實(shí)用的四年級(jí)冬天的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)冬天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
弱質(zhì)纖纖，風(fēng)韻淡淡，林妹妹便以這個(gè)形象走進(jìn)我的視野。不明白如何直視這個(gè)世界，只能自我努力抬起驕傲的頭，任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說(shuō)她似只刺猬，拼命地用刺來(lái)保護(hù)自我，而我認(rèn)為，她，可就是就是只蜜蜂，蟄了別人又何嘗沒(méi)有傷到自我？
一襲白衣進(jìn)了賈府，便奠定了她一生的色調(diào)：白。她如一片白色羽毛，飄然而至，又隨風(fēng)而逝；她如一場(chǎng)晶瑩小雪，輕舞而落，又見(jiàn)陽(yáng)而化；她如一朵清雅百合，此時(shí)沁心而爽，又香消而逝。然而，她那短暫卻蒼白的生命卻有著奪目的紅，那就是她用盡顯血染紅的啊！
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”當(dāng)溫暖的微風(fēng)吹拂臉龐，她的心也會(huì)如小小的雛菊一般綻開(kāi)，可她從不打開(kāi)心房，讓人欣賞；當(dāng)明媚的陽(yáng)光翩然而至，她的眉也會(huì)如彎彎的新月一樣迷人，可她從不輕抬下頜，讓人凝視。
我不明白，她為什么只愿縮在冬天的角落里，此時(shí)而不愿轉(zhuǎn)過(guò)身去，迎接春天；我不明白，她為什么留意翼翼，而不愿試著去改變，或許命運(yùn)的輪盤(pán)會(huì)被驚動(dòng)；我不明白她為什么冒死追逐，而不愿停下仰望。但我清楚的就是，她在用靈魂唱歌，在用生命作畫(huà)。她想用透明的靈魂照亮黑暗的長(zhǎng)路，她想用纖細(xì)的手指剝開(kāi)自由的窗扉。
浮華之景，櫻色飛舞，有那氤氳之氣，似霧非煙；桀驁之紅，錚然而立，唯有赤色染天，映乾坤。
靡靡之音，喧然襲來(lái)，化為醉人之酒，醉人離意；漣漪清水，醒人凈濁，此時(shí)實(shí)為幽歌一曲，席慕榮。
看，那就是她殷紅的血之紅；聽(tīng)，那就是她幽長(zhǎng)的魂之歌。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般飄飛。
我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了，一時(shí)感到空氣凝固了，不知該說(shuō)什么。
又一個(gè)冬日，我生了重病，無(wú)法去學(xué)校，只得臥在床上，休息!過(guò)了一天，我來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)哥們兒湊上來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖，我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況。我答道：”還行。”老師叫我拿出語(yǔ)文書(shū)，給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門(mén)。這時(shí)，媽媽竟然早就在校門(mén)口等著我。見(jiàn)老師把我送了出來(lái)，便聊了幾句。然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。
我說(shuō)：
感動(dòng)是一股暖流，它使無(wú)情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹(shù)苗，使它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺(jué)得冷了……
四年級(jí)冬天的作文 篇3
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，人們穿上了厚厚的棉衣。我最?lèi)?ài)的季節(jié)—冬天，來(lái)了！
金黃的秋天走了，雪白的冬天來(lái)了！冬天，我都要去冰天雪地里，開(kāi)心地玩耍；一些小河已經(jīng)結(jié)起了厚厚的冰層，使我總想上去站一站，可每次剛想站上去，卻又膽怯地把腳縮了回來(lái)，急急忙忙地跑回家了。原本綠油油的小草鋪上了雪白的被子，遠(yuǎn)處高大的山峰披上了白雪大衣，令人心曠神怡。
許多樹(shù)木都在冬天被無(wú)情地淘汰，而一直不露面的梅花卻綻放出了美麗的花朵，讓人不由地從心底贊美著梅花不畏嚴(yán)寒、艱苦卓絕的美好精神，使人為之一振。
在冬天，各種人也有各種不同的想法。老人們安靜地坐在屋子里，看著門(mén)外的鵝毛大雪開(kāi)心地笑了起來(lái)，只要雪越大，他們就越高興，因?yàn)樗麄冎篮鋾?huì)凍斃害蟲(chóng)，來(lái)年莊稼更容易豐收。剛剛下班的工人們坐在冒著熱氣的小攤前，吃著熱乎乎的面條，你一句我一句地閑聊著。最最高興的應(yīng)該是小孩子了，他們成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)在冰天雪地里，時(shí)不時(shí)扔一個(gè)雪球，一場(chǎng)雪仗便開(kāi)始了；而另一些則安靜地扒雪堆雪人，在手凍得不行時(shí)回家烤烤火以緩解手上的冰冷。
冬天使人有著無(wú)限的憧憬，因?yàn)椴痪弥缶褪巧鷻C(jī)勃勃的春天，所有的生命又重新復(fù)蘇，人們也將走向新的使命！
我愛(ài)冬天！
四年級(jí)冬天的作文 篇4
今天，我們學(xué)校上了《鄉(xiāng)下人家》一課，文中末尾描寫(xiě)了春夏秋三季美好；晚上吃過(guò)飯后，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；啊，冬天下雪了，鄉(xiāng)下人家的雪景真美啊。到處都是雪花飄著，看上去就讓人心里感到純潔。
這時(shí)，只見(jiàn)花，綠樹(shù)，都戴上了白色的小白冒，可愛(ài)極了。
我剛走到鄉(xiāng)下人家的后院你就看見(jiàn)了幾只雞，鴨，在屬于自己的地盤(pán)上用心的欣賞著自己的美姿。
到了中午，太陽(yáng)出來(lái)了，出來(lái)玩的小朋友可多了，有打雪仗，有的堆雪人。
傍晚時(shí)分，可幸福了，家人圍在暖烘烘的火爐旁，烤著火，正在吃上熱騰騰的飯菜，那是比什么就開(kāi)心。
該到睡覺(jué)的時(shí)間了，雞開(kāi)始回巢了，狗不叫了，如果有壞人來(lái)了，雞狗都會(huì)雞鳴狗犬，這樣人們不用擔(dān)心有壞人來(lái)，人們就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，把一天的快樂(lè)說(shuō)給：“夢(mèng)婆婆 ”聽(tīng)。
鄉(xiāng)下，冬天的景色多美啊。
四年級(jí)冬天的作文 篇5
冬天在別人的眼里是寒冷的，沒(méi)有色彩的，而在我的眼里冬天是美麗的，是快樂(lè)的、幸福的。
冬天是美麗的季節(jié)。
雪后，大地鋪上了厚厚地棉被，踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。雪地里到處都是腳印。一排光禿禿的樹(shù)木換上了新裝，自豪地綻開(kāi)了滿樹(shù)的銀花。又像穿上了西服，看上去文質(zhì)彬彬。
冬天是快樂(lè)季節(jié)!
冬天是快樂(lè)的季節(jié)，也是孩子的季節(jié)。不遠(yuǎn)處，一群小伙伴也來(lái)到雪地里，有的打雪仗，有的堆雪人，他們的小臉雖然通紅，但心里卻是那樣快樂(lè)。他們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[，歡笑聲都快把樹(shù)木激活了。
冬天是幸福的季節(jié)。
冬天有一個(gè)中國(guó)最隆重的節(jié)日之一——春節(jié)，一到春節(jié)，在外打工的人都要回家團(tuán)圓，吃年夜飯，一家人其樂(lè)融融，多幸福;一到春節(jié)，走親訪友，拜年祈福，多溫馨;一到春節(jié)，爆竹聲，煙花絢麗，多熱鬧。
這樣美麗、快樂(lè)、幸福的季節(jié)，我怎能不喜歡呢!
這樣的季節(jié)你們喜歡嗎?
四年級(jí)冬天的作文 篇6
冬天的銀河公園與其它季節(jié)的公園不同，它沒(méi)有春天那么熱情，也沒(méi)有夏天那樣暴燥，更沒(méi)有秋天那樣冷酷。它是高貴的、典雅的，這種高雅之中透著樸實(shí)、平凡，它就像一位公主對(duì)你微笑著和你溫柔地交談著，讓你不得不想去親近她，了解她。
當(dāng)你輕輕地走在冬天銀河公園那寂靜的小路上，當(dāng)路兩旁的大樹(shù)只剩下一些彎彎曲曲、干干巴巴的枝干時(shí)，當(dāng)樹(shù)下的紅花綠草都已經(jīng)沉睡的時(shí)候。在這時(shí)，你心里的一切雜念與憂傷將會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，
你仿佛藍(lán)天碧海下的一只海鷗在自由地飛翔著。你會(huì)自覺(jué)地壓低說(shuō)話的聲音，你會(huì)有一種“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”的感覺(jué)。
湖是冬天銀河公園最美麗的一道風(fēng)景線了。它就像是一顆耀眼的寶石鑲嵌在公園中央，散發(fā)著它的美麗。站在高高的瞭望亭向下看，整個(gè)湖的景色盡收眼底。哇！冰層晶瑩透明，還有許多虎皮紋，仿佛一塊巨大的布滿細(xì)碎花紋的翡翠。在陽(yáng)光的照耀下，折射過(guò)來(lái)的縷縷銀光，一閃一閃的，煞是好看。早上，溫暖的太陽(yáng)剛剛升起，陽(yáng)光照到湖面上，湖就像一位亭亭玉立的姑娘正對(duì)著鏡子梳洗畫(huà)妝，面頰上飛出幾片羞答答的紅暈。夜晚，當(dāng)一輪皎潔的明月掛在空中時(shí)，月光撒在湖面上，湖仿佛成了一座玉雕的宮殿，發(fā)出奪目的光芒。
冬天的銀河公園是幽靜的，但又是喧鬧的。河面那一層層的冰，有的薄薄的，用力一碰就破了，有的厚得連石頭都砸不破。這種地方可成了孩子們游戲的“寶地”。他們把一片片薄的冰砸向厚的冰，碎了的薄冰在厚的冰上“滑冰”，碎片四處迸散著，孩子們的笑聲也四處飄蕩著。
四年級(jí)冬天的作文 篇7
初冬的公園，雖然它沒(méi)有春天的柔風(fēng)，夏天的喧鬧，秋天的豐盛，但它也是有著一個(gè)自己獨(dú)特風(fēng)景的地方。
走進(jìn)大門(mén)，以前茂盛的幾棵楊樹(shù)已被前幾次的寒流剝光了綠色的外衣，只有光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在另一角的松柏，還是和往常一樣蒼翠，只是比以往顯得更綠了。它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，挺立在寒風(fēng)之中。這時(shí)，幾位悠閑的老人提著鳥(niǎo)籠，走進(jìn)公園。老人們紛紛把鳥(niǎo)籠掛到樹(shù)上。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，使平靜的公園熱鬧了許多。往日綠油油的草坪，如今卻變成了一塊塊黃色的“地毯”，鋪在公園的亭子邊，小路旁……
公園角落的游樂(lè)場(chǎng)，往日是公園最熱鬧的地方。可現(xiàn)在，摩天輪像個(gè)孤獨(dú)的巨人站在那里，過(guò)山車(chē)則像患了重感冒似的，身披一條毯子，趴在車(chē)站里一動(dòng)不動(dòng)。
人工湖里還沒(méi)有結(jié)冰，平靜的湖面上倒映著遠(yuǎn)處的高樓和近處的亭臺(tái)長(zhǎng)廊。天邊的夕陽(yáng)染紅了湖面，幾片黃黃的柳葉散落在湖中，隨著蕩漾的湖水，懶洋洋的晃動(dòng)著身子。一條船兒劃進(jìn)了湖里，攪亂了湖面的平靜，隨著雙槳的劃動(dòng)，湖面上那一抹金黃色的倒影，頓時(shí)碎成了點(diǎn)點(diǎn)金光，同船上傳來(lái)的笑聲一起在湖面上回蕩……
我愛(ài)這一幅幅美麗的畫(huà)卷，更愛(ài)初冬的公園帶給我的好心情！
四年級(jí)冬天的作文 篇8
早晨我剛起床透過(guò)玻璃一看，外面的雪很厚。樹(shù)上堆積者一層層厚厚的'積雪，像是給大樹(shù)爺爺穿上了一件厚厚的衣裳，房子上面的雪一堆一堆的，路上的雪厚厚的，像是給大地穿上了一件雪白的衣裳。小花和小草都看不見(jiàn)了，雪把他們遮的看都看不見(jiàn)，小動(dòng)物們都躲進(jìn)洞里面不出來(lái)了， 還有小動(dòng)物們還在外面找吃的過(guò)冬。
馬路上，汽車(chē)比平常路面上沒(méi)有雪的時(shí)候慢得多，像一個(gè)烏龜那樣慢。因?yàn)槁诽先藗兌疾桓页鰜?lái)了，兒童在雪花里蹦到這兒、蹦到那兒，一不小心就摔倒了。騎車(chē)的人們有的用兩只腳撐著地慢慢走。
街里面，小朋友們有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的在滑冰。吃過(guò)中午飯 ，我和爸爸去堆雪人，雪人的身體做好之后又做他的頭。我先去找一些雪，把雪弄成圓圓的，再找來(lái)一些雪把它滾成圓的，就成了雪球。然后，我把兩個(gè)大小不一樣的雪球，把小雪球放在大雪球的上面，就成了雪人。做好之后我把他安上黑色的眼睛、安上紅色的鼻子、安上紅色的帽子、安上兩只胳膊，還把雪人的手上戴上手套，這樣就做好了一個(gè)漂亮的雪人。
冬天太美了，我愛(ài)冬天。
四年級(jí)冬天的作文 篇9
“冬天到，喜鵲叫，朵朵雪花像鵝毛，松樹(shù)、柏樹(shù)綠油油，臘梅、水仙開(kāi)得好，雪下麥苗瞇瞇笑，冬眠動(dòng)物睡大覺(jué)。”記得很小的時(shí)候，媽媽老愛(ài)帶我說(shuō)這些童謠，順口又能展現(xiàn)事物的本來(lái)性質(zhì)。
提到冬天，就讓人想到凜冽的寒風(fēng)吹得刺骨的痛，當(dāng)然更多的是想到這個(gè)季節(jié)它特定的美好，美妙的雪花，便是他的象征。
晉代孫康由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。
冬天發(fā)揮著它不凡的意義......
我們這代人很幸福，在冬天將要到的時(shí)候，早早的父母九尾我們準(zhǔn)備好了厚實(shí)的棉衣，家里也提早通了暖氣，生怕冬天的寒氣會(huì)吞噬我們幼小的身體，殊不知我卻很喜歡冬天，喜歡大雪，喜歡它一片片落下，喜歡看它壓滿枝頭那銀裝素裹的世界，干凈又明亮。
四年級(jí)冬天的作文 篇10
冬天慢慢的來(lái)臨了，冬天是非常冷的一個(gè)季節(jié)，冬天就像一個(gè)非常嬌氣的小姑娘，下雪的時(shí)候，我和冬天這個(gè)小姑娘一起玩耍。小姑娘給我們的游戲增加樂(lè)趣，天空下著鵝毛大雪，但是我們依舊沒(méi)覺(jué)得寒冷，小朋友們玩得更起勁了。他們有的堆雪人、有的打雪仗，有的還在滑雪……笑聲啊，飛上了天！
可是太陽(yáng)公公一出來(lái)，小雪人和在地上的雪花都會(huì)慢慢融化，小姑娘哭了，慢慢的也把自己哭化了。冬天這個(gè)小姑娘，我怎么哄也不行，我說(shuō)：“如果你再哭的話我就不堆雪人跟你看了！”小姑娘說(shuō)：“好吧，好吧。”太陽(yáng)公公慢慢地離去，跟我們說(shuō)了聲再見(jiàn)，漸漸地消失了。天上有飄下了鵝毛大雪，我和小姑娘笑了，小朋友們也笑了，樹(shù)木們笑了，大地笑了，我們、都笑了！
我們又玩起了游戲，遠(yuǎn)處，傳來(lái)了一陣陣笑聲……
我愛(ài)冬天！
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