有關(guān)四年級(jí)有趣的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
暑假里，我和同學(xué)一起來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——安吉?jiǎng)P蒂貓家園。
一走進(jìn)凱蒂貓家園的大門(mén)，真是人山人海呀！我們飛奔過(guò)去，不一會(huì)兒弟弟就不見(jiàn)了，我記得直喊媽媽，沒(méi)想到媽媽的嘴角微微一笑，呀，原來(lái)弟弟躲在媽媽身后呢！我正要去抓他，媽媽突然說(shuō)：好了好了，你們倆別吵了，現(xiàn)在我們要進(jìn)去了，更上啊！我心里想：可惡，這次讓你逃過(guò)一劫，下次不會(huì)放過(guò)你！
到了里面弟弟一會(huì)兒要玩這個(gè)一會(huì)兒要玩那個(gè)，我們不想玩這些怎么辦呢？最后，我們只好兵分兩路，一路是我和同學(xué)以及她們的媽媽，一路是我媽媽和弟弟，可憐的媽媽剛一分開(kāi)就被弟弟拉著跑說(shuō)說(shuō)我們的情況吧，我們先到了音符村，里面的游戲太小兒科了，又去了精靈森林這里排隊(duì)的人少一些，而且很刺激哦！同學(xué)
拉著我去了一個(gè)叫遠(yuǎn)古石怪的地方排隊(duì)，看著前面的人坐上去，一開(kāi)始想海盜船一樣慢慢的前后搖動(dòng)，可后來(lái)石怪大發(fā)威，不但搖的加速而且還360度大旋轉(zhuǎn)呢！好像要把人甩出去似的。看到這里我對(duì)前面的同學(xué)說(shuō)：芊芊，要不我們不玩了吧？
不行，好不容易才排到的！芊芊一口回絕了我。那我們坐中間好不好？要做就做最外面一排，這才夠刺激嘛！
輪到我們了芊芊一把拉上我和包子沖上最外面一排跑去，全體都做好了，工作人員開(kāi)始操控了，一開(kāi)始是慢慢地?fù)u，后來(lái)瘋狂地360度大旋轉(zhuǎn)，以前玩這種游戲時(shí)我都是閉著眼睛的，可是現(xiàn)在我開(kāi)始失控的大叫起來(lái)，到最后我嗓子都叫啞了，變成了公雞叫。玩好了遠(yuǎn)古石怪我們又來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)飛椅都說(shuō)飛椅很刺激，試了才知道一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有
凱蒂貓家園之旅很有趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇2
盼星星，盼月亮。鐘于盼來(lái)了快樂(lè)，自由，多姿多彩的暑假。今天吃過(guò)午飯，我躺在涼席上睡午覺(jué)，感覺(jué)就像是鐵板燒牛柳，電風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)都像是電吹風(fēng)吹出來(lái)，翻來(lái)覆去睡不著。突然一念頭占據(jù)了我的大腦，泡在水里是不二選擇？于是我準(zhǔn)備好衣服，騎上自行車(chē)頂著太陽(yáng)往城西游泳館趕。
我一進(jìn)游泳館，游泳館真真大啊！可以同時(shí)容納兩百多人，游泳館真熱鬧啊！伙伴們有的在玩水，有的在扎猛子，還有的在聊天……這里的水真清啊！清得可以看見(jiàn)伙伴們的小腳丫。于是我迫不及待地戴上泳鏡，壯著膽子跳入淺水區(qū)，水花四濺，濺在伙伴們的臉上，伙伴們用手向我潑灑著水，他們用這種方式歡迎我的到來(lái)，他們笑了，我也笑了。炎熱感一下拋在腦后，隨之而來(lái)的是涼爽。我在水里走劃著。感覺(jué)寸步難行，于是我決定這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì)游泳。
想學(xué)游泳，第一步是學(xué)會(huì)扎猛子，我吸了口氣，彎腰鉆下水面，鼻子不呼吸，嘴巴慢慢吐氣，吐完后馬鉆出水面，嘴巴吐著水，甩一甩腦袋，把頭發(fā)上的水甩掉，然后用雙手把臉上的水抹干。岸上的阿姨說(shuō)雖然扎的時(shí)間短，但動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我聽(tīng)了阿姨的贊美，心里比吃了蜂蜜還甜。這次扎下去一定要比第一次扎的時(shí)間長(zhǎng)，我猛吸了一大口氣，迅速扎下水面，腦子一片空白，腳慢慢離開(kāi)池底，手也打開(kāi)，我竟然浮起來(lái)了，然后慢慢吐氣，過(guò)了許久，氣吐完了我兩腳著地，直起腰仰起頭，這次比第一次時(shí)間長(zhǎng)心中暗暗竊喜。反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)。
天色不早了，晚飯時(shí)間到了。我戀戀不舍的離開(kāi)了游泳館。通過(guò)這次扎猛子，使我認(rèn)識(shí)到做任何事情都得循序漸進(jìn)，不可急于求成，只有通過(guò)努力才能一次比一次進(jìn)步。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
星期天，我和媽媽逛超市買(mǎi)了一大盒泡泡糖。
回到家，我叫來(lái)我的伙伴們一起吹泡泡。伙伴們來(lái)了，泡泡糖比賽正式開(kāi)始。我們打開(kāi)盒蓋兒，發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的……打開(kāi)包裝紙，展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫(huà)。貼畫(huà)下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里，濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺(jué)得嚼到最軟的時(shí)候，我試吹了一下。只聽(tīng)“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們，也都爭(zhēng)先恐后地吹出了泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，我們不吹泡泡了，整個(gè)屋子都能聽(tīng)到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。
我真喜歡吹泡泡啊！你會(huì)吹泡泡嗎？如果會(huì)吹，那我們可以比賽了。但大家要記住：千萬(wàn)不要把吃過(guò)的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會(huì)踩上去，給他帶來(lái)不必要的麻煩。記得有一次，我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的。當(dāng)時(shí)媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午，都沒(méi)刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年。
泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機(jī)會(huì)我們切磋一下吧。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
今天是10月30日星期天，我和媽媽，爸爸，阿姨，張翔一起去石碑坪的一個(gè)農(nóng)田地，舉行了一次有趣的燒烤。
到了目的地，阿姨去找石頭，堆成了燒烤用的灶臺(tái)，上面放有盤(pán)子、燒烤的材料等。我們有的腌肉，有的起灶，還有的調(diào)料。頓時(shí)，整個(gè)燒烤場(chǎng)穿梭著忙碌的身影。
開(kāi)始燒烤了，我拿起牛肉串，火腿腸串，菜花串，雞中，豆腐。經(jīng)過(guò)腌制后露出了一股淡淡的酒香味。我一串接著一串放下盤(pán)子。我發(fā)現(xiàn)在這里的調(diào)料中，阿姨新發(fā)明了一種蘸醬的新方法：把柑子放在酸梅醬中，經(jīng)過(guò)攪拌，飄出了一股淡淡的清香的柑子味真有趣。我正不注意，望著一片片金光燦燦的柑子發(fā)呆時(shí)。突然，媽媽的一陣叫聲，才讓我醒悟過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看；啊，怎么肉都被火燒焦了，肉也沒(méi)有原來(lái)的味道那么鮮了。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；你要想烤好食物，必須要專心致志，還要掌握技巧。你看，現(xiàn)在的鳥(niǎo)肉都成什么樣了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理；做什么事都要專心致志，一刻也不能粗心大意，這樣才能受到良好的效果。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
今天，我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的小游戲，名字叫做聽(tīng)音辯位，好玩極了！
我先坐在椅子上，閉上眼睛，媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、后、左、右及上方進(jìn)行敲擊，并讓我說(shuō)出聲音的方向。結(jié)果媽媽告訴我：“你能準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)自左、右方向的聲音，上、前、后方向的聲音你總是說(shuō)錯(cuò)。特別是上方與后方錯(cuò)的最多。”
我不相信媽媽的話，我也想試一試，就讓媽媽坐到了椅子上面，閉上眼睛，我從媽媽頭部的四面八方試了一遍，結(jié)果媽媽與我一樣，也是上方與后方錯(cuò)的最多。
我和媽媽又把這個(gè)小游戲做了一遍，結(jié)果還是跟原來(lái)一模一樣。為什么會(huì)出這種情況呢？我和媽媽經(jīng)過(guò)分析，從游戲中得到了一個(gè)結(jié)論：在距離兩個(gè)耳朵相同的前后和上方，敲打硬幣聲音就不容易分辯出來(lái)，而在距離兩只耳朵不同的左方和右方，聲音很容易就能被分辨出來(lái)。
這又是為什么呢？我和媽媽上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)當(dāng)聲音傳到耳朵時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生雙耳時(shí)間差和雙耳強(qiáng)度差，我們的大腦便可借此對(duì)聲音的方向距離進(jìn)行定位，當(dāng)發(fā)聲位置與兩耳距離相等時(shí)，因?yàn)槁曇魰?huì)以同樣的速度到達(dá)兩個(gè)耳朵，所以耳朵自然就很難分辨出來(lái)了。
看來(lái)生活中處處皆學(xué)問(wèn)啊，以后我一定要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
無(wú)窮無(wú)盡的世界中，生命是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但是生命的存在形式是多樣的，更是相互聯(lián)系、相互依賴的。
陽(yáng)光明媚的一天，我們?nèi)ズ贾莼ㄆ源河巍Ｓ斡[途中，我看到一叢又高又細(xì)的竹子，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，但其中有一株棕褐色的竹子，整棵竹子光禿禿的，沒(méi)有一片葉子，竹干從上到下布滿了密密麻麻的灰色小東西，走近一看，竟然是蟲(chóng)卵殼！被寄生的竹子由于蟲(chóng)子大量繁殖，竹干被蟲(chóng)蛀后，斷絕了營(yíng)養(yǎng)輸送，最后竹子枯死了。類(lèi)似于這樣的現(xiàn)象還有很多，如寄生蟲(chóng)在動(dòng)物體內(nèi)汲取營(yíng)養(yǎng)，讓寄主痛苦不堪；菟絲子寄生在別的植物體上，通過(guò)它的吸器深入寄主的根中，從而獲得營(yíng)養(yǎng)。
有一次，我從雜志上看到一只龐大的鱷魚(yú)和一只小鳥(niǎo)在一起，而且小鳥(niǎo)還自由自在地站在鱷魚(yú)的牙齒上，鱷魚(yú)也一副悠然自得的樣子。這是怎么回事呢？?jī)疵偷镊{魚(yú)竟然可以和一只小鳥(niǎo)和諧共處！我百思不得其解。經(jīng)過(guò)查詢，我終于知道了它們的秘密：鱷魚(yú)一吃東西，牙縫里就嵌進(jìn)了肉屑?xì)堅(jiān)鼐蜁?huì)腐爛生蛆蟲(chóng)。這時(shí)，燕千鳥(niǎo)就會(huì)在鱷魚(yú)的牙齒中間走來(lái)走去，就像鱷魚(yú)的“口腔醫(yī)生”一樣，幫它剔牙齒，捉蛀蟲(chóng)，讓鱷魚(yú)舒舒服服。同時(shí)，燕千鳥(niǎo)自己也飽餐了一頓。這樣的“好朋友”很常見(jiàn)：小丑魚(yú)和海葵——小丑魚(yú)幫海葵吃浮游生物，有毒的海葵給小丑魚(yú)提供保護(hù)；尋蜜鳥(niǎo)和棕熊——尋蜜鳥(niǎo)負(fù)責(zé)尋找蜂窩蜜源，而不怕蜜蜂叮咬的棕熊則負(fù)責(zé)搗蜂窩，等等…。它們都是互相依賴才得以生存的。
大自然真是多姿多彩！動(dòng)物與動(dòng)物、植物與植物、植物與動(dòng)物，它們的生命個(gè)體雖然不一樣，但是它們彼此既可以成為朋友，也可以成為敵人。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
有一次在我的補(bǔ)習(xí)班里發(fā)生了一次有趣的'事情，如果行看就看下文吧！
在上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“Do you know English？”意思就是問(wèn)你回英語(yǔ)么？答話卻是No i don’t。可是我們班的“肚子藤”在地下悄悄的說(shuō)：”不會(huì)英語(yǔ)怎么說(shuō)出的”No i don‘t“呀？然后我的同桌李博哈哈大笑著說(shuō)：“是呀是呀。”然后馬上舉手跟老師說(shuō)：“老師，他不會(huì)英語(yǔ)怎么還能說(shuō)出Noidon’t。呀？”老師笑著說(shuō)：“有可能是看著英語(yǔ)詞典看的吧！”
馬上，我們班“爆”出了一分鐘的笑聲。哈哈，很好玩吧？這就是我這個(gè)很有趣的英語(yǔ)課外班---新概念。
天津河西區(qū)陵水道小學(xué)五年級(jí):24431819124
四年級(jí)有趣的作文 篇8
傍晚，我和爸爸媽媽吃好飯后，坐在家門(mén)口，看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了很多顏色：一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半黃半紫的，一會(huì)兒半紅半白的，還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
過(guò)了一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了一只小老鼠，那是一只可愛(ài)又好玩的老鼠，它正在冰箱里偷東西吃呢！你瞧，它正用那可愛(ài)又利索的小手不停地往嘴里塞著東西，過(guò)了三四秒鐘那只老鼠的肚子越來(lái)越大了，慢慢變模糊了，最后消失在天邊。
又過(guò)了一會(huì)兒，天空竟然出現(xiàn)了一只小兔子，小兔子在樹(shù)林中一蹦一跳地采著蘑菇，邊采邊回頭，好像在告訴我們這蘑菇有多新鮮多好吃！慢慢地，小兔子越來(lái)越遠(yuǎn)，直到不見(jiàn)……
看！遠(yuǎn)處又來(lái)了一對(duì)正在追逐著的一只老鼠和小貓，老鼠不時(shí)地回過(guò)頭去看小貓是不是追來(lái)，一邊拼命地往前跑著。小貓也緊追其后，喵喵叫著仿佛跟老鼠在說(shuō)著“我一定要吃了你，因?yàn)槲茵I了！你是跑不掉的。”哈哈……它們追逐著，嬉鬧著，不見(jiàn)了。
多好看的火燒云啊！可惜很快就過(guò)去了，要是能夠多停會(huì)兒那該有多好啊！直到晚上睡覺(jué)，我都在跟爸爸媽媽訴說(shuō)著我所看到的一切，快樂(lè)不已。下次我一定會(huì)看到更多更好看的火燒云！
四年級(jí)有趣的作文 篇9
“嘻嘻！哈哈！”這歡樂(lè)的笑聲是從哪發(fā)出來(lái)的？哦！是四（*）班的同學(xué)們?cè)谏瞎_(kāi)課呢！瞧！這一個(gè)個(gè)的，笑開(kāi)了花。
“咬牛奶，喝面包，夾著火車(chē)上皮包……”這樣搞笑的童謠你聽(tīng)過(guò)嗎？那就讓我們來(lái)看看吧！
這種歌的名字叫顛倒歌，正像它的名字一樣是顛倒的。像“咬牛奶，喝面包”就把動(dòng)詞顛倒了。同學(xué)們讀著讀著，便不約而同地哈哈大笑。
“姐姐十五，我十六……”聽(tīng)！從我們的教室里傳來(lái)了一陣又一陣千奇百怪的誦讀聲。這是在干什么？哦！是在讀顛倒歌呢！
同學(xué)們真厲害，創(chuàng)造出了那么多的讀法。“姐姐十五，我十六。”“有這事兒？”——這是相聲版的；“jiejieshiwu，woshiliu。”——這是音調(diào)變換版的。啊！這么多的新鮮讀法，惹得同學(xué)們哈哈大笑。大家的臉上洋溢著喜悅。
“怪事多，怪事多，天下怪事實(shí)在多。”看了這么多顛倒歌，我們也來(lái)試著編一首吧過(guò)了半晌，我的顛倒歌就完成了。
“夏天寒冷穿毛衣，冬天炎熱穿短裙……”怎么樣？我的顛倒歌好笑嗎？
“叮鈴鈴！”很快就下課了。我們依依不舍地走出顛倒的世界。
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