實(shí)用的四年級(jí)春天作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)春天作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春天作文 篇1
我是一朵小花苞，默默無聞，獨(dú)自經(jīng)受著風(fēng)雨……
我的生命沒有價(jià)值。人們沒有我，孩子依然可以背著書包快快樂樂地去上學(xué)；大人仍然可以乘著公交車去上班；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，都可以將我尸骨無存。
我渴望我能做一切讓人們刮目相看的事情，但我太弱小，我什么都不能干。我已經(jīng)錯(cuò)過了秋天豐收時(shí)盛開的機(jī)會(huì)，那我何時(shí)開放？除了明年春天，我又該如何選擇？
這是個(gè)寒冷的冬天，人們的身上有很多衣服，而我什么都沒有。因?yàn)槲覜]努力爭取在秋天之時(shí)盛開，如果我努力成功了，那在這個(gè)冬天，就會(huì)有人珍惜我，關(guān)心我了。人們從我身邊走過，沒人注意我，匆匆行人之中，偶爾會(huì)有幾雙仇視的眼睛落在我身上，總丟下幾句話：“多傻的花！只有個(gè)花苞，肯定是死了，誰讓它不努力盛開？”
誰說花苞沒有淚，此時(shí)，我早已淚流滿面…………
夕陽的余輝映照在河面上，微風(fēng)輕輕地吹拂著，河水蕩起道道漣漪，泛著金燦燦的鱗光，與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映，不遠(yuǎn)處的水面上浮起一個(gè)小島，島上已顯露出一層淺綠，吐著春天的氣息，幾只叫不出名兒的水鳥很有趣地從水中跳上小島，用尖尖的嘴巴梳理了一會(huì)羽毛，就伏在綠地上不動(dòng)了。我想，這些水鳥大概是要在小島上過夜了，它們多幸福啊，夜晚都睡在這綠色的地毯上，河水為它們輕輕地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著，爸爸在一旁問話，打斷了我的思緒。他問：“你知道這條河的過去嗎？”“噢，不知道。”我搖了搖頭，睜大眼睛看著爸爸。爸爸說：“這南門河只是古老的倒水河中間的一段，倒水河的河道以前很深很寬，我們的祖輩曾在河里用竹排運(yùn)載貨物，那時(shí)我們這里既沒有公路，也沒有橋梁，倒水河是紅安連接武漢的水上交通運(yùn)輸線。”我努力地想象著，祖先們在河里放排、拉纖、喊號(hào)子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景，由此對(duì)這條平常得讓人不經(jīng)意的河流產(chǎn)生了神秘感和敬意，更對(duì)這座架設(shè)在河上的橋梁產(chǎn)生了好感和興趣。
面對(duì)明媚的春天
春天對(duì)光禿禿的柳樹輕聲說了句什么
新葉頂開褐色的枝干
探出頭來
面對(duì)明媚的春天
春天對(duì)冬眠的青蛙和蛇輕聲說了句什么
它們離開冬眠的巢穴
伸伸懶腰
面對(duì)明媚的春天
春天到底對(duì)它們說了些什么呢？
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春分似剪刀。”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
……是啊，我遇到了春天，伴著這毛毛細(xì)雨，伴著這徐徐柔風(fēng)，春天悄悄來了。我愛春天，愛她的美麗、愛她的細(xì)膩、愛她的無私，更愛她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機(jī)的爛漫無比的世界！
這美麗的春天啊！我終于遇到了你。
四年級(jí)春天作文 篇2
婀娜多姿、艷若桃李的春姑娘穿著長長的花裙，踏著輕盈的步伐向我們走來了。
她帶來了神奇的魔法棒，慢慢地?fù)]呀揮，把大地上的冰雪都融化了，匯成一條條潺潺的'小溪；
她帶來了生花妙筆，不停地寫呀寫，將一封封信寄給遠(yuǎn)方的燕子，希望他們快快回來；
她帶來了溫暖的春風(fēng)，徐徐地吹呀吹，使得濠河岸邊的風(fēng)景煥然一新。柳樹披上了嶄新的綠裝，被春姑娘吹得仿佛在翩翩起舞呢；
她帶來了綿綿的春雨，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地交織著，把千家萬戶的屋頂都籠罩在一層朦朧的煙霧中；
她還帶來了美麗的春花，金燦燦的迎春使者——迎春花三三兩兩地點(diǎn)綴在枝頭，一朵朵黃色的小花好似小喇叭在吹響春天的號(hào)角；滿樹的桃花，一簇簇從樹枝開到樹梢，不留一絲空隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一條粉色的瀑布；我驚喜地發(fā)現(xiàn)家中茶花也慢慢盛開了，紅紅的花瓣一層接著一層，數(shù)也數(shù)不清。
春姑娘把整個(gè)世界都裝扮得像一幅美麗的畫卷！
四年級(jí)春天作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”
我和春天有個(gè)約會(huì)，但她卻遲遲不肯出現(xiàn)。
我放眼前方，前路一片迷茫，竟不知春天到底在何處？難道這一次，我竟被春天放鴿子了么？
我問冰雪：“春天在何方？”冰雪無力地呻吟：“別在我面前提及那家伙的名字，她的到來，把我的安身之所都摧毀了，一切都沒有了……”一股風(fēng)吹來，冰雪消逝。哦，怪不得冰雪如此討厭春天，原來如此。
我問花兒：“春天在哪里？”花兒笑著搖搖頭，說：“春天的腳步遍布天下，春天的溫暖鋪滿前方，春天的雨水匯成一片汪洋，春天的陽光普照萬物。”然而，春天究竟在何方，花兒似乎不愿向我提及，她微笑著向我揮手道別，隨著一陣清風(fēng)撤走芳香，飄然而去。
我問那縷風(fēng)：“春天在哪里？”春風(fēng)柔媚，輕輕地唱著動(dòng)聽的歌謠：“春天，是我將你的汗水擦拭；春天，是我將全世界的大地吹綠。孩子，你一定能知道春天在哪里，我相信你。”風(fēng)說完，悄然飄走，來無影，去無蹤。
我問媽媽：“春天在何處？”媽媽不勝歡喜：“春天，是你離家后我的擔(dān)憂；春天，是我思念你時(shí)的輕聲呼喚；春天，是我們一家人團(tuán)聚時(shí)的溫馨。你現(xiàn)在可知道，春天在哪里了嗎？”
我幡然醒悟：春天，一直在我的身邊，在我徘徊等待時(shí)，她已出現(xiàn)。
春是冰雪的消逝，花兒的親切，春風(fēng)的柔媚，是媽媽的柔情。在我的世界里，春給我溫馨、歡樂、振奮和幸福。
我放眼前方，我堅(jiān)信：人生漫漫長路上，唯有春天一直陪伴在我的身邊。
我和春天有個(gè)約會(huì)，她一開始就在我的身邊。
四年級(jí)春天作文 篇4
今天下午，爸爸、媽媽、公公帶著我去野外找春天。
一路上，我們哼著春天的歌兒：
當(dāng)春天又來到，
當(dāng)春花又開放，
大地是新的景象，
那蝴蝶又飛舞，
那流水也歌唱，
小草也穿新的衣裳，
…………
不知不覺來到了農(nóng)村廣闊的田野上，農(nóng)田里長滿了綠油油的麥苗，還有幾只大肥豬在悠閑地吃草。不過聽公公說這一大塊土地已經(jīng)被臺(tái)商買走，要建化工廠，不到兩年，這兒的廠房就會(huì)像雨后春筍般地冒出來。我心中一陣難過，這兒的春天又要被破壞了。
不一會(huì)兒，我們就到了江邊，只見一個(gè)細(xì)浪接著一個(gè)細(xì)浪打來。我們沿著大堤邊的石子兒小路，走到了一個(gè)淺灘，淺灘上盡是大塊大塊龜裂的泥土，乍一看，像一塊塊石頭似的，光溜溜的。我一摸，軟軟的，橡皮泥一樣。爸爸撿了許多碎片來打水漂，媽媽拿起一片往水里一扔，“撲撲”兩聲在水中彈了兩下，爸爸也扔出一片，“撲撲……”在水中彈了十幾下。我也不甘示弱，抓起一塊“鵝卵石”，往水里一扔，不但沒有漂起來，而且我發(fā)現(xiàn)，那不是塊“鵝卵石”，而是個(gè)泥團(tuán)團(tuán)，抓得我滿手都是泥巴。原來經(jīng)過江水不斷沖刷，把岸邊的小泥塊兒都磨成“鵝卵石”了。我玩得一身泥巴，開心極了。
回家的路上，媽媽問我：“盡顧著玩了，找到春天了嗎？”正在這時(shí)，滴滴雨水猛地砸下來，空中又傳來一陣春雷，雨水滴在柳樹的嫩芽上。啊，我終于找到了春天，春天在綠綠的麥田里，春天在小草的新衣服上，春天在東流的江水里，春天在農(nóng)民伯伯希望的笑聲里，春天在公公舒展的皺紋里，春天在我的心里……
四年級(jí)春天作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我一邊哼著歌一邊去尋找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那遼闊的田野里。走進(jìn)田野，仿佛走進(jìn)了綠色的海洋。麥苗綠油油的，大約有二十厘米高，跟韭菜長得像極了，不仔細(xì)看還真分不清它們呢。一陣風(fēng)吹來，麥苗隨風(fēng)舞動(dòng)，掀起一層一層的麥浪。我不由得贊嘆：“啊！真美呀！”金黃的油菜花開了，引來了一大群蜜蜂蝴蝶，它們在花叢中唱歌、跳舞，玩得好開心啊！
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那美麗的果園里，梨樹姑娘和杏樹姑娘都穿上了雪白的裙子，桃樹姑娘穿上了粉紅色的裙子。它們打扮得這么漂亮，好像要參加選美比賽。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那迷人的公園里。一進(jìn)門就看到一串串金黃的迎春花。不知什么時(shí)候柳樹姑娘長出了一頭碧綠的秀發(fā)，真好看！草坪中的小草好像剛從睡夢中醒來，使我不由得想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這兩句詩。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那碧綠的菜園里。這里有青青的小白菜、墨綠的小油菜、嫩綠的菠菜，對(duì)了，還有麥苗的雙胞胎兄弟——韭菜。這可是名副其實(shí)的綠色產(chǎn)品。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那熱鬧的校園里。操場上梧桐樹吹起了一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭。小朋友們脫下了厚厚的棉襖棉褲，換上了輕便的毛衣毛褲。他們在校園里唱啊、跳啊，歡樂的叫喊聲在空中飄蕩。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那廣袤的大地上。不知什么時(shí)候，春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊。
四年級(jí)春天作文 篇6
春，讓人感到生機(jī)；春，讓人感到活力；春，讓我感到前所未有的喜悅。
我喜歡春的柔情，我喜歡春的活力，從而塑造了我這陽光的男孩。
以前我是一個(gè)比較內(nèi)向的一個(gè)男生，但現(xiàn)在我卻陽光而有外向?qū)ν饨绲氖挛镂叶枷朐囅拢业暮闷嫘某^任何人，我的自信翻越過任何高山。我為何會(huì)變化如此之大，變化如此明顯，那是因?yàn)榇旱木駨亩淖兾业男愿窀淖兾业膬?nèi)心從而改變我整個(gè)人。
正在臘八時(shí)節(jié)冬風(fēng)肆虐的時(shí)候，地底下許多生命正在等在它們生命的綠洲，等待它們生命的橋梁。那就是春。這樣的時(shí)刻可能經(jīng)歷千百萬次，但是它們無力改變這種命運(yùn)。只有在那黑漆漆的地底下長眠幾月之久。它們每次都期盼，期盼，期盼那春的到來，期盼春來挽救它們……它們靜靜的等待，我也靜靜的等待我另一個(gè)春天賜予我的改變賜予我人生路上的啟示。
春來了，春來了，春天如期而至的穿越太平洋來到了陸地上的每一個(gè)角落。它用他那煽情的姿勢，對(duì)冬季對(duì)大地摧殘而傷情的神態(tài)。來撫慰大陸受傷的表皮。春你撫慰了任何一個(gè)人包括了我。你是我們等待漫長所看到的回報(bào)，你是我們等待已久的“春”
四年級(jí)春天作文 篇7
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
春日的一天，我們?nèi)胰ヅ郎健Ｒ宦飞希壹t柳綠，綠草如茵。我一下車，就看了小草悄悄地從土里探出頭來，大樹長出了嫩芽，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”
大雁從南方飛回來了，有的排成一字形，有的排成人字形。桃花開了，有的欣然怒放，有的桃花像害羞的小姑娘，正含苞待放呢！河水清澈見底，叮叮咚咚地響著，仿佛在演奏著一首歡快悅耳的樂曲。
我們爬到了山上，看到山腳下的樹木都只有火柴棒般大小了。過了一會(huì)兒，我們下了山，回家去了。回家的路上，看著一路春光，我感覺春天就像一位小仙女，在柳枝上蕩秋千，在清澈見底的湖水里嬉戲，和松樹跳舞，和百靈唱歌。春天是多么活潑，多么可愛啊！
四年級(jí)春天作文 篇8
“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”這是一首春天的兒歌。星期六，我和媽媽一起去東錢湖踏青。
我們乘出租車來到了東錢湖。那邊已經(jīng)有許多人了。遠(yuǎn)處，東錢湖波光粼粼，魚兒們也蘇醒了。春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)！有許多人在湖邊興致勃勃地釣魚。東錢湖邊的草地真美麗，鋪在上面，既不重疊，又不露下。如果你光著腳踩在這“地毯”上，還會(huì)感覺腳底的小草在給你撓癢呢！
在翠綠的草坪上，人們有的在玩球，有的在做燒烤，有的正在歡樂地游戲……
我們拿出面包、零食、飲料和野餐布，一邊津津有味地吃著，一邊看著眼前這幅春天的畫卷。晨霧還未散去，給桃樹披上了一層淡淡紗裙。撫摸她的花瓣，有一股格外輕柔的感覺。蜜蜂在她身邊飛來飛去，一邊采蜜，一邊還聞著桃花的香氣。在湖面上，蕩漾著九只小船，微波擴(kuò)散出一道道水紋。真是一道美麗的畫卷！
春天雖然美麗，但也容易被垃圾摧殘。讓我們一起為環(huán)保出一份力，一起為我們的家園創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天吧！
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