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四年級春的作文

時(shí)間:2022-07-28 20:49:49 四年級 我要投稿

【實(shí)用】四年級春的作文匯總八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級春的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四年級春的作文匯總八篇

四年級春的作文 篇1

  冬婆婆呼嘯著寒風(fēng)走了,春姑娘卻邁著輕快的步子來到了人間,來到了大地,來到了校園……大自然更美了,特別是那充滿生機(jī)與活力的校園。

  太陽高高地掛在天上,對著我們微笑,正在欣賞著校園里的一片綠。一簇簇小草,終于忍不住大自然的誘惑,從松軟的泥土中拱出頭來,像娃娃一樣,向著春天,向著太陽,向著人們微笑。柳樹姑娘在河邊梳著自己細(xì)長的秀發(fā)。校道旁那一棵棵樟樹,是一位位強(qiáng)壯的士兵,在守護(hù)著我們這美麗的校園。迎春花也開放了,長出一朵朵黃茸茸的小花,可愛極了。山茶花像一位害羞的小姑娘,慢慢地綻開那粉紅的笑臉。

  小鳥在枝頭給同學(xué)報(bào)喜,因?yàn)榇禾斓絹砹恕Q嘧訌倪h(yuǎn)方飛回來了,它們又度過了一個(gè)美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來賞花,為我們的校園增添了一份生機(jī)。

  你聽,教學(xué)樓里歡笑不止,那是同學(xué)們在歌唱希望的春天;操場上熱鬧非凡,那是未來的花朵在茁壯成長;教室里書聲朗朗,那是我們在和春天訴說理想。

  啊,我愛春天,更愛這春的校園。可是春去秋來,時(shí)間往返,過了不久這一切都會(huì)化為烏有,但是她的美會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。

四年級春的作文 篇2

  我的學(xué)校是蕺山中心小學(xué),就在美麗的蕺山腳下。風(fēng)和日麗的一天,李老師帶我們到蕺山上去找春天。

  我們到了蕺山腳下,這里山清水秀,鳥語花香,美麗極了。我抬頭一望,柳樹已經(jīng)抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看,小草已經(jīng)探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子,雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時(shí)李老師笑著說:“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那里,好不好?”

  同學(xué)們都跑了上去,我也不甘落后,趕快向上爬去。終于爬到山頂?shù)牧耍乙呀?jīng)累得氣喘吁吁了,我們就在文筆塔下坐下來休息,同學(xué)們的小臉一個(gè)個(gè)都紅撲撲的,像春天里的花朵。從文筆塔往山下望,可以看到我們的學(xué)校,可以看到即將開往杭州的火車,可以看到長龍似的立交橋……

  下山的路上,李老師問我們找到春天了嗎?我想我們找到了:春天就在鳥語花香的大自然里,春天就在老師和藹的微笑里,春天就在我們活蹦亂跳的身影里,春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。

四年級春的作文 篇3

  “春天到了,春天到了”。春姑娘邁著輕盈的步子,喊著春天來到的消息。同學(xué)們也背上書包,去尋找春天的印跡。

  “快來看,快來看,油菜花!”不知道是誰喊了一聲,大家都圍到了一塊,原來是我們在八卦田尋找春的印跡呢!

  放眼望去,一大片油菜花正欣然開放。瞧!有的正在朝我們微笑,仿佛在說我就是春的使者;有的.正享受著陽光的照射;還有的正和小伙伴談?wù)撝覀儊碚掖禾斓南ⅰ?dāng)然這一點(diǎn)還體現(xiàn)不出春的氣息,我們再來看一看小溪有什么變化。走上木板橋,向下望,小魚兒正悠然自得的游來游去;小溪平靜的水面上倒映著兩邊的花草樹木,真是一副天然的水墨畫,給春天帶來了一份生機(jī)。

  但春的印跡不單單指景色哦!它還體現(xiàn)在南宋官窯博物館中。說道這兒,你可能會(huì)有些奇怪,那就讓我來給你講一講吧!

  南宋官窯博物館主要展示了南宋時(shí)期杭州的陶瓷工藝與制作方法。看到這兒,你可能還會(huì)繼續(xù)發(fā)問,這跟春天有底有啥關(guān)系呢?

  告訴你吧,來到官窯博物館,使我們感受到了工匠精神,古杭州城的魅力,也讓我們在一件件陶瓷作品中體會(huì)到了那一份春的生機(jī)和古人對春的向往。特別是初入博物館的時(shí)候,我看見了一套青色的茶具,跟柳葉的顏色非常相近,讓我眼前立馬浮現(xiàn)了剛剛游八卦田時(shí)的那一片春天的畫面。

  轉(zhuǎn)完一圈,我們也踏上回家的大巴車,回憶著今天尋找春的美好記憶,我慢慢閉上眼睛,限入了無限的想象……

四年級春的作文 篇4

  春姑娘邁輕盈地腳步來到了我們身邊,人們把厚厚的棉衣脫了下來,換上了迷人的春裝,春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個(gè)角落。

  瞧!小河的冰悄悄地融化了,正敞開胸懷迎接春天的到來,清澈的河水平靜地猶如一面鏡子,一眼就能看清小魚,小蝦在水中游動(dòng)的優(yōu)美姿勢。偶爾,一條調(diào)皮的小魚躍出水面,讓平靜地河面綻開了一朵五彩的浪花。

  沉睡了一個(gè)冬天的青蛙睜開了朦朧的雙眼,從泥洞里鉆了出來,打呵欠,伸了個(gè)懶腰說:“啊,春天終于來了。”小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來了;布谷鳥也站在了枝頭唱起了春天的童謠。

  公園里,百花盛開,爭奇斗艷,引來了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來采蜜,穿彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲,沉浸在花的海洋里。

  放眼望去,田野里更是一片繁忙的春耕景象,農(nóng)民伯伯們正忙耕田,插秧,翻土……

  啊!春天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),我喜歡這充滿希望的季節(jié)。

四年級春的作文 篇5

  春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,也不像秋天那樣冷清,更不像冬天那樣寒冷,春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信 ,我們就來找一找。

  啊,春天在這里!遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠,小草悄悄的鉆出了地面,它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰、抬抬頭,爭先恐后的縱情怒放,紅色的、白色的、黃色的、紫色的,真是百花爭艷、五彩繽紛。

  啊,春天在這里!融化的冰水把小河弄醒了,“叮咚”、“叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌曲,向前奔流。

  啊,春天在這里!小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來,它們一路上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天到了,春天到了——。”

  啊,春天在這里!在田野上,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息,冬天后醒來的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)。

  春天,給人新的開始、新的收獲、新的生命、新的希望——,所以,我愛著這美麗的春天!

四年級春的作文 篇6

  近了,近了,我聽到了春姑娘的腳步!來了,來了!又一個(gè)光彩奪目的春天姍姍地來了!

  山間的冰雪融化了,春水響起來了!流水潺潺,飄載著野花,飄載著清香,飄載著歡聲笑語,孩子們的竊竊私語把春的信息帶到每一個(gè)角落。

  嫩草從泥土中鉆出來了,一大片,一大片的。那小草綠的新綠,綠的耀眼,綠的鮮明,綠的蒼翠欲滴,直綠到了河岸的石頭縫里。小河早就等不及了,一路跑下來到了山坡那里。

  山坡上,到處是綻放笑臉的野花,絢麗多彩的迎春花,白里透綠的瓊花,生意盎然的牽牛花,叫的上名的,叫不上名的,花姿優(yōu)美,花香獨(dú)特,看了之后,就像曬太陽一樣讓人舒服!

  這時(shí)最妙的是下春雨,細(xì)雨如絲,如毛,如霧,如煙,如潮,春雨悄悄的滋潤小草,滋潤了楊柳,潤開了花,正是潤物細(xì)無聲啊!

  燕子呢喃細(xì)語的在樹上搭著窩,高興了就炫耀炫耀自己清脆的喉嚨,唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲,仿佛是在作一首贊美春的歌。

  春就像一位畫師一樣,畫出了美妙的世界,哪怕是唐、宋的名手也畫不出來啊!

  春點(diǎn)燃了我們心中的希望,激發(fā)著人們上進(jìn)的熱情,我們從這里出發(fā)走向美好的人生,走向金碧輝煌的理想!

  啊!春姑娘來了,讓我們張開雙臂盡情地?fù)肀е弊湘碳t,鮮花滿園的春姑娘吧!

四年級春的作文 篇7

  春天來了,隨著春天的步伐,讓我們來觀賞春天的美。

  我來到自家的院子內(nèi),四面環(huán)山,滿眼都是綠色。我情不自禁的向山上走去,似乎中了魔法一樣,綠色把我深深的吸引著,過了好久,我才“醒”了過來。

  在這被綠色籠罩的山上,有一處最為明艷——山上的花。我向那花的方向走去,靠近一看,“哇!真漂亮!”我情不自禁的說道。

  原來,這是梅花,每層五片花瓣的它顯得格外嬌艷,看,它的花瓣是粉紅的,從內(nèi)到外,從淺到深,沒有一處是單純的,再看它的花蕊,從低到高,從淺到深,沒有一處不是黃的。

  再向山上走去,我看到了不平凡的風(fēng)景,遠(yuǎn)處盛開著李花潔白如雪,好像在呼吁人們做人要清廉;隨著這個(gè)念頭,不知何時(shí)就來到李樹前。驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上冒出幾顆淺粉色的“新芽”,給春天又增添了新的一筆!

  看著看著,我便沉浸在踏春之中……

四年級春的作文 篇8

  伴隨著一陣陣溫暖的春風(fēng),家鄉(xiāng)那朝氣勃勃的春天又來了。

  在春天里,小溪解凍了。那“嘩嘩”直響的溪水唱著歌謠跨過山巒,把路攔腰折斷,這時(shí)候,路總是會(huì)笑著說:“你這個(gè)調(diào)皮鬼。”而小溪總當(dāng)沒聽見一樣,繞著村子轉(zhuǎn)。

  柳樹也蘇醒了。她擺動(dòng)著已經(jīng)長出嫩綠的嫩芽的枝條,在暖陽下隨風(fēng)搖曳著。她呼吸著春天清新的空氣,在溪水中看著自己婀娜多姿的容貌。

  一眨眼的功夫,燕子就從南方飛回來了。他們穿著黑色的燕尾服,帶著剪刀似的尾巴,穿越了好多地方,來到了這生機(jī)勃勃的地方。他們站在柳枝上,訴說著來時(shí)的經(jīng)歷。小草好奇的打量著燕子們,靜靜的聽著燕子們的故事。他們很好奇,時(shí)不時(shí)要問上一句“為什么”“怎么會(huì)這樣”。燕子們聽的煩了,便飛走了。小草又問:“為什么他們會(huì)飛啊?”柳樹也聽煩,也不解答,任由他們?nèi)ハ搿?/p>

  燕子又飛到了好多的地方。他們站在電線桿上,看著人們插秧播種,好不熱鬧。他們看了一會(huì)兒,就飛走了。

  春天總是短暫的,她悄悄地走了,正如她悄悄地來。

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