【推薦】四年級夏天的作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級夏天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級夏天的作文 篇1
似乎昨日還就是溫暖的春天，可就是，這天已經就是炎熱的夏天。也不明白就是什么時候，春姑娘已經離去，而夏姑娘已經邁著輕盈的腳步來了。啊，夏天來了！
夏天來了，天氣也變得越來越熱了，太陽火辣辣地照在大地上，發出耀眼的光芒，照得人們都睜不開眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹底下乘涼，聊天呢！只有到了傍晚，才漸漸涼爽起來，風吹在身上，涼快極了！
夏天來了，草木也長得個性茂盛，枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭，大口地喘著粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。池塘里面開滿了荷花，它們在池塘里競相開放，飄出一股淡淡的清香。
夏天來了，每當下起雨，便會變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的夏雨就是涼爽的，給人們一種清涼的感覺。雨點打在地上，濺起一朵朵水花；雨點落在水中，水中立即鼓起一個水泡；雨點落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛著淡淡的藍色。推開窗戶，空氣格外清新，全身頓時感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來了清凈，清新和清爽。
啊，夏天來了！
四年級夏天的作文 篇2
夏天是甜蜜的，天空中下著蒙蒙細雨，像針絲一樣灑在人們打的雨傘上。河流嘩啦啦的流向大海，魚兒在水中自由自在的游來游去。西瓜豐收了，一刀下去，露出了紅紅的瓤，就像那天上紅撲撲的太陽籽也黑黑的像瓜子一樣。冰淇淋也上市了，我最喜歡的是巧克力味的，舔一口，甜甜的，好吃極了！草莓成熟了，洗凈后，酸酸甜甜的，可好吃了！
夏天是多彩的，人們都穿的很少，有穿裙子的，有穿短褲的……綻放的花朵、嫩綠的草坪、翠綠的柳葉好像小姑娘的'頭發，在風中飄著，看起來美麗極了。
夏天是快樂的，在學校，叮鈴鈴！下課了，同學們像風一樣跑到操場上玩，有的跳皮筋，有的踢足球、還有的跳繩……他們玩的好開心啊！我越看越想跑過去和他們一起玩，看啊看，看啊看，我終于忍不住了，飛快的跑到旁邊跟他們一起玩，可是剛玩了一小會兒，就上課了，叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學們情不自禁的回到教室上課了，學校變得一片安靜……
夏天是幸福的，可以做許多春、秋、冬做不了的事情。可以去海邊游泳，可以拿游泳圈玩個痛快，還可以坐船看看大海美麗的風景。
我喜歡著多彩的夏天！
四年級夏天的作文 篇3
小時候，夏天就像一個雨的季節—經常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業就下去玩吧！”我想：這么好的“戲”怎么能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒，一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地揮手告別。
到家時才發現自己已經變成一個“小泥人”啦！
四年級夏天的作文 篇4
太陽烘烤著大地；小金毛伸著舌頭，喘著粗氣；樹葉無精打采地低著頭；知了在樹上叫著；就連空氣也有了溫度，一切都顯得那么的浮躁。
突然，天空暗了下來，太陽被烏云給吞沒了。一陣大風掠過，樹葉被吹得沙沙作響。風吹動衣襟，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風，一滴雨滴落在我的手臂上。我抬頭一看，豆大的雨滴向我打來。我急忙跑進房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風吹樹葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了我的視線。外面的大樹、房屋、道路……都仿佛浸在水的世界里，伴著風聲，翩翩起舞。
雨停了，風也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪地呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身子，發現墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去，仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢！一顆顆晶瑩剔透的水珠，在綠葉之間玩著滑滑梯，一眨眼的時間就滑到了葉尖。
“看啊，好美喲！”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，原來是彩虹！”我激動地叫了起來。漂亮的虹彩掛在天邊，像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的虹彩，令人的心情也格外愉悅！
我又聽到知了在樹上鳴叫著，但是這次不再那么無力，也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗，它不再喘著粗氣，高興得尾巴一搖一搖的。
很多人不喜歡雨，因為下雨會帶來很多麻煩。但我愛雨，愛夏雨，每次雨后，發現夏雨中夾雜著韻律，韻律中伴隨著色澤，色澤中伴隨著柔和與生機勃勃！
四年級夏天的作文 篇5
春姐姐隨著落花走了，夏妹妹穿著翠綠的花裙悄悄地來到我們身旁。
夏天，炎熱的太陽灸燒著大地，蟬兒“知了，知了···”地叫個不停，小朋友們在溪邊游戲，，打水仗，甭提有多高興了！冰涼的水刺激著小朋友柔一嫩的皮膚，有一種前所未有的爽一快！大人們三個一堆，五個一群，在村邊那棵老槐樹地下乘涼，討論著天氣，議論著田間地頭各種病蟲的防治；小孩子則坐在蘆葦席上玩過家家，開心極了。
池塘里，魚兒互相追逐，互相玩耍，他們在水草里躲躲藏藏，像是在戲一弄對方。鴨子在水面欣賞著自己的美貌，還時不時瞟一眼其他動物。陽光射一到水面，水又被風吹起粼粼的波紋，在這種情況下，池塘里的生物顯得更加可愛了。
夏天，農家小院里的樹木長得郁郁蔥蔥，笤帚苗也長高了，細條狀的葉子對稱地沿著細枝一直往上長，已經齊腰深了。置身其間，真像置身于綠色的海洋。我真為他那頑強的生命力而驚嘆。從無花果樹干的葉柄根一部探出來的“小綠包”，有些已經變成暗一紅色，他們怕羞似的躲在葉子里面，但還是被我發現了。把它摘下來，剝去皮，里面是黃里透白的果肉，咬一口甜滋滋的，好吃極了。草莓果也已經開始成熟，先前的花兒已變成紫一紅一色的果子，讓人一見就有一種酸溜溜的感覺，饞嘁滄勻歡然地流一出來。葡萄肆無忌憚的爬上架，垂下串串綠色，紫色的“珍珠”，并撐起手掌大的葉兒，將濃蔭灑滿小院。這時，走進小院，就會走進一個令人神往的清涼世界。
指導老師評語：
多么迷人的田園風光!那動植物在你的筆下更有了活力與生機.美麗的農家小院在你的描述下讓人賞心悅目.你真是一個優秀的小作家.(許文燕)
四年級夏天的作文 篇6
夏天的暴雨就像一個性格乖張的孩子，性格火爆，四處發泄。早上它來臨之前，天陰沉沉的，燕子飛的又低又快，在天邊掠過一道道黑色的弧線，它們在捕捉空中的小飛蟲。面對悶熱又陰沉的天氣，我選擇了在家吹著空調看電視。
很快，雨就下起來了。越下越大，后來打在窗戶上的聲音，竟然能影響我看電視了。我關掉電視，望向窗外，一片白茫茫，只能依稀看見對面的樓房。本來雨前還能聽見優美的鳥聲和讓人心煩的知了叫，可現在只有雷伴著風和雨演奏的搖滾樂。風放肆地折樹枝、晃電線，像它這樣調皮的孩子一定會被老師罵吧。
閃電引來了雷聲，看來雷很喜歡閃電嘛，它一邊向我們展示自己的威武一邊打著鼓歡迎閃電。閃現的速度很快，一會兒這里露個頭，一會在那里露出臉。雷還時不時地喊一聲。
到了中午，雨還不肯停，仿佛它永遠也不會累。雷聲還是那樣響，雨還是那樣大。午休時雨還沒有停，等到我睡醒的時候，鳥兒們正在歡呼那美雨的七色彩虹。
我愛這夏天的暴雨，不僅因為它帶來了可以供我踩水的水坑和人們的好心情，還因為它的浩瀚之美。
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