【推薦】四年級六一的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級六一的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級六一的作文 篇1
每次六一兒童節(jié)來臨的前幾天，我就按捺不住自己的興奮心情了。終于今天盼來了，我們學(xué)校舉行了一年一次的歡慶六一活動。
一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。正當(dāng)我們幻想這次 的六一兒童節(jié)會怎樣慶祝時，廣播里傳來劉老師和藹可親的聲音：“請大家把椅子搬到操場上，準(zhǔn)備觀看慶六一活動。”話音未落，同學(xué)們就迫不及待的把椅子搬到操場有序地坐好了。
跟隨著我們學(xué)校慶六一的是激動的新少先隊員入隊儀式。當(dāng)劉老師嚴(yán)肅對少先隊作思想教導(dǎo)后，少先隊隊旗便徐徐升起，在嘹亮的隊歌中新少先隊員胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾格外鮮艷，每個人臉上露出自豪的笑容。啊！我想，此時的情景讓所有的少先隊員都會難以忘懷。
“大家好！······”咦？這清脆悅耳的聲音是哪里傳來的？原來是我們的小主持的聲音呀！首先是由合唱隊同學(xué)給我們演唱�！袄病ぁぁぁぁぁぁ焙蛺偟母杪曉谖覀兌吘镁没匦�，真美呀！我相信只要是看了她們節(jié)目的人都會沉浸在其中·····接下來是武術(shù)隊男生表演“呼！呼！·····”噢，這是武術(shù)隊同學(xué)表演的舞旗看他們個個精神抖擻，真是好不精彩呀！緊接著又是武術(shù)隊女生表演的舞劍，她們英姿颯爽像巾幗英雄。看見她們拿著劍，我又有些心驚膽戰(zhàn)了。她們時而與自己隊友切磋，時而揮舞著劍與對手較量。把那種威武的感覺表現(xiàn)得淋漓盡致······
這可真是一次難忘的兒童節(jié)呀！
四年級六一的作文 篇2
對于我們小朋友的世界，什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢？是國慶節(jié)？圣誕節(jié)？還是春節(jié)？不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。
到了六一兒童節(jié)，教師里可漂亮了。門口貼著花兒，掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案，在五顏六色的五角星間，有好似在隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝。還有幾個又搞笑又含有深刻意義的內(nèi)容。在黑板的正中間，寫著幾個大字‘心有靈犀’，這是我們班開展的主題活動。在全校每個班都有一個主題活動，有的好笑，有的好玩，有的益智，有的動手實踐。
歡慶的活動開始了，老師發(fā)給我們每人一張紅紙條，我打開一看，上面寫著‘五子棋’三個字。這可是我是我最喜歡的了，平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方，只見好幾個棋盤前圍著好幾同學(xué)。有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的`聚精會神一言不發(fā)。找了一會也沒人和我玩，這時候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn)，于是我和她來了一盤。拿著棋子，我心里有些緊張，畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心，子越下越多，速度也越下越慢，兩人都緊鎖著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，小心翼翼的落子。圍觀的同學(xué)也越來越多，大家也在暗暗思索，希望能想出一步妙手來。突然，我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了，她一心想著進(jìn)攻，沒發(fā)現(xiàn)我有三個子已經(jīng)成了，我抓住機(jī)會一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，我也高興極了。
在這個六一兒童節(jié)，我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂，但我以我的智力獲得了勝利。
四年級六一的作文 篇3
禮物，有許許多多類型的。有的是物質(zhì)上的，有的卻是品質(zhì)上的。但，不管是什么禮物，難道有生命珍貴嗎？答案當(dāng)然是沒有，每個人都很珍惜自己的生命，不管是為了誰，都不應(yīng)該拿出生命來做禮物。
當(dāng)我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節(jié)時，爸媽總會想盡一切辦法滿足我的愿望，吃吃玩玩，都是最平常的禮物。去年六一節(jié)，爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當(dāng)我厚著臉皮對姥爺要禮物時，姥爺沒有禮物送給我，我很委屈。我六一節(jié)來陪你們還沒有禮物，這算什么六一節(jié)。我氣鼓鼓的嘟著小嘴，不情愿的坐在那兒，生著悶氣。姥爺很心疼我這樣，他知道我最喜歡阿貍。走了好長時間到一個娃娃的專賣店為我買了一個很大的阿貍。媽媽知道后，滿臉怒氣的吵我不懂事，我卻不以為然，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，
七月份，姥爺就去世了。我抱頭痛哭，早上起來眼睛就像個兔子一樣，整個枕頭都是濕透透的。當(dāng)媽媽淚流滿面的告訴我姥爺是因為本身身體就非常不好，加上太勞累所以才去世的。我哭的更傷心了，姥爺是因為我，才走了好長時間給我買阿貍，加上平時干重活所以才去世的。我怎么這樣不懂事，爸爸告訴我，姥爺去世時還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個小手鏈。我看著那個大阿貍，深深地鞠了一躬。喃喃說道：“姥爺，我想你了�！�
姥爺為了我的小小心愿可以說是獻(xiàn)出了自己的生命，雖然爸媽告訴我責(zé)任不關(guān)我那次一點(diǎn)責(zé)任，但我還是很傷心。姥爺，如果你在天上看著我，你知道我很想你嗎？阿貍是你給我的禮物，也是我對姥爺你的精神寄托。姥爺，我愛你。
四年級六一的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，天氣晴朗，爸爸和媽媽帶我到蟹島瓦薩城水上樂園玩兒。
我們剛一下車就聽到了許多人的歡聲笑語，媽媽排隊買票，人好多呀，我心里的別著急，媽媽排了好久才買到票。換好泳衣，我迫不及待地就下了水。這里有很多的水上游戲設(shè)施，有充氣獨(dú)木橋、充氣球、還有水上滑梯等。我和爸爸玩兒了一會充氣球，我們就去玩水上滑梯。我們從下往上爬，我拽著繩子一步一步地向上爬，開始還能爬上去，可到了特別陡的地方，我剛爬上兩步就滑了下來，我試了一次又一次，怎么也爬不上去，累得我埋頭大汗，沒有力氣啦，爸爸也費(fèi)了不少勁才爬了上去。我只好順著原路返回來從樓梯上來到了水滑梯的頂部。從上往下一看，“哇，好高呀，太害怕了，還是別玩兒了吧！”我心里想著。爸爸看了看，一句話沒說先滑了下去，他回過頭對我說：“晨晨，滑下來，爸爸接著你�！蔽业皖^往下看，還是很害怕，都有點(diǎn)發(fā)抖啦，我對自己說滑下去吧，可還是不敢。爸爸鼓勵我給我加油，我鼓起勇氣兩眼一閉就滑了下去，在滑的過程中我感覺還是很好玩的。爸爸在水里接住我說：“你真勇敢，太棒啦！”不遠(yuǎn)處的媽媽也對我豎起了大拇指。
今天是我過得最愉快的六一兒童節(jié)了，我太高興了！
四年級六一的作文 篇5
今天，是六一兒童節(jié)，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動。
我走進(jìn)教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。
活動開始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開始玩游戲了。第一個節(jié)目是“搶椅子”，游戲規(guī)則是：同學(xué)們拍掌，掌聲停下后，誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉(zhuǎn)，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽著，生怕坐不到椅子，游戲結(jié)束后我一次都沒被淘汰。第二個游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個人。可是玻璃珠傳到我這時，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問題回答出來，我們這組也沒有回答對。最后同學(xué)們表演了一個小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒得獎，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
四年級六一的作文 篇6
今天是六一國際兒童節(jié)。
下午，天空下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽帶我去天子兒童世界玩。
一來到那里，球池就吸引了我的好奇心。我爬上梯子，在滑滑梯上面滑了下來，一下子就滑到了球池。哇，里面有好多彩球��！我在球池堆里玩。有一個小朋友和我用彩球打仗。我拿了一個球扔向他，他躲過去跑掉了。
接下來，我找到了一些積木，在一個隱蔽的地方開始了我的工作。我要建一個大房子。積木不夠用，我得繼續(xù)找積木�？墒遣恢膫�搗蛋鬼趁我不注意，把我的成果消滅掉了。
這時，我看到有很多小朋友在玩一個滾球，看他們笑的很開心，好像很好玩的樣子。于是我加入到了他們的隊伍中。剛開始，我們大家都很想到球里面去滾動，大家就都擠作一團(tuán)。后來，有個姐姐發(fā)言了，她說這樣子很危險，干脆我們分作幾個小組，大家輪著玩。小朋友都同意她的說法。這樣，我們分成了五個小組，每組三人。不能在球里面呆著的小朋友，就負(fù)責(zé)將球來回滾動。每個小組轉(zhuǎn)十圈，大家開心極了。
后來我還玩了旋轉(zhuǎn)球，但是因為我姿勢不對，每次都被旋轉(zhuǎn)的球給甩下來了。媽媽在一旁大叫，要我用雙腿把球使勁夾住，用手抓緊繩子。哈哈，我終于沒有給甩下來了。
時間過得可真快，一下就到五點(diǎn)鐘了。媽媽喊我回家了。我依依不舍地離開了天子兒童世界。天子兒童世界真好玩啊，它讓我度過了美好的時光，讓我過了一個快樂的六一！
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