【精選】四年級下冊作文匯編十篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級下冊作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級下冊作文 篇1
大自然是人類的導師，她給與人們許許多多的啟示，例如：人們根據野豬的鼻子測毒的本領發明了防毒面具;人們根據昆蟲制造發明了太空機器人;人們還根據青蛙的眼睛發明了電子蛙眼……
人們還根據大自然的許許多多的事物，發明了很多東西!
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚兒的造型造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，還漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
小小的蜂鳥是鳥中的直升機，它就可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望了!
大自然是美麗的：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。是的，大自然是我們最好的老師，她教會了我們許多東西!
四年級下冊作文 篇2
兩年前，我家買了兩只可愛的小烏龜，它們剛買回來時還是縮頭縮腦的，我把它們放在一個小缸里。
小烏龜長著一副調皮樣：小巧玲瓏的頭；小黑豆一樣的眼睛滴溜溜的轉；脖子長長的，像探究問題的求知者，脖子上長著五顏六色的花紋，像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起；有一個既堅硬又堅固的外殼，像一座隨身小房子，背上有一塊塊黑色的鱗片，如同足球上的格子，四肢很扁，走起路來像四只在劃船的槳。它們那硬邦邦的龜殼下有一條又粗又長的尾巴，小烏龜的'尾巴很短，越往下越尖，它們總想把尾巴藏起來，好象怕人家傷害它們的小尾巴。
我經常喂它們田螺或蝦，小烏龜像餓昏的食肉動物一樣，快步爬過來，大口大口地吃著，一會兒工夫，食物就不見了蹤影，有時候它們還會搶食物呢！我一看這吃相，想到：好一個貪吃鬼！
兩只小烏龜很膽小，也很調皮。說它膽小，是因為它們很害怕別人去摸它們。我發
現如果用手去摸它們的身體，小烏龜就會馬上把頭、四肢、尾巴縮回硬殼去，如果我按小烏龜的殼，小烏龜會立刻趴了下去，又把四肢縮了起來，好一會兒，它們才把四肢伸出來。唉，它們真是膽小如鼠！算了，誰叫那硬殼是烏龜的守護神呢！
說它調皮，是因為有一次，我在寫作業，突然聽到了“嚓嚓”的響聲，一低頭，看到原來是兩只小烏龜爬出了盆，在冰箱下“溜達”呢！我趕緊把小烏龜放回缸去，哎，你說他們淘不淘氣？
我喜歡這兩個既淘氣又可愛的小烏龜，你呢？！
四年級下冊作文 篇3
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區，我感到馬 路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得非常筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發現花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊。
四年級下冊作文 篇4
想起魯濱遜，我的腦海里便會不由自主地浮現出一個高大的形象。
他不顧父母的勸阻，一心想完成自己的航海夢想，可誰知卻被困在了荒島上，但是他卻憑著自己的毅力和智慧，在荒島上造房子、種糧食。最終，他沒有死亡，而是成功逃離了荒島，這種精神實在是太讓人佩服了。他不但對生活充滿了信心，勇敢地面對生活，創造生活，而且他還在荒島上，生活了28年。28年呀!
這完完全全是靠他的能力生存下來的，如果換做是我們在這座荒島上，我們能活幾天?實在是難以想象。可魯濱遜卻不是這樣，面對困難他總是那么鎮定，沒有向困難低頭，而是選擇了堅強地走下去!
看吧，相比起魯濱遜來，我們是多么幸福啊!每天早上，我們只要在餐桌的椅子上一坐，便會有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來做，奶是自己擠的羊奶，面包是自己和好面烤出來的。有時為了節約糧食，早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天，他都可能要防著很多動物，像毒蛇之類的，就連睡覺也睡不安穩。相比之下，我們又幸福多了，每天都是十分安全的，睡覺也十分踏實。畢竟我們沒有這種動物會出現，不用過提心吊膽的生活。
但是，雖然我們的生活十分美好，但是，我們卻得學學魯濱遜的勇氣和毅力。
四年級下冊作文 篇5
國慶期間，媽媽帶我去落戶在朝陽公園的淘米嘉年華玩。
朝陽公園我去了很多次，但都沒有這次興奮。進了公園，遠遠地就聽到了來自淘米嘉年華的音樂聲，循著音樂，快速到了淘米嘉年華。超級的大海報墻，有五層樓高呢！里面有N種游戲在向我招手。“賽爾號”和“摩爾莊園”中夢幻般絢爛的故事場景，通過先進、精良的設計和實體搭建完美地呈現在我們的面前。
我首先進入了賽爾區，玩了挑戰鋼牙鯊﹑打敗里奧斯﹑海盜末日﹑捕捉仙人球﹑米魯族套圈……
然后進入摩爾區，玩了城堡書房﹑拉姆世界叢林……
其次是云霄中的伙伴，有許多杯子，分成紅黃兩隊，哪隊扔進綠色杯口的球多，哪隊就勝。我一個個的把球扔出去，其中有兩個球打在了工作人員頭上，好可憐啊！
摩爾城堡也很好玩，分藍黃兩隊，哪隊的圓片投入王子頭像的多，哪隊就贏。
一整天玩得非常開心。
淘米嘉年華和以往任何形式的嘉年華活動不一樣，是中國第一個完全自主產權的，以兒童
視角出發，以家庭為單位而設計的“大型親子兒童主題樂園”。淘米公司最受歡迎的兒童虛擬社區，首屆淘米嘉年華是目前中國本土一直以來，娛樂性最強、配套最完善、規模最大、媒體關注度最高的大型兒童親子主題樂園。它屬于20xx年朝陽國際旅游文化節十一活動的重點項目，這次的嘉年華活動將給朝陽國際旅游文化節注入全新的親子理念。
這就是好玩﹑好看的淘米嘉年華。
四年級下冊作文 篇6
我有一個非常美麗的校園，下面我就為你們介紹一下吧!
學校的教學樓在電動門右側。我們的教學樓特別美觀，它高大堅固，結構精巧。教學樓前面有個花壇，每當盛夏這里鮮花盛開非常美麗。一朵朵鮮花爭奇斗艷漂亮極了。教學樓的右邊是體操房，它顏色諧調，樓是藍色的，而下面的臺階是紅色的地板磚鋪成。我們的操場就是用沙子鋪成的，刮風時讓你不得不閉上眼睛，它不光大，而且長，有二百米跑道，操場的東面是藝術樓，每個周三我們還在那上活動課。操場的北面是籃球場，我們學校的許多會打籃球的人都在那兒玩。教學樓旁邊的圍墻上還有一些圖案，QQ不挑食、QQ運動、QQ愛吃魚……這些圖案還告訴我們不能挑食，不能好吃的東西就多吃，不好吃的東西就不吃，要不管什么食物都吃這樣才能營養均衡。還要多運動，多吃魚能使我們變得聰明……
我們校園的四季也很美，春天不知是誰把這里涂上了綠色，樹發芽了，草發芽了……一片翠綠;漸漸的炎熱的夏天到了，百花盛開，操場上還長了一些雜草，同學們都在操場上玩，跳皮筋，打沙包，多快樂;秋天到了，大地一片金色，草、樹……都變成了金色的;冬天到了，冬爺爺把一切都變成了銀色，雪后有許多的同學在玩打雪仗、堆雪人，把身上弄得都是雪。
這就是我美麗的、可愛校園，走進了校園就像走進了我的家一樣溫暖，我們在這里渡過了許多快樂的日子，我愛我的美麗、可愛的學校。
四年級下冊作文 篇7
因為大課間我們班經常出來跑步和游戲，所以每個人身上都有出汗的可能，我就出過好幾次汗。可是傍晚回家作業太多了，我都沒有時間洗澡，最后只有等到星期五了。
星期五晚上，我們一家早早地吃好了飯，都干自己該干的事了，我要干的就是洗澡這件事了。我戴上浴帽，走進了浴室，打開水龍頭，先把水給打熱了，然后把全身沖洗了一遍，剛要拿肥皂，發現肥皂不見了，忙問正在洗頭的媽媽：“肥皂去哪兒了？”媽媽回答說：“用完了，你用沐浴露吧！”我“哦”了一聲，便又開始洗澡了，我洗著洗著發現有點冷，便叫媽媽把取暖燈打開。媽媽把取暖燈一打開，我便感覺溫暖了許多，這下，我總算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露擠在沐浴球上，然后把全身抹了一遍，一看時間還早，我便玩了起來。我把沐浴露上的泡沫擠了出來，再把泡沫放在手心上，向上一扔，便下起了泡沫雨，反反復復好幾次，那不斷飛舞的泡沫給予了我無窮的快樂……一看時間差不多了，我便把全身上下又沖洗了一遍，然后把沐浴球洗干凈，再把有泡沫的地方沖洗一遍，大功便告成了。
雖然這只是一次普通的洗澡，但在我童年的記憶中又添了一筆快樂的色彩。
四年級下冊作文 篇8
今天下午天氣晴朗，媽媽說要教我一項生活技能——“疊衣服”。媽媽帶我去陽臺收下了曬干的衣服，再用蒸汽熨斗把衣服都熨平了，放在床上讓我自己先試試，我拿到衣服心里想：疊衣服還不簡單，我在幼兒園就學過，只要把衣服疊成雙手交叉包手臂的樣子就行了。邊想邊折了起來，媽媽看了后笑著跟我說：“涵涵，你真棒，居然會折衣服！不過啊你這樣的折法衣服放一起會不平整，而且放進柜子會占用很大空間，媽媽教你一種能節約空間又能整齊的方法，你要好好看著哦！”
媽媽先教我疊褲子，疊褲子比較簡單，先把褲子抖一抖放平，然后按褲子的褲縫對齊后再對折兩次，很快褲子就折好了。接著媽媽教我比較難的疊襯衫，媽媽讓我把襯衫的紐扣先一顆顆對齊扣好，然后將襯衫背面朝上，將左側向后折疊，接著把左側袖子折回，右邊也用同樣的方法，變成長方形樣子后再朝上對著，最后把折好的衣服再翻回正面來。媽媽的動作非常的嫻熟，而我非常的笨拙。媽媽說如果襯衫會折，其它衣服都不在話下，所以我一遍遍地苦練，在練習了好多好多次后終于學會了折疊襯衫，我開心極了！隨后我不需要媽媽指導就能很好地疊了棉毛衫，媽媽也很開心，夸我學得很快。
今天我很高興學會了一項生活技能，以后我一定要多幫媽媽做些家務，當媽媽的超級小幫手。
四年級下冊作文 篇9
我的家鄉在悅洋，那里有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道，街道狹窄的路面凹凸不平，兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊，過往的人們愁容滿面。街道兩旁，一些小販還見縫插針擺起小攤，買起蔬菜小吃，使原本不寬的街道變得更窄了。有時小販們干脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁，日積月累，居然成了“垃圾山”。然而，街道雖小，卻承載著南來北往的車輛和客人。
夏季來臨，烈日高照，街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘，太陽發狂地曬、知了拼命地叫、孩子們穿來穿去、小販們不停地吆喝，趕集的人們汗流浹背，口中還沒完沒了地嘮叨。有時汽車也來湊熱鬧，刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響，使本不寬敞的街道變得更為狹小。有時狂風暴雨也來找麻煩，使勁地打擊著泥濘的路面，創造出一幅幅“潑墨作品”——水坑泥潭。人們無可奈何地嘆著氣，只能聽之任之。
面對街道，我想了很久很久：這條街道什么時候才能變得寬一些、整潔一些，再鋪上水泥，兩邊栽上花草樹木?
光陰似箭，一轉眼我外出學習三年再回故鄉，家鄉的街道讓我大吃一驚：原來的景象蕩然無存，街道煥然一新，寬闊平坦，道旁也栽上了許多花草樹木，行人車輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的大樓整齊排列，樓墻上鑲嵌著的玻璃在太陽的照耀下閃閃發光，美麗壯觀。人們在街道上散步，孩子們在花叢中嬉戲，老人們三五成群談論著什么，呈現一派和諧景象。
家鄉的街道，勾起我對往事的回憶，也喚起我對未來的憧憬。
四年級下冊作文 篇10
每個學校都有最美的地方我們的學校也不例外。
我們來到魚塘。魚塘里時不時的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一株荷花下看見了幾條小魚，小魚在水里游來游去，仿佛在說：“下面可好玩了，你也下來和我們一起玩吧!”看完小魚后我便觀察一起菏花來，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質。我看見它好像在說：“這世界上還有誰比我更美呢?”
魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風一吹花香隨風飄動，讓我仿佛走進了夢境。
在池塘邊的梅花開的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個小孩子被太陽曬紅了臉還不想起床;有的已經開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已經完全開放了，像是在和荷花爭誰最美麗呢!
往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場球場。香樟樹上的樹葉有的已經全黃了，有的還夾著一點綠色。風一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場回旋飛舞。
香樟樹林就是乒乓球臺。乒乓球臺是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽見了下課鈴聲，馬上乒乓球臺上就人山人海。大家都在為自己的隊伍加油。突然我聽見了一個大哥哥說：“看我的猴子翻山。”“我可不怕，看我的旋。”
這就是我們學校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時來參觀哦!”
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