有關成長四年級的故事作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的成長四年級的故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長四年級的故事作文 篇1
在成長的過程中，大家都有難忘的事情發生吧！在我的腦海里，最難忘的就是下面這件事了。
我從小怕狗，一見到狗就嚇得四肢發抖，額頭冒汗。上三年級的時候，爸爸給我買了一只小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的，煞是可愛。剛到家的時候，我嚇得不敢靠近，每天都躲著它。有一天我想上廁所，突然小狗跑到我的面前，堵住了廁所門，并且它又再我的腿上蹭了幾下，這可讓我不知所措，更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，爸爸回來了。我見爸爸回來了，趕緊說：“爸爸我想上廁所，小狗堵在門口，我都急死了。”爸爸聽了說：“男子漢不應該膽子這么小，你看，你比它高，它比你矮那么多，男子漢不應該怕它。狗是人類的朋友，你不傷害它，它不會咬你的。”我怯生生地走了過去，小狗搖搖尾巴好像在說：“別害怕，我是你的朋友。”
經過一段時間的接觸，我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家，一進門小狗就跑來迎接我們，尾巴一直不停地搖著，還一跳一跳地，仿佛在說：“小主人回來啦！”
現在我和小狗成為了朋友，他給我帶來了無窮的樂趣。我也知道了狗是人類的朋友，我要好好愛護它。
成長四年級的故事作文 篇2
今天下午，我早早的來到學校。不一會，班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事，等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說，還沒等老師說完，我們便回頭在組里說說。啊？當時的場面真讓人驚訝。班里的同學都投入狀態之中去。個個說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學們的積極性。因為只要鈴聲一響，我們必須停下來。馬老師說：“好了，哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說;“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情，雖然個個都沒說出緊張兩個字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開心。
成長四年級的故事作文 篇3
不久前，我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車，哥哥每天上學，放學都騎著它。我很羨慕她的自行車，所以向爸爸要求：也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我，只好勉強答應了。
車子剛買下，哇！他藍色的龍頭黑色的書包架和坐墊，再加上銀色的三角架，真是威武。然后爸爸就對我說:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術哦!““為什么？”我疑惑不解的問。“你還問為什么？因為你會連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術了！”爸爸沒有再對我說什么。
一個陽光明媚的星期天，我推著我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地，哥哥讓我先上座，然后讓我扶住車把，腳踏三腳架，他在后面扶著，以免發生意外。他先一點一點讓我騎 ，我騎了幾十米后發現我身后的哥哥不見了，他在遠處望著我，一副滿意的神情。等我騎了一圈后，和哥哥碰了面，哥哥讓我繼續練，一會他回來。我正當繼續練習時，看見了一塊木板，我靈機一動，把它放在一塊石頭上，準備“飛”一次車。可當沖著木板騎時，想起了爸爸跟我說的話。心想：反正沒有啥危險，就趁哥哥不在，就‘飛’一次，就一次。于是，我向木板沖去。不料，爸爸的預言果然顯靈了，我真的連車帶人‘飛’了出去，--------因重心不穩。這時，我才真正體會到爸爸不讓我“飛車“的用意。
回家以后，我一個人坐在沙發上，想看來爸爸說不讓我“飛車“是有原因的呀！我能騎好自行車就不錯了。
之后，我放假時，一有空就出來練車，天長日久了，我的技術慢慢熟練了，現在我能自己騎車了，我高興極了，想：去做一件自己不會做的事時，因該先學習，不管學什么，不可能一下子變甜，而是先苦才能后甜。
現在想想自己從不會騎自行車到會騎時，就開心的笑了。
成長四年級的故事作文 篇4
我的童年里有數不清的事，它們就像沙灘上的貝殼一樣，現在讓我拾起最精美的貝殼獻給你們。
記得有一次，我一個人在家，我就像掙脫了牢籠的小鳥一般，自由自在地在家中翱翔，想干什么就干什么，我可以悄悄地偷吃一兩匙我最愛的果醬或者幾顆甜蜜的糖果。可是，當我享受著美食時，我突然想起昨天爸爸還買了很多好吃的，有薯片、火腿腸、汽水……“哇！太棒了！”我不禁在心里得意地叫道。我把吃的全拿了出來，打開電視，跳上沙發，一手拿著吃的，一手用搖控器調到自己喜歡的臺，此時的我仿佛過上了神仙一般的生活。
不一會，垃圾就像小山一樣堆了起來，我回過神來心想：我把家弄的這么亂，媽媽回來肯定會罵我，我該怎么辦呢？我開始急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到一個好主意：不如直接從窗戶扔出去，這樣我的“犯罪證據”就找不到了。我的思想開始做斗爭了，跳出一位黑天使和白天使，黑天使支持我扔垃圾，白天使卻阻止我。就這樣，它們在我的腦海中打了起來。最后，黑天使贏了，我拿起地上的垃圾，奮力往外一扔，正當我洋洋得意時，沒想到聽見樓下一聲慘叫，“啊！”我心想：遭了，一定是砸到人了，我該怎么辦呀？我很害怕，可又不好意思去道歉。我后悔極了，就用紙折成紙飛機把我的對不起寫在上面朝窗外飛了下去。
媽媽回來以后，我把事情的來龍去脈告訴她，媽媽摸著我的頭，親切地對我說：“人不怕犯錯，只要知錯就改就是好孩子。看著媽媽臉上的笑容，我發現自己突然間長大了，因為我知道，做人要誠實，知錯就改。
成長四年級的故事作文 篇5
成長中會有許多經歷，就像一排調料盒，有酸，有甜，有苦，有辣，還有咸，正是它們調和了生命中的一道道美味。就讓我來說一下，我的.一次頑皮的經歷吧！
那年我才五歲，一個不知道何為頑皮的年紀。有一天，我正在看電視，正看見一位魔術師用舌頭去舔一個很大的上面還冒著很燙煙方塊，因為是很熱的開水倒在方塊上，所以才會冒著煙。
我一看，心就提到嗓子眼了，我以為他的舌頭會一下子斷掉，但是他的舌頭卻沒有一點痕跡。又想：他會，我們都應該會，我也試一試。(原創作文 )
說完以后，我立刻就辦，可是我那時候還小，不知道方塊在哪，就把冰箱當成方塊，我一看：＂不對，怎么會是這樣子呢？＂我又看到微波爐是方的，但是微波爐放太高了，我沒那么高，最后我思考了很久，目光還是落到冰箱上。
我打開冰箱門，在冰箱里面的第三格，看到了一塊冰塊，帶著氣，可是這個是冷氣，我想了想：＂電視里的氣也這么冷吧，難怪他們可以用舌頭添方塊＂。想了許久，我非常自然地去舔那塊冰塊，剛舔到冰塊，一下子覺得舌頭冷冰冰的，舌頭像用了膠水一樣粘上去了。
＂天啦！——＂我馬上叫起來，＂爸爸——爸爸一一方塊怪獸要吃掉我的舌頭，快來救我呀！＂爸爸聽了立刻跑過來看，一下子愣住了，他也叫了起來＂天啦，兒子，你怎么用舌頭去添冰塊。＂說了一會，他就開始電話，我一看就奇怪地問：＂爸爸，你不幫我把舌頭取出來，拿著一個盒子干什么呀？＂爸爸說：＂我在打電話，別說話，＂我想：＂什么叫電話，難道電話可以幫助人們打怪獸，一定是這樣的，不然爸爸拿電話來干什么。＂剛想完，家里進來了一些人，告訴爸爸該怎樣做??最后爸爸用了一個叔叔說的方法，用熱水來溶化冰塊。過了一會兒，冰溶化了，我得救了，我像剛出生的小狗，開心地又蹦又跳，爸爸給叔叔們一一道謝！
每當爸爸一提起這個好笑的經歷，我就忍不住哈哈大笑，心里想：＂原來我以前真有這么幼稚呀，不知不覺我現在己經是四年級的學生了，一路歡歌一路唱，共把開心灑在成長路上。
成長四年級的故事作文 篇6
成長的過程缺不了朋友，朋友在一起是最開心的。每當從樓下看見我們小區的小溪時，我就會想起那時的情景。
周末，我騎著自行車來到樓下玩，這時候，徐源蔚也來了，我們倆打了聲招呼，便開始玩了，喻一竼也來了，我們三個開心地玩了起來。
我們來到小溪邊，小溪正在歡快地流著，這時候，徐源蔚指著一個臺階說：“我們來修建一個大壩吧。”我們開始忙碌起來，徐源蔚和喻一竼建壩，我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了，我在小溪邊仔細搜尋，看到了一個大大的黃石頭，用繩子把它推套住，拉到我面前，伸手拿過去，感覺濕潤潤的，又有點重，我使足了力氣，走到徐源蔚面前，說：“快看!這里有個好大的石頭!”她們聽了，趕緊過來，對我開玩笑說：“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點累，緩慢地走到臺階下面，我說：“要不，你休息一會吧，我和喻一竼來做這件事情吧。”她說：“不用了，謝謝。”說著擺在臺階的下面。接著，我繼續套石頭，套到了一個小石頭，拉到我面前，我彎腰撿起來，遞給了喻一竼，擺在了臺階上。我接著套石頭，套到了一個紅磚頭，源蔚把它放到黃石頭的旁邊，對我說：“再加一萬丈工資!”我繼續挑石頭，放到不同的位置。最后，大壩終于建好了，我們三個累得筋疲力盡，但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了，我們三個戀戀不舍地對對方說了聲再見，開心地回家了。
我體會到了朋友在一起的開心，和互相協作的喜悅。
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