實用的四年級童話作文匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童話作文 篇1
一大早，貪玩的小鳥樂樂又想出去玩了，他去懇求媽媽，媽媽同意了，樂樂就心滿意足地出去玩了。
在路上，樂樂碰到了幾個好朋友，就提出了一個要求。這個小小的要求就是：我們去公園里玩吧！所有的小鳥都同意了，他們就向公園出發了。
到了公園，公園里生機勃勃，百花盛開，但是他們最喜歡菊花和桂花，因為菊花色澤鮮艷，婀娜多姿，仿佛在跳舞；而桂花呢，不想菊花那么有姿態，笨笨拙拙的'，但是它真的非常香，所以人們才說“丹桂飄香”。再往前走，他們看到樹上的葉子“沙沙沙”地作響，就像一個個小精靈在空中揮灑魔法。突然，天空中烏云密布，云腳長毛。眼看著就要下雨了，小鳥們東逃西竄，希望能找到一個能找到一個能躲雨的地方。忽然，一個沙啞的聲音傳了過來：“到我這里來躲雨吧。”原來是老朋友小蘑菇呀，小鳥們急忙躲了過去。接著傾盆大雨直瀉而下，“嘩啦啦”，雨點打在小蘑菇身上，小蘑菇一點都不疼，小鳥們也安然無恙；接著，一聲響雷打了過來，達到了小蘑菇的身上，但他還是一點都不疼，因為他有友誼的力量支撐著。雨過天晴，也是該告別的時候了。告別前，小鳥們向小蘑菇道了謝，小蘑菇說：“不用謝，朋友就該互幫互助。”接著，他們就告了別，各自回家了。
是呀，朋友就該互幫互助，等到你遇到困難時，才會得到應有的回報。
四年級童話作文 篇2
一天上午，陽光燦爛，藍藍的天空上飄著朵朵白云，小貓咪咪走在茂密的森林里，一邊走一邊想：今天我要給森林里的小動物治病。
他走著走著，看到了小兔子莉莉，小貓說：“糟了！你得了紅眼病，讓我給你治治病好嗎？”小兔莉莉說：“我天生就這樣的”。小貓咪咪生氣地走了。
他走著走著，看見了大公雞多多在吃小石子。連忙說：“你不要吃小石子，要不然你會得胃病的。”大公雞多多說：“我是為了消化肚子里的食物。”小貓咪咪氣呼呼的走了。
最后，小貓咪咪看到了蝙蝠飛飛，小貓說：“你的視力不大好，我來給你治一治吧？”蝙蝠飛飛說：“我是用超聲波探路的.。”小貓咪咪難過的走了。
小朋友，你知道這個童話故事告訴我們一個什么樣的道理嗎？要想當醫生可別學小貓咪咪不學無術啊！
四年級童話作文 篇3
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是好朋友。他們每天一起上學，一起做游戲。
可是，有一天，他們竟為一點小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠，害得小松鼠在本子上畫了一條長長的'線。小灰兔忙說：“對不起，請原諒！” 小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情，就決定報復一下小灰兔。
過了一會兒，小灰兔也被小松鼠碰了一下，本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說：“看來你是故意的了！” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的。可眼見老師就要轉過身來了，他馬上打消了這個念頭，說：“咱們放學路上見！” 小松鼠幾次去看小灰兔，很想說對不起、請原諒，但自尊心制止了他。
終于，放學了！小松鼠拿著防身的三角板，等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板，正要向小灰兔打下去時，小灰兔用胳膊防御著說：“不！小松鼠我們和好吧！對不起！” 小松鼠聽后，慚愧地低下頭，說：“其實，我也有不對的地方。”從此，他們更加要好了。
四年級童話作文 篇4
九寨溝位于四川省阿壩藏族自治州九寨溝縣境內，是世界自然遺產、生物圈保護區、國家級自然保護區、國家重點風景名勝區。九寨溝又是一個海拔約在20xx米——4700米的內陸高寒高山峽谷區。
九寨溝因溝內有樹正、荷葉、則查洼等九個古老的藏族山寨而得名。
九寨溝內有很多風景名勝區，如：原始森林、箭竹海、五花海、鏡海、熊貓海、天鵝海、芳草海、珍珠灘瀑布、五彩池……其中我印象最深的就是珍珠灘瀑布。
珍珠灘瀑布就是拍老版《西游記》的地方。那里風景優美，人們從瀑上的人行道穿行而下，行道兩旁水中種著樹，樹間流著水。幾個大瀑布從而降，就是站在幾米開外也會有水珠掉在你的頭上。又因那里地高、水流大而急，所以感覺那些水像無數珍珠撒落下來，漂亮極了！珍珠灘瀑布也由此而得名。
九寨溝的水也是出了名的美麗，五顏六色的.：有藍悠悠的、綠油油的、還有白乳乳像牛奶一樣的顏色。特別是五彩池的水，藍中帶綠、紫、金色等，清澈見底、晶瑩剔透，美得無以言表。有句話不是這樣說嗎：“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。”來了之后我才知道這句話一點不假，九寨的水美如五彩綢緞！
九寨溝就是這樣一個美麗得讓人不舍離去的人間仙境。
四年級童話作文 篇5
一天，獅子、大象和猴子在聊天的時候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽我的！”大象不服氣地說：“我的力氣最大，為什么要聽你的呢？”猴子也跟著說：“就是，我的本領才歷害呢！”他們吵了半天，誰也沒有說服了誰。最后大象提議：“不如我們找來最公正的老牛，讓他當裁判，第二天我們再去森林旁邊的那片田比一比。”獅子和猴子說：“沒問題，明天誰贏了就是誰的本領大。”
第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了，老牛慢慢地說：“我當裁判，那規則由我來定吧。”獅子說：“好呀，現在我們就比一比吧。”老牛說：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑。可是獅子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說：“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運動而已，現在才是真正的比賽。”大象和猴子邊笑邊說：“誰讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說：“現在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好。”
獅子耕田沒跑多遠就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說：“看我的'！”老牛耕田雖然不快，但是質量很好。他們恍然大悟地說：“原來老牛的本領最大。”老牛謙虛地說：“其實我只會耕田呀！”說完，大家陷入了沉默中。
到底是誰的本領大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說：“每個人都有自己的優點和缺點，所以沒有人的本領最大。”
【四年級童話作文】相關文章：
四年級童話作文09-13
童話作文四年級11-02
童話作文四年級04-29
四年級童話作文04-29
四年級童話作文06-10
四年級童話作文06-10
童話四年級作文11-04
童話作文四年級04-23
四年級童話作文08-08
四年級學生童話作文09-22