關(guān)于四年級(jí)同桌的作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛，特別的帥氣。他就是劉浩，是我的好朋友也是我的好同桌。
記得在學(xué)校時(shí)，有一次上完美術(shù)課下課時(shí)，我還在用水彩筆畫(huà)畫(huà)，突然感覺(jué)后背被什么東西碰了一下，側(cè)頭一看，后面坐的同學(xué)王磊正拿著尺子對(duì)我說(shuō)：“你看我的畫(huà)都被你弄壞了，你要賠我的畫(huà)�！薄盀槭裁矗课矣譀](méi)做什么怎么會(huì)搞壞你的畫(huà)呢？憑什么要我賠？”可王磊堅(jiān)持說(shuō)是我弄壞的，于是我倆就開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，可是越吵越分不出對(duì)錯(cuò)來(lái)。到最后我們的書(shū)本、文具都成了我們的武器開(kāi)始混戰(zhàn)起來(lái)，書(shū)本也被我們?cè)闾５拿婺咳�。此時(shí)不知是誰(shuí)告訴了老師，老師狠狠的把我倆批了一頓。
可我倆依舊很生氣，決定到操場(chǎng)上“決一死戰(zhàn)”。終于盼到了下課，我們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)，這時(shí)我的同桌劉浩突然跑過(guò)來(lái)，可我們依舊沒(méi)理會(huì)他。同桌看到我倆還在爭(zhēng)吵就上前勸和，好不容易把我倆拉開(kāi)，“我們都是好朋友，不要因?yàn)檫@樣的一件小事破壞了我們的友誼，說(shuō)不定這是個(gè)誤會(huì)，互相都讓一步說(shuō)一句道歉的話(huà)就沒(méi)事了，干嘛要把事情搞的這么大，以后都不能做朋友了……”經(jīng)過(guò)他再三的勸說(shuō)，我倆終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，劉浩就這樣拉著我倆的手放在一起“好了，握手言和吧，以后我們還是好朋友！”說(shuō)完我們?nèi)齻�(gè)相視一笑，高高興興的回去上課了。
通過(guò)這件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由，不要太沖動(dòng)。不過(guò)我也更喜歡我的同桌劉浩了，他遇事就很冷靜，很愛(ài)思考問(wèn)題，不僅學(xué)習(xí)好而且還很喜歡幫助別人，他不僅是我的好朋友還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買(mǎi)的書(shū)——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái)，接著，早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來(lái)，我把書(shū)放進(jìn)抽屜，打開(kāi)書(shū)包找英語(yǔ)書(shū)，結(jié)果，我找來(lái)找去都找不到，這時(shí)，我的同桌婷婷看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)到：“怎么了？”“沒(méi)什么，英語(yǔ)書(shū)落在家了！”我說(shuō)�！皼](méi)什么？”她露出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥。她稍微猶豫了一會(huì)兒，將英語(yǔ)書(shū)放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了。”
這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫(xiě)完作業(yè)再去值日，可是，她就是不答應(yīng)，這時(shí)婷婷走了過(guò)來(lái)，了解了事情的來(lái)龍去脈，二話(huà)不說(shuō)便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：“婷婷，謝謝你！”“不用謝。”婷婷說(shuō)。
從此，我們便成為了形影不離的好朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固，還久遠(yuǎn)。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我的同桌有一雙亮晶晶的`眼睛，一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴，她非常喜歡樂(lè)于助人。下面我來(lái)給大家介紹一下我的同桌吧。
我的同桌喜歡樂(lè)于助人，我記得，有一次，老師讓我們把老師上課布置的題，下課寫(xiě)完，在寫(xiě)題的過(guò)程中，教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到，只聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲。快下課的時(shí)候，全班幾乎就剩下十幾名同學(xué)，其中就有我，因?yàn)槲矣袔椎李}不會(huì)做，所以我沒(méi)有讓老師看，我也不敢問(wèn)同學(xué)，所以我就沒(méi)有問(wèn)同學(xué)，就在我最苦惱的時(shí)候，我的同桌就過(guò)來(lái)問(wèn)我，你為什么不讓老師看呢，我回答到，我有幾道題不會(huì)做，所以我沒(méi)有讓老師看，你能幫幫我嗎？她說(shuō)，當(dāng)然可以了。她講得非常認(rèn)真，我聽(tīng)得也非常認(rèn)真，她是認(rèn)認(rèn)真真的幫我解說(shuō)題意，我也是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)她認(rèn)認(rèn)真真地講給我聽(tīng)。她講完了，她就說(shuō)，你拿過(guò)去讓老師看看吧，于是我就拿過(guò)去讓老師看了看，老師說(shuō)有一道題我做錯(cuò)了，讓我回去再看看，我就垂頭喪氣地回到坐位上，我的同桌過(guò)來(lái)問(wèn)我，你怎么了，你是不是那道做錯(cuò)了，我可以再給你講一講怎么做，我說(shuō)好，她在認(rèn)真地給我講題，我在認(rèn)真地聽(tīng)她給我講題，她講完了，她說(shuō)，你再拿過(guò)去讓老師看看吧，我聽(tīng)了她的話(huà)，把我的作業(yè)再次拿給老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)好，老師說(shuō)把你的作業(yè)撕下來(lái)，交到上面，就可以下去了，我走到下面，對(duì)我的同桌說(shuō)，謝謝你，她說(shuō)，不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。
她有樂(lè)于助人的品質(zhì)，又有善解人意的多種品質(zhì)，這就是我的同桌------張藝佳，你的同桌是什么樣子的，她【他】有哪些品質(zhì)，趕快把你的同桌的品質(zhì)也寫(xiě)成作文來(lái)介紹一下吧。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌，名叫李雨婷，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒。她有著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛翹翹地，一個(gè)小辮兒扎在腦后，顯得可愛(ài)極了。
剛進(jìn)四三班的時(shí)候我不認(rèn)識(shí)她，我們分桌時(shí)，她與我分到了一起。于是我們兩個(gè)成了很好的朋友，每天形影不離，有她在的地方就有我。上課時(shí)我們倆一起討論研究學(xué)習(xí)課程，下課時(shí)我們相互開(kāi)玩笑玩游戲。有一次，我前桌問(wèn)我倆了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道《奔跑的兄弟》里的大黑牛是誰(shuí)嗎？”，我們異口同聲說(shuō)：“李晨！”。剎那間我們?nèi)夹α�，我前桌又說(shuō)：“腳丫子嘿，腳丫子嘿，你前桌的同桌腳丫子真黑�！碑�(dāng)他說(shuō)完這句話(huà)的瞬間我們集體“圍攻”了他，因?yàn)樗f(shuō)的可是我們班的白雪公主高琦啊......一個(gè)月后，班里又要重新調(diào)整座位了，經(jīng)過(guò)這么久的相處我和我的同桌早已是親密無(wú)間的閨蜜，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活。我很害怕老師把我們兩個(gè)調(diào)開(kāi)，所以我的頭一直縮的很低很低，可是老師偏偏還是叫到了我的名字，說(shuō)：“你給C3組的組長(zhǎng)換下位置！”。我慢吞吞的收拾著書(shū)包，一步一步地挪到了新的座位上，就這樣依依不舍地離開(kāi)了我最可愛(ài)的同桌。沒(méi)過(guò)多久后的一天，我現(xiàn)在的同桌突然和老師說(shuō)他的眼睛看不清黑板，想調(diào)靠前一點(diǎn)的位置，就這樣老師把他調(diào)走了，而最最幸運(yùn)的事出現(xiàn)了，我親密無(wú)間的好朋友李雨婷我們兩個(gè)又成了同桌，哈哈哈哈......太好了，我們又回到以前那開(kāi)心又和諧的畫(huà)面！
這就是我的同桌，她可愛(ài)她活潑，她是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友！
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著炯炯有神的大眼睛，她美麗可愛(ài)，性格開(kāi)朗，干起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，為人大方、友善，從不拘泥于小節(jié)。他便是我無(wú)話(huà)不談的同桌肖怡彤。
開(kāi)朗的她遇到挫折也是一笑而過(guò)。上學(xué)期有次月考考試過(guò)后，我看到了她的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，我擔(dān)心她不高興，便打算想法安慰她。她看了看成績(jī)，先是愣了一下，隨后又表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子，我還是為他捏了把汗。我忍不住的問(wèn)了一句:“肖怡彤你這次考差了，千萬(wàn)不要傷心，也不要灰心……�！彼�(tīng)了笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只要盡力就行了，我在這次考試中也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，下次一定要好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)”。
她的優(yōu)點(diǎn)是熱情，喜歡幫助別人。有一次我的課本找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要上課了，她就對(duì)我說(shuō):來(lái)吧，我們兩個(gè)一起看。然后放學(xué)的時(shí)候她又提醒我記好作業(yè)……
她有一個(gè)比較健忘的毛病，不是本子忘記帶了，就是筆忘記帶了。有一次，他又忘記帶筆，就向我借了，下次可別忘帶了。結(jié)果第二天又忘記帶了，我又借給她。
她，一個(gè)漂亮、可愛(ài)的女孩，她，一個(gè)即聰明，又熱情的女孩，我的朋友。在廣闊的校園之中，我們相遇，我們一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步。她就是我的同桌，我的好朋友，肖怡彤。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我的同桌是一個(gè)文靜無(wú)比的女孩子，她的名字叫鄒倩，她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼水靈靈的，一對(duì)彎彎的眉毛又細(xì)又淡，就像彎彎的月牙，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅潤(rùn)紅潤(rùn)的臉蛋中間鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一排潔白的牙齒，可愛(ài)極啦！
我本認(rèn)為她的學(xué)習(xí)比我差得多，我 也為此常常奚落她，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)她卻有一顆金子般的心靈。
記得有一次，上體育課，我把作業(yè)帶到操場(chǎng)上做�；亟淌視r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見(jiàn)了，我心急如焚，恨不得馬上飛出學(xué)校去買(mǎi)。鄒倩見(jiàn)我一副焦頭爛額的樣子，親切地問(wèn)：“你這是怎么了？”“沒(méi)什么大不的，就是橡皮擦不見(jiàn)了”�！笆裁矗鹌げ敛灰�(jiàn)了還沒(méi)事”。她的臉上露出了焦急的神情，她又說(shuō)：“橡皮擦不見(jiàn)了該怎么做作業(yè)呀！”她把自己新買(mǎi)的橡皮擦給了我，自己用一塊又舊又小的擦了，我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個(gè)好人。
這就是我樂(lè)于助人的同桌，這雖然是一件小事，但它體現(xiàn)了友誼的味道，這種友情是無(wú)價(jià)之寶，是用無(wú)數(shù)金子也買(mǎi)不回來(lái)的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇7
每一次期中考試后，語(yǔ)文老師都讓調(diào)一次座位，這一次的座位是按考試成績(jī)分配的，這次我考試了九十分以上老師讓我當(dāng)c三組的副組長(zhǎng)，我的同桌是曹宇博。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長(zhǎng)的個(gè)子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說(shuō)他的鼻子像狗的鼻子一樣，無(wú)論什么他都能聞的一清二楚。
他非常愛(ài)寫(xiě)作文。有一次，下課鈴聲響后，我和曹宇博坐在各自的座位上，我在看書(shū)，他在座位上一直發(fā)呆，當(dāng)時(shí)，我停止了看書(shū)，我就叫他，但他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，過(guò)了一會(huì)兒，他還在發(fā)呆，我就大聲叫他了一聲，他才反映了過(guò)來(lái)，他說(shuō)“我們兩個(gè)寫(xiě)作文吧！”我說(shuō)“好啊！”我們就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)��！寫(xiě)��！后來(lái)我們兩個(gè)都終于寫(xiě)完了，剛好看到語(yǔ)文老師，我們匆匆忙忙讓語(yǔ)文老師看了一遍，語(yǔ)文老師臉上露出了笑容，語(yǔ)文老師“說(shuō)你們兩個(gè)寫(xiě)的作文都非常好！”老師說(shuō)這次選作文小能手，我們班有兩個(gè)名額，我就選你們兩個(gè)吧！
通過(guò)這件事以后，我知道了，我的同桌是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文和愛(ài)發(fā)呆的人，我要向他學(xué)習(xí)愛(ài)寫(xiě)作文的好習(xí)慣。
四年級(jí)同桌的作文 篇8
我的同桌叫儲(chǔ)銳鈺，她有一對(duì)柳葉眉，又大又圓的眼睛，時(shí)刻閃著光芒，一個(gè)微微上翹的小鼻子，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一張瓜子臉。身材不胖不瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)，總是喜歡扎個(gè)馬尾辮。
她對(duì)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。有一次，儲(chǔ)銳鈺在查我的作業(yè)，她拿來(lái)作業(yè)本，翻起我的作業(yè)本，忽然，看見(jiàn)我昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞，就對(duì)我說(shuō)：“你昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞，快點(diǎn)把詞語(yǔ)補(bǔ)上，不然，我告訴老師了，你就要被罰抄了�！蔽益移ばδ樀恼f(shuō)：“好的，好的，我馬上就補(bǔ)，馬上就補(bǔ)�！币�?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，所以成績(jī)一直都很好。
她還樂(lè)于助人。有一次考試，我們班有個(gè)同學(xué)的墨囊用完了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有備用的，問(wèn)旁邊的同學(xué)借，可旁邊的同學(xué)沒(méi)有，儲(chǔ)銳鈺看到之后就把自己的墨囊借給了他。
這就是我的同桌，你愿意和她做朋友嗎？
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