【精選】四年級快樂周末作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級快樂周末作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級快樂周末作文 篇1
星期天的上午，晴空萬里無云，沒有一絲風。我有計劃地寫完了全部作業。午飯過后，爸爸對我說：“過一會兒我帶你去釣魚。”聽到這句話，我高興得手舞足蹈。
下午兩點左右，我們驅車來到河邊，爸爸把釣魚工具放到了有利的位置，就開始釣魚了。爸爸交代給我了一件很重要的事——看魚線，他自己躺在椅子上，閉目養神。我乖乖地坐在小凳子上目不轉睛地盯著魚線。不一會兒我看到魚標沉下去了，連忙挑起魚竿收線，可誰知道那條魚太有力氣了，我急忙向爸爸求助：“爸爸，快來幫我。”爸爸和我一起用力拉，結果魚還是掙脫了魚鉤逃之夭夭了，真是白費功夫啊！
可是，我沒有灰心。開始拋第二次魚線了，總結上次的教訓，我和爸爸一起緊盯著魚標，果然第二次就輕松地釣上來了一條大魚。魚是黑色的，光滑的魚鱗在陽光照射下閃閃發光。它在水桶里歡蹦亂跳，可愛極了。然后我們開始拋第三次、第四次……
不久，夕陽西下，滿天晚霞提醒我們應該回家了。我們一路上歡聲笑語，滿載而歸。我多么希望這一天是過不完的。
四年級快樂周末作文 篇2
瓦藍瓦藍的天空中，許多不知名的鳥兒正在自由自在地飛翔。為什么，鳥兒有自由，而我沒有呢？——我常常會在陽臺上想一些奇怪的問題。唉，不想了，去放風箏吧。
大大的錦繡廣場上空無一人。我的那只燕子風箏好像在朝我提問：“主人，你帶我出來干什么呢？”我那時心情特別煩躁，直想找人發泄。突然，我的眼睛亮了，可以跟上帝談話！我低聲跟燕子訴說了我的煩惱，燕子風箏似乎也全神貫注地聽著。
我把燕子風箏放上了天空。
燕子風箏會向上帝述說我的心聲嗎？上帝能了解我嗎？上帝會不會幫我？還是會鼓勵我？我自由的愿望會實現嗎？一連串的問題從我的腦海里“蹦”了出來。
收起風箏后，我就感覺整個人神清氣爽，精神抖擻，容光煥發，有一種如夢初醒的感覺。
……
哪知，上帝似乎真的幫助了我，接下來的周末，都充滿了活力。周末作業一做完，我就舒舒服服的伸了個懶腰，爸爸媽媽又破天荒地“批準”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一個下午之后，又和爸爸媽媽去小區的空地上打羽毛球。晚上，媽媽又允許我上一會博客。一到睡覺的`時間，我看著以前總使我不順眼的“公熊”公仔，覺得他也不那么討厭。這一天真的十分自由，既沒有遇到不順心的事情，也沒有吃多大的虧。我覺得我就像拿群鳥兒其中的一只，每時每刻多、奔放；直管幸福的往前飛，不管面前有多大的障礙物……
上帝真的在幫助、鼓勵我嗎？
向往自由，讓它給你無限的快樂、飛翔的心情吧……
四年級快樂周末作文 篇3
今天周末，我和媽媽爸爸回到江油去看爺爺奶奶。在家里吃完午飯，我們一家人就一起到江油西山公園去玩。
江油西山公園有很多小朋友喜歡的游樂設施。一到目的地，我就直奔游樂場。這里已經有好多小朋友在里面高興地玩起來了。可是發生了一件小事，讓我很不高興。
今天和爸爸一起，他看到前面有旋轉秋千，就說讓我去玩。看著它轉得又高又快，我有點害怕，不想去，可是爸爸一定要讓我去，害得我大哭了起來，好多小朋友都朝這邊看，我心里真的很害怕。最后幺媽過來安慰我：不要哭，不想坐這個就換一個，等下次準備好了再來！媽媽也批評了爸爸。我其實也想很勇敢，等我下次準備好了一定要去試試，證明我勇敢了。
后來爸爸就陪著我玩了別的項目：激戰鯊魚島、袋鼠跳、花果山漂流、碰碰車、摩天輪、高空自行車……這么多里面我最喜歡的就是和爸爸一起玩碰碰車。
和爸爸坐一個車里，開始游戲了，我們要躲開別的車來碰我們，還要想辦法去碰別人。爸爸開得真好，左躲右閃，一會倒車，一會前進，都不讓別人碰到我們，我坐在旁邊也好想試試，爸爸說等下次人少了，讓我自己試試，那一定很有意思。
玩到最后我們都累了，但是還有一件最重要的事情還沒干，就是喂我的猴孫們，因為我是美猴王啊，我每次去西山公園都會去喂猴子的。我把奶奶給我準備的花生拿著，一邊跑一邊興奮地叫著：猴孫們，俺老孫來了，來看你們來了！到了猴山，我把花生高高地扔出去，猴子們爭先恐后地來吃，我高興極了……
愉快的時間總是過得很快，不知不覺，我們到了該回家的時候了，我太高興了，今天玩得真開心！
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