【精選】四年級(jí)快樂周末作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)快樂周末作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)快樂周末作文 篇1
今天下午，外公說要帶我一起去騎自行車，我聽到后興奮地跳了起來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)好久沒有出去騎過車了。一路上，我們兩個(gè)有說有笑的，十分開心！騎了一半路，我和外公一人一根香蕉，吃飽了又繼續(xù)上路。騎了一會(huì)兒，外公突然想起來我們還有一樣吃的沒買，就是：朱古杯。因?yàn)橥夤牢易钭钕矚g吃朱古杯了！所以我和外公就決定再去買朱古杯。
我們先去“友好鄰居”看了下價(jià)格。再騎到“好享購”又看了下價(jià)格。最后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)“無名”超市看了看。然后我們把這三家超市的價(jià)錢放在一起比一比，哪個(gè)最便宜，我們就去哪買。外公告訴我，這就叫：貨比三家！一開始我還不怎么理解。但經(jīng)過了我和外公的實(shí)踐，還有外公的講解我終于知道了他的意思！意思就是：把一樣的東西經(jīng)過三家店比較質(zhì)量或價(jià)錢，哪家質(zhì)量好哪家便宜就買哪家的東西！
黃昏了，我們玩的不亦說乎！我想：如果我每次都能在玩耍中不斷的成長(zhǎng)、進(jìn)步，那可真是一舉兩得的好事啊！希望每個(gè)周末都能過得這么有意義！
四年級(jí)快樂周末作文 篇2
上 周 老師說：“下個(gè)星期天我們?nèi)ヒ按叮麝?duì)做好準(zhǔn)備，帶好應(yīng)帶的東西。”
我們終于等到了星期天，帶好了炊具、蔬菜和佐料，大家的背包里裝的滿滿的，重重的。走到半路我們實(shí)在背不動(dòng)了，就放在一位家長(zhǎng)阿姨的電動(dòng)車上。我們首先看到的是鳳凰廣場(chǎng)，又來到了歐式商業(yè)街，高高興興地向野炊的地點(diǎn)前進(jìn)。汗珠從頭上往下流淌，落到了大地上。這時(shí)，前面的同學(xué)說：“快到了，快到了！堅(jiān)持就是勝利！”我一想，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。瞬時(shí)，我鼓起了勇氣向前進(jìn)。
我們終于到達(dá)了目的地，我飛快的跑到了綠茵茵的草地上躺了下來，閉上眼睛盡情的享受大自然的氣息，好舒服啊！再看看那邊，同學(xué)們正忙著壘灶呢！我急忙跑過去拿了一些柴放到了灶邊。灶上的菜也一個(gè)個(gè)的出鍋了。一陣陣香氣撲鼻而來，我忍不住真想吃上一口。
“開飯了！“同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖向餐布，大口大口的吃起來，一會(huì)兒就把餐布上的菜吃的一干二凈。
這次野餐真是快樂極了！
四年級(jí)快樂周末作文 篇3
騎著一輛輕巧的自行車，直往坦蕩蕩的道路向前沖去，口中哼一首跳躍的音符。看！多么快樂的時(shí)刻啊！
上個(gè)星期天，我把功課全寫完了，早上媽媽帶妹妹去兒童樂園玩，下午則帶我租自行車挑戰(zhàn)從家里騎到動(dòng)物園。
我們先去租車，那天要租車的人很多，里面的單車早已被一掃而空，我們只好耐著性子排隊(duì)，大約過了三十分鐘才借到車。一路上我沿著自行車道騎去，媽媽先問 問路人騎到動(dòng)物園有多遠(yuǎn)，路人說大概有六到七公里，媽媽聽了嚇了一跳，她沒想到竟然這么遠(yuǎn)。沿著河濱車道一路微風(fēng)徐徐，河岸邊有白鷺鷥飛著伴著 清澈的河流與蔚藍(lán)的天空，真是美極了！我們到了河濱公園，先在那里休息一下再繼續(xù)騎，我問媽媽說：“已經(jīng)有一半的路了吧！”，媽媽回答說：“還不到一 半的路呢！”，我聽了之后差點(diǎn)兒昏倒。
再來，過了幾個(gè)彎彎曲曲的道路和好玩又有趣的公園，終于到了動(dòng)物園，我們?cè)谀桥牧藥讖堈掌黾o(jì)念，就開始往回騎。追逐天邊絢爛的彩霞，讓美麗的夕陽，洗凈我的心靈，此刻的我感覺活著真好！
若有人問我：“你最喜歡什么休閑活動(dòng)呢？是看電影、還是結(jié)伴逛街？”我將告訴他：“我愛騎車！”朋友，你呢？
四年級(jí)快樂周末作文 篇4
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，許多不知名的鳥兒正在自由自在地飛翔。為什么，鳥兒有自由，而我沒有呢？——我常常會(huì)在陽臺(tái)上想一些奇怪的問題。唉，不想了，去放風(fēng)箏吧。
大大的錦繡廣場(chǎng)上空無一人。我的那只燕子風(fēng)箏好像在朝我提問：“主人，你帶我出來干什么呢？”我那時(shí)心情特別煩躁，直想找人發(fā)泄。突然，我的眼睛亮了，可以跟上帝談話！我低聲跟燕子訴說了我的煩惱，燕子風(fēng)箏似乎也全神貫注地聽著。
我把燕子風(fēng)箏放上了天空。
燕子風(fēng)箏會(huì)向上帝述說我的心聲嗎？上帝能了解我嗎？上帝會(huì)不會(huì)幫我？還是會(huì)鼓勵(lì)我？我自由的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？一連串的'問題從我的腦海里“蹦”了出來。
收起風(fēng)箏后，我就感覺整個(gè)人神清氣爽，精神抖擻，容光煥發(fā)，有一種如夢(mèng)初醒的感覺。
……
哪知，上帝似乎真的幫助了我，接下來的周末，都充滿了活力。周末作業(yè)一做完，我就舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，爸爸媽媽又破天荒地“批準(zhǔn)”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一個(gè)下午之后，又和爸爸媽媽去小區(qū)的空地上打羽毛球。晚上，媽媽又允許我上一會(huì)博客。一到睡覺的時(shí)間，我看著以前總使我不順眼的“公熊”公仔，覺得他也不那么討厭。這一天真的十分自由，既沒有遇到不順心的事情，也沒有吃多大的虧。我覺得我就像拿群鳥兒其中的一只，每時(shí)每刻多、奔放；直管幸福的往前飛，不管面前有多大的障礙物……
上帝真的在幫助、鼓勵(lì)我嗎？
向往自由，讓它給你無限的快樂、飛翔的心情吧……
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