【精選】小學生四年級作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學生四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生四年級作文 篇1
有一種職業,需要起早貪黑;有一種職業,決不能嫌棄垃圾的惡臭;有一種職業,整天打掃這城市,毫無怨言……這,就是城市的“美容師”——清潔工。雖然清潔工是極其普通的職業,但卻蘊含著大家很難發現的美好品德、高尚品質。
在一個風雨交加的清晨,我看到了感動人心的一幕。風呼呼地刮著,卷起地上的果皮紙屑;雨嘩啦啦地下著,地面瞬間變得滑溜溜……“轟隆”一聲,把我從美夢中拉了出來。
我心不甘情不愿地揉揉睡眼,拉開簾子,那瘦小的背影印在我眼前:一位清潔工穿著破舊的雨衣,佝僂著身子,吃力地拖著垃圾車,來到被風刮倒的垃圾桶跟前。紅紅的疲倦的眼睛盯著前方,破了皮流了血的嘴唇抽打著,冰冷發青的臉上看出了她飽經滄桑。特別是手臂腳上的累累傷痕,讓人看了很揪心。
面對一片的垃圾她只能苦笑,追趕著被風吹起的垃圾袋,摳著地上別人吐的口香糖,抱著一堆被雨水泡爛的發出惡臭的浪費的食物,一點一點地扔進垃圾車。我看見了,頓時潸然淚下,這位清潔工多么辛苦呀!
突然,這位清潔工停下了手上的活,用溫柔的眼神盯著垃圾箱。我疑惑不解,怎么停下來了呢?接著,清潔工的舉動深深打動了我的心:只見她輕輕推開垃圾箱,噢,原來,在垃圾箱的后頭有一位衣衫襤褸的小孩,黑黃的瘦小的身子,顯然,他已經很久沒吃東西了。
清潔工看了看,努力地顯出花兒一般的笑容,隨即,拿出了口袋里熱乎乎的饅頭遞給小孩,那小孩低著頭狼吐虎咽地吃了起來……這時,我不禁想:那清潔工吃什么呢?清潔工還把自己的雨衣給了小孩,自己冒著雨走出小區,她不時會跌個跟頭,但她堅強地站了起來……頓時,一股溫暖流入了我幼小的心田。
之后,我沒有再看到清潔工,但她佝僂的背影一直印在我的腦海里。不單單是背影,更是她那無私奉獻、助人為樂的高尚品質打動我心,我想對所有清潔工說一聲:“謝謝你們!是你們為我們‘美容’出了一個美好的家園!”
小學生四年級作文 篇2
遠遠的,還未看到美麗的校園,我們就已經看到了川流不息的人群,校園熱鬧起來了。
在校門口,幾個醒目而又剛勁有力的大字——第一小學,呈現在我們眼前。大字的左邊,掛著一個像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”,仿佛時刻提醒我們:“孩子們,珍惜寶貴的時間,好好學習吧!”
進到校園里,一條筆直、寬闊的大道迎面而來,一棵棵大樹像護衛軍一樣威風凜凜地站在兩旁隨時歡迎著我們。在道路的盡頭,有一塊比我還高大的石頭,它有時還會噴灑霧氣,所以校園里經常煙霧彌漫,像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上,熱鬧的聲音會時不時在你耳邊響起,那是什么呢?原來,那是從操場上傳來的聲音。操場上的隊列,整齊劃一的.步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴;“一二、一二”,同學們一邊跳繩,一邊異口同聲地喊著口令,這里可真是同學們的天地啊!
從大道往右看,六幢活像巨人一樣的教學樓,聳立在我們眼前,我們就在這里學習各種知識。語文課上,你會聽到我們郎朗的讀書聲;音樂課上,你會聽到我們優美動聽的歌聲;在圖書館,我們沉浸在書的海洋,專心致志地汲取著知識,感覺好極了!
我們在早晨沐浴著陽光走進校園;下午,我們帶著滿滿的收獲走出校園,我們永遠以一小為榮!
小學生四年級作文 篇3
在金風送爽的日子里,我們迎來了盼望已久的秋游活動,雖然說就是有小雨,然后但就是同學們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包,個個笑逐顏開地排著整整齊齊地隊伍,隨著老師的一聲喊:“出發!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進軍。
我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地,聞到那一簇簇小花噴發濃香,招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶;聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱,好像在歡迎我們的到來;看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠,光彩照人,與小花搭配得天衣無縫,遠處還有那泉水叮咚的流水聲,真就是一幅秋天的圖畫,我便立即留意翼翼地拿出照相機,咔嚓、咔嚓地拍個不停。
大家一邊吃東西一邊聊天,一會兒老師說收拾東西回去了,只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾,好感人啊!回到教室,老師說:“秋游活動誰做得最好,誰為我們班爭光呢?就是李響,鼓掌!”頓時,班級里響起經久不息的掌聲。
秋游活動過去了,我的情緒還就是十分激動,這就是我這學期以來最快樂的一天!
小學生四年級作文 篇4
作為一名小學生,一直以來,我很想為環保做一些力所能及的事情,有人說:“環保?有什么好搞的?麻煩得很,我才不搞呢!聽了這話,我生氣極了,但是一想到自己曾經為環保作出貢獻,怒氣頓時煙消云散了。
夏天的傍晚,天氣有些悶熱,我和媽媽出去散步。在前面不遠處,有一個小男孩的身影映入了我的眼簾,他不停地巡視著地面,好像在尋找著什么。一會兒彎腰,一會兒又飛快跑到另一處,手里還拎著一個什么大一點的袋子,他在干什么呢?好奇心驅使我我快步走過去想看個究竟。哦!原來他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了,我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。
忽然,一個紙團滾到我的腳下,“誰呀,別人再撿,他看著還扔,這么不文明!”抬眼看時,面前是一位時髦的大哥哥,“大哥哥,我們是在義務勞動呀!”我話里帶刺,大哥哥驚住了,看著那個我剛撿起的“寶貝”他表情尷尬,不好意思地對我說:“不好意思,對不起,我來扔吧。”說著伸出手來,搶過我手里撿起的“寶貝”,三步并做兩步地走到垃圾桶前,把“寶貝”扔到了它該去的地方。
正好,媽媽手里有一個大塑料袋:“媽媽,讓我把它變成環保袋。”媽媽微笑說:“好!”說著遞給了我。說干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來。“用手撿多不衛生啊!用樹枝來!嘿,這倒是個絕好不過的主意!”我接著老媽的放說道。于是我撿起兩根筷子一樣的樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環保袋中。效果好極了,我們的隊伍越來越壯大了。
小區干凈了,我心里美了,做主人的感覺真好!現在我和媽媽出去散步,手中總要拿兩樣東西 一雙筷子和一個袋子,我要為環保出份力!
【小學生四年級作文】相關文章:
小學生四年級作文01-06
四年級小學生作文11-09
小學生四年級作文05-06
四年級的小學生作文09-03
四年級小學生作文11-09
小學生四年級作文01-15
小學生四年級作文01-10
小學生四年級作文08-23
小學生四年級作文范文01-08
四年級小學生作文范文02-07