四年級春游作文3篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級春游作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級春游作文 篇1
春天來了，鳥語花香，處處都生滿了春的氣息。既然是春天，何不來一次春游呢？今天，我們就跟著春天的步伐去春游吧！
上午八點半左右，我們就排著隊伍開始了這愉快的旅程——春游。我從沒發現過，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛，白的似霞、粉的如雪的櫻花，是多么討人喜歡啊！
在計劃中，我們還有一個放飛風箏的比賽的，我們放下了書包，拿起了風箏，說著“Let’sgo！”、“放風箏去啦！”隨后，我們便興奮地跑走了。現在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來的勞累與饑餓。
啊，最讓我們記憶猶新的就數它啦！
瞧呀，這是多么和諧呀！
我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調皮”的小女生們是多么的可愛呀！
這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀！
一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣，不同顏色的袖子，還有茅老師的那個“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。
哎，快樂的時光總是十分短暫的，就像這次春游一樣，雖然我們那時都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會結束的，不過，只要能讓我們開心的，不管在什么時候，都的`不錯的。
我在期盼著，希望下一個春游快一點到來。
四年級春游作文 篇2
今天是個風和日麗的好日子，學校組織我們去豐樂生態園春游。
因為是與同學教師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓母親幫我準備了好多好吃的零食，母親說吃不了那么多的，母親她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學們一起分享的。
學校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見了“豐樂生態園”幾個大字。豐樂生態園其實也就是植物園，這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們日常很少看到的，就請跟著我來看看吧。
我們第一站進的是熱帶風情區，一進去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊！我從來都沒見過。因為它的特別，我都沒顧得上參觀其他的風景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢？最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過的歲月，教師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
四年級春游作文 篇3
仲春的一個星期五，天氣晴朗，陽光燦爛，學校老師帶領我們全級同學一起去游覽鶴地水庫。
我們來到鶴地水庫，放眼望去，只見水天一色，天水茫茫，水庫真大啊!沿著水庫四周岸邊，我們邊走邊看邊議論，其樂融融。來到一條狹小的橋上時，向下望去，只見水流湍急，波濤洶涌，如雄獅咆哮，發出雷鳴般的響聲，真是氣勢磅礴。置身小橋上，大家覺得可能隨時掉下去，所以心里都怕怕的。總算有驚無險，安全過橋后，我們才放下心來。也許是平時少運動，走了一會兒，我們大家都覺得累了，紛紛來到水庫岸邊的柳樹下休息，靜觀水庫美景。我們驚訝地發現，此時的湖水早已不再兇猛，反而十分溫和，湖面平靜如鏡，水波蕩漾，真讓人心曠神怡。
中午，我們在柳樹蔭下吃盒飯。沒有桌子，沒有椅子，我們每人手拿盒飯，三五成群地站在一起，或分散坐在地板上，狼吞虎咽地吃起來。只是，在吃飯時，只要你稍不注意，周圍游客吹出來的肥皂泡泡就會落進你的飯菜里，地上不知名的小蟲也會飛進來，影響你的胃口。
午飯后，我們去游覽“青年亭”。一路上，只見湖色、小島、綠樹交相輝映，真是美麗極了，大家不由得齊聲歡呼起來。陽光越來越強烈，在老師和導游的帶領下，我們爬啊，登啊，小臉紅通通的，氣喘如牛，汗流浹背。在就要精疲力盡時，我們終于走完了高得嚇人的階梯，終于登上了“青年亭”。站在亭上，放眼四望，整個鶴地水庫盡收眼底:群山環繞，綠樹成蔭，清波蕩漾，太陽在湖面上照出粼粼波 光……山、樹、湖、光融匯一起，構成了一幅壯美的湖光山色圖畫!
春游鶴地水庫，好山，好水，好景，好玩兒啊!
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