有關(guān)四年級(jí)有趣的作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
今天的作文課可真是笑聲連續(xù)不斷，這是為什么呢？我來(lái)告訴你們吧！
上課時(shí)，老師讓我們做猜成語(yǔ)的游戲。
游戲開(kāi)始前，老師讓我去前面表演，并且給我們說(shuō)了規(guī)則：一個(gè)人表演，大家猜。
游戲開(kāi)始了，我看了第一個(gè)成語(yǔ)：氣喘吁吁。我說(shuō)：“我要開(kāi)始表演了，大家看著點(diǎn)兒！”同學(xué)們立即坐在座位上專心看。我裝做上樓累得上氣不接下氣的樣子，同學(xué)猜不出來(lái)，急得我走到他跟前，瞪大眼睛，真想打他。這時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：怒目而視，氣喘吁吁。別的同學(xué)都被我生動(dòng)的表情逗笑了。
第二個(gè)成語(yǔ)是金雞獨(dú)立。我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我要表演了大家看清楚。”同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)是什么呀？”我說(shuō)，有人猜出來(lái)了再告訴你。我一個(gè)腳立著，一個(gè)腳抬起收起來(lái)，一只胳膊向上伸，我的同學(xué)一下子就猜出來(lái)了。
第三個(gè)成語(yǔ)我一會(huì)兒張著嘴哇哇大哭，一會(huì)兒捧著肚子大笑起來(lái)，同學(xué)們都被我弄得莫名其妙，都說(shuō)不知道。我說(shuō)：“是兩個(gè)成語(yǔ)組成的。”他們才想起來(lái)是：嚎啕大哭和捧腹大笑。我說(shuō)：“你們又猜對(duì)了。”
后來(lái)，我又表演了7個(gè)成語(yǔ)，我表演越來(lái)越精彩，逗得同學(xué)笑聲不斷。游戲結(jié)束后，他們?nèi)栽诤逄么笮Α?/p>
這個(gè)成語(yǔ)表演不僅有助于成語(yǔ)積累，也有助于提高表演能力，我真是太喜歡這個(gè)游戲啦！
四年級(jí)有趣的作文 篇2
童年是一片藍(lán)天，包納了無(wú)限的景象，童年像一顆香濃的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無(wú)窮，最令我難忘的是撕名牌了！
一個(gè)暑假的星期六，我和同一小區(qū)的朋友來(lái)了一場(chǎng)激烈有趣的撕名牌的比賽。我們先抽簽分組，我是最悲催的，居然抽到一人一組，然后第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了！ 我先躲在小區(qū)的花壇里，看他們相互“拼殺”，等他們體力透支以后，我就突然沖出來(lái)，把他們通通“干掉”，呵呵，這就叫魚板象征——漁翁得利”。可是，他們好像看出了我的詭計(jì)，兩隊(duì)迅速聯(lián)盟，想來(lái)干掉我，“三十六計(jì)——走為上計(jì)”，我馬上轉(zhuǎn)身就跑，可蘭他們?nèi)硕鄤?shì)眾，馬上把我拖到了空地，像餓狼一樣向我的名牌撲來(lái)，我馬上趴下，可是他們把我抬了起來(lái)，我想我只能使出“終極絕招”了。“撲嗵”一聲，我跪了下來(lái)，連聲說(shuō)“各路大俠，饒小的一命吧！到時(shí)小的請(qǐng)你們吃美餐！”可這些不知好歹的家伙們還是無(wú)情地把我“五馬分尸”了，這局我慘敗了！ 趁中場(chǎng)休息的時(shí)候，我打了老哥的電話，請(qǐng)老哥搬救兵來(lái)救場(chǎng)。老哥火速趕到，老哥的同學(xué)都是初二的，人高馬壯，一上場(chǎng)就氣勢(shì)非凡。這時(shí)，小徐像猛虎般向老哥沖來(lái)，只見(jiàn)老哥輕輕一抬手把他翻倒在地，只聽(tīng)“嗞”的一聲，老哥就撕了他的名牌，小徐OUt！老哥的同學(xué)也不賴，像一群威武的`東北虎一樣，以30秒的速度把這些“渣渣”都干掉了，最后只剩下“敵軍首領(lǐng)”小吳了。我和戰(zhàn)友們齊心協(xié)力把他逼到了小花壇里，只見(jiàn)戰(zhàn)友們一擁而上搶名牌，最后小吳的名牌被撕成了兩半。我們得意地扭著屁股，手舞足蹈起來(lái)，哈哈……，草坪里響起了歡快的笑聲。
撕名牌是多么有趣！童年和小伙伴撕名牌的趣事給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
這個(gè)暑假，我上了兩個(gè)非常有趣的興趣班，是3D打印和智能機(jī)器人，其中3D打印最有趣，讓我給你好好講一講吧！
第一天，我早早地來(lái)到了少年宮教室，看到每個(gè)小朋友都有一臺(tái)電腦和打印機(jī)，真是太酷了！大家都安靜地坐在位置上等待上課，都很想趕緊知道老師今天能帶領(lǐng)我們打印什么呢？終于上課了，原來(lái)今天老師教我們打印蘋果，真是太棒了！老師一講完要領(lǐng)制圖，我們就迫不及待地開(kāi)始做了起來(lái)。根據(jù)老師所教的，我先選擇了曲線指令畫了一個(gè)兩頭有點(diǎn)凹進(jìn)去的半圓，接下來(lái)我想畫一條直線，這時(shí)難題來(lái)了，我單擊了直線指令，但畫線的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我畫出的是曲線，畫了好多次，怎么都不直，好郁悶哦！但我不死心，又一次一次地試，終于成功了。原來(lái)選擇指令必須要正確地連續(xù)雙擊，真是功夫不負(fù)有心人！畫好后的圖形像一個(gè)蘋果片，接下來(lái)我選擇了旋轉(zhuǎn)成型指令，并輸入了三百六十度，蘋果片果然立馬就變成了一個(gè)大蘋果，太神奇了！蘋果打印出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)大蘋果竟然沒(méi)有柄，這樣的蘋果可真是罕見(jiàn)啊！現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了打印蘋果、花瓶、小船和胡子等多種造型，3D打印真有趣兒，下次課肯定會(huì)有更好玩兒的項(xiàng)目等著我哦！
我的爸爸是研究3D打印材料的，他說(shuō)3D打印現(xiàn)在逐步應(yīng)用到醫(yī)療、生物、軍工等多個(gè)研究領(lǐng)域，未來(lái)將更多融入我們的生活哦！
小朋友，如果你也喜歡3D打印，一起來(lái)玩吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我們吃魚怎么樣寶貝？”我搖搖頭說(shuō)：“我可不想吃菜市場(chǎng)里賣的魚，一點(diǎn)兒也不新鮮！”爸爸好像早就想到我會(huì)這樣說(shuō)，神秘地笑了一下，故意拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)：“那你想不想……”，還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就猜到爸爸想干什么了。于是，我跑去把漁具拿了出來(lái)。
我跟爸爸一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到小河邊，仿佛看到路邊的花兒，鳥(niǎo)兒，蟲兒都仿佛露著笑臉歡迎我們的到來(lái)。我往河里一看，河里冒著許多小水泡，爸爸告訴我那是小魚吐出來(lái)的泡泡，我高興得尖叫了起來(lái)，趕緊和爸爸拿出漁具來(lái)組裝，沒(méi)多久我們就組裝好了，我們把魚鉤往河里一扔，爸爸讓我別出聲，我們都屏住呼吸等待魚兒上鉤！
等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚線在晃動(dòng)，想著怕是魚兒上鉤了，剛想拉魚線，爸爸失意我別動(dòng)，等魚線猛地一沉，我們用力把魚線拉上岸，只見(jiàn)一條肥肥的大魚兒上鉤了。爸爸笑著說(shuō)：“這條大魚夠咱們今天晚餐吃了！”我和爸爸帶著今天的勞動(dòng)成果高高興興的回家了。
今天是個(gè)難忘的星期天，也是我最開(kāi)心的一天，除了今天收獲了勞動(dòng)成果外還有爸爸真情的陪伴，我愛(ài)勞動(dòng)也愛(ài)爸爸！
四年級(jí)有趣的作文 篇5
今天晴空萬(wàn)里，是讓我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槔蠋熞屛覀兺瓿梢粋�(gè)任務(wù)，就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想：不就是做東西嗎！難不倒我的！
我?guī)е业呢悮?lái)到學(xué)校時(shí)，便迫不及待的做了起來(lái) 。我先取出了一根螺旋形的長(zhǎng)螺，我把它做為身子，又挑出四個(gè)仙貝，兩個(gè)大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了兩個(gè)綠螺做眼睛，嗯——好像還差一點(diǎn)什么？哦！加個(gè)尾巴吧！一會(huì)兒，一個(gè)完美的作品便完成了！給他取個(gè)名吧！嗯——？就叫它“駒”吧！
我總覺(jué)得只做一只好像很無(wú)聊，就突發(fā)奇想，在做一個(gè)！這不，我又忙起來(lái)了。
我先挑了一個(gè)珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小貝殼，充當(dāng)翅膀，又拿了一個(gè)螺旋小螺當(dāng)脖子，最后拿了個(gè)海星，貼在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了幾步，“走”著“走”著，，我感覺(jué)自己真傻，沒(méi)腳怎么走呀？我又貼了兩片仙貝，“加農(nóng)炮之星”就活了。
最后，手癢的我有它們并在一起，成了無(wú)敵大王，名叫“加農(nóng)炮之星*駒”！多神氣呀！老師還拍了照呢！
這次貝克街活動(dòng)加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，也開(kāi)發(fā)了我們的智力，這次活動(dòng)還真讓我們成長(zhǎng)了一點(diǎn)呢。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
“科探小子”、“科探寶貝”、“問(wèn)號(hào)姐姐”———他們來(lái)自寧波科學(xué)探索中心，在鎮(zhèn)明中心小學(xué)４０３班的班隊(duì)課上開(kāi)展了一個(gè)有趣的科探活動(dòng)。
首先，問(wèn)號(hào)姐姐先給同學(xué)們露一手———把紙片放在裝滿水的玻璃杯里，將杯子倒過(guò)來(lái)，紙片竟奇跡般地吸在玻璃杯上。
然后，科探小子給同學(xué)們露了一手他的絕技。只見(jiàn)桌上放著一只滿滿的水杯，他一手拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的用回形針連成的小龍，小心翼翼地鉆進(jìn)裝滿水的杯里，此刻，杯子里的水一點(diǎn)也不會(huì)溢出來(lái)。
最后，科探寶貝把一根大試管裝滿水，再把另一根小試管放進(jìn)大試管中間。大試管翻了一個(gè)跟斗，小試管就像乘電梯似的慢慢地上升。這時(shí)候我腦海中突然想出了許多許多問(wèn)題，為什么會(huì)像乘電梯似的上升呢？為什么大試管要裝滿水，那么不裝水會(huì)怎么樣呢……？
這堂課給我們帶來(lái)了好奇、精彩、激動(dòng)的科探，也教育我們要多觀察、多探索、多發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
我正在一邊吃著零食一邊看著電視，真是舒服極了。媽媽走了過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“兒子，聽(tīng)說(shuō)你數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，這是媽媽這星期買菜開(kāi)記錄單，快幫我算一算一共多少錢？”我一邊往嘴里塞著零食，一邊滿不在乎地說(shuō)：“放心！你就交給我吧！”我一邊往嘴里塞的太滿連話都說(shuō)不清了。說(shuō)干就干，開(kāi)始計(jì)算了:12+16+8+7+13+5+4。不一會(huì)我就算到是64,別看我是男孩，心卻像女孩一樣仔細(xì)，我養(yǎng)成做完題要驗(yàn)算的好習(xí)慣。于是我又重新算了一遍，不算不知道，一算嚇一跳，這回算到的是65。到底哪次是正確的呢？我不氣餒，準(zhǔn)備在算第三遍。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，他看了一眼算式，笑著說(shuō)：第二次的結(jié)果是正確的!”
我一下子驚呆了，追著爸爸問(wèn):“你是怎么算的呀？”爸爸看著我那性急的模樣，故意賣關(guān)子，神秘地說(shuō)：“這里有三對(duì)有趣的數(shù)，正是他們可以幫助我快速地算出答案來(lái)？”“有嗎？”是哪三對(duì)呀？”我認(rèn)真地找著，爸爸用手指輕輕地指了指12和8。這一點(diǎn)讓我恍然大悟，我懂了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“另外兩對(duì)是不是13和7還有16和4。”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也高興極了，我想以后再算題目時(shí)，一定要去找能湊成整十?dāng)?shù)的兩組數(shù)字，這樣一定能讓我算得又對(duì)又快。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
星期天，我的朋友送給我了幾個(gè)蠶寶寶讓我養(yǎng)，我就把它們放在一個(gè)精致的盒子里，再把桑葉放進(jìn)里面，蠶就開(kāi)始大吃起來(lái)。
我就在一旁觀察著，看見(jiàn)這幾個(gè)小東西渾身都是白色的，身體一節(jié)一節(jié)的，用手摸一下，軟軟的，它竟然沒(méi)有骨頭啊，在向前移動(dòng)的時(shí)候，這些身上的小節(jié)一伸一縮的，整個(gè)身軀就慢慢的向前走了 。
但是，我一直很納悶，它是怎么吃東西的呢？于是，我特意挑了幾片新鮮的桑葉放到它旁邊，仔細(xì)的觀察起來(lái)。
蠶的眼睛好象不太好用，它總是抬起黑腦袋用鼻子聞來(lái)聞去的，然后就開(kāi)始向新鮮的桑葉爬去，它先爬到桑葉的中間，嘴巴在上邊咬了口試試，感覺(jué)無(wú)從下口，就慢慢的改變方向，又爬到桑葉的邊 緣，然后在桑葉的邊兒上咬了一個(gè)缺口，再順著這個(gè)缺口咬了起來(lái)，一會(huì)兒，就吃掉了外邊的一圈，桑葉就這樣慢慢地一圈圈的縮小，又過(guò)了一會(huì)兒，桑葉就被吃的只掉下一根中間的小葉柄了，它們呢 ，卻吃飽喝足的爬在葉柄上休息起來(lái)。
啊！原來(lái)蠶是順著包圍圈吃食物的呀！媽媽說(shuō)，這種吃法就被稱為“蠶食。”
四年級(jí)有趣的作文 篇9
今天放學(xué)，我小心翼（ｙì）翼地拿著99分的考卷，飛奔上樓。到了家門前，我耳貼門縫（ｆèｎɡ）一探，電視聲傳入耳朵，我便知家中有人，而且很可能是老爸在看電視。于是，我輕輕地打開(kāi)門，悄然而入，只待回房放好書包，再報(bào)上喜訊，讓老爸樂(lè)樂(lè)嘍！
“站住！”誰(shuí)知，老爸早已發(fā)現(xiàn)了我，一聲怒吼，“你干嗎偷偷摸摸進(jìn)你那狗窩？快報(bào)告你這次考試的分?jǐn)?shù)！”
我回頭一瞧：只見(jiàn)老爸雙目瞪得溜圓，兩顆黑得發(fā)亮的眼睛直勾勾地盯著我，讓我感到兩束寒光直射過(guò)來(lái)，他的兩條眉毛使勁向中間皺（ｚｈｕ），眉心出現(xiàn)了一個(gè)大大的“幾”字，又寬又塌（ｔā）的大鼻子，鼻孔大得像兩個(gè)山洞。再看老爸的雙手，青筋暴（ｂàｏ）起，握成鐵錘（ｃｈｕí）狀。只聽(tīng)他又問(wèn)道：“是不是考得不好呀？”
我見(jiàn)老爸氣得“歪模倒樣”，不禁笑起來(lái)：“你不要過(guò)早下結(jié)論嘛！還沒(méi)看我的試卷，怎知我的分?jǐn)?shù)？”
“這么說(shuō)，你考得不錯(cuò)？”老爸眉頭稍一舒展，我趕緊遞上自己的考卷。
老爸一看，立刻露出了笑容，一下子跳起來(lái)，叫道：“不錯(cuò)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！”他這么一跳，臉上的皺（ｚｈｕ）紋消失得無(wú)影無(wú)蹤，眉毛向上抬，眼睛笑得瞇成了縫，嘴巴張得大大的，有損形象的門牙全露了出來(lái)，如同醉漢站在城門口。
怎么樣，我老爸的面部表情是不是很有趣呀？哈哈哈哈……
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