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四年級的玩具作文

時間:2022-08-05 09:13:20 四年級 我要投稿

【實用】四年級的玩具作文錦集6篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級的玩具作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級的玩具作文錦集6篇

四年級的玩具作文 篇1

  在我九歲生日時,爸爸給我買了一個機器人玩具。這個機器人能力可不小,它可以變形成為一只小狗呢。這個機器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧!

  有一次,我的作業全部寫完了,我想在床上睡個午覺,我一直睡到下午6點半鐘,這時,我那個機器人跑過來了,它慢慢爬上來,在我耳邊大聲說;“主人,起床了!”只聽見“咚——”的一聲,我被它嚇得從床上滾了下來。“好痛啊!你這個機器人以后說話能不能小點聲音?”我摸了摸頭從地上爬了起來說到。“抱歉主人,我以后會注意的。”我說:“還是算了吧。”我穿上鞋子,往客廳里走,看見爸爸,媽媽都不在家,我覺得好孤獨呀。

  我突然想到有機器人可以陪我呀,我趕快把它拿來。我要它變成一只小狗,它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個球,往它那里拋,我們倆拋過來拋過去,這時,我看見機器人在原地打轉,我想是不是哪根線斷了,我去檢查檢查。“哦----”原來那個球卡在它的后面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機器人說;“我沒電了,我沒電了。”我馬上把它拿著去充電。

  還有一次,我把它帶去外邊玩,我不知道按了什么鍵,把它的跳舞鍵給啟動了,它在那瞎跳舞,一會兒扭屁股,一會兒像喝醉酒一樣走路,我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻,它“咚”的一聲撞在了墻上,就不動了。我趕緊把它拿回去修理,可是不知道什么原因它自己又好了。

  你們覺得我這個玩具怎么樣?反正我覺得它非常有趣。

四年級的玩具作文 篇2

  我的玩具是一只毛絨小紅豬,它是我媽媽送給我的。

  它戴著一頂粉紅色的貓頭鷹帽,帽子上面鑲嵌著一對像珍珠一樣大的眼睛,它還有一只橢圓形的鼻子,鼻頭上一對像山洞一樣黑的孔。瞧,它還有一對粉紅色的大耳朵,耷拉在帽子上。你只要把它的帽子脫掉,它就成了一只光頭小紅豬了。看著它的豬頭帽,讓我想起了一部動畫片《豬豬俠》,因為豬豬俠也戴著一頂跟它一樣的豬頭帽。

  它還是一只快樂的小紅豬,總是笑瞇瞇的。它的眼睛是用棕色的線織成的。像月牙一樣,看上去總是很快樂。它還有一只突出來的大鼻子,鼻子下面是一張微笑的小嘴,看上去真是可愛極了。它的身后有一條線,線的頂端有一個可以吸在墻上的吸盤。往下還有一個粉紅色的麻花形小尾巴,真惹人喜愛!我把它掛在門的對面,它總是笑瞇瞇的,有客人來的時候,它好像在對客人說“你好,你好。”

  在我心情不好的時候看看它,它就會使我心情好起來。有一次我在寫作業,寫了半天還有好多頁沒有寫,我不耐煩了,準備把作業扔了。這時候小紅豬好像跳到我面前,笑著看著我,好像在說:“小主人,小主人,還有一點,加油!”看著它那忠實的樣子,我又低下頭,認真地寫起作業來。不知不覺,作業很快就寫完了。多虧了這個小紅豬,不然媽媽回來,又要被狠狠地批一頓不可。

  這就是我喜愛的玩具——小紅豬,它給我帶來了溫暖和快樂!

四年級的玩具作文 篇3

  “我是最美麗的”,“我才是最美麗的”······咦?這是誰的聲音?原來是珍珍和雅雅在爭吵。珍珍是我的毛絨玩具貓,潔白的毛,藍藍的大眼睛,打開電源開關,就會喵喵叫著走來走去。雅雅是我的毛絨玩具羊,全身長滿黃色的羊毛,手里拿著一個漂亮的彩色包包。它們倆是我最喜歡的玩具,我把它們兩個放在一個櫥窗里。這時只聽小貓珍珍說:“我是最美的,我的毛又白又亮,看,我脖子上還有一只粉色的蝴蝶結,多漂亮呀,主人最喜歡我了。”小羊雅雅不甘示弱的回敬道:“淡黃色多雅致,我是主人最早帶回家的玩具,我才是主人的最愛,你的毛雖然白,但是最容易臟,臟了可就難看死了!”我又聽到玩具們七嘴八舌的吵嚷著“珍珍好看”,“雅雅漂亮······。”一陣陣的`吵鬧聲把我吵醒了。

  我問身邊的玩具小豬:“珍珍和雅雅在干嗎”,小豬回答:“它們倆都認為自己最漂亮,誰也不服誰”。我聽了走到他倆面前,對他兩說“好了,不要吵了,多丟人,你們倆住在一個房間,朝夕相處,比親姐妹還親呢,這么吵架多傷感情呀!珍珍你的毛雖然很白很漂亮,可是黃色也很好看呀,雅雅,雖然黃色比白色不容易臟,但是你也不能專門揭別人的短處,好了,你們和好吧,只有和睦相處我才喜歡你們呢。”在我的批評教育下,他兩不好意思的地下了頭。珍珍對雅雅說“對不起,我以后再也不和你吵架了”,雅雅點點頭“那咱們永遠做好朋友吧!”

  這時,我忽然醒了。噢!原來這是我做的一個夢。我想如果玩具真的有生命,我希望它們能夠相親相愛,幸福快樂的生活。

四年級的玩具作文 篇4

  下午,我經過玩具商店,一眼就看見一個擺在櫥窗里的玩具磁力棒,它是由藍色、白色的小棒各三根,紅色、綠色、黃色的小棒各六根,加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個漂亮的星形圖案,我喜歡極了,便把它買回家。

  剛回到家,我便迫不及待地把它拆開,發揮自己的想象力,把它組合成各種不同形狀的物品,如房子、飛機、摩天輪……剛開始,我很不熟練,拼好一個物品需要很長時間才能完成,慢慢地,我越來越熟練,還能用它拼出數學中的一些幾何圖形來呢!

  我發現這個玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼,也可以拆,可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形,是訓練想象力,鍛煉動手能力的一個好玩具,還有磁力棒,可以從這個玩具中知道哪是N極,哪是S極,甚至還知道了當N極和S極碰到一起時,是互相吸引的,當N極和N極碰到一起時,是互相排斥的,就是一種有趣的同性相斥,異性相吸的物理現象。

  瞧,多么好玩的磁力棒呀,我愛我的玩具磁力棒。

四年級的玩具作文 篇5

  “拜拜了各位,晚上見!”和朋友們匆匆告別后我趕緊朝學校跑去。

  大概過了十幾秒,笨笨的小豬跑來了,它顯得很興奮:“大家趕快出來吧,主人已經走了。”所有的玩具或快或慢地從箱子里跳了出來。領頭的洋娃娃氣勢高昂地指揮著:“所有人聽令:現在命你們去玩,不過必須在午飯之前回來,要是被主人發現了,后果很嚴重!”

  洋娃娃啰里啰嗦,下面吵吵嚷嚷,根本沒有人聽他指揮。洋娃娃生氣地清了清喉嚨,整間房子立刻鴉雀無聲。接著,它讓聲音最大的大笨熊站在講臺上,將剛才說的話重新說了一遍。講話結束之后,大家立刻散開,有的在談話,有的在睡覺,還有的下象棋,隊長洋娃娃正在照鏡子。

  小熊因為不小心踩了下老虎的尾巴,正在被老虎欺凌,小熊傷心極了,一直在哭,好多玩具笑它沒用。洋娃娃立刻趕來,驅散了玩具群,將打老虎拉到一邊,說:“老虎啊,你是個很大很兇猛的玩具,應該讓著小的,不應該隨意欺負它們,趕快跟小熊道歉。”老虎很聽洋娃娃的話,立刻照做。小熊原諒了它,重又成為了好朋友。看到重歸于好的它們,洋娃娃終于松了一口氣,心想:這個隊長還真不好當。

  走廊里傳來走路的聲音,不好,小主人回來了。“快,以最快的速度回到原地,千萬別動。”“我回來了!”看著床上躺著的小洋娃娃我開心地笑了。這洋娃娃有一顆玻璃眼珠,好看極了。但是看到地上亂七八糟的玩具,心生疑竇。“我不是上學前已經收拾過這些玩具了嗎?怎么還是這么亂!”我生氣地將這些玩具扔到了箱子里。

  過了一會兒,主人離開了房間,小熊使勁兒揉了揉它的屁股,洋娃娃雖然沒有感到痛,但它看到這些玩具隊友們這么可憐,不覺流下了淚,下定決心:下次絕不能讓主人發現任何異常!

四年級的玩具作文 篇6

  這個玩具雖然不華麗,但它有著我對我朋友的一個思念。

  它是一個瓢蟲狀的小汽車,是我同學在一個兒童節時送給我的。它的整體是半個球體,紅紅的“翅膀”上有著一個個大小不一的黑圈,在最前面有一個肉色的小臉,大大的眼睛加上微笑,讓我覺得它是十分的可愛。當把它按在桌子上向后拖,再松開手,它便會飛快地向前奔去。我很喜歡這個“瓢蟲車”。這個朋友算是我從幼兒園到小學的第一個朋友。因為在幼兒園的時候,我十分膽小,大家都不想和我交朋友。

  當上小學時,他是第一個主動和我交朋友的,我也知道他對我來說是一個來之不易的人,便十分的珍惜這個朋友,沒到下課時,就聚在一起玩耍、談心,也因為他,我交到了更多的朋友。

  可在四年級下學期時,他轉學了。這個同我形影不離的伙伴便不再遇到了。而這個“瓢蟲車”是他送給我的唯一的禮物。從此,我便更加愛惜它,看到這個車,我便像見到了他一樣。

  雖然,現在我已不再有閑時玩玩具,但每當我見到這個車時,都會想起這個我最要好的朋友。

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