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四年級六一的作文

時間:2022-07-25 17:03:13 四年級 我要投稿

關于四年級六一的作文匯編5篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級六一的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于四年級六一的作文匯編5篇

四年級六一的作文 篇1

  一年一度的六一兒童節終于來到了,其實對于我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節日!

  在我映像當中也沒什么美好回憶,但今年的六一兒童節對于我來說非常的記憶深刻!應為六一的前一天計劃好六一兒童節這天怎么過,結果被一場傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無聊呀!這就是六一兒童節嗎?

  到了下午雨終于停了,我和弟弟實在是忍不住了!于是就跟媽媽說我們去看電影好不好?媽媽說那好吧!不能六一就這樣白白的浪費了,今天是你們的節日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒回家因為媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽了媽媽的話我和弟弟非常興奮,我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞,哎!本來計劃出去玩一天,結果今年六一兒童節在室內呆了一天!呵呵!值得留戀!

  不過想一想今天過的也蠻高興的,因為今天是我們的節日!

四年級六一的作文 篇2

  指尖流年,日月更替,斗轉星移,六年的時間轉瞬即逝,彈指揮間,我們已經畢業。

  和你們在一起的時光里,有哭、有笑、有驚喜、有憤怒,我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……

  記得有一年長繩比賽,我們是全年級倒數第一。為什么呢?在我記憶中,是因為有一位同學每每輪到他就非斷不可,而我們做了些什么?不是鼓勵、不是幫助,而是……聲聲職責。那位同學受到心情和技巧的雙面影響,最后越跳越差……事后,我們自我反省,好多同學都主動去安慰他,向他道歉,他也重新拾起勇氣,抹干眼淚,握起粗麻繩,站到了拔河的隊伍里。三十八雙手疊在一起,“一班必勝”直沖云霄。

  后來拔河真的贏了。

  六年來發生的許許多多事情,都有你們的陪伴。迷茫時,你們宛若星辰,為我指點迷津;傷心時,你們圍坐在我身旁,拍拍我的肩膀;歡樂時,你們同我一起玩鬧,分享快樂……

  六年啊,真的很長。與你們的回憶像一塊塊石板,鋪滿我的六年。

  感謝遇見你們,我親愛的同學們。

四年級六一的作文 篇3

  盼望著,盼望著,終于迎來了期待已久的六一兒童節文藝匯演。

  雨后的星期五天氣涼爽,微風輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望啊!

  中午,我早早就來到了學校,去排隊讓老師化妝,為文藝匯演做準備。

  我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝后我儼然成了一個小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領巾,共筑中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢著幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找著自己的孩子,舞臺下紅旗招展,隊伍整齊,服裝整齊,每位同學都興高采烈,慶祝著屬于自己的節日。

  今年的文藝節目很精彩。第一個節目是“心手相牽”,講述了一個患艾滋病的女孩開始時生活自閉,失去生活的自信,但她的同學沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學們中間。正是同學們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發了對生活的渴望。

  第二個節目是“歡樂學堂”,這個節目很新穎,學堂是舊時的私塾,但學生們卻多才多藝,這個節目告訴我們課堂應該是歡樂的,素質教育更能激發學生的學習熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學生都喜歡的。看到同學們精彩的表現,我忍不住為他們喝彩,為他們鼓掌!

  時間一分一分地流逝,終于輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當主持人報完我們的節目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終于不緊張了,我和隊友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學平添了許多色彩。表演時,因為我跪在地上,被舞臺地面擦傷了,出了血,但我一點也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給臺下的觀眾。

  我的第一個節目演完了,當我表演第二個節目時,因為有了一次上臺的經驗,我一點都不緊張了。但是,有一個動作是跪在地面上的,這時我的腿開始疼了起來,但我堅持著,堅持著,為了我們團隊,我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時我看到了臺下的同學、老師為我們鼓掌,還有為我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我為自己的精彩展現而自豪!

  時間就這樣一分一秒過去了,當我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結束了!心中有許多不舍,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節最幸福,最難忘!

  教師評語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學,你又度過了一個快樂的六一!看到你的習作,老師覺得你是一個很用心的孩子,同時又是一個很堅強的孩子,你的習作中結合自己的心情變化,抓住精彩節目,尤其是自己表演時的感受進行了詳細介紹,文字優美通暢,詳略得當,真是一篇佳作!

四年級六一的作文 篇4

  一年一度的兒童節終于盼到了,我們學校舉行了一場隆重的活動,我們起了個大早用心裝飾了我們的教室,還有很多好吃的零食,老師用紅粉筆在黑板上寫了大大的'四個字——歡慶六一,還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統游戲嗨翻天,下面就讓我來說一說吧!

  這個游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個游戲,因為那時還沒有紙,所以只能用石頭來代替,到了現 在有了紙,就用紙來做,還能打出響聲。我在這個游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅,怎么樣,我厲害吧。還有丟沙包,丟沙包是幾個人一組,一對在外面扔,一對在里面跑,我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數是傳統游戲,少數是現代游戲。

  現代游戲有:扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子,因為扔飛鏢我練過,一個是8環、一個是9環和一個5環。而跳房子呢?我在另一個個學校練過,所以很清松。

  這一個六一可真快樂啊!可惜這是我們最后一個六一了,因為我們很快就要升初中了。

四年級六一的作文 篇5

  “六一六一,大地穿上花衣……”六月一日,小朋友的第二個生日,大家都非常期待吧!?而我,卻尤為期待,因為,這一天是我的生日。

  我期待,我期待在我的生日這一天(也就是六月一日兒童節),媽媽把我打扮得漂漂亮亮的,就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕?一個可愛的玩具?一份甜心祝福?還是……

  我期待,我期待六一兒童節的節目是多么的豐富。在這幾天中,我發現老師和同學都在抽時間排練慶祝六一的精彩節目。有的是舞蹈,有的是彈古箏,有的是唱歌,有的是……在六一那一天,我相信,同學們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐,讓我們大飽眼福。

  我期待,我期待在六月一日兒童節中,我們那敬愛的校長宣布:“今天,榮獲學校三號學生的同學有:王瀾羲、劉學敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!”

  我期待,我期待,我期待快樂的六一早點來臨!

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