實用的四年級秋天作文錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級秋天作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級秋天作文 篇1
咦？樹葉怎么黃了，是誰給它染的發？蘋果怎么紅了，它什么時候穿上了紅棉襖？菊花怎么黃了，它什么時候換上了黃袍？天氣怎么變得涼快了，原來是秋姑娘來了。
秋姑娘邁著優美的腳步來到了菜園，把蘋果、葡萄、梨子……換上了新衣服。使它們更誘人。
秋姑娘又來到了花園，把別的花兒哄睡著了，給菊花和桂花送來了香水。噴上香水以后，左右前后幾十家鄰居都聞到了香味。
秋姑娘又來到了田野，讓莊稼變得更香。瞧，有人來收割稻子了，有人來采摘玉米了，有人在割大豆……秋天的莊稼真香。
我愛秋天的水果，我愛這飄香的花兒，也愛這成熟的莊稼，不過我最愛這美麗的秋天。
四年級秋天作文 篇2
我喜歡百花盛開，鳥語花香春天的校園，我喜歡柳樹成蔭、枝繁葉茂夏天的校園，但我更喜歡碩果累累、瓜果飄香秋天的校園。
一進校門，幾棵木瓜樹映入眼簾，木瓜樹上那一片片碧綠的葉子中掛滿了大大小小的木瓜，那一個個木瓜像一個個綠色的笑臉。它們大小不同，大的木瓜跟芒果差不多，小的木瓜像一個個小鴨梨一樣。每當木瓜成熟的時候顏色就黃澄澄的，每個木瓜都散發著香味，那香味似乎飄滿了整個校園，一進校園，它的香味會勾住你的鼻子，留下你的腳步，想讓你停下多吸口香味。
沿著小路往東走和木瓜樹做鄰居的是葡萄架。每一片又大又綠的葉子重重疊疊的把太陽遮住了，走進去，像是到了個自然的大涼棚。在碧綠的葉子下掛滿了一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，有紫的、有青的、有紫紅的……青的像翡翠、紫的像瑪瑙……都是那樣的誘人。
緊挨葡萄架的是小花園，小花園了更是一派豐收的景象。看，石榴樹結滿了大小不一般的石榴，像小朋友紅彤彤的臉蛋；又像小燈籠掛在上面；更像一個個紅瑪瑙掛在上面。
秋天雖然比不上春天的校園那樣爭奇斗艷，夏天的校園那樣綠樹成蔭，但有哪一個季節的校園能比上秋天的校園的令人陶迷呢！
四年級秋天作文 篇3
我愛一片碧綠、生機勃勃的春天；愛萬物旺盛的夏天，愛一片雪白的冬天……
然而，我最喜愛的還是遍野金黃的秋天。
“到處一片金黃，樹外的小溪傳來淙淙的流水聲，你們猜，這是什么季節？”哦！原來是秋天。
秋天，秋高氣爽。天空顯得特別高，太陽光芒四射，照得枯萎了的樹葉，像畫了漂漂亮亮的妝一樣美麗；照得農家小院的竹竿上的板鴨，有太陽可以透過來，看到透明的太陽光；照得水面上波光粼粼的、亮晶晶的，一片一片的……這真叫一個美麗啊！
秋天，大雁形成人字飛向南方，一只掉隊了的一只大雁都趕快飛，直到跟上它們的隊伍為止……
啊！美麗的秋天，我最喜愛秋姑娘為你妝扮的衣裳。
四年級秋天作文 篇4
我愛秋天，因為秋天是多姿多彩的，是五彩繽紛的，是碩果累累豐收的季節。讓我們一邊吟唱著蘇軾的詩句“一年好景君需記，最是橙黃橘綠時。”一邊好好地觀察一下秋天，去感受一下大自然給我們的饋贈。
你看，碧藍碧藍的天空，朵朵白云，像一支支棉花糖，讓人垂涎欲滴。秋高氣爽，深深地吸一口氣，頓時感覺涼絲絲，甜津津，使人胸襟開闊。
你看，那紅得似火的楓葉，一團團，一簇簇，用她那火紅的手掌在風中擺手歡呼，向我們訴述著秋天的熱情。
一陣陣秋風吹過，銀杏樹上一片片金黃色的小蒲扇，在秋風中，翩翩起舞。那滿地的金黃色，像柔軟的金色地毯，把大地裝扮得格外高貴典雅。路邊五顏六色的菊花正盛開著，有粉的，有黃的，有紫的……爭妍斗艷，非常好看，像燙著卷發愛美的小姑娘沖著我們綻放著迷人的笑容。
一陣撲鼻的清香迎面而來，我深深地吸了一口，心曠神怡，碧綠色的桂花葉旁，開滿了一朵朵金黃金黃的桂花，小小的金色的花兒簇擁在枝頭，芳香撲鼻，聽媽媽說：桂花可以做桂花糕，桂花醬等。不遠處幾個小朋友在搖桂花。桂花落得滿身都是，開心爽朗的笑聲不斷傳來……
農田里，農民伯伯們都在辛勤的收獲著，有沉甸甸的稻穗，有胖嘟嘟的紅薯，有節節高的芝麻，還有一串串像葫蘆娃的花生……果園里，石榴咧著嘴巴笑著，蘋果漲紅臉，桔子披著黃澄澄的外衣都在歡樂地歌唱著豐收的喜悅。
我愛秋天，秋天有自己獨特的魅力，是個收獲的季節。
四年級秋天作文 篇5
秋天是什么顏色的呢？我一直想不明白，我要出去找找看。
哦，秋天是黃色的！玉米穿上了綠色的外套，遮住了它金黃色的牙齒。沉甸甸的稻谷彎下了腰，像在向我們鞠躬，又像一片金色海洋，翻滾著奔向遠方。農民伯伯走在金黃的稻田里，臉上笑開了花，連皺紋都盛滿了豐收的喜悅，最美不過豐收時。肥嘟嘟的南瓜躺在地上，一縷陽光照著它，溫暖極了。還有那生命力極強的菊花，正在對我笑呢！銀杏樹的葉子飄落下來，像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽……
哦，不，秋天是紅色的！看，楓樹筆直地站在土地上，從遠處望去，就像一片連綿起伏的火焰山。秋風輕輕吹過，楓葉落下來，像一只只飛舞的紅蝴蝶停落在地面上。地上仿佛鋪上了火紅色的地毯，走在上面，像走在紅云之上，躺在上面，那就更舒服了！真想在這兒睡上一晚，聽聽秋風的呼嘯聲，看看夜晚的星空，聞聞十里外的桂花香，該多令人陶醉啊！路邊的高粱舉起了火把，為夜晚的路人照明。牡丹花張開了笑顏，吸引了路人的目光。如果可以，我想變成一只靈活的.小蜜蜂，品嘗一下牡丹花的花蜜……
秋天是紅色的，好像也不對，秋天應該是綠色的！看，細長的豆角，綠綠的，脆生生的，特別誘人。竹林里的竹子長啊長，一直往高撥，都快要撞上白云了！哦，秋天是綠色的！
秋天到底是什么顏色的呢？走在大自然里，我終于知道了，秋天，不是黃色的，不是紅色的，也不是綠色的，它是五顏六色的！“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”秋天是美好的，我要把這些美麗的景色看在眼里，記在心上。
四年級秋天作文 篇6
一年四季在于秋（注）。秋天到了，我們終于走進了盼望已久的秋天。從立秋那天起，我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花，一秒一分，一時一天，漸漸地漸漸地綻放開來。
秋高氣爽，天空一碧如洗；碩果累累，景色十分宜人。俗語有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結籽’之說。秋天是收獲的季節，一首兒歌唱得好：秋天到，秋天到，秋天莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰，菊花迎霜開，游人齊歡笑……啊！多么迷人的秋天啊！
秋天有兩大傳統節日，中秋節和重陽節。中秋節又稱團圓節，重陽節又稱老人節。兩大節日給秋天增光增色，添美添福。古往今來，有多少文人墨客贊美她，有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星，誰也數不完，誰也說不淸。代表作當然是宋代詞人蘇軾的《水調歌頭》了，當然是唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》了。‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……但愿人長久，千里共嬋娟’，‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親’。讀讀吧，想想吧，多么精美絕倫的詩句啊！富于哲理，境界壯美，纏綿情深，膾炙人口，絕妙無比，千古傳唱。啊！多么美好的秋天啊！
秋天又有兩大現代節日，教師節和國慶節。教師節是教師的收獲，是學生的收獲。國慶節則是全國各族人民的收獲。兩個傳統節日，兩個現代節日，四節匯聚，福星高照，光芒萬丈。蘊含著禮儀之邦的博大精深，展示著文明古國的繁榮強盛，體現著偉大祖國的祥瑞和諧。祖國大家庭的小朋友們，校訊通的博友們，讓我們滿懷好奇地走進秋天，去探索，去收獲，去贊美，去歌唱吧！
注：一年之計在于春，人所共知。我卻寫一年四季在于秋，是對秋天的鐘愛。姥爺說，有想法，很新奇，讓博友評評吧。
四年級秋天作文 篇7
悄悄地，悄悄地，頑皮的秋天拉著夏天尾巴，輕輕的敲著我的門說：秋氣到了，秋天來了，快出來看看我繪制秋天的圖畫吧！
我打了窗，走進秋天，哇！一副以天地為軸的畫卷出現在我眼前，看田野里，玉米裝扮成圣誕老人，留著一束金色胡子，咧著嘴嘻嘻哈哈笑個不停，露出滿口小黃牙；時尚高粱妹妹染著一頭紅紅頭隨風跳起了豐收的舞蹈，幾個圓圓胖胖的土豆寶寶悄悄溜出大地媽媽的懷抱，戴著一頂綠色小涼帽好奇的打量著這個世界，只有一排排谷子拿著金色鮮花低著頭向我揮手，好像在再說歡迎你來觀賞這美麗的秋天畫卷。
不遠的果園，紅澄澄柿子怕黑夜迷失方向提著燈籠掛在枝頭、黃澄澄鴨梨擠在一起像是胖乎乎的娃娃，紅撲撲蘋果更像一群頑皮的孩子在枝條里隨風蕩著秋千，只有晶瑩透徹葡萄躲在葉子后面，挑釁地說，想不想嘗嘗我的味道呀？瞧！這滿園的累累碩果，饞的我不停向下流口水，仿佛真的能用嘴咬上一口，任由鮮嫩的果汁劃過我的喉舌，感受那酸，那甜，那秋的聞道。
遠處的山仿佛是秋天這位畫家有意打碎五彩顏料盒變得艷麗而多嬌，看楊樹、柳樹、楓樹、與冬松爭搶這自己喜歡的顏色相互斗艷，只有幾片落葉，在空中翩翩起舞，時而旋轉時而飛揚，不甘寂寞落的還幻想著隨風旅行在看一看這如畫的秋天！
在遙遠的天邊，南飛的雁群，伴隨金秋的夕陽，喊著號子，排成一個大大的人形，漸漸遠去！為這幅秋天畫卷畫上圓滿句號。
秋天是多么美妙的季節？送給我一張漂亮的畫卷！小伙伴們，如果你也喜歡秋天的圖畫，你也可以打開窗，到秋天世界看看一看，你一定可以看到一副屬于自己的秋天圖畫！
四年級秋天作文 篇8
早晨，我鉆出被窩，頓時有種不一樣的感覺。我扭頭向窗外望去，原來是下雨了。聽媽媽說，現在已經是立秋了，那這場雨也就是秋天的雨啰！
我穿好衣服，迅速的跑到陽臺上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天氣一樣，都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動地的聲響，預告給你要下雨了，而秋天的雨卻是無聲無息的，只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去，這些雨就像一個個頑皮的孩子，你推我擠地、爭先恐后地要降落在人世間。
我獨自打著傘，漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮聲；更像爺爺炒菜時，菜和油那一瞬間交匯時所發出的樂聲，熱鬧極了。秋雨是冷的，秋雨裹著秋風撲打在我的臉上，我禁不住地打了一個大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子，我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛針刺在我的手上，有點疼。你瞧！這秋雨一點也不懂得憐香惜玉，就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過，地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣。可秋雨卻是愛綠葉的，綠葉們經過雨水的洗禮后，葉子們依然那么挺立，那么新鮮，似乎每片葉子上都有一個新的生命力在顫動。秋雨也是愛這個人間的，纏纏綿綿的沒完沒了，真不知何時才能雨收云散，還我們一個晴空萬里。
我討厭這秋雨，因為有了她，逼得我要開啟寒冬模式。可我也愛這秋雨，因為有了她，才能讓秋天獲得豐收，人們才能過上幸福、美滿的生活。
教師點評：小作者這篇《秋天的雨》緊緊圍繞著雨這個話題。先從夏雨和秋雨的比較，突出秋雨的不同。然后親身經歷雨，分別從秋雨的聲音、溫度、力度等，再一次的向我們說明秋雨擁有自身的特點。特別值得贊美的是小作者還從人心，人性的角度剖析秋雨，讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。
夏王美，四（7）班學生，生性靦腆，愛好讀書，繪畫。
四年級秋天作文 篇9
秋天，在所有人的眼中是一片凄涼又孤獨的景象，可我卻不這么認為。雖然它不如草長鶯飛的春天，不如綠樹成蔭的夏天，不如白雪飄揚的冬天，可我還是喜歡那五彩濱紛的秋天，尤其是那最有代表性的秋天的樹葉。
秋天的樹葉是樸素的。看，那像成人手掌般大小的梧桐樹葉。那葉子看上去哭的沒有一點兒生命力，但仔細一看，里面露出的枯黃顏色上像雪一樣的霜真是異常的美麗。咦？那蝴蝶般的是什么樹葉？走進一看，哦！原來是銀杏樹葉。銀杏樹葉知道秋阿姨到了，便換上金衣服依依不舍地告別了大樹媽媽，和眾多小伙伴們一起跟著風婆婆去旅行了。
秋天的樹葉是剛強的。隨手拿起一片鐵樹的葉子，只見堅硬[來源]的葉柄上又分出許多細長的葉子，像一把把鋒利的寶劍。要是你一不小心碰它一下，將會被刺得發痛。這也許就是它叫鐵樹的原因吧。四季常青的冬青樹，遠看只是一片綠色走進看，那橢圓形的互生葉片又厚又硬，葉脈清晰，摸上去還很光滑。松樹形狀十分奇怪，每一片樹葉都像繡花針粘在高大的松枝上，像一個頑皮的孩子身上貼滿了紙條。
“我言秋日勝春朝。”我覺得劉禹錫這句話正是道出了秋天的特點。
啊！秋天的樹葉真美！它們給大地鋪上了金毯，使秋天更加美麗，我企盼著下一個金秋的到來。我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
四年級秋天作文 篇10
秋姑娘帶著神奇的魔法棒，悄悄地來到了人間，她揮一揮魔法棒，大地媽媽就發生了神奇的變化。
田野里，成片的大豆搖著金黃的豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲，好像在說：“我成熟了，快點把我帶回家啊！”高粱仰起了紅彤彤的臉龐，似乎在歡樂地演唱著：“秋天來了，秋天來了。”玉米裹著一身黃色的衣裳，金黃色的頭發掩蓋著大半個身子，宛如害羞的小姑娘一樣不敢出來。而花生則挺著兩個大大的肚子，里面似乎裝著兩個法寶呢。棉花的身子如白雪一般，整個棉花田一望無際，一大片一大片雪白的棉花，真是美麗極了。那一片的稻穗謙虛地彎下了腰，仿佛老爺爺一樣拿著拐杖，一眼望去金黃一片……
果園里，果子們更是熱鬧非凡。蘋果樹上掛著一個個火紅的小太陽，又圓又大，樹枝都壓得低垂了；梨樹也為梨子披上了金黃色的外衣，與蘋果比美；葡萄的根彎彎曲曲，一大串一大串紫紅色的葡萄調皮地掛在葡萄葉下，像一串串珍珠，格外耀眼；石榴更是笑得裂開了肚皮，露出了一個個小寶寶；柿子樹上掛著的一大紅燈籠，讓人仿佛進了燈籠的世界，整個果園熱鬧極了。
菜園里，小辣椒火紅火紅的，有的仰面朝天，有的低垂著腦袋；南瓜又圓又大，挺著大肚皮，就像汽車的輪胎一樣；大白菜綠中帶白，像個大圓球，真想讓人踢一腳。
啊，秋天真是一個豐收的季節啊，我要給你點個贊！
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