【精選】四年級自畫像作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級自畫像作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級自畫像作文 篇1
我常對著我的自畫像問：“我是誰？”現在我明白了，我是一個天性好動，樂于助人的女孩兒。我長著烏黑的頭發，一雙眼睛雖然不很大，但炯炯有神。笑的時候不時還露出兩個小酒窩，圓圓的臉上還有一顆小小的黑痣，你可能以為我的模樣不咋的，同學們還送我一個雅號“掃煙囪的”。哼！可我自己覺得還是一個字“美”！因為我的美不僅僅是外表，而是心靈。我心靈美突出的表現是助人為樂。有一次，我正在做作業，同為的筆誰沒了，要向我借筆，不小心碰了我的胳膊一下，我手中的那筆在作業本子上深深的劃了一道，留下了種種的墨跡。他忙幫我把墨跡擦掉，然后又急忙向后面的同學去借筆。他當時以為我生氣了，就低著頭不敢看我。其實我并沒有生氣，我拍拍他的肩，忙把筆遞給他，他高興得湊到我的耳邊對我說：“實在是太謝謝你了！”你看，這就是我，一個不斤斤計較又樂于助人的活潑女孩兒。
四年級自畫像作文 篇2
咦？這是誰呀？長著一個大大的腦袋，一雙明亮的眼睛，一個小鼻子，再加上一個不大不小的嘴巴，時不時地冒出一口正宗的“宜昌式”普通話。
他每天晚上總想下棋。但是，他的家人都很忙，很少有下棋的'時間。一天晚上，奶奶準備和他下棋，他已經把棋擺好了，結果奶奶又忘記了，出去扔垃圾了。于是，他就傻傻地坐著，呆若木雞，等了很長時間，奶奶終于回來了，可是，只下了一盤棋，奶奶就困了。因此，他郁悶了一晚上。
他也很愛足球。有一次，他興致勃勃地把同學叫來踢球，他們馬上就開始比賽了，我方的戰士們個個都蓄勢待發，當然，敵方也并不比他們差。“戰斗”開始了，我方隊員一不小心踢了個偏球，眼看球就要被搶了，這時，他沖到最前面一腳踢過去，把球傳給了隊友，隊友立馬接住球，不畏兇險，只身穿過敵方“戰士”的人群，向著球門奔去，好像是吃了大力波菜一樣，一腳一踢，“進球”……經過一場激烈的戰斗后，我方隊員以2：1的比分獲勝。讀到這兒，大家覺不覺得我很有解說員的潛質呀？
咦？這是誰啊？其實就是愛下棋、愛踢球，夢想著當個小小解說員的我！
四年級自畫像作文 篇3
我叫楊毅澤，身高一米四四，已經吃過八次生日蛋糕了，現在在太師附小四年級二班。不愛吃菜，有點瘦，才五十多斤。瓜子臉，短頭發前面留著三毛，濃黑的眉毛下面，一雙不小的眼睛躲在長長的睫毛下面，害羞的樣子，翹翹的鼻梁下面是紅紅的嘴唇，長相還比較帥吧！
我的缺點主要是害怕和愛哭，不敢一個人去任何地方，要去就得讓另一個人陪著去才行，不太敢一個人睡覺，有時也可以一個人睡覺。上課老師提問問題時，不敢大聲回答，有時還不知為什么就哭了。另外寫字很慢，象蝸牛一樣，為此老師和爸爸媽媽很生氣，我也很苦惱，時間總是不夠用。
但我有耐心，也比較刻苦，寫作業寫到很晚也要寫完。每天中午都要寫十個生字，讀英語，還用午休時間讀課外書，四大名著現在正看第三本《三國演義》。喜歡下棋，圍棋、軍棋、現在正學中國象棋，將來還要學國際象棋。
我還有件最擔心的事情，就是上四年級時離開現在的老師和同學，被分到別的班，那我就更不適應了。
這就是我，一個膽小又渴望進步的小男孩。
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