精選四年級寫校園的作文六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級寫校園的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寫校園的作文 篇1
它，在別人眼中很普通，但在我的眼里它永遠都是傳遞智慧給同學的圣地，是讓我們茁壯成長的純凈花園——校園。
在我們的“智慧校園”中處處都是智慧。例如：校園里長方體的高樓，你知道這意味著什么嗎？這意味著數學智慧很重要。校園里的文字你知道這意味著什么嗎？這意味著語文智慧很重要。在校園里那一個個飲水機，你知道這又意味著什么嗎？這意味著科學智慧很重要……
不單單是這樣，每一節課也是一節節充滿智慧的課堂。比如：那一節節充滿語文智慧的課堂——語文課，剛打完上課鈴，大家就像一個個安靜的小天使一樣等待著老師的到來，聆聽語文智慧的種子。當老師講課時每一個同學都專心致志地聽著老師傳遞的語文智慧，沒有一個人走神，發呆。總怕錯過了精彩的部分。上科學課時，大家想一個個剛剛睜眼的孩子，去發現老師帶來的實驗中重重奧秘；在上信息課時，同學們帶著好奇去接觸發達的科技，感嘆著祖國的強大。
還有充滿數字奧妙的數學課，數學在我們的生活中起著至關重要的作用，我們所用的電器和所居住的高樓大廈，都離不開數字的計算；還有用英語智慧，英語和漢語一樣，如果寫錯了一個字母就，就像寫錯了一個筆畫一樣。更奇妙的是那類似拼音的字母進過多次組合，竟然能夠拼出一個個單詞，句子。
只要在充滿智慧的校園中好好學習，假以時日，我們一定會成為祖國的棟梁！
四年級寫校園的作文 篇2
大家好，我是杭州市人民小學的學生。告訴大家，我們的學校不僅是一個學習的地方，還是一個風景秀麗，如詩如畫的地方。現在，請允許我為大家介紹一下我們的校園。
學校的大門，棕色的外墻上端端正正地書寫了七個大字：杭州市人民小學。字金燦燦的，金黃色與深棕色外形成了強烈的對比，顯得非常醒目。走進校園，你會看見兩個大花壇，花壇里的植物長得非常茂盛，讓人一看就忍不住贊嘆一句：“呀！太美了！”。花壇中間立了一個很氣派的大雕像。花壇的右邊是食堂，里面常常傳出誘人的香味。食堂前面是音樂教室，教室里擺放了許多把椅子，卻沒有桌子，教室的左上角，擺了一架又黑又亮的大鋼琴，漂亮極了。花壇的左邊是兩棟高高的教學樓。教學樓是五層的，用紅色的磚頭蓋成，非常精神、漂亮。另一個教學樓旁邊有一個網形的墻，也是用紅色磚頭組成的，旁邊每一層樓都有一個大露臺，是一種非常現代化的建筑設計。花壇的后面，便是大大的操場了。操場的外圈是由跑道圍成的，共分了四個跑道。中間分了兩個區，左邊是草坪，上面有兩個足球門，可以在上面踢足球，右區是個籃球場，可以打籃球。
我的學校不錯吧，你是否喜歡上了這所朝氣蓬勃的學校呢？
四年級寫校園的作文 篇3
定塘小學，對你們來說，它很普通。可是，對我來說，它卻是那么特殊，那么美麗。
走進校門，一棵高聳入云的大樹直直挺立著，枝頭一簇簇蔥綠的樹葉，綠得鮮嫩；校門左邊有個長長的花壇，花壇里種著兩種顏色的樹，它們有規律地排列在那里，一綠一紫，像一條長長的'綢帶。
再走幾步，便來到石橋前。扶著橋欄桿，踏上一級一級臺階，就到了石橋的最高處。石橋兩側畫著各種各樣精美的圖案：有千姿百態的花朵，有無拘無束的石紋，還有強勁有力的文字。站在橋上向下俯視，小河正靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。偶爾，幾片落葉飄到水面上，泛起層層漣漪。向遠處眺望，就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立，這就是我們學習的地方——新教學樓。雪白的墻壁上印著引人注目的八個大字“定生千智，山育百仁”。
走下石橋，穿過籃球場，走上教學樓四樓的走廊鳥瞰，遠處連綿不斷的群山好像將校園環抱在懷中。近些，一大片綠油油的田野映入你的眼簾，猶如一片綠色的海洋。幾個可愛的小橘子從綠葉中探出腦袋來，金黃的稻谷搖晃著腦袋在風中翩翩起舞，不懼秋風的麻雀在枝頭飛來飛去。近些，一棵棵高低不一、姿態萬千的大樹，像一位位忠誠的哨兵，永遠守衛著這片土地。
定塘小學已伴隨我成長四年了，它永遠是我心中最美麗的校園。
四年級寫校園的作文 篇4
們美麗的學校是焦東路小學，這座小學盛滿了許多學生快樂的時光和學習生活。走近大門，你可以看到一個醒目的名字，“焦東路小學”。在這里，曾經留下了許少值勤同學辛勤站崗的腳印。
進入學校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，仿佛那就是一個小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節下課的必去之地操場。操場這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當中最快樂的時光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的教學樓，各自尋找自己的教室，隨后便會傳來朗朗的
讀書聲，在教學樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們在這所學校里成長著、學習著，學校里的小樹見證著我們成長的過程，老師在學校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛我的學校，我愛這個大家庭!
四年級寫校園的作文 篇5
清晨第一束陽光照進巴蜀園，透過斑斑點點的樹陰撒在地上，把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱，美好的一天迎著這美麗的景象開始了！
同學們三三兩兩地走進校園，有說有笑，鳥兒也嘰嘰喳喳的，好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態各異的水花，陽光撒在噴泉上，讓水花變得金燦燦的，發出了五彩的光芒。
大樹的綠陰下面，總會有一把椅子供同學們坐。這是一棵古老的黃桷樹，它曾看著一代代巴蜀學生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月，也代表著巴蜀輝煌的歷史！
景觀大道兩邊百花齊放，紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼，總會第一時間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同，它還沒開放，一片花瓣包著一片，十分嬌嫩，上面還掛著幾滴露珠，雖然它含苞待放，但它總是沖在最前面！總是高于其它的花！這就是不服輸的精神！
我喜歡這美麗的校園，它的美景深深的打動了我！我愛這美麗的校園！
四年級寫校園的作文 篇6
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美!
在學校操場跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數年的鐵銹，高高的大門，總是給人一種神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么。可是，那個窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因為后面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺得這些樹真討厭，干嘛不種些沒有刺的樹，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么，是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關注它，可是它對我來說真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，還是可以滿足人的好奇心。
校園里，其實還有許多東西很陌生，只是沒發現罷了。操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放!
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