【精選】寫景四年級作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫景四年級作文10篇，歡迎大家分享。
寫景四年級作文 篇1
有人以凄涼的心情走進秋天，有人以歡快的心情走進秋天，而我，卻以崇敬的心情拜訪秋天。 (這個“崇敬的心情”提得很好，后面的內容就跟因神秘難解而崇敬自然有關。)
走在秋天，感受葉子飄落的景象;走在秋天，感受農民伯伯歡快的笑聲；走在秋天，感受水果豐收的喜悅；走在秋天，感受秋天特有的涼涼的微風……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”早晨出門剛下樓，迎面便有一片楓葉隨風飄來，我伸出手掌，接住楓葉。咦，秋天已經到來，美麗的楓葉怎么還沒有紅？哦，對了，記得在書上看過，楓葉要到霜降的時候才會變紅，難怪是“霜葉紅于二月花”，而不是“楓葉紅于二月花”呢？真期待霜降趕快來臨。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”昔日的桃花美麗、耀眼，擁有無數(shù)人們的贊美，現(xiàn)在，它們的葉子怎么樣了呢？哦，桃樹的葉子開始發(fā)紅了。這就奇怪了，楓葉還沒紅，桃樹葉子怎么反而紅了呢？這是怎么回事呢？看來，大自然還有很多的奧秘，我決定回家就去查資料。
“待到重陽日，還來就菊花。”在去爺爺家的路上，偶爾看到了一兩朵野菊花，讓我不由得想起了這句詩。菊花開了！爺爺家附近一定有很多的菊花，我一定要看個夠！快步來到爺爺家，果然，紫的、白的、黃的……各種顏色的菊花拖著它們那長短不一的辮子，美極了！
真是美麗、奇特的秋天！讓我們迎接秋天，拜訪秋天，走進秋天，感受秋天！
寫景四年級作文 篇2
進入我們學校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹，我們學校的樹從來沒被砍過，只是一些同學把葉子扯下來，給我們學校減了幾分美麗。
我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗臺，每周一或者是一些重大活動時，全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級的同學們做演講，接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話，我們都全神貫注的聽著。
我們學校非常漂亮，歡迎大家來！
寫景四年級作文 篇3
瞧！剛才那湛藍湛藍的天空，頓時變得灰蒙蒙了。白白的云朵一片片變得發(fā)烏，他們聚在一起，好像在討論些什么。太陽膽小地鉆進了厚厚的云層里，就像一個孩子一般。
風婆婆帶著牛毛般的細雨趕來，她送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。樹木、花、草開心極了，他們都在盡情地吮吸著甘甜的雨露。“滴答，滴答”雨落在了小水洼里，形成了一圈圈波紋，四散開來；“啪嗒，啪嗒”雨落在了傘面上，像一個個小精靈在歡快地舞蹈；“嘩啦，嘩啦”雨又落在了房檐上，像一串串珍珠傾斜而下。
突然，從房檐上閃過一道亮光，快看，是閃電！閃電瞬間劃過，像是一下子把世界劈成了兩半。接著，雷聲大作，一條條水柱從天而降，自然地將天地連成一線，眼前形成了一片水世界。人們有的躲到了屋檐下，有的急忙去商店里買雨傘，還有的我想已經跑到家里去了吧！
沒多久，雨又戛然而止，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，云朵被這場大雨洗得干干凈凈，潔白無瑕。太陽又探出小腦袋，天空也又變得湛藍湛藍的，一切都變得美麗極了！夏天的雨啊，還真是來的快，去的也快！
寫景四年級作文 篇4
黎明，天空還是一片淺藍，偎依在校草上的露珠像一顆小小的，圓圓的珍珠，他們在光禿禿的樹枝抽出來的樹葉上滾來滾去，一不小心就摔了下來，落在地上。小草還在沉睡，它們前幾天已經脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在傍邊的花兒垂著腦袋，那些花骨朵看起來非常飽滿，好像很快就會開放了，讓自己的芳香飄到大森林的每個角落。樹木高高地聳立著，它們又長又粗的樹枝向四周伸去，像強勁有力的手臂在保護地上的花草。在樹枝之間，上面和下面，都漂浮著薄薄的白霧，像是一層輕紗。
突然，太陽露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽光灑在地上，這幾縷陽光像一個小“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，新的一天開始了！”在高高的樹上，小鳥在自己的窩里剛剛醒來，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔從自己的洞里爬出來，揉一揉眼睛，摸摸自己長長的，雪白的耳朵，開始亂碰亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來，伸了個懶腰，就去撿樹下的松果。太陽一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍藍的.天空上。小草抬起頭，向太陽問好。花兒盛開了，向太陽點頭。霧散了，這又是新的一天。
陽光燦爛，草綠花鮮，一片生機勃勃，大自然充滿了春的氣息！
作文評語：這是一篇描寫春天美景的文章。小作者抓住春天“一片生機勃勃”的特點來突出春天之美，語言優(yōu)美，運用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動，富有文采。文章詳略有致，富有韻味。
寫景四年級作文 篇5
春回大地、萬物復蘇，正是到森林公園游玩的好時機。
一踏入三水森林公園，仿佛來到了一個綠的世界、綠的海洋，重重疊疊的樹木，筆直地挺立在山坡上，伸展開的樹枝好似要擁抱藍天和白云。斑斑點點的日影好像演繹著一個個不同的故事。春風走過樹林，漾起一陣陣林波，“沙、沙……”；飄在小河上，翻起一層層浪花，“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動人的樂章。
沿著彎彎曲曲小路往山上走，路兩旁枯黃的小草煥然一新，真是“野火燒不盡，春風吹又生！”小草仰著頭，好像和樹木訴說著悄悄話。漫步在林中，吹來了一陣似有若無的香味，讓人神清氣爽！穿過樹林，來到了一個涼亭，涼亭緊挨著湖面，水鳥偶爾鉆到水中，擴散出一道道水紋，向岸邊拍打著，好像在問：“水底很有趣，你下來嗎？”
我獨自坐在涼亭里，抬頭仰望著天空，雪白的云朵鑲嵌在藍天中，好像是藍綢緞里的幾朵銀花，朵朵白云在空中變幻著，一會兒如萬馬奔騰，一會兒像高樓宮殿，一會兒似各種各樣的動物……山中的風是天空的牧人，趕著一群群白云在空中放牧。
山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和；地上的沙子與石頭隨著風一會跑一會跳；游人們一邊說一邊笑。好一幅動人的畫面！
寫景四年級作文 篇6
一年四季就像動人的音符。每個音符都有自己的特色，各有千秋，與眾不同。
春天是第一個音符“do”。大地蘇醒，鶯歌燕舞，一幅勃勃生機的景象。你聽，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌。你看，那邊的田野里，一株又一株的油菜花。你瞧，樹上那一朵一朵粉嘟嘟的桃花……
第二個音符“re”是夏天。夏天的特色水果是西瓜，一個個既大又圓的西瓜惹得我直流口水。特色花兒——荷花，一碧千里的湖水點綴上幾朵粉嫩嫩的荷花，簡直太美了！特色美味冰淇淋，冰涼爽口的冰淇淋，讓我的口水飛流直下三千丈。
特色運動就是游泳，只要那天太陽當空照，游泳的人就是不計其數(shù)，絡繹不絕……
秋天便是第三個音符“mi”。“mi”是一個收獲的季節(jié)，田野里的稻谷都換上了金黃色的衣服，果園中的水果一個個都長得又大又飽滿。蘋果穿上了火紅的衣裳，好似一個個掛在樹上的燈籠，梨子涂上了黃黃的顏料，李子也換上了紫色的外衣……
第四個音符“fa”無疑就是冬天了。冬天是白色的世界，到處大雪紛紛。孩子們打雪仗，堆雪人，滾雪球。大樹穿上了大自然為它準備的外衣，屋頂披上了潔白的衣裳，千樹萬樹都盛開著晶瑩剔透的白花……雪姑娘把雪到處撒。
一年四季都是那么美好，悠悠歲月就是美妙的曲譜，四季就是那跳動的音符，演繹出人間最美的樂章，讓人癡迷，讓人沉醉!
寫景四年級作文 篇7
看，柳樹發(fā)芽了，原來是春天來了，讓我們跟著春的腳步，細細體會春天的美。
春風輕輕的吹過柳樹，柳枝就輕輕擺動，我站在柳樹下，感到一種清新的感覺，那種感覺仿佛要把我?guī)У揭粋�清爽的世界。
站在櫻桃樹下，柳樹把櫻桃花襯托的那樣美麗又夢幻，我閉上眼，仿佛看見了那紅彤彤的櫻桃，誘人的很呢！我又睜開眼睛，但眼前還是那滿樹的櫻桃花，白玉蘭在樹上靜靜的開著，像個羞答答的小姑娘，太陽花和月季也從地里探出頭來。因為花太多啦，花香都凝聚在了一起，吸引了不少蜜蜂前來采蜜，這么多花的蜜，好像還不夠他們采似的。
小草在向我招手，仿佛在問我：我的新衣服漂亮嗎？這時我會高興的回答道：“真漂亮啊！”小燕子從南方飛回來了，吱吱喳喳的唱歌歡樂的歌！
啊！看，那是什么？原來是五顏六色的風箏在天上飄啊飄，那彩色的風箏代表了每個小朋友的童年幻想。他們拉著風箏線邊跑邊叫著：“哦，春天來嘍！春天來嘍！我最喜歡春天了呢！”我走過去對他們說：“我也最最喜歡春天。”
春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是……讓我們一起來發(fā)現(xiàn)春天的美，相信你有驚奇的發(fā)現(xiàn)！
寫景四年級作文 篇8
日盼夜盼，終于盼到了今天——武漢解封了！我要出去找春天！
我來到湖邊，看到小鴨子在湖里快活地游來游去，果然“水暖鴨先知”；小燕子銜著泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滾兒；柳枝飄揚，柳條鮮嫩……這就是春天。
輕風拂面，柳絮隨之跳動，這是春天的音符；湖水輕蕩，“啪啪”地拍打岸邊，奏起迎接春天的琴聲；小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”，哼著勞動的贊歌；枝頭鳥語響起，發(fā)出春天的宣言……
梨花被吹得滿地都是，仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花兒“握手”，花瓣兒滑滑的、柔柔的……我閉上雙眼，深吸一口氣，陶醉了。
春天無處不在。我看到了她，聽到了她，觸到了她，聞到了她。她在柳條上蕩秋千，在綠草上搖啊搖，在小鳥、杜鵑嘴里叫，在金桂、梨花枝頭笑……
寫景四年級作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在荊寨。在我的家鄉(xiāng)，不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫面。
春天，春暖花開，在馬路邊的迎春花迎面綻放，好看極了！白白地櫻桃花、粉粉地桃花，就像一張張笑臉一樣對著我們微笑。
夏天，桃成熟了，長得又大又甜。葡萄也熟了，有的葡萄又甜又紫；有的又酸又小；有的又青又甜。我喜歡和姐姐一起到地里吃葡萄，互相扔來扔去。玩累了，玩熱了就會到大樹下乘涼，就算是休息我們倆也不會老實，拍拍手，洗洗臉，拿著水潑來潑去······
轉眼間秋天到了，秋天里果實累累，一片金燦燦的，到處都是豐收的景象。太陽要落山的時候，地里干活的人們都陸續(xù)停了下來，騎著電動三輪車回家了。可是我們這些孩子還在不停的奔跑······
冬天來臨了，大雪紛飛，地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗，在房頂上堆雪人，還喜歡趴在窗戶上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。
在我的家鄉(xiāng)，春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫面。
寫景四年級作文 篇10
秋天帶走了盛夏，它踏著風兒來了。
秋來了，大地立刻變了模樣。
向南飛去的大雁有序地飛成“人”字。
道路兩旁的大樹變成了金黃，風一吹“沙沙”做響。葉子飄飄揚揚地落下，不時地撞下幾片別的葉子，那些葉子半黃半綠，如一片彩虹，大自然的舞蹈家就是它吧！葉子上有幾粒白色的東西，那不是雪，是霜，白花花的。讓葉子落下來的是誰？是秋風。秋風涼爽給人一種沁人心脾的感覺。
河面上也有不少秋的景色。水面上起伏的波浪彈起一朵朵水花，仿佛跳動的銀魚一般。要凋謝的荷花、荷葉搭成了接著露水的水盆，水珠不停地敲打著干枯的荷葉，那聲音清脆極了。
金黃的芒果與秋天很有幾分相似，尖尖的瓜子臉真是俏皮可愛。紅彤彤的蘋果綴在枝頭，一個個害羞極了。米黃色的香蕉成群結伴地擠在一起，把樹枝壓得直不起腰來。紫色的葡萄仿佛晶瑩剔透的水晶。
美麗的菊花迎風搖擺，放出香氣。向日葵的瓜子有大有小，有滿有空，像一個犯錯的孩子耷拉著頭。
秋天是美麗的，絢麗的色彩無處不在，可愛極了。我愛四季，我更愛秋天。
【寫景四年級作文】相關文章：
四年級秋天寫景作文_寫景作文02-17
寫景四年級作文10-04
四年級寫景的作文11-05
四年級寫景作文11-07
寫景的四年級作文08-11
寫景的作文四年級05-17
寫景的四年級作文04-01
寫景的作文四年級11-24
四年級寫景作文09-24
四年級寫景的作文09-18