關(guān)于四年級(jí)夏天的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)夏天的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
有人喜歡“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春天，有人喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天，也有人喜歡”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開“的冬天�？晌蚁矚g“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天。
夏天的美在哪？我認(rèn)為在池塘里，一條條可愛又帶有生氣的小魚在水里自由自在游著，想去哪就去哪，也沒有人管；水里荷葉愿意長多大就長多大想多綠就有多綠；荷花就像一個(gè)害羞的小姑娘，想長得多漂亮就多漂亮。
夏天的美還美在太陽。太陽使太陽傘、冰飲、太陽鏡、太陽帽等有了工作。瞧！看那把傘上有著一兩朵野菊花的圖片�？矗∧前烟焖{(lán)色的傘上還有一只可愛的小熊貓。盯著那！白色的傘上有一片望無際的大海。
夏天還美在小朋友們。夏天的小朋友們有著旺盛的生命力，她們?cè)谟斡攫^里游泳，在家里吹著空調(diào)，在客廳吹風(fēng)扇，在外邊吃冰棍………夏天的我們是充滿活力和生氣的。
我愛夏天，更愛夏天里的一切事物。
四年級(jí)夏天的作文 篇2
有人喜歡萬紫千紅的春天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡勃勃生機(jī)的夏天。
夏天到了，大地更綠意盎然了。太陽炙烤著大地，這時(shí)草兒說：“真渴啊……真渴啊�！眲x那間，烏云密布，狂風(fēng)大作，雷聲陣陣，天下了一場及時(shí)雨，落在小草身上，小草說：“真舒服呀！……真舒服呀！”沒過多久雨停了，空中出現(xiàn)了美麗的.彩虹——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，美不勝收。
夏天到了，我們來到了樹林中。大樹就是我們的傘，這兒綠樹成蔭，茂密的樹枝，遮擋住了毒辣的陽光，透過樹葉可以看見一縷縷陽光照射著樹林深處，在這兒看書是再好不過了。
夏天到了，田野綠油油的一片。在我們鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯都種著自己的西瓜。西瓜的外形是圓鼓鼓的，綠與黑的條紋夾雜相間，里面是紅彤彤的果實(shí)，果實(shí)中參雜著一粒粒黑色的籽，把西瓜打扮的漂漂亮亮的。西瓜是夏天解渴最好的水果。
夕陽西下，夏天的傍晚，更有一番風(fēng)味。陣陣花香撲鼻而來，芬芳送給我們一份份溫馨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見碧綠，在夕陽的襯托下，構(gòu)成了一幅美麗、壯觀、和諧、溫馨的風(fēng)景畫，我被深深的吸引了，這么美麗的畫面哪怕是欣賞一會(huì)兒，也令我回味無窮。��！夏天的傍晚真美。
夏天是五彩的；夏天是綠色的；夏天是生機(jī)勃勃的；夏天是美麗的，讓我們永遠(yuǎn)記住夏天的美麗。
四年級(jí)夏天的作文 篇3
七八月份的天氣就像孩子的臉，說變就變。這不要下雨了，天空中的一片片黑壓壓的烏云從西南角飄來。空氣悶悶的，樹枝一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)天空刮起了大風(fēng)，樹枝在風(fēng)中呻吟。一陣陣?yán)茁晱念^頂滾過，震得人膽戰(zhàn)心驚。
當(dāng)媽媽來小飯桌接我下樓時(shí)，天空下起了雨。起初雨不大，可淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)卻很大。我想：“這場雨不會(huì)下大吧！”沒想到剛坐進(jìn)出租車，天空就電閃雷鳴。夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發(fā)力極強(qiáng)，讓人猝不及防。雨越下越大，從車窗向遠(yuǎn)望去，我的視線模糊了，樹啊、房子啊都看不清了。路上的行人都躲了起來，雨太大了，車窗的雨刷器也失去了功能，前面一片白蒙蒙，為了安全，車只好慢下來。好不容易到家了，我們跑進(jìn)屋，全身都淋濕了，再進(jìn)陽臺(tái)一看，呵全是水。我又向窗外望去，雨中還帶著豆粒大的冰雹。樓房上的排水管嘩嘩的流著，像小河流水一樣。
漸漸地，漸漸地，雨小了，烏云也散開了一些，太陽出來了，我趕緊打開窗戶，清新的空氣迎面而來。路上的積水有半尺多深呢！車輛開始行駛，路上的行人也多了起來。只可惜那些小花、小草兒們，受到了這陣暴風(fēng)雨的侵襲，有的匍匐在地；有的折腰斷臂；五彩繽紛的花瓣灑落一地。過了一會(huì)，云散盡了，又是一個(gè)好天氣。
四年級(jí)夏天的作文 篇4
夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩情畫意的地方。
葵園位于無錫羊尖鎮(zhèn)，是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過了半小時(shí)，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個(gè)歡樂的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。
向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。
一天的游園結(jié)束了，我們坐上車，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。
四年級(jí)夏天的作文 篇5
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一個(gè)手機(jī)，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊墓纸新�，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒人會(huì)來打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了。
今天，是一個(gè)雨天，不能玩電腦，也不能出去玩，我正在想該干嘛呢，媽媽就對(duì)我說：”你在考慮該干嘛對(duì)吧？我給你一點(diǎn)提示吧，比如：看書。你那書買回來還沒看呢！還有：睡覺�；蛟S你睡一下雨就停啦。是吧。“”知我者莫過于老媽，嘿嘿“我說。后來我在這兩個(gè)提示中糾結(jié)，糾結(jié)了15分鐘，后來終于，想到了兩全其美的方法，那就是：我躺著看書。嘿嘿我厲害吧。不過躺著看書會(huì)近視的啊，唉，那該怎么辦？正在我該選擇哪個(gè)的時(shí)候，奶奶帶著表妹來啦，這下我知道該選擇哪個(gè)了，那就是陪我表妹玩。
如果，我在上學(xué)的時(shí)候，她也能來我家就好了，因?yàn)樗軒臀曳潘尚那榕�。呵呵�?/p>
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