【實用】四年級的我作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文 篇1
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，更有人喜歡芳香的丁香花，但我卻喜歡平凡無奇的仙人掌。
仙人掌長有塊狀莖，全身是墨綠色的。遠遠望去，就像人的手掌，所以得名——仙人掌。在它餓塊狀莖里有像“果凍”似的果肉，雖然這個“果凍”不能吃，但去可以治病。比如：腮腺炎，而且他還有消炎去火的作用。
別人認為仙人掌沒有葉子，其實仙人掌是有葉子的，那就是它的“針”。你可千萬別小看了它的“針”，那可是他的防身武器啊。如果你一不小心碰到了它，它就會毫不留情地扎破你手指，讓你鮮血直流。仙人掌原本生活在沙漠里，那里氣候干燥，非常炎熱，因為怕自己的水分流失，所以仙人掌的葉子慢慢地蛻化成了“針”。這樣仙人掌才能生活在沙漠里。
別看仙人掌貌不驚人，卻又頑強的生命力。只要你把仙人掌的一塊莖插到土中，它就會吸收埋在土里的營養，好好地活下去。即使你一個星期不澆水它也會生活的很好。你看它的生命力多么頑強啊！
這就是我喜歡的仙人掌，它不但能治病，還有頑強的生命力。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了仙人掌了呢？
四年級的我作文 篇2
說起我經歷中印象最深的一次收獲，不用說，準是學自行車的經歷令我至今還無法忘記！
記得上一年級時，我經常看到有人在公園里騎自行車，我羨慕極了，真希望自己也會騎車，擁有一輛屬于自己的漂亮自行車！
于是我對爸爸撒起嬌來，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車，可以嗎？”爸爸眼睛一轉，笑道：“可以有，但有一點要求是——”我迫不及待地說：“快說，是什么要求？”爸爸說：“只有一個要求，一定騎好自行車！”我手一拍，叫道：“簡單，簡單，真簡單！好，我答應你！”
接著，我們去買了自行車，到了公園，準備學騎車！
我們先找到了一個空曠的地方，我上了自行車，腳剛踩上踏板，卻來了個出師不利，還沒踩動一步，就摔了個四腳朝天！可不服輸的我又站了起來，拍了拍身上的灰塵，繼續騎車，爸爸鼓勵我：“加油，爸給你扶著！”一步，二步……還沒騎十步，又摔了個眼冒金星。
我一生氣，手插著腰，嘟著嘴，“哼！我不學了！”說完轉身要走，可是爸爸攔住了我，只是說了一句：“孩子，你想想剛才你說過的話！我不說話，低著頭，隔了好一會兒，我開口了：“對不起……”
于是我繼續學車，爸爸繼續扶著，一次，兩次，三次……我騎了一圈、兩圈，三圈……哦！原來爸爸一直沒扶車，我戰勝了自我！我成功啦！
這是學騎車的經歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！
四年級的我作文 篇3
“博士！博士！醒醒啊！”我的助手將我拉出了與周公的棋會。“咋啦？開飯？”“不是！您的第3258件實驗品成功啦！編號：27XXX。”“好啦！”我不禁想到那句歌詞：終于等到你！還好我沒……
是的，二十年后的我己經成為了一位赫赫有名的博士了。現在就向你介紹我的新發名。
我的新發明就叫做——“不盔（虧）”，取這個名字就是想讓你們知道買它不虧，從名中也可以看出它是個頭盔！功能是多得不得了！請細聽。
功能一：防摔防打決不破。這個我們是實驗過的。工具有：金剛鉆、磚頭、鐵棍等很結實的鐵制品，首先從最不硬的開始，磚頭碎成一堆渣，然后依次實驗，鐵棍斷成兩半，金剛鉆鉆頭盔把自己給弄變形了。所以我們嘿有保證的！
功能二：能夠控制小型電物。例如：電視、遙控車、手表……這種工能是由一種特殊的裝置完成，首先腦電波傳遞給那種裝置，之后從頭盔向外需控制電物體發出指令。使電物“活”起來！
功能三：舒適。頭盔內按裝按摩器，只要你一感到疲勞。就會運作起來，那感覺。我試了五試，說了五聲爽！戴上去還會放出柔美的音樂，使人心曠神怡。
功能四：……
這種頭盔不僅功能多，而且價格便宜。希望你來搶購哦！
四年級的我作文 篇4
我家有一只可愛的小狗，我給它取了一個我認為非常好聽的名字，壯壯。它是一只既可愛又聰明的小狗，我非常地喜歡它。
壯壯有一雙水汪汪的像黑寶石一般的眼睛，一個像三角形黑黑的小鼻子，每天都濕漉漉的；有一張大大的嘴巴，嘴里長滿了鋒利的牙齒，咬起硬東西來，咯嘣咯嘣地響著，不知道的人還以為他在磨自己牙齒呢，最特別的是它還有一身像雪一樣白的毛，摸起來軟綿綿的手感特別的好，每次放學回家都要忍不住抱抱它。
它和一樣都是非常地貪吃，記得有一天爸爸下班回來，還沒等他進家我就聞到了香味，我飛快地跑出去接爸爸，原來給我買了一個大大的雞腿，我看著都流口水，爸爸這時說：“你看壯壯。”這一看不打緊，發現壯壯的口水都留到地上了，我和爸爸哈哈大笑起來。然后我蹲在地上說：“你是不是也想吃呀小饞貓，可這個雞腿還不夠我一個人吃呀！”它好像聽懂我的'話一樣，在哪里跳來跳去，又是用身體拱我、又是用嘴巴舔我、又是賣萌、還抬起頭可伶的看著我，好像在說：“主人，我要吃，我想吃。”我看著它可愛的樣子簡直是喜歡的不得了，不過然后我又逗它，叫它趴它就趴下，叫它原地轉三圈它也轉，我笑的肚子都疼了。最后看在它這么聽話的份上，我給它分了一半的雞腿，我們兩個就開始狼吐虎咽吃起來。爸爸笑著說：“兩只小饞貓。”
這只狗我養了2年多，讓我懂得了如何和動物相處、如何去保護和照顧它們，它帶給我了很多歡樂，我非常的喜歡它，它的可愛、貪吃、淘氣的樣子我一天不見它就想它。
四年級的我作文 篇5
我的名字叫宮鋮，聽上去雖然很簡單，但它有個比較復雜的來歷。
聽媽媽說，我還沒有出生的時候，爸爸媽媽就為了我的名字精挑細選，費盡了心思。可到了我出生的時候，名字還沒定下來，爸爸媽媽更加著急起來。于是，爸爸把選好的幾個名字，送去給了一位有學問的老師，幫忙拿主意。媽媽干脆找出五行八卦書，研究起來。
最后，在十幾個候選字里，選出了兩個比較理想的字，一個是“成”字，一個是“晨”字。晨字有三個含義，一個是因為媽媽姓陳，一個是因為我是早晨出生的，還有一個是爸爸媽媽希望我知道“一天之計在于晨”的道理。而成字有兩層含義，第一層意思是爸爸媽媽希望我做人做事都成功；第二層意思是希望我能功成名就。
又經過一番比較，最終，在我出生已經一個多月時，爸爸媽媽選定了成字。為了不讓名字落俗套，又給成字加了個金字旁，變成了現在這個名字，宮鋮。
怎么樣，我的名字響亮吧。它的來歷，傾注了爸爸媽媽對我的愛，飽含了爸爸媽媽對我的殷切期望。
我喜歡宮鋮這個名字，我愛我的爸爸媽媽。
四年級的我作文 篇6
在鄉村我是一匹奔跑的駿馬，在遼闊無垠的大草原上自由奔馳;在鄉村我是一片潔白的云朵，在藍寶石似的天空中散步;在鄉村我是一只自由自在的小鳥，在茂密的森林里歡快地歌唱。
今天，陽光明媚、風和日麗，正適合在野外活動。走在田間的小路上總能看到在田里勞作的農民伯伯，有的在翻地、有的在插秧、有的在除草。
當然，我們也沒閑著，我和妹妹每人都提著一個小籃子準備收獲些野果。我們歡快地走在田間的小路上，路邊紅艷艷的野草莓在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒，讓人忍不住摘下一顆放進嘴里，一股甜絲絲的滋味讓人回味無窮。
我們一邊走，一邊嬉鬧，一邊不停地在搜尋著哪里有野草莓。告訴你摘野草莓也是有技巧的喲!像身邊全是枯黃的草或是容易打藥的農作物身邊，這些就不能摘，還有摘下野草莓后還要仔細地看一看有沒有被蟲爬過。
不知不覺我們來到了桑樹林里，你看一個個黑里透紅、粉里透青的桑葚在樹上沖著我們咧著嘴笑，好像在對我們說：“快來摘我吧!我們不但好吃，還很有營養喲!”我隨手摘了一顆泛著紅暈的桑葚細細品味著它，甜中還帶了一股清香，一股特別的味兒直入口腔，讓人吃了一個還想再吃一個。不一會兒，我的嘴里就塞滿了桑葚，可籃子里卻空空如也。
夕陽西下，落日余暉灑在我們紅彤彤的臉上，帶著豐收的喜悅，邁著輕盈地步伐往回走。
四年級的我作文 篇7
我喜歡許多小動物，有：小貓、小白兔。但我最喜歡的是小狗。
我家養了一只小狗，叫“球球”。它全身都是雪白色的，頭不大也不小，耳朵小小的，眼睛也很小，眼珠是黑色的，像個黑寶石，鼻子小小的，黑黑的，嘴巴更小，尾巴短短的，四肢讓人看不到了。“球球”全身都很小，你別看它這么小，但它的作用很多，當你傷心時，它會安慰你。
“球球”很喜歡吃骨頭，而且吃得很快，有一次中午，我拿了一根骨頭放在它的碗里，它很快就吃完了。“球球”睡覺很喜歡躺在別人身上，一睡就是好長時間，它在睡覺時，喜歡別人用手摸它。說它頑皮，的確是的，經常把家弄得一塌糊涂。
有一次，我帶它出去散步，它高興極了，因為它最喜歡在外面玩了，它一會兒捉蝴蝶，一會兒散步，像個頑皮的孩子。看見其他的狗，就叫。
這就是我家的那只狗“球球”。它是我的好朋友，高興時，跟它分享，傷心時，它來安慰我，考試不好，它會對我叫，好像在說：“主人，別灰心，下次再努力。”
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