精選四年級海底世界作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級海底世界作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級海底世界作文 篇1
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們在教練的指導下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學了好久才學會。我隨著教練來潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個個仙人掌。但是海葵也不甘示弱，一片片海葵尤如一朵朵菊花，盛開在海底。這時從海葵里游出了一群小魚，嚇了我一大跳，它們有藍的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來，小魚們爭先恐后地來搶，它們用小嘴啄我的手，感覺癢癢的，好像在給我按摩。我學著小魚的樣子游動著，就像小鳥在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇啊！
四年級海底世界作文 篇2
今天是星期三，我們全校師生坐著班車，向東湖海洋動物館駛去。我們在車上有說有笑，盼望著早一點到海洋館。 時間過得真快，一下就到了海洋館，重點建設熱帶雨林、海底隧道、海洋生物館、家族水族生態館、標本館和科普教育館等。其中我最喜歡的是海獸表演。看到海獸那滑稽的動作，真好笑。
海獸表揚有兩場，第一場是來自非洲塔斯馬尼亞島的美麗的海獅夫婦，不遠萬里來到武漢。他們身材苗條，聰明伶俐，表演欲強，和來自我國東北的一對海豹夫婦一起，落戶武漢海洋世界。它們相互配合，緊密合作，在訓練師的精心訓練下，為我們到佳表演了空中頂球、接球、劃浪板、與教練握手等精彩節目。
我們還看了大家喜愛的大海龜，漫步在海底隧道里，我們欣賞到驚心動魄的鯊魚。鯊魚是海洋中兇狠的代表，游動迅速，牙齒鋒利，嗅覺靈敏，視覺發達，食性廣泛，時有功擊人的危險性。在形象逼真的熱帶雨林里，展示著世界多姿多彩的淡水魚類，來自珊瑚礁水域的觀賞魚，品種繁多體形怪異，體表色彩豐富，極富變化，善于藏匿，具有一種原始古樸的自然美。
色彩斑斕的海洋魚類匯集在一起想一幅美麗的畫。
四年級海底世界作文 篇3
大千世界無奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信聽我慢慢道來。
一、海葵與小丑魚
奇妙的海底有許多動物能互惠互利，比如小丑魚和海葵。小丑魚多為紅白相間，活脫脫像一個小丑。海葵不是植物，而是動物。每個“花瓣”上都布滿了毒細胞，是殺傷性武器呢！
而殘忍的它不會傷害小丑魚。小丑魚身上有一層“保護膜”，其氣味使海葵把它誤認為是自己的同類。這樣，小丑魚幫海葵吸引其他魚兒上鉤，海葵保護小丑魚，互幫互助，對每一方都有利。
二、神奇的海豚
還有些神奇的動物，能一邊游一邊睡，這就是海豚。海豚的大腦比較特殊，當左半腦清醒，右半腦就進入休息狀態。右半腦清醒，左半腦就休息。如此來回替換，既能休息又不耽誤游泳，真是一舉兩得！
三、奇怪的比目魚
比目魚的眼睛非常奇怪，其它魚的眼睛長在頭的兩側，偏偏的它的眼睛都長在同一側。其實它小的時候不是這樣的，它小時候和其它魚沒有什么不同，隨著年齡的增長，其中一只眼睛慢慢移向另一側，最終長成了同側。別看它小，可是連鯊魚見到它也能嚇個半死。因為它能分泌一種有毒的物質，雖然對人體無傷害，但能讓鯊魚麻痹。人們用這種物質制成“防鯊靈”，用途廣泛。
四、海洋的霸主——鯊魚
我們最耳能熟詳的海洋生物，非鯊魚莫屬。鯊魚是海洋里的霸主，幾乎所有魚（比目魚除外）都成為它的盤中餐。海洋中最兇猛的莫過于大白鯊，它是體形最大的食肉類鯊魚；但也不是所有鯊魚都吃肉，都那么兇殘，像“姥鯊”雖然它的體形僅次于鯨鯊，但是它游動緩慢，性格溫順，不會隨意殺生。
五、美麗的殺手——水母
如果鯊魚是兇殘的殺手，那么水母就是美麗的殺手。一個個半透明的水母，像一個個小降落傘。下面的觸手猶如飄動的`絲帶。可不要被它美麗的外表迷惑了哦，它可是個厲害的殺手呢！它每根觸手上都布滿了毒細胞，先麻痹對手，再用毒液將對手置于死地。然后一點一點送入嘴中。如果你見到水母，可千萬別惹它！
六、深海的鮟鱇魚
海的深處，顯出一絲亮光。哦，這是鮟鱇魚。她是雌性的。我們見到的鮟鱇魚大多都是雌性。那她們如何繁殖呢？仔細看看她身上，有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃進去的食物，營養也要給“小丈夫”一份。這些“小丈夫”在繁殖期過后就會慢慢死去。鮟鱇魚頭上有個小肉球，當她藏起來捕食時，她會露出小肉球一擺一擺的，來吸引小魚“上鉤”。
七、會“生娃”的海馬爸爸
一只小海馬勾著另一只小海馬的嘴巴出生啦！呵呵！“生”出小海馬的竟然是海馬爸爸！真是奇怪。雄海馬怎么會生兒育女呢？其實，“生”出小海馬的是海馬媽媽，她把卵產進海馬爸爸的育兒袋里，讓海馬爸爸孵化。小海馬出生的姿勢很有趣，一只小海馬出生，會用尾巴勾住第二只小海馬的嘴，第二只小海馬用尾巴勾住第三只小海馬的嘴……一直到最后一只小海馬出生！
海底世界的奇妙不是一時半會兒能說完的。大家一定要多多豐富自己的知識，多了解海底那些事兒哦！
四年級海底世界作文 篇4
篇海底世界，我已不是頭一光臨了，但只一次海底之旅卻帶給我無窮的樂趣。
我剛走進海底世界，就看見一群穿著大馬夾的與從那游了過來，又過了一會兒，一條身著斑馬條紋的魚游了過來。我把手放在玻璃罩上，魚兒興奮地向我這游。或許他們以為有食物吃了，或許他們真心想與我交朋友呢？
離開了魚兒，我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧，那里有一只只白肚皮，黑身子的企鵝，走起路來一搖一擺，別提有多可愛，看到這里，我心想：企鵝不是應該在北極嗎，怎么會出現在這里？
這一路上我滿腦子都是疑問！
在海底世界不只是去玩的，也是去學知識的。海底世界還有許多奧秘等待我們去解開。
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