朝窗外看去,我差點(diǎn)氣哭了,只見外面地上很潮濕,小樹被風(fēng)吹得東倒西歪,我直接鉆到被子里不出來了。過了十分鐘,爸爸說:“起來吧!”我說:“還沒到七點(diǎn)呢!”這時(shí)只聽鬧鐘“叮,叮,叮……”七點(diǎn)了,我還是不情愿的從被子里鉆了出來,穿好衣服,洗臉,吃飯,然后我就去上學(xué)了,剛一到教室門口,只聽輔導(dǎo)員老師在話筒里說話:“今天不開六·一表彰會(huì)了,請(qǐng)大家正常上課。”我更加悲憤起來,心想:這破天氣,怎么早不下雨,晚不下雨,偏偏在這時(shí)候下雨。想到這里,眼淚在眼睛里打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,沒滴下來,然后不由得說了一句:“唉,沒辦法!”這時(shí),上課鈴剛好響了,我只好認(rèn)認(rèn)真真的聽課了。

  這件事我一直都很傷心!

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇2

  我的成績向來優(yōu)秀,每次考試達(dá)不到100分,也能拿個(gè)98、99的。可是今天,老師把數(shù)學(xué)單元測試的結(jié)果一公布,我就傻了眼,我竟然只有89分。

  垂頭喪氣地走進(jìn)家門,我眼睛看著地,不敢看媽媽的臉。媽媽覺得我有些異樣,追著我問:“菁瑤,這次數(shù)學(xué)單元考試結(jié)果怎樣啊?”

  “89分。”我小聲地回答著,像蚊子一樣哼哼。

  “啊,考得這么差勁,吃完飯趕緊去寫作業(yè)。”媽媽一邊準(zhǔn)備飯菜一邊說,“呆會(huì)兒,我去書店看看,給你找?guī)妆据o導(dǎo)書過來,下次一定要考好。”

  嗯。我悶聲回答著,把書包放下,在餐桌前坐下來。

  媽媽把飯菜準(zhǔn)備好了,爸爸也推門進(jìn)來了。媽媽對(duì)他說:“我們女兒這次單元考試只拿了89分。”

  一聽到這個(gè)消息,爸爸的臉色馬上“晴轉(zhuǎn)多云”。他狠狠地瞪了我一眼,沒有說話,我卻已經(jīng)從他的.眼神中讀懂了他的意思。下次,我必須得拿到好成績呀。

  嘴巴里嚼著香噴噴的飯菜卻感覺不到一點(diǎn)味道,胡亂吃了幾口,獨(dú)自跑到房間里落淚了。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇3

  在生活中,發(fā)生過很多傷心的事,但我都忘記了。只有這一件事讓我非常傷心,至今難以忘記。

  這一學(xué)期剛開學(xué),姥姥給我找了一只小狗,那是一只小黃狗,我喊它小黃。

  小黃一身黃茸茸的毛,兩只耳朵耷拉下來,一副溫順樣。兩只眼睛大大的,黑黑的眼珠像兩顆黑葡萄,可愛極了。每次見到我他都興奮得不得了,圍著我轉(zhuǎn)圈兒,用他那熱情的嘴拱我的腳和腿,用舌頭舔我的褲腿,如果我蹲下去他會(huì)把它的頭在我的'臉上噌來噌去,就像是孩子見了媽媽,甭提我有多喜歡它了。由于我家在二樓無法養(yǎng)它,姥姥便把它放在了老家院子里,我禮拜天就回去和它玩。

  半年過去了,小黃長得越來越高大,別的小孩看見他就害怕了,大人也不敢靠近它了,可小黃和我還是很親,我越來越喜歡它。

  好不容易又到禮拜天了,我趕到老家去看小黃。進(jìn)門我就喊小黃,可沒有回音。呀!小狗呢?我找遍院子也沒找到。這是姥姥說:“小黃太大了,在家太危險(xiǎn),我把他送人了。”我一聽就傻了,為什么?為什么呀?我哭了,我可憐的小黃,你此刻肯定也在想我這個(gè)小主人吧?不知你有沒有挨餓、挨打。晚飯我也沒吃,在床上哭著哭著睡著了。

  小黃阿小黃,你我何時(shí)才能在見面!

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇4

  在我的生活中有最開心的,美好的事和最可怕的是事,可是我卻是一件難過的事。好像在我二年級(jí)的放學(xué)后的.一件事,我卻非常的難過。

  下面就聽我說說吧!

  我在二年級(jí)是,上課總是不認(rèn)真聽講。一次,考數(shù)學(xué)只考了70分。下學(xué)后,爸爸很開心的問我:“肖奕歆,你數(shù)學(xué)考得怎么樣啊?多少分?”我慢慢的說道:“70分”爸爸一聽非常的生氣,說:“為什么只考了70分?”我小聲地說:“我上課不認(rèn)真聽講。”爸爸聽了之后,更生氣了!一句話也沒說,生氣的帶我回家了。到了家,爸爸先打了我一頓,在打我的時(shí)候,爸爸的臉上有很多的皺紋,眼睛很小,臉也很紅。我想:“爸爸心里一定很傷心。”打完我后,爸爸又問了我許多的問題,和教育我的話。說完,就去看電視了。我也很傷心的寫作業(yè)去了。我寫作業(yè)的時(shí)候想:“我不能再讓爸爸那么傷心了。”

  我到爸爸身邊,小聲的說:“爸爸對(duì)不起,我不會(huì)再上課不認(rèn)真聽講了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,考試考高分。不再讓您這么傷心了。”爸爸聽了我的話后,相信了我,結(jié)果爸爸又和我在一起看錯(cuò)題了。幫我理解題意,給我講講解試題的好辦法,我聽的也非常認(rèn)真。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇5

  嘿!別提多棒了!閱讀課前,張老師慢條斯理兒地說:“寫兩篇日記的同學(xué)舉手,可以再抽一次獎(jiǎng)。”我急忙舉起手,又迅速地看了看周圍的同學(xué),哈哈!沒有幾個(gè)同學(xué)舉手,這次,我肯定能中獎(jiǎng)了!

  上課的時(shí)候,張老師為了鼓勵(lì)我們,又說道:“咱們這節(jié)課表現(xiàn)好的'同學(xué),也會(huì)有抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。”一聽這話,“唰”的一下子,同學(xué)們都坐得筆直,就連剛才還吃著手指頭的那位同學(xué)也專注地看著老師。

  快下課的時(shí)候,張老師拿起抽獎(jiǎng)盒說:“開始抽獎(jiǎng)了,可以抽獎(jiǎng)的同學(xué)到教室后邊站成一排。”同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹降貨_向后面,眼睛眨也不眨一下地盯著老師的抽獎(jiǎng)盒子,我的心怦怦跳個(gè)不停,終于輪到我抽了!我小心翼翼地抽出一張紙條,它好像在我手里著急地催促著:“快把我打開,快把我打開。”我在心里悄悄地說:“別著急,別著急,一會(huì)兒就知道結(jié)果啦。”其他沒有抽獎(jiǎng)的同學(xué)都用羨慕的目光看著我們。“可以看了。”張老師一聲令下,我們所有人都打開了紙條。啊!我的紙條上怎么沒有三角,那就是沒有得獎(jiǎng)呀,是不是小三角長了翅膀飛走了?

  被寒冷的冬天凍成了冰塊,又被小紙條敲碎了心。唉!可憐的我呀!

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇6

  那時(shí)常垂頭喪氣、無精打采的我,內(nèi)心其實(shí)一直被一件令人痛不欲生的難過事情啃食著。

  天天籠罩著大地的太陽,頓時(shí)失去了光彩,彷彿有一只心地險(xiǎn)惡的魔鬼,不但一直跟著我,還在一旁不斷地嘲笑我,讓那難過的事情再度浮出了檯面。

  我常常問自己:這到底是現(xiàn)實(shí)還是夢境?這到底是一場惡夢還是烙印在心中一輩子的傷痕?我想了又想,想了又想,我才知道:這是一輩子也抹去不了的裂痕。我有一個(gè)同學(xué),她跟我一樣是一個(gè)覺得自己生活在悲慘家庭之中的人。在一次下課時(shí)間里,我們?cè)谟懻撟约菏侨绾螐倪@悲慘的世界中一步一步地走出來的。她和我說,她父母對(duì)小的孩子很友善,衣服、鞋子都只幫她妹妹買,而她只能穿她妹妹不想要的`而已。

  聽完她的話,我才恍然大悟,并隨后說出自己不管再怎么努力,我的成績?cè)俸茫矡o法從家人那里獲得比妹妹還多的關(guān)愛。這一瞬間,我和她便流下了一滴令人欣慰及存在于心中的感人的淚滴。

  這種痛苦會(huì)四季在我身邊環(huán)繞,像魔鬼一般,不論春、夏、秋、冬,晝與夜,都無時(shí)無刻在我身邊,令我永遠(yuǎn)在這地獄飽受著痛苦。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇7

  我有一件傷心的事,發(fā)生在上個(gè)星期三的下午上英語課的時(shí)候。

  英語老師檢查作業(yè),讓有家長簽字的坐在位子上,沒有家長簽字的就在一邊站著。在我的兩邊有兩個(gè)同桌,一個(gè)是李琳,另一個(gè)是彭笑婷。他們兩個(gè)的家長簽字不知讓誰擦掉了,他們非說是我擦的,并 且告訴了老師。

  老師不相信我的話,我也給老師講不清楚,因?yàn)槲乙郧白鲞^類似的事情,只好挨了老師的打,還要到講臺(tái)前面站著,一直到我媽媽來。

  因?yàn)樯贤暧⒄Z課上體育課,罰站的'同學(xué)也都去了。但是,我不敢去,教室里只剩下我還有五、六個(gè)挨留的,三個(gè)需要補(bǔ)課的,其余的全都上體育課了。

  站在講臺(tái)上,我想:沒有擦他們的簽字,他們卻說是我擦的,等他們回來,我要好好地收拾他們。

  其中,三個(gè)補(bǔ)課的之一的劉新月說:“你到后面去站著,站好三分鐘,就可以回位啦。”我站了三分鐘,然后,劉新月就讓我回位了,還讓我不許說話,不許打擾別人。

  就這樣,我被折磨了一下午,我感到很委屈。

  這件事確實(shí)不是我做的,我被冤枉了,我感到很傷心。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇8

  每個(gè)人都有自己傷心的一件事,可能因?yàn)榭荚囀《鴤模赡芤驗(yàn)橥婢邏牧硕鴤亩业膫模瑓s因?yàn)槲倚膼鄣膶櫸锴蚯蚴й櫫硕鴤摹?/p>

  球球是一只撿來的小狗,因?yàn)橄褚粋(gè)小絨球才取名為球球。它十分可愛,眼睛像兩個(gè)小黑豆,不時(shí)地吐舌頭,十分可愛。他給我留下了許多回憶,一起吃飯、休息。

  現(xiàn)在,球球不在了,他在前年失蹤了

  前年的一天,我剛回到家,奶奶就焦急地打電話給我,告訴我:球球不見了!一下子,我腦子里一片空白,愣住了,過了好一會(huì),才反應(yīng)到:球球不見了。

  不知道這么了,我的'眼里酸酸的,盡管我盡力忍著,但還是掉著眼淚,最終嚎啕大哭,球球這么乖,怎么會(huì)丟了?我經(jīng)常暗想。

  之后,我吃飯不香,覺也睡不好,總是夢見我和球球在一起玩。不久,奶奶說在田里發(fā)現(xiàn)了球球的尸體,我沒有哭,只是發(fā)呆,媽媽走過來,安慰我,說不就是一只狗嗎,就是個(gè)混蛋罷了。聽了此話,我想一只咆哮的獅子,和媽媽大吵一架,我把自己鎖在房內(nèi),大哭了一場。

  球球已經(jīng)離開了我三年,我還是無法忘記,我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇9

  在一個(gè)陰雨連綿的早上,我好像生了一場大病似的,病怏怏的,眼里只有灰暗。因?yàn)榻裉煲颊Z文,而我平時(shí)考得很不好。

  馬上就要考試了,我手里出了很多汗。試卷發(fā)下來了,我緊張地寫起來。突然,發(fā)現(xiàn)一道難題像攔路虎似的擋住了我。寫不出來,怎么辦?怎么辦?不能耽擱時(shí)間,我只好寫下面的.題目。可是,有好多題我都不會(huì)寫,這可如何是好?

  聽,老師的一句話讓我受到了致命的打擊只有十分鐘了,請(qǐng)大家趕快寫好試卷。時(shí)間一到,我馬上收試卷。我不敢多想,加快了速度。誰也不想因時(shí)間不夠,完成不了而扣分,那是要倒大霉的。過了一會(huì)兒,我寫好了試卷,開始想前面的難題。這時(shí),老師又催促道:只有一分鐘了,請(qǐng)大家檢查試卷。我只好蒙了,把答案寫在了試卷上,交了上去。

  分?jǐn)?shù)出來了,我考得很不好,差一點(diǎn)就只有八十幾分了

  失落的我走在路上,分?jǐn)?shù)像石頭一樣壓在我的心頭。大雨又從天而降,我卻沒有帶雨傘,真是禍不單行。雨水把我淋成了落湯雞,這真是在傷口上撒鹽啊。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇10

  從小到大,我經(jīng)歷了許多事情,他們好像天上的星星那么多,其中,有件事讓我至今難忘,事情是這樣的:

  有一天,我和我的好朋友約定,下午一起到我家附近的花園里踢球。我在家無所事事,等啊盼呢,特別想讓下午快點(diǎn)到來,可是時(shí)間公公好像跟我作對(duì)似的,走得很慢。終于,讓我期盼已久的下午到來了,我迅速跑出門,沖向花園,看到朋友們都在等我,我有些羞愧,對(duì)他們說,:“對(duì)不起。我來遲了。”朋友們聽了,微笑著說,“沒關(guān)系。”我一聽笑了,接著,我和朋友們開始踢球了。麗麗把球踢給了我,我本想踢給壯壯,不料球一點(diǎn)也不聽我的話,沖著花盆飛去,只聽“啪”的一聲響,可憐的`花盆掉在了地上,摔破了,一朵美麗芬芳的小花的生命和制作精美的花盆,就被我踢的這一腳,給毀了。我快樂的心情瞬間變成傷心,我禁不住哭了起來,朋友們都來安慰我:“你不是有意的,不要傷心了!”我終于停止了哭泣。

  通過這件事,讓我明白了:玩兒的時(shí)候一定要小心,還有,當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,我們要盡力幫助他們,這樣,自己有了困難,朋友才會(huì)幫助自己。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇11

  記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,家里來了一個(gè)新成員。它是一只柔軟的卷毛小狗,所以它被稱為“卷毛”。

  雋雋既可愛又淘氣。每天下午我一進(jìn)屋,雋雋就躺在我腿上賣可愛的東西。每天早上,雋雋成了我的晨球,她在床邊哭了幾聲,好像在喊“起來,起來!”很快,它就成了我最好的朋友。

  可惜,可惜,這美好溫暖的.生活,不到三個(gè)月就被打破了。

  那天晚上,我和娟娟出去散步。我不小心忘了給娟娟系牽引繩,促成了長久的分別:一開門,娟娟就飛快的跑下樓梯,我也飛快的追了下去,但是周圍沒有娟娟的影子。當(dāng)時(shí)我慌了,打電話給家人幫我找娟娟。每一聲狗吠都讓我覺得自己又有了百分之一。這卷從我的生活中消失了。這次,我哭了。

  那天之后,我努力改掉邋遢、迷茫的壞習(xí)慣。然而壞習(xí)慣改了,卷也回不來了。整天圍著我打轉(zhuǎn),試圖討我歡心的面包再也不會(huì)回來了。

  雋雋,那天是我的錯(cuò)。我不重視你。你能原諒我嗎?

  那一刻,我哭了,哭得好傷心,好傷心。

  原來還有一些美好的東西,比如彩虹。你絕望地伸出手,卻很美,卻抓不住也留不住。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇12

  在生活中,你親身經(jīng)歷的事情很多很多,其中有的使你開心,有的使你傷心,有的使你氣憤,有的叫你后悔。

  我就經(jīng)歷過一件傷心的事,在今年五、一放假的時(shí)候,爸爸提前送我一件生日禮物。

  這件生日禮物是一個(gè)非常美麗的娃娃,她大約有一米高,有一頭咖啡色的頭發(fā),一雙美麗的大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴,她的臉蛋紅撲撲的,像是上了胭脂一樣。身上穿的是像公主一樣的深粉色連衣裙,裙子是扎起來的,腳上穿的是黑色的`高跟鞋,美麗極了!

  那天我捧著娃娃像掌上明珠一樣在屋子里走來走去,還不時(shí)的把她立在架子上,欣賞她的美麗,這個(gè)時(shí)候不幸發(fā)生了,我不小心把她掉在了地上。由于她的頭、脖子、腿手、腳是用陶瓷做的,所以脖子被摔成了三段,當(dāng)時(shí)我臉色產(chǎn)、慘白,呆呆地坐在地上,過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來,叫爸爸,爸爸來了,他怕我傷心安慰我說:“不要難過,我們把她修復(fù)好”。爸爸去買膠水了,我望著爸爸離去的背影淚水順著臉頰流了下來,一滴、兩滴,我的眼睛紅了。過了一會(huì)兒,爸爸回來了,他把三塊重新粘在一起,娃娃又恢復(fù)了生機(jī),但是每當(dāng)我看到那兩長長的痕跡,又覺得心里一酸,悲痛懊悔又向我襲來。   這就是一直縈繞在我腦海里一件傷心的事。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇13

  我有一個(gè)水晶球,里面封著阿貍和桃子,一扭水晶球底下的開關(guān),小阿貍和桃子便轉(zhuǎn)起圈來,動(dòng)聽的音樂——《天空之城》也隨之響起。我聽著音樂陶醉了,百聽不厭,每次都多扭上幾圈,因?yàn)槟菢右魳窌?huì)多響一會(huì)兒。

  每天放學(xué)回家后,我放下書包就去拿水晶球,扭上幾圈,聽起了音樂。我不喜歡電腦上的.音樂,因?yàn)殡娔X上總是有雜音,因此我更珍惜我的水晶球。就是因?yàn)槲业恼湎Ф鴼牧怂颍哼@天放學(xué)回家之后,我又跟往常一樣,擺弄起了我的水晶球,我心想,以前多扭幾圈水晶球就多響一段時(shí)間,那么我今天多扭幾圈說不定還可以響一個(gè)晚上呢。

  說干就干!我拿起水晶球一口氣扭了十幾圈!可越往后越扭不動(dòng)!突然,嘎吱一聲,音樂不響了。哎呀!到底怎么回事?我仔細(xì)查看了一下,原來,我的過度扭動(dòng)讓水晶球的弦斷掉了。我悲傷至極,十分后悔。

  這時(shí),我才明白,不是珍惜毀壞了水晶球,而是我的貪婪毀滅了它!雖然如此,我仍然把它收好,放在我的床頭旁,讓它時(shí)時(shí)提醒我,做什么事都應(yīng)有個(gè)度。所以,我至今依舊珍惜著水晶球。

  水晶球,對(duì)不起,如果時(shí)間會(huì)重來,我一定會(huì)更加愛惜你,不再貪婪,做你永遠(yuǎn)的好朋友!

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇14

  下個(gè)學(xué)期即將開始,心情真有點(diǎn)復(fù)雜啊。下個(gè)學(xué)期就是我在小學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期了,即將告別小學(xué)生的生活了......

  想想以前的時(shí)候,那一張張?zhí)煺鏌o邪的熟悉的笑臉;那一棵棵美麗的一草一木;還有那一座可愛的校園,心頭總會(huì)酸酸的,但也會(huì)略帶一點(diǎn)兒甜甜的滋味。我多么想回到以前,我還是小小小小小的時(shí)候,回顧那時(shí)的一點(diǎn)一滴啊!

  那時(shí)候,我們大家一期努力過,一起瘋,一起笑,一起悲。一起體會(huì)因?yàn)槔蠋熗险n太久,以至于課間沒了的苦惱;一起品嘗我們這個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”的一次次比賽锝第一的甜味;一起感受春天的美;夏天的熱;秋天的`涼;冬天的冷。我記得我們班有一個(gè)被老師稱為'不成體統(tǒng)'的習(xí)俗',那就是在每周上學(xué)的最后一天或大考的那天晚上在音樂廣場瘋一晚,玩一晚。如果你認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué),你便會(huì)發(fā)現(xiàn),在那天晚上,那兒隨處可見我們班的人。這三年來,我們互相形成了一種無形的凝聚力和奇妙的心靈相通,在那是的我是多么的幸福!

  過去的時(shí)光不再倒流,未來的事情就應(yīng)該珍惜吧!小學(xué)的生活即將結(jié)束,誒,看來我必須抓緊有一分一秒了吧......

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇15

  早上,我很早就起床了,為什么呢?你別忘了,這是期中考試之后第一天上學(xué)啊!我在期待我的分?jǐn)?shù)!

  當(dāng)我走進(jìn)教室看到早來的同學(xué)時(shí),正聚在一起嘀咕著什么。我便走進(jìn)去問:“你們?cè)谡f些什么呢?”一個(gè)同學(xué)說:“你難道不知道嗎?今天肯定要宣布期中考試的分?jǐn)?shù)了。”聽她這么一說,我更緊張了。就在這時(shí)候,語文老師走進(jìn)了教室,手上拿著厚厚一沓試卷,板著臉,一副不高興的`樣子。我心想:糟了!一定是我們班語文沒有考好,語文老師生氣了!

  果然,當(dāng)語文老師讀分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我聽見他念到我名字:“李玉卓,94分。”可是我又聽見張子琪是95分。呀,我還是語文科代表呢,我在想,我的分?jǐn)?shù)肯定離全年級(jí)語文最高分相差好幾分呢,這樣的分?jǐn)?shù)劉老師怎么能不失望呢,這時(shí)候,我真的特別傷心。我真想過去給老師說一聲:“對(duì)不起,老師,我的語文沒有考好,讓您生氣了,”可是呢,我卻沒有勇氣說這些,我只在心里默默為自己加油:下一次,一定要比這一次考得好!

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇16

  今天是星期天,我的愛寵——小雪失蹤了。我哭了,而且我是第一次為狗而哭的。

  我剛從聊城回來,和平常一樣,只不過手里抱著一只全身雪白的小狗。它是我們家狗的孩子。我剛把它放下,它就去找狗媽媽喝奶去了。狗媽媽極不情愿,撒腿就跑。我看到這一幕,也沒操什么心。總覺得小雪和狗媽媽在一起會(huì)很安全,誰知我的這一次預(yù)感預(yù)感錯(cuò)了,令我懊悔不已。

  不一會(huì)兒,狗媽媽回來了,但它的孩子還沒跟上來。我覺得小狗必定走得慢嘛!所以可能還在后面,向我們走來。因此,我就安然無恙的寫起了作業(yè)。

  寫著寫著,我總覺得缺少什么。哦,原來是以前總是在我的腳上來回穿梭的'小雪不在了。我趕緊問媽媽:“媽媽,您看到小雪了沒??”媽媽搖了搖頭,我不由得心里一顫,馬上意識(shí)到情況不妙,采取尋找措施。我挨家挨戶的問,到最后,我實(shí)在堅(jiān)持不下來,徹底放棄了——小雪失蹤了!

  我整天都死氣沉沉、無精打采,做什么事都像丟了魂似的,心里一直惦記著那既乖巧又可愛的小雪。

  雖然事實(shí)已擺在面前,但我還是希望哪天出現(xiàn)奇跡,讓小雪回來,和我們團(tuán)聚。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇17

  暑假里,發(fā)生了一件讓我很傷心的事。

  我和爸爸一起去鄉(xiāng)下看望生病的爺爺。這時(shí)候,爺爺?shù)牟∫呀?jīng)很重了,已經(jīng)不能帶我出去玩,甚至不能跟我說話了。幾天后的一個(gè)中午,我正在院子里玩,突然,我聽見爸爸和姑姑們的哭聲。進(jìn)屋一看,我驚呆了,爺爺永遠(yuǎn)閉上了眼睛!想起爺爺在世時(shí)對(duì)我的寵愛,我傷心地大哭起來。

  爺爺在世時(shí),爸爸每年春節(jié)都帶我回老家探親。也許我比較聽話吧,到家后,爺爺總是帶著我上街或串門,向別人炫耀他有一個(gè)城里懂事的'小孫子。過年了,給我們小孩子們買炮竹,我的炮竹總比姑姑家的表哥多。爺爺沉默寡言,不大善于表達(dá)自己的感情,即使和我這個(gè)唯一的孫子,在一起的時(shí)候也只是慈愛的看著我,頂多是用他那粗糙的大手摸一摸我的腦袋。

  聽爸爸說,爺爺年經(jīng)時(shí)就是一個(gè)出色的木匠,他在鎮(zhèn)里木器廠上班,十里八鄉(xiāng)都小有名氣。因?yàn)樾郧楹蜕疲瑢W(xué)校做桌椅、年輕人結(jié)婚打家具、鄰居修理農(nóng)具都會(huì)請(qǐng)他,雖然辛苦,但得到了村里人的尊重。爺爺心靈手巧,在那個(gè)年代,不常見的手表、收音機(jī)等物品,只要他看過幾次,一些小故障就會(huì)修理。

  我非常懷念爺爺!如果有可能,我真希望爺爺能再活好多年……

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇18

  記得有一次,我哭得非常厲害。因?yàn)槟鞘亲屛液軅牡氖拢晕曳浅5膫碾y過。

  那一次是在我五歲生日的時(shí)候,媽媽答應(yīng)給我買一只小兔子。生日過完了之后,媽媽就帶著我到寵物店里面挑小兔子。我和媽媽精挑細(xì)選選出了一只全身粽色的小兔子。我給它取了個(gè)好聽的名字叫烈火神云。

  回到家后,我就找了一塊干凈的毛巾沾了點(diǎn)水給小兔子擦身體,媽媽又到菜場買了好多兔子愛吃的胡蘿卜和白菜。我給小兔子洗完澡就開始喂它吃東西,我一共喂了它五片菜葉,吃到第六片的時(shí)候,小兔子烈火神云就一下子咬住葉子不放,我覺得是不是它吃的太多了,就把葉子往回拿,可小兔子死也不放。就這樣,我跟兔子斗了好幾個(gè)回合,還是我贏了。時(shí)間長了,我們就成了一對(duì)好朋友了。

  可是,好景不長,烈火神云跟我跑步的時(shí)候一不小心把腳給劃傷了,它流了好多血。我趕緊抱起它往家跑,回到家,媽媽幫小兔子把傷口給包扎好了。我還以為這樣就不會(huì)有事了,可過了幾天,兔子越來越瘦了,也不吃飯了,急的我眼淚嘩嘩的'流。可能兔子傷的太重了,沒過幾天它就死了。我傷心的好幾天都沒有吃飯。

  從此,我就不養(yǎng)小兔子了,因?yàn)榭匆娦⊥米游揖头浅5膬?nèi)疚傷心。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇19

  那年夏天,荷花開滿池塘,蜻蜓立在荷花上,我在池塘中遇見了你。

  那天,我和外婆去捉小魚。由于我經(jīng)驗(yàn)不足,捉起魚來可費(fèi)勁了。忙碌了好久,不但沒捉到魚,反而把魚嚇跑了。我的汗珠大滴大滴地從額頭上掉下來。外婆細(xì)心地指導(dǎo)著我,我好不容易捉到一條魚。那一刻我開心極了,決定把它養(yǎng)起來。

  把它帶回家后,我翻出了家中的玻璃魚缸,把它放入其中,并在底下放了一些沙石和貝殼。我下決心要照顧好它。每天,我都給它換干凈的水,親自投喂魚食。日子一天天過去,我們的`感情也就更深了。它是大自然中的小生命啊!于是我決定給它取名叫“自然”。它在水中游來游去吐泡泡,好像在歡慶自己有了名字。

  有了“自然”的陪伴,我的生活豐富了許多。每天,我細(xì)心地照料它,有時(shí)還會(huì)跟它聊天,訴說煩心事。雖然不知道它聽不聽得懂,但是與它訴說完,心情都會(huì)好很多。直到那天,外婆告訴我那個(gè)噩耗:它悄悄地走了……我將它埋在后花園里,愿它走得舒服些……

  生命中的相識(shí)是一場緣分,相見了就該好好珍惜。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇20

  應(yīng)該來說是去年了吧,2007年我爸媽在老家,我在北京我就非常的想他們能來到我的身邊,結(jié)果是4月份他們來了,當(dāng)時(shí)我感覺到真的特幸福,我7年沒有好好跟父母在一起呆過了,其結(jié)果并不是我想象中的那樣愉快,本來我想他們能一直跟我在一起呆著,不到4個(gè)月他們就走了,原因很多媽跟我們處的不好。

  媽50歲的人了難免有一些保守不隨便,那時(shí)的我忽略了一些事,我也是一個(gè)家了,但我從來沒有想到這一點(diǎn),他們是我的爸爸媽媽我怎么說怎么做他們都不會(huì)介意,他們說我什么我都不會(huì)計(jì)較。這一切都是我的錯(cuò),我如果是一個(gè)孝順女兒的話我就會(huì)注意我媽,迎著我媽,多順著我媽一點(diǎn),要不然也不會(huì)這么內(nèi)疚,

  我媽走了都半年多了,我的心里還很難受,有時(shí)候我都能感到心里那種內(nèi)疚的痛,小時(shí)候多好哇,什么不對(duì)的事他們都可以說,我接受不接受都無所畏。為什么大了不在一塊兒相處了之間就有這么大的`分歧。但一點(diǎn)我是明白的爸爸媽媽永遠(yuǎn)是最愛我的,我也是愛他們的我會(huì)用以后更多的時(shí)間好好補(bǔ)償他們。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇21

  我終于可以用鋼筆寫作業(yè)了!所以媽媽特意給我買了一支小學(xué)生初學(xué)鋼筆字的鋼筆,心想:我一定要把它保管好,用它認(rèn)認(rèn)真真的寫好每個(gè)字。它的顏色是深黃色的,握筆的地方有兩個(gè)槽,它是專門用來矯正寫字不規(guī)范的,這支筆寫起字來非常滑順,一點(diǎn)也不刮紙,我可喜歡了!從此以后,這支鋼筆就像我的好朋友,跟我形影不離。

  突然有一天,我的寶貝鋼筆不見了,那是在星期五下午,上完校本課發(fā)生的一件事。我剛走出教室,低頭一看,看見脖子上只剩下筆套,而我的寶貝鋼筆不見了。那時(shí)我又著急又傷心,淚水直往下掉,我像箭一樣沖出去,到大隊(duì)部、教室、美術(shù)室都找了一遍,甚至到大操場都跑了一圈,我東跑跑,西看看,可還是不見鋼筆的蹤影,心想:鋼筆啊,鋼筆,你快現(xiàn)身吧!我還要用你寫出漂漂亮亮的'字呢!想著想著我又哭了。

  我努力的在操場上找啊找,可最終還是沒有找到我的鋼筆,我想此刻鋼筆不知道躺在哪里哭呢,它可能還在怪我:主人你真是太粗心了,害得我都成孤兒了。

  想到這里,我發(fā)誓今后一定不粗心,不大意,認(rèn)真保管好文具。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇22

  我的生活是很幸福、很快樂的。但也有一件傷心的事,每當(dāng)我想起這件事時(shí),眼睛里就會(huì)噙瞞淚水。

  那是暑假里的一天,我在老師家補(bǔ)習(xí),我認(rèn)認(rèn)真真地寫作文,不一會(huì)兒,作文寫好了,老師看了看我的作文,豎起大拇指高興地說:”這篇作文寫得很好呀!“我聽了這句話,心里比吃了蜜還甜,心想:我一定把老師這句話轉(zhuǎn)告給媽媽,讓媽媽也表揚(yáng)我。

  放學(xué)后,我飛快地跑回了家,一進(jìn)家門,我就興奮地對(duì)媽媽說:”媽媽,媽媽,老師今天表揚(yáng)了我,還把我的作文作范文在全班讀了呢!“我迫不及待地把作文拿給媽媽看。媽媽看了看說:”果然很好。“我以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我,誰知媽媽滿臉疑惑地問我:”這是你寫的嗎?是不是老師寫的?“我眼里噙著委屈的.淚水說:”不是。是我寫的。“媽媽還是不相信我,還說:”你說什么我都不相信你。“我傷心地走了,不想再與媽媽辯解,我心里埋怨著媽媽,媽媽怎么能不相信我呢?明明是我寫的呀!我一個(gè)人非常傷心地跑到房間里大哭了一場。我直到今天也不會(huì)忘了這件事的。

  這就是我的傷心事。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇23

  上課了,科學(xué)老師羅老師走進(jìn)了教室到講臺(tái)桌上把考卷重重地摔下去,盯了一下全班同學(xué),大聲叫道:”你們?cè)趺纯嫉摹!巴A撕脦追昼姡_始講成績:”……范明霞,81.5分。“我瞠目結(jié)舌,垂頭喪氣地走向講臺(tái)下。冰涼的雙手從老師的手上接過卷子,高一腳低一腳地走回位子上,心頭猶如有十八個(gè)吊桶,七上八下的,使我更加難受與傷心。下課了,羅老師叫我們一些平時(shí)成績比較中等的同學(xué)說:”你們?cè)趺催@么粗心大意,簡單的簡答題和填空題錯(cuò)這么多,怎么審題的啊!“這時(shí)我的心更加難受了!一件傷心的事—— ——緈褔小霞!——簡單的幸福

  我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)!我強(qiáng)忍淚水,等羅老師走了,我急急忙忙地跑向小花壇那兒,一眨眼,淚水像斷線的珠子不停地掉下來。一件傷心的事—— ——緈褔小霞!——簡單的.幸福其實(shí),我挺恨自己,要不是自己粗心怎么可能考81.5分,可我就是改不掉粗心大意的毛病!一想到這,我的悔恨又占據(jù)了我的心房。

  這一件事,我永遠(yuǎn)記在腦海里啊!

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇24

  最近,我總是悶悶不樂,心情很低落。因?yàn)榘l(fā)生了一件令我傷心的事。

  星期一早上,我來到教室,正準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)作業(yè)本“失蹤”了,不安和恐懼瞬間涌上心頭。我把書包里的書全都拿出來,一本一本地翻了五遍,也沒有見到它的“蹤影”。我失落地坐在座位上,腦海里搜尋著作業(yè)本的位置。

  “啊!我作業(yè)本好像放在家里了!”

  我向科代表請(qǐng)了假,急匆匆地趕到了門衛(wèi)處。在保安叔叔的同意下,我拿起電話,撥打了媽媽的電話號(hào)碼。“嘟——嘟——”“怎么不接啊!”我急促地跺著腳。“你好!”“媽,是我。我作業(yè)本落在家里的書桌上了,你幫我送一下吧。”“不行,昨晚就讓你整理書包,不要落東西,你聽進(jìn)去了沒有!”媽媽吼道。我不禁被“震撼”住了,這還是平常溫和的媽媽嗎?

  我把電話放好,對(duì)保安叔叔說了聲:“謝謝!”便向教室跑去。寒風(fēng)撫著我的臉,一串淚珠滴落在樓梯上。

  “誰的.作業(yè)沒有交!”英語老師氣憤地站在講臺(tái)上。我緩緩地站了起來,全班同學(xué)和老師驚訝地望著我。我把原因告訴了老師,并把補(bǔ)好的作業(yè)交了上去。

  雖然化解了危機(jī),但這件事卻深深地刻在我的心里,令我難以忘懷。

  小學(xué)四年級(jí)作文:傷心的一件事 篇25

  我從出生到現(xiàn)在一直都很快樂,但是昨天發(fā)生了一件非常不好的事,讓我感到很傷心。

  在11月26日,也就是昨天,我的兩條小金魚永遠(yuǎn)離開了我,去了天堂。

  事情是這樣的`,11月25日那一天,我們?nèi)?)班去了山水田園秋游,我們玩了很多游戲,吃完午飯之后,老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)小魚,我領(lǐng)了兩條魚。我去買了一個(gè)小魚缸,把兩條小金魚放在里面。它們就快樂地游起來,很可愛。我還為它們買了一包魚食,下午又玩了一些游戲,三點(diǎn)左右就高高興興地把小魚帶回家了。

  第二天,我一早就起床去補(bǔ)習(xí)班了。中午回家吃飯,之后下午也有事出去了,晚上回家都已經(jīng)九點(diǎn)了,我叫姐姐去幫我看一下兩條小金魚怎么樣了,可是姐姐驚訝地說:“兩條魚都死啦!”我馬上跑過去,一看大叫:“我的媽呀!它們真死啦!”我就大哭起來。我哭了很久很久,姐姐一直在安慰我,我還是不停地哭,直到我哭累了才不哭了。

  又過了一天,我決定把這兩條小金魚埋起來,當(dāng)作化肥,就埋在我家的花盆里,就永遠(yuǎn)可以陪著我。

  我現(xiàn)在還在傷心,我很想念它們。

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