【推薦】四年級(jí)的想象作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的想象作文 篇1
我想發(fā)明一種機(jī)器人。它有能變色的頭發(fā)，能透視的眼睛，能聞出任何味道的鼻子，一張嘴巴，靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。
這種機(jī)器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物里面有沒有毒，添加劑、防腐劑等吃了會(huì)生病的東西。如果有的話，它就會(huì)把原來(lái)的東西倒掉，用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好，而且也不會(huì)吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。
這種機(jī)器人走過(guò)的地方都非常干凈。這是為什么呢？因?yàn)闄C(jī)器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會(huì)兒，你的家就會(huì)變得很干凈。對(duì)了，還有頭發(fā)和嘴巴的用處呢！頭發(fā)的顏色會(huì)根據(jù)主人的心情變色。如果主人心情好時(shí)，頭發(fā)會(huì)變成鮮艷明亮的顏色；心情不好時(shí)，頭發(fā)的'顏色就變得暗然無(wú)光。嘴巴就會(huì)按照頭發(fā)的顏色來(lái)安慰主人，或讓主人更開心。
這種機(jī)器人還有很多功能，例如：能像變形金剛一樣變成汽車……
四年級(jí)的想象作文 篇2
40世紀(jì)，地球上人們的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，人口數(shù)量也越來(lái)越多了。但是隨著科技的發(fā)展，房子也越來(lái)越先進(jìn)了。房子的形狀也各種各樣，千奇百怪。有三角型的小平房，有平行四邊行的垂楊柳中心小學(xué)，還有六邊形的WC……
其中有一個(gè)最特殊的樓房----北京華騰園14號(hào)樓，她有三十萬(wàn)層高。它的電梯是用玻璃做的。為什么用玻璃做呢?因?yàn)樗码娞萃蝗怀龉收稀Ｈ绻龉收狭耍藗兡秒娞堇锩娴腻N子一敲，就可以平安出來(lái)了。
如果不小心樓房著火了，屋里會(huì)放出一種氣體，將火自動(dòng)撲滅。這種氣體只滅火，對(duì)人體和環(huán)境沒有任何危害。
如果飛機(jī)飛過(guò)來(lái)，它會(huì)提前發(fā)出警報(bào)，提醒飛機(jī)避開。它的第299999層是一個(gè)武器庫(kù)，用來(lái)防止外星人襲擊，保護(hù)我們地球人。
這個(gè)房子的最上面一層，是一個(gè)沒有天花板的平層，用來(lái)讓人們摸云的。如果有人一步小心掉下去了，樓房會(huì)伸出一個(gè)巨大的機(jī)器手，把人接住，再放到樓頂，讓他接著摸云。
啊……未來(lái)真美好。我真想現(xiàn)在就住進(jìn)華騰園14號(hào)樓。
四年級(jí)的想象作文 篇3
孫悟空取得了正經(jīng)，閑著沒事就收了一個(gè)徒弟，這個(gè)徒弟很高傲，自封為孫小圣。
一天，他和熊大哥去公園玩，孫小圣一下子跳上了小河里的一塊大石頭上，做了一個(gè)張望的POSE，說(shuō)哎呀呀！我的熊大哥，前面有個(gè)美麗極的小亭子！那我們?nèi)バ_，怎么樣？熊大哥提了一個(gè)好建議。好呀！孫小圣剛說(shuō)完就一溜煙不見了。小圣，小小圣！等等等我！"熊大哥喘著粗心說(shuō)。
有誰(shuí)想到，我們的孫小圣以迅雷不接掩耳之勢(shì)到達(dá)了亭子。他想"若是在這么美麗的地方，怎能白來(lái)一遭呢！有了，留下俺小圣的真跡！于是他取了一根毫毛，呼一吹，就變成了一只毛筆，在柱子上寫下了孫小圣到此一游幾個(gè)大字。快點(diǎn)下來(lái)！小圣冷不防被嚇到。小圣向后一看，原來(lái)是熊大哥在讓他下來(lái)，小圣說(shuō)不下，熊大哥說(shuō)：我走了孫小圣見狀，便趕忙下來(lái)了，熊大哥說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，每個(gè)人像你一樣世界不就越來(lái)越臟了嗎？孫小圣低下了頭，臉紅了。
于是他倆借來(lái)了鏟子，在他們的努力下，字被清除了。太陽(yáng)公公也笑了，小圣也很開心，小鳥說(shuō)：下次可別這樣嘍！
四年級(jí)的想象作文 篇4
未來(lái)應(yīng)該有讓你飛起來(lái)的油底傘，讓你可以搜集孩子們夢(mèng)的口袋……但是我想有棵百變大樹。
我站在一棵大樹下面，把這句話對(duì)‘大樹’一說(shuō)：“大樹！”，它就會(huì)變出一輛汽車，汽車會(huì)伸出手來(lái)，把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一樣了！孩子坐在最前面，因?yàn)榘僮兇髽涫亲詣?dòng)出入的。無(wú)人駕駛的。在車上你是想做什么就可以做什么的！每個(gè)人都有自己獨(dú)立的空間，如果你是女孩子里面有你喜歡的公主裙，如果你是男孩子里就有你最愛的變形金鋼。
要是前面有一座山，你也不必但心。汽車直接會(huì)轉(zhuǎn)換成客機(jī)，機(jī)倉(cāng)里面有一百多個(gè)迷你小坐位，當(dāng)你進(jìn)入機(jī)倉(cāng)的那一刻你就會(huì)秒變成小人國(guó)的人。你在機(jī)倉(cāng)里面可以有無(wú)窮多的游戲供你玩，飛機(jī)到達(dá)目的地只要兩分鐘但是你在飛機(jī)里感覺到會(huì)有兩小時(shí)，夠你玩?zhèn)�痛快。
當(dāng)飛機(jī)遇上水了就會(huì)自動(dòng)變成輪船，輪船的結(jié)構(gòu)也很特別的，小房間小巧玲瓏，面積不大，緊供一個(gè)人站立和下蹲。當(dāng)你進(jìn)入房間后，抬頭可以看見一個(gè)操作鍵盤，輸入一個(gè)自己喜歡的童話故事，然后就有一個(gè)穿梭門打開，你慢慢的進(jìn)去就會(huì)把你帶入到空上童話故事里面去，讓你體驗(yàn)童話的世界……
這樣的大樹真的太神奇了！
四年級(jí)的想象作文 篇5
在一個(gè)快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚快要死了。他知道，無(wú)情的太陽(yáng)馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干，自己的生命也即將結(jié)束了。
這時(shí)，溝旁的路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人，鯉魚見自己還有一絲希望，連忙扯開嗓門大聲喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”這個(gè)人聽見了鯉魚的喊聲，低頭一看，看見了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚。他心想：如果我不救它的話，它一定會(huì)因?yàn)闆]水而死亡，那是多么殘忍啊！于是，他二話不說(shuō)，用雙手捧起那條生命即將要結(jié)束的鯉魚，快步走到附近的小河邊，一邊輕輕地將它放入水中，一邊說(shuō)：“可憐的鯉魚，回家吧，你的家人一定十分想你，別再到處亂走了。”
鯉魚回到水中，想到原來(lái)即將要死亡的自己，又可以回到小河的懷抱，高興得無(wú)法形容。但它又想到，如果不是那個(gè)好心的人救了自己，或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢！
鯉魚從水里探出腦袋，大聲說(shuō)：“好心的人，謝謝你！要不是你，我就不會(huì)回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以，我由衷地感謝你救了我一命，祝好人一生平安！”
四年級(jí)的想象作文 篇6
在夢(mèng)里，月光照著我的臉。那是個(gè)夏天，很涼快，看著深藍(lán)色的池水里映著月亮美麗的影子和那么多的荷花，忽然有一朵荷花里冒出來(lái)一個(gè)穿月光黃衣服的小精靈，她問(wèn)我："你是誰(shuí)？"我說(shuō)："我是丁若含，那你是誰(shuí)？"她又問(wèn)："我是精靈族的，我叫梵，你怎么出現(xiàn)在精靈族？"我一想：啊！
，精靈族是什么族？我國(guó)不只有漢族、苗族、白族、傣族…56個(gè)民族，哪兒來(lái)的精靈族啊？梵一看我不對(duì)勁兒，就問(wèn)："你怎么不回答我？"我搖搖頭說(shuō)："不知道，我明明在公園里看荷花，怎么會(huì)這樣！"梵說(shuō)："唉！先別管這些了！趕快逃命吧！"我說(shuō)："精靈族會(huì)殺人嗎？"梵說(shuō)："我不知道，只是聽我媽媽說(shuō)過(guò)。
呃，反正很恐怖。"突然梵跳了起來(lái)指了指前方說(shuō)："呀！來(lái)不及了，精靈部隊(duì)來(lái)了，咱們趕緊躲起來(lái)。”我們跑進(jìn)一個(gè)森林里。森林的葉子非常鋒利，我們，嗖—的一聲跑了過(guò)去，結(jié)果我感覺臉上有，溫?zé)岬囊后w從我頭上流下，非常疼。我問(wèn)："疼不疼？"，梵說(shuō)："沒事。"我說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我亂跑，害得你傷的這么嚴(yán)重。”……我說(shuō)"？"……我往旁邊一看，是我的小伙伴還在公園里跑呢。原來(lái)是我跑步的時(shí)候走神了。唉！朋友都嘲笑我說(shuō)："我只是不小心碰了一下，你至于這樣嗎"，我好沒面子啊。
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