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四年級觀察動物作文

時間:2022-08-01 09:09:09 四年級 我要投稿

【精選】四年級觀察動物作文四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級觀察動物作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級觀察動物作文四篇

四年級觀察動物作文 篇1

  這一周的觀察日記是,記錄自己喜歡的一種小動物。星期一看到老師發的短信,我就犯愁,從哪兒弄個動物呢?先不要說喜歡不喜歡這個動物,光說弄個活物養家里似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊,想當年我們成長在農村,小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什么時候身邊缺少過動物?

  弄個什么動物養家里即安全又好養呢?西瓜蟲?太惡心了!螞蟻?好像提前過冬去了。蝸牛?不知道好不好找。放了學,天快黑才到家,我和遠兒打了手電筒決定到樓后的草叢里找些蝸牛。

  地面上的蝸牛看起來很多,但我嚴重懷疑它們是否是活的,隨便撿了幾個,又在墻上找了3個,最后又在家里窗戶上找了一個很小的。弄了些土倒在花盆里,把土和花盆噴濕,這樣蝸牛的家就算建好了。遠兒把剛撿回來的蝸牛對著燈光仔細甑別了一番,只留了4只,其它的都扔了出去。我想那4只一定是墻上和窗戶上的蝸牛。

  把蝸牛放進溫暖、潮濕、舒適的家里,我就去做飯了。遠兒一邊拿了噴壺繼續噴水,一邊嘴里嘟嘟囔囔的說:“蝸牛什么時候出來啊?”“怎么還不出來呢?”,等的不耐煩就去寫作業。

  我們吃過飯,檢查完作業,再看蝸牛,奇跡在我意想不到的時候出現了,蝸牛出來了!在潮濕的土里慢慢的爬著。呵呵,太驚喜了!我和遠兒相互擁抱以示慶賀。遠兒很后悔日記寫的早了,要不可以把這一奇跡寫進去的,我勸他說沒關系,可以寫到明天的日記里。

  小小的蝸牛給我們帶來這么多的'樂趣,蝸牛還有哪些神奇的表現呢?期待中!

四年級觀察動物作文 篇2

  那是在去年我家添了兩個“新成員”,那就是叮叮和當當。它們既不是小狗又不是小貓,也不是毛茸茸的小雞,它們就是兩只可愛的小烏龜,叮叮和當當是我給它們取的名字。

  剛開始來我家時,它們住的是“小平房”,過了不久,爸爸給它們買了一個“小別墅”。“這下豪華了!”媽媽忍不住嘖嘖稱贊道。

  “那它們該改名叫‘龜老爺’叮叮和‘龜老爺’當當了。”爸爸打趣道。

  兩只“龜老爺”在我家白吃白喝,總把頭伸出“小別墅”外。可能是它們想早點自由吧!媽媽有點 “生氣”:“你們以為吃霸王餐啊,長大用什么來回報我們?”“媽媽,它們長大了,我們就把它們放回大自然,讓它們重獲自由!”我說。

  “龜老爺”們長得很可愛,小小的三角形腦袋像蛇頭一樣,腦袋兩旁鑲嵌著一對綠豆般的小眼睛,顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾著一點點魚肚白,讓人不覺有點滑稽。

  兩只“龜老爺”吃食時,頭先碰碰食物,再警惕地看了看四周,見沒有人時,它們便大口大口地吃起來。看著它們吃食,我的肚子也不知不覺地餓了。“唉,就怪你們兩只小烏龜!”我假裝責怪道。

  它們也像人一樣,時而也會鬧一點別扭。這不,它們開始了無聲的“戰爭”:“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”當當的背上,使勁地向上爬去,被壓在底下的當當也不甘示弱,它見有人爬上了自己的頭頂,就故意向別處游去,叮叮大概沒想到當當會這樣做,它還沒做好防備,便摔了一個“嘴啃泥”。當當則得意極了,在旁邊充當“觀眾”,好像之前的事與它無關一樣。如果你看到這一幕,你一定會忍俊不禁。

  這就是我家的“龜老爺”叮叮和當當,它們給我們家增添了生機和歡樂。

四年級觀察動物作文 篇3

  今天,媽媽給我留了一個很奇特的作業:觀察螞蟻。

  中午吃完飯,我拿著一塊肉下了樓,我找了半天才找到一個螞蟻洞,我把那塊肉放在洞旁邊,耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘,一只螞蟻爬了出來,它一出來就撞到那塊肉上,好像嚇了一跳,往回退了幾步,又躡手躡腳地靠近那塊肉,只見它圍著這塊肉轉了兩圈,就迅速地跑回洞里了。不一會兒,螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻,它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想:洞口比肉塊小多了,他們怎樣才能把肉給搬進去呢?正當我百思不得其解時,突然發現這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數個小塊,這樣把肉搬進洞就不費吹灰之力了,他們可真聰明啊!我還發現他們在搬食物的過程中從來不偷吃,就知道認認真真地埋頭苦干,三五成群一步一步地往洞里運食物。

  正當螞蟻干的熱火朝天的時候,突然,意想不到的事情發生了!一只狗出現在我的面前,估計它是聞著肉味過來的,只見它吐著舌頭,鼻子還發出“呼哧呼哧”的聲音,虎視眈眈地盯著地上的肉,眼看就想把剩下的肉給吃了,當時我非常擔心那些小螞蟻,但那只狗的個頭也不小,我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發之際,我忽然發現身邊有一根長樹枝,我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方,隨后向大狗揮了兩下樹枝,大狗向后退了兩步,就在這時,螞蟻們似乎明白了我的好意,迅速把剩下的肉給搬進了洞里。我終于松了口氣。

  螞蟻團結協作的能力真強啊!

四年級觀察動物作文 篇4

  兩年前,爸爸買回了幾只小烏龜,有中華草龜和巴西龜。可能不太適應,沒養多久就夭折了兩只,后來我們又補買了。現在他們已經很適應了,長得非常健康。時間長了,我都把他們當成朋友了,每天放學回來都要先看一下它們,才能安心地去寫作業。

  這幾只可愛的小烏龜在我家呆了有兩年多了,有一種中華草龜變化不大,巴西龜卻很明顯。這巴西龜剛買來時只有十厘米不到,今年夏天測量過已經長到二十厘米了,長得不是一般地快。它的背甲形狀也發生了變化,剛開始背上是由大拇指大小的多邊形組成的,現在背上還長出了半圓形的,外圈還有像小瓦片一樣的紋路。巴西龜的顏色也從開始的深綠色漸漸長成暗黃綠色了。

  雖然是巴西品種的小烏龜,可它已經習慣了我家的生活,有了自己的天地。每天太陽升起,它就起床了,一直要到深夜才回“房”睡覺。它們吃些小蝦米和小魚干,運氣好的話喂點新鮮貨,每天我放學回來都要去喂一次。它們的胃口真大,一次就要吃好多,所以爸爸就經常幾袋幾袋買食物。有一次,喂完小巴西一看,蝦米一丁點兒都沒剩下了,再看看小魚也快沒了,我馬上報告了爸爸:“烏龜的糧食告急了!”爸爸趕緊在手機上下單,這下我不擔心了。有時候我忘記喂食了,它們就會打起來,搞得水缸動靜很大。一般情況下,它們在中午和下午比較活躍,玩得開心起來還會疊羅漢,玩累了,就趴在我給它們搭的小橋上休息。

  我喜歡我的小烏龜,它們是陪伴我成長的好朋友!

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