【實用】四年級春的作文匯編六篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春的作文 篇1
月亮從盈虧的變化中慢慢淡忘了冬的影子，它又慢慢的去迎接接踵而來的春的影子。
站在戶外的陽光里，感受每一絲溫暖，我大口的呼吸著這沁人的春的芳香。鏈接著的花香，土香！迎來了這里的第一只鳥，第一片綠葉，第一輪有春的氣息的暖陽，第一聲鳥兒清脆的叫聲！在春的懷抱中，我興奮極了！我終于感受到了唐代詩人李賀的“東方風來滿眼春”的壯美情景了。
帶著火一樣的熱情，我獨步漫于清幽的樹林中，這里安靜極了，再嵌上一片又一片的翠綠，哎呀！簡直是世外桃源。《春行即興》不是說了嗎？“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”。這么美妙的境界，難道你不向往？
春天總是給人以欣喜，不是嗎？看，她把她的恩惠——雨獻給大地萬物，她總是“潤物細無聲”，像媽媽輕輕的撫摩孩兒的臉頰，那么的溫柔，那么的悄無聲息，她僅只是為了給兒女一些滋潤，一些營養，她默默的，無任何索取，這不是我們的母親嗎？
還有那風，“春風扇微和”陶淵明先生想必是深有體會，不過，比起他來，我也不差哦！哇！親近，貼切，給人以寧靜，自然，真的很像媽媽拿著扇子，溫柔的扇著扇著！
這么美，這么柔，這么神秘，這么芳香！我看到了嫩芽兒，爬行的小動物，看到了纖細的綠色娃娃冒出了地面，這一切都是春媽媽的杰作。千言萬語融作一句話：“I LOVE YOU！”
你說，這個夜晚，我怎能入眠？哎！“春色惱人眠不得，月移花影上闌干”呀！
四年級春的作文 篇2
春的景色春的景色冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的腳步，青青的小草，破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在在公園里到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的，黃的，白的，紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂的飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳曲子，和煦日的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去一群頑皮的小孩子正在用垂柳做柳笛呢。他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的；只見春雨在竹枝，竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的倩影吧，飛濺的雨花仿佛是琴弦跳動的音符，奏出秀美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在放風箏呀，在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多使人心曠神怡的景象啊！啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。啊；春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
四年級春的作文 篇3
盼啊盼啊盼……春天終于來了，我喜歡春天，喜歡聞春天的氣息，喜歡春天的萬物，這是一個充滿生機的季節。
春天來了，美麗嬌嫩的花兒都爭先恐后的開了。就連小河里的冰也聞到了春的氣息開始奔流了，小燕子也從南方飛回了，嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎在尋找多天不見的好友。小草也偷偷的探出頭來竊聞春的.氣息，但是還是被春姑娘發現了，為大地增添了新的活力。
春天來了，柳樹發出了嫩綠的芽兒，在春風中輕輕搖擺。楊樹上的新葉圓圓的，在前端突出一個小尖角，似桃的形狀。不只他們，還有很多樹都聞到了春的氣息而陸續發芽，為春再添活力。
春天來了，就連動物們也開始嬉戲了，瞧，一群燕子從我們頭頂掠過，小蜜蜂趴在鮮花上開始了辛勤的勞動，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，省得浪費了這美好的時光。
春天來了，陽光也變得這么有活力，灑在田野里為田野里的莊稼沐浴，每一種莊稼都在靜靜地享受著沐浴……
聞到春的氣息，世間萬物都充滿了生機，都那么有活力！春的氣息真的是越來越濃了！
四年級春的作文 篇4
春天來了，校園里可熱鬧了，“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在同學們的眼睛里……”這首歌扣開了我去尋找春天的心扉。
我懷著好奇的心情邀爺爺一起去宿松著名景點山水公園尋找春天。
我們乘公交車來到山水公園，我們跳下車，天空就下起了蒙蒙細雨，如霧如煙，我情不自禁的說；“真是處處小雨潤如酥呀！”
我們極目遠眺，四周峰巒雄偉，中間是一個十分十分大的湖，近處種著花草樹木，有紅葉樹，樟樹，茶樹，垂柳，竹子，一看見垂柳，我立刻吟起一首詩；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”垂柳旁邊有片草坪，我把草撥開一看，有無數嫩草從草坪上探出頭來。爺爺說：“草木知春嘛！”
我和爺爺指指點點，說說笑笑，登上了望景亭，從高處望，我們好象走在了霧中。
從山上下來，就到了水仙橋，水仙橋上有許多人在說說笑笑，還有幾個同學在騎自行車玩，水面浸在霧中，顯得更綠了，綠得好似一塊無暇的翡翠，水面上還有幾只野鴨在自由地嬉戲。我興奮地對爺爺說：“爺爺，您看那水面上的小鴨子玩得多快和啊！它們不怕冷嗎？”爺爺笑著撫摸著我的頭說：“春天到了，水也變暖了。不是有句詩叫春江水暖鴨先知嘛。”
時間在這美好的環境里也過得很快，該回家了。在回家的路上，我心想：春天，不單在我們的眼睛里，更在我們欣賞的心靈里。
四年級春的作文 篇5
冬爺爺悄悄地去了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。
我走進大自然，抬眼望去，萬里無云，陽光灑在湖面上，房子上，樹木上，構成一處處如詩如畫的景色。
微風中，柳枝抽出新芽，隨風擺動，撫摸著清新的空氣，并一起追逐嬉戲，調皮的小草從地里鉆出了頭，裝點著神奇的大自然，蘭花也開了，零零星星，贊頌著春天。
田野里，油菜花開了，散發著微微的清香，沁人心脾。咦？什么聲音打斷了我？哦，原來是小蜜蜂來采蜜了。只見它忽左忽右，忽上忽下，每一個動作都譜寫出一道勞動的贊歌。喲！還有美麗的蝴蝶也在呢！它們在花叢中翩翩起舞，活像天上的小仙女，舞姿動人。
池塘邊也熱鬧起來了，青蛙從洞中跳出來，呱呱地唱著交響樂，龍蝦、螃蟹也不時揮舞鉗子為它們伴舞，小魚插不上嘴，只好當觀眾。我作心聆聽著這偉大的樂章，油然而生出一種激動。
孩子們脫下棉襖，換上了春裝，在草地上打滾、嬉戲。農民伯伯扛上犁來到田野，辛勤地耕耘，播下種子，也種下希望。
在校園內，一棵棵柏樹、樟樹更加充滿生機，桃花、紅梅也開了花，一些被稻草縛住的小樹，搖晃著，好像要掙脫稻草，迎接春天的到來。
春天，充滿生機，是萬物復蘇的時機，在春天播下希望的種子，秋天必定會有累累的碩果。一年之計在于春，我們應該好好利用春天，用汗水換來收獲。
四年級春的作文 篇6
綿綿細雨，春已經來到。萬物都醒來迎接這美麗的春，春姑娘揮了揮她的魔法棒，把美麗的春天帶來了。
“春天的味道是什么樣的呢？”妹妹眨著眼睛問我。“春天的味道······是什么樣的？”我望著翠綠的青草，鮮艷的花朵，蔚藍的天空和軟綿綿的白云。仿佛品嘗到了春的味道。
春的味道，是簡單清新的。度過了冬天，草兒們紛紛換上自己的綠裙子，既顯單調，又有一種清新的感覺。翠綠的草兒雖單調，卻又不失美麗，一種清新的美麗。一種簡單清新的味道。
春的味道，是清香甜蜜的。春姑娘的到來，也帶了春的小精靈——花朵。花兒們都不甘示弱，競相開放。瞧，那美麗的桃花，開的十分茂盛，遠處看，好似一片粉紅色的海洋。看，乖巧的迎春花也展開了自己的笑臉，小巧的迎春花，雖沒桃花艷麗，但比桃花乖巧，黃色的小花開在枝頭，猶如一塊塊黃色的小寶石嵌在枝頭。淡淡的香氣，美麗的鮮花。一股淡淡的香沖進味蕾，清香甜蜜。
春的味道，也是清淡無味的。湛藍的天空中飄著幾朵白白的云朵，給人一絲神秘。即使比青草還單調，也不失神秘的美，這種美，仿佛無法用語言來形容。這味道清淡無味，又略帶一絲神秘。
“春的味道有這么多呀！”妹妹感嘆著。沒錯，春的味道，是各種口味的。這需要我們去感受這些事物的美，每一個人都有不同的感受，每一種事物也有不同的味道。只需要你來發現這——春的味道。
【四年級春的作文】相關文章：
春去春又回四年級作文03-31
春四年級作文08-16
春四年級作文02-18
四年級作文《春》03-30
春-四年級作文05-17
看春賞春作文03-08
望春讀春作文11-11
春小學四年級作文03-04
春四年級寫景作文09-30
春四年級抒情作文12-15