【實用】四年級有趣的作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級有趣的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級有趣的作文 篇1
很早，我就在動物世界一書中了解到，螞蟻是個大力士，他能抬起比自身重好幾倍的東西。螞蟻從不單獨行動，總是一大群一大群生活在一起，發現了食物一個人也不獨吞。今天見了，果真是這樣。
這是一個星期天，我在樓下的小區里玩。快到中午了，我拿出家里帶來的餅干，坐在樹蔭下吃起來。餅干屑不停地往下掉，這時，我發現一只螞蟻過來了。我想：你這小東西也敢來湊熱鬧？想搶我的餅干是不是？諒你也抬不動。我扔下一小塊餅干，考驗一下螞蟻的力量。螞蟻在我扔下的“龐然大物”前轉了一圈，撿了一粒餅干屑轉身走了。
還說什么螞蟻大力士，看來也是徒有虛名！于是，我又到其他地方玩了。過了十分鐘我又來到那兒，發現一群螞蟻在搬餅干屑。我很感興趣于是蹲下，仔細觀察起來。
它們有的拿起一小粒餅干屑走了，餅干屑稍大些的就由五六只螞蟻搬，那塊“龐然大物”由十幾只螞蟻一起搬。它們中間有一只較大的螞蟻，應該就是司令官吧！可是，它們各走各的，餅干一會往前，一會往后，走走停停，進進退退。什么時候才能搬完呀！我不禁這樣想。我錯了，原來也并非所有的螞蟻都在推，也有的拉，一會兒進，一會兒退，那是順著一定的地勢在曲線前進，小小的的螞蟻，竟如此聰明。
螞蟻搬食真有趣啊。
四年級有趣的作文 篇2
一到秋天，老師就會組織我們去秋游，給我們一個親近大自然的好機會，讓我們領略到大自然的和諧、美好。而每次秋游后，我都會期待下一個秋游的到來。
秋天，盼望已久的秋游終于來了！
一大早，匆匆吃完早點，我就沖進了教室。
教室里的氣氛與往常大不一樣：沒有朗朗的讀書聲，取而代之的是“嘰嘰喳喳”的議論和歡快的笑聲。同學們的小臉都漲得紅通通的，有的甚至興奮得手舞足蹈。
車上，有的同學站著，甚至興奮得跳起來了呢！這樣一來，害得司機叔叔很擔心，緊張地說：“干什么呢！都給我坐下！”一向嚴厲的陳老師這回笑了，說：“怎么樣，叫你們坐下不坐下，挨訓了吧，挨批評了吧！……”
車總算停了，只見大門上寫著四個銀白色的大字--夢湖公園。
哦，原來我們是來夢湖公園秋游啊！呵，這名字可真夠好聽的！
名字確實好聽，只是不知道游戲好不好玩，我們都為此充滿了好奇。
剛剛一沖到游樂目的地，就聽見了高年級大哥哥大姐姐大驚失色的尖叫聲。放眼望去，在一根鐵柱的頂端幫著根很粗的橡皮筋，橡皮筋的末尾還有個長方形的木板。
看著高年級大哥哥大姐姐玩得那么痛快，能像天空中的小鳥一樣，自由自在地在湛藍色的天空中飛翔，我向往極了！那一定很好玩吧！？
輪到我了！我興致勃勃地沖上氣墊床，可當我看到前面的女孩都被這游戲嚇哭了，又害怕起來，戰戰兢兢地系好安全帶，只聽得“嗖”的一聲，小鳥般的我飛上了我渴望已久的藍天，那里，潔白的云彩歡迎著我，那里暖暖的秋陽向我招手……但，我很快就降落下來了。唉！怪不得他們要哭呢！原來下來時是那么驚險！感覺自己好像是從一千米高空摔下來了一樣！我的魂都嚇飛了！
剛剛下來的我，心久久不能平靜，蹦極真是太刺激了！
但是，別以為夢湖公園只有蹦極令我印象深刻，滾水球也毫不遜色喔！
剛到滾水球的地點，我們如同小魚兒一般“哧溜”下一鉆進了大水球。由于是第一次玩滾水球，并沒有充足的經驗，我們一進去就摔了個“人仰馬翻”，這時，陳老師正舉起照相機為我們照相呢！我連忙想方設法從軟綿綿的大水球上站起來，并且，說了聲“Yeah！”，還作了個勝利的手勢，可我話音未落，又摔了個狗啃“水”。
此外，我們還看了“穿越恐龍谷”的電影，玩了碰碰船，還有射擊，等等，玩得真是開心極了……
呼吸著這甜美的空氣，聆聽著小鳥那清脆的歌聲，我怎么能不感受到這幸福而舒暢的大自然的樂章在為我而奏響呢！我怎么能不期盼著下一次的秋游呢？！
四年級有趣的作文 篇3
在我的記憶中，有許許多多有趣的事情，小記者團組織的學校跳蚤市場活動就在其中。
星期天，我帶著可愛的小七仔等多種多樣的玩具和書本等，懷著激動又緊張的心情來到了學校。操場上人山人海，非常熱鬧。有賣食品的、有賣玩具的、還有賣書的。
我坐在地上，鋪上攤子，把東西拿出來，一個一個地擺好。我剛擺好，一位同學就走了過來問：“這支筆多少錢？”我低著頭，紅著臉說：“五角。”那位同學看了又看，摸了又摸，一副愛不釋手的樣子，我連忙抬起頭說：“你看，這支筆上的圖案多可愛呀！而且這支筆可好用了！”最后她終于下定決心，把這支筆買下來了。我很高興。沒想到，她還帶著朋友們來我這里買東西呢！她們買了我好多東西，我高興極了。這時，一位家長走來，她想給孩子買一本書。于是，我問：“您好，您的孩子上幾年級了？”她回答道：“上三年級了，你這里有沒有三年級上冊的作文書呀？”我給她推薦了一本我三年級最喜歡看的一本書。她問我價格，我高興地回答：“五元錢。”這位阿姨可真精明，一直跟我討價還價，我沒辦法，只好便宜兩元錢，沒想到她還讓便宜點，我真是無語了，對她說：“最低三元了，這是我最喜歡的一本書了，你要是不要我可以自己留著看。”她又跟我講了半天價，看我實在不妥協，于是給了我三元錢，還笑著說：“這小姑娘，可真會賣東西。”
時間過得可真快呀！轉眼間就要收攤了。于是，我把剩余的東西打包起來，高高興興地回家了。
四年級有趣的作文 篇4
大自然是有趣的，是千變萬化的，是值得思考的，也是值得我們體會的……
記得前年的暑假，我和爸爸媽媽去鄉下爺爺家玩，正巧，哥哥和姐姐也在，我們商量到哪去玩，商量了一會兒，我們決定到田野玩一會。
我跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說后，爸爸媽媽馬上說：“不行！田野里太危險了，不準去。”爺爺聽后，跟爸爸媽媽說：“讓苗苗去吧。”可爸爸硬不聽，爺爺的臉立刻像孫悟空的臉——說變就變，立刻晴天轉陰了，說：“你是不是我兒子，如果是，就讓苗苗去玩一會兒。”爸爸沒法承認自己不是爺爺的兒子，只好讓我去了。
我和哥哥姐姐一會兒摘花，做成花環，一會兒談笑風生。玩得正高興時，姐姐突然臉色慘白，我和哥哥還以為姐姐生病了，哥哥焦急地問：“妹妹，你怎么了？”只聽姐姐手指著草叢，因害怕而說話斷斷續續：“那兒有……蛇。”我們的目光順著她的手看去，只見一條蛇正趴在那兒，我很奇怪的問：“蛇死了吧，誰去看看？”哥哥聽了立刻回答：“我不去。”姐姐聽了也說：“我不去。”然后他們倆都用手指著我：“你去！”哼，去就去，我壯著膽子，像要上戰場的英勇的士兵一步一步地向前走。走到那兒，我發現，原來那是蛇皮，我得意洋洋地對他們說：“膽小鬼，那是蛇皮！”可是，蛇為什么會脫皮呢！我帶著疑問去問爺爺，爺爺說：“蛇長大了，蛇皮容不下它了，所以蛇就會脫皮，然后長出新的一層皮。”噢！原來是這樣啊。我明白了：蛇長大了，原來的皮就容不下它了，所以蛇會脫皮。
大自然中有趣的現象還多著呢。快用你們的`慧眼去發現吧。
四年級有趣的作文 篇5
今天我和媽媽去公園撈魚，撈了5條，其中一條是白色的，讓我們去看看它吧！
它長著一雙又大又黑的眼睛，身體上的白色鱗片格外引人注目，像是披著白色的婚紗。它的尾巴也是白色的，尾巴上有幾條細線，游動的時候尾巴還一搖一擺呢。
它開始吃飯了，我把那小小的魚食撒了進去，它裝的像一個領導者似的，帶著那幾條紅色的小魚，在水里吃我撒的魚食。
它不僅會吃，還很會玩呢，有一次，它和我玩捉迷藏，它躲在了那一塊白色的石頭后面，讓我把它的顏色和石頭搞混了，讓我以為那塊石頭就是它。我把石頭給拿了起來，它終于現身了，這是我才知道它在石頭的旁邊。贏了我的它，十分的快活，在水里到處游。
到了晚上，它開始睡覺了。它是一個小小的“張飛”呢，它睡覺的時候，眼睛一眨也不眨，后來，我在書上知道了，魚是沒有眼皮的，所有的魚睡覺的時候是睜著眼睛的。
這可愛的小金魚，真是又有趣，又調皮啊。糟了，它跳出來了，我去救救它，拜拜！
四年級有趣的作文 篇6
今天張老師笑瞇瞇地說：“今天我大家帶來了一位新朋友，是誰呢？是龍蝦！”
龍蝦全身披甲，前身長著一對強壯有力的大螯，頭上長著兩根長長的觸須，還有四對又細又長的游泳足和一個扇子狀的尾巴，像一位神氣的大將軍。
老師把龍蝦們挨個夾了出來，這下可把女生們一個個嚇得抱頭鼠躥的，只有膽大包天的男生們卻不以為然。瞧，龍蝦們多有趣啊！它們當中有個逃兵，只見它把尾巴墊在屁股下面，正在倒著走呢。它們當中還有一個最怕死的膽小鬼，它四腳朝天地躺在地上，一動也不動，好像真的死了一樣。它們雖然有逃兵和膽小鬼，但還是有勇士的，瞧，那個勇士舉著大螯在桌子上橫沖直撞，好像在說：“誰要是敢來，我就夾死誰！”
同學們看到這么多龍蝦都很激動，甚至和它們互動了起來，劉翔手拿著龍蝦的兩只大螯，大聲喊道：“我是龍蝦——；”我也用左手拎起一只龍蝦，讓它的夾住另一只龍蝦的大螯，上演了一場十分精彩的空中格斗；張俊彥拎著龍蝦的兩根觸須，讓它在空中蕩秋千；馬好用手抓住龍蝦的身體，沒想到原本兇猛的龍蝦竟像一個聽話的小孩，一動也不動。
我愛龍蝦，愛它那威武的外形，也愛它給我們帶來的快樂！
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