【精品】四年級的收獲作文8篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的收獲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的收獲作文 篇1
老師說秋天是收獲的季節,農民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦,我們在學習和生活中也有我們的收獲,學習老師教給我們的很多知識,還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事,這就是我們的收獲。
當爸爸媽媽一天天變老,當我們茁壯成長。在整個過程中我們就學習了很多知識,所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節語文課上,劉老師給我們講的《你一定會聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風的聲音、水的聲音、動物的聲音嗎?我細細想來好像很多聲音都沒有去聽過。
當學習完這篇課文后,不光是去聽熟悉的聲音還學會了去聽很多我平常都沒仔細聽過的聲音,讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這眾多的,美妙的聲音中我微笑著長大。秋天就是一個大收獲的季節,是我最開心的季節!當我聽著這許許多多聲音時才感到我對祖國的很多事都不了解,等我長大了我會去聽更多各種各樣的聲音,收獲我自己的人生果實。
四年級的收獲作文 篇2
嫵媚多姿的春季,像蹦蹦跳跳的小姑娘遠往了。留不住的、火熱奔放的夏天,順著小姑娘的足跡也追了過往。經春播夏長,黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋季來了。
當你不經意地來到廣闊的田野里,會看到熟透了的莊稼展滿了田埂,全部大地籠罩了一層金黃色。秋風乍起,稻游蕩開。刷、刷、刷,刷、刷、刷,一首首原生態的交響曲演奏得是那末的***動聽。
未幾光陰,斷了水的'稻田里,秋陽照得土壤裂開了大嘴,笑得那末慈實。似乎在說:可以收割了!可以收割了!再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗,個個笑彎了腰。爭先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛,不住地點頭,算是對肥沃的土地的謝意吧。
慢坡的大田里,高粱齊刷刷地騎在壟臺上。細長的葉子由綠變黃,個個昂首挺胸,好讓自己的頭穗地接受陽光的愛撫。曬著曬著,紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這或許就是人們常說的高粱曬紅米吧。
從不遠處的果園里,隨風飄來了陣陣果香。那果香沁人心脾,會誘使你不由自主地將自己的腳步邁進果園里。哇!沉甸甸的梨,黃里透著淺紅,把枝兒壓得彎彎的。微風拂過,梨香撲鼻,叫人垂涎欲滴。***的葡萄藤下,乳綠色的小蜜蜂、深紫色的巨峰、和其他品種的葡萄,串串如倒掛著的金字塔,招實叫人愛好。
菜園里,一片片火紅火紅的辣椒特別刺眼;狹長的云豆身著秋季獨占的綠色;碩大的冬瓜全身掛著白霜;紫色綠色的大茄子油光嶄亮,這一切都叫人感到收獲的季節到了。
秋季里這些沉甸甸的果實,透著農民伯伯辛勞的勞動,是農民伯伯那渾厚聰明的結晶。
四年級的收獲作文 篇3
今天,我放學(我上的暑假全托班)后接到媽媽電話,媽媽說:“兒子,我今天要加班,你晚一會兒可以過來抓知了"。我放下電話后高興地說:“今天可以去抓知了."我激動得跑到了東區——媽媽的律所,吃了一點飯就跑到抓知了的地點——小樹林。
我到了小樹林就開始我的目標——抓五只知了。過了一會兒我好像看見一只知了,就讓媽媽用光照一下,原來,是一只小知了的殼呀!又過了十分鐘,我好像看見了一個什么東西在動,走近一看是一只大刺猬,可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住,不讓他跑,又讓媽媽去找一個小袋子把小刺猬裝進去,還多虧有路人幫助我和媽媽,要不然,我們還不知道費多少力氣和時間才能抓到呢。
就這樣,我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓,就趕緊上網查了查刺猬可以吃什么食物,原來刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果(不吃果皮),所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點水,因為水是生命之源,長期不喝水會死的。后來我和媽媽決定第二天把小刺猬放生,讓它回歸大自然的懷抱!
通過這個意外收獲小刺猬的事情讓我知道,許多的小動物,如果我們養不好它就不要養,不然的話可能會從我們身邊失去一條鮮活的生命。
四年級的收獲作文 篇4
既快樂,又有收獲的一天
今天,我和同學們來到了“少兒時光自然體驗基地”。到了目的地,我迫不及待的下了車,想要見到大門里有什么樣的景色。
一進大門,映入眼簾的是幾個菜園子,有著很濃的田園風光,一路走下來,就像在綠色的海洋里暢游。
我們第一個來到木工房,里面有一種古色古香的氣息,有削出來的竹樓、漁翁等。第一個游戲的題目是把木頭片磨光滑,然后在上面畫畫。我當時覺得把這一個任務完成沒有一點可能性,很想像李白小時候那樣放棄,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話給予了我信心,讓我渾身充滿了力量,我像發了瘋一樣,使出全身的力氣終于把它磨好了,并且在上面畫了漂亮的畫。
到了下午,我們去拔草喂兔子。兔子真可愛,長著一雙紅紅的眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子,我剛喂飽那只兔子,它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時,又來了一只來兔子,我把我采到的草喂給它,它很喜歡我,乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快,像割草機一樣。它們吃東西嘴里還發出“咔嚓、咔嚓”的聲音,很乖。
我們還玩了走迷宮、沙子等。時間飛快的流走了,我們依依不舍的離開了基地,我會再來這個既有收獲,又有快樂的地方!
四年級的收獲作文 篇5
今天,我做完作業,下樓去玩,發現好朋友都不在,真掃興!我只好看看東看看西,在院子里閑逛。
走了一會兒,忽然聽到一陣轟隆隆的響聲,像打雷一樣,抬頭一看,只見一架飛機正從頭頂飛過。飛機很快地消失了,卻在藍藍的天幕上留下一道白色的煙跡,久久不肯散去。
我又來到玩健身器材的場地,看到幾個小男孩坐在健步機上蕩秋千,雖然是瞎玩,但是我還是看到他們一個個笑的很開心。
我坐在水泥砌成的花壇旁邊,看著從不遠處的小樹上飛來的小鳥,它們嗖的一下飛到草叢里在那里歡快的蹦跳著,時不時用尖尖的小嘴在地上啄幾下,悠然自得。一陣微風吹過,小草樹木發出沙沙的聲響,旁邊一排月季花,葉子有些枯黃了但樹冠上面居然還開著一些美麗的月季花,迎風搖擺,給這冬天增添了一片盎然生機。
風吹過來,我有點冷,我要回家了,這里雖然看不到春天的蝴蝶,聞不到夏天的花香,吃不到秋天的果實,但我還是感到了一片和諧和寧靜。
這只是一個普普通通的一個冬天,只要你熱愛生活,你就會在平凡中收獲點點滴滴的快樂!
四年級的收獲作文 篇6
有一天,我和叔叔一起去釣魚。
我們來到一個陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好,然后他說:“釣魚時,看那個浮子:如果那個浮子一直往下沉,而且總感覺有東西在拉魚線,你就把魚線拉拉上來。”我就照著叔叔的去做。可是過了很久,連一條魚也沒釣到,而且還經常把魚鉤絆在水草上。
正當我著急時,忽然我看到岸邊游著幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短,釣小魚。小魚果然好釣,一下子就釣了十多條。可是看著叔叔大桶里的大魚,我覺得只有釣上了大魚才會有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長,釣深水里的魚。
我釣了很久,想把魚線拉回來時,魚線卻拉不動了。我以為又是絆在水草上了。我請叔叔把魚線拉上來時,結果卻是一條大魚。
想不到我也能釣上大魚。
四年級的收獲作文 篇7
時間像白駒過隙,一晃眼,一學期就過去了。
這學期我的收獲很多,以前我上體育課的時候,跳遠動作總是不正確,經常摔跤,不過現在在體育老師的幫助下,我跳遠的動作比以前標準多了。以前信息技術老師要求我們在電腦上畫鹿,我卻總是畫成了“四不像”,不過現在經過不斷地練習,我畫得越來越準確了......我覺得這學期最大的收獲是:以前我每天讀書時常讀得結結巴巴,而且讀的都是注音版的,還配有許多插圖的書。經過長時間的積累和閱讀,漸漸地,我已經能流利地讀那些不注拼音,插圖稀少,還有200多頁的書了,如:《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂園》等世界文學名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個國家的風土人情,還讓我增長了不少的見識了!在這學期,我還結識了許多新伙伴,有憨厚的郭凱銘,還有利民路小學的潘韻杰、薛沐風。每次我們玩耍的時候,我們都玩得不亦樂乎,在嬉戲的過程中,我收獲了友誼,收獲了快樂,更收獲了成長。
再過幾個月我就要上三年級了,那時候我要更加努力,因為一分耕耘,才有一份收獲。
四年級的收獲作文 篇8
今年秋天是個豐收的季節。黃燦燦的玉米從田間一直伸延到山后,整個村子好像都被它淹沒了。村里的男女老少都到地里收玉米。
我們一家人也到屋后去收玉米。早晨的太陽把大樹染成了金黃色,好像玉米也長到樹上去了。爸爸站在樹前收玉米,遠遠看去,就像他站在樹上一樣。他把玉米捆在一起,遞給媽媽。我呢,就張開小手站在樹下,隨時準備著接住要想逃走的玉米棒子。
小鳥歡快地叫著,似乎在說,整個秋天都不會餓肚子了,而且天天頓頓都可以吃到高檔的食物——玉米粒,多愜意啊!
屋檐下,小貓的主人出去收玉米了。看見大家都在忙,小貓覺得在家里很無聊,于是就跑到墳米地來幫主人捉老鼠。
在另一個屋檐下,大姐姐正帶著小哥哥晾曬玉米種呢!姐姐從爸媽摘下的玉米中挑選最好的遞給小哥哥,小哥哥把優質玉米堆放到屋檐上,暖暖的太陽會把玉米晾干,為明年的播種作好準備。
啊,秋天,收獲的季節,給人們帶來了無比的歡樂和希望。
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