關(guān)于四年級寫景的作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級寫景的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫景的作文 篇1
雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的……
首先，讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望，你會情不自禁地發(fā)出一聲“啊，金黃色的雷州之秋！”那一片片成熟了的稻子，沉甸甸的稻穗，在秋風(fēng)的吹拂下，溫柔地垂點著頭，宛如含羞的小姑娘，多么可愛。……這時，你還真想湊過去親吻一下她那紅潤的臉蛋……當(dāng)然，春耕秋收，周而復(fù)始，勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看，無數(shù)強壯的手臂，揮舞著一把把鋒利的鐮刀發(fā)出“唰唰”的響聲。累了，伸伸腰，擦擦臉上的汗水，然后忙碌又繼續(xù)著。就在這擦汗的一剎那，你會看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑，無論男女老幼，即使累得腰酸腿痛……那微笑，始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們，秋天降臨到雷州半島了！
啊！那雷州半島金黃色的秋天……
現(xiàn)在，讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會看到高大的，各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長著，各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間，當(dāng)然，這林中“儲藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但，這對于我們并不那么重要，我們現(xiàn)在急需弄清一個事實，那就是現(xiàn)在秋天了，你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎？在這廣闊的樹林中，竟找不到一片枯黃的葉子……
只見那微風(fēng)起處，蕩漾起陣陣綠色。哦，這綠色告訴我們，葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧！當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中，你會感到雷州半島沒有秋天，人們只從那一片片碧綠的果園里透出來的點點金黃色的果園中，才感到了秋天的氣息。
看吧，在那高樓林立的城市的街道中，兩排碧綠的樹木，夾雜著繁花錦簇，各種車輛在穿梭著；人們在改革開放中忙碌著，行進在這翠綠之中……
秋天，這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的，勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著，過去，現(xiàn)在，將來……
哦！雷州半島的秋天！讓這金黃，讓這翠綠，永遠留在雷州半島的土地上！
四年級寫景的作文 篇2
春天如一位舞蹈家，舞動出大地的生機，舞動出青春的活力；春天如一位音樂家，吹奏出萬籟的寂俱，吹奏出動聽的啼囀；春天如一位繪畫家，描繪出絢麗的色彩，描繪出艷麗的光澤。大自然的春天是一個多么豐富的季節(jié)，我趁著這個清明，親自去體會了春天。
我乘著舅舅的車，乘著一路的好風(fēng)景，來到了外婆的家。一下車，就有一陣透入著芬芳清香的空氣朝我撲鼻而來。我不禁大嘆：“鄉(xiāng)村的春天連空氣都帶著幽香，與城市是截然不同啊！”我朝遠處望去，一片片金燦燦的油菜花如一張明晃晃的鏡子，讓人眼花繚亂。走近看，一朵朵黃澄澄的菜花，被分為五小瓣。三四根細小的花一蕊間，一只黑黃肚皮的蜜蜂正在彎腰采蜜。其間，一瓣花朵上還帶有幾滴晶瑩的露珠。在油菜地的旁邊，幾畝稻田中，沒有黃黃的稻谷，但綠綠的秧苗卻更顯生氣。
來到山上，大人們說要挖竹筍。我們便在這蔥郁的山林中開始行動起來。一下子，寂靜無聲的竹林開始活躍起來。春天仿佛也走入進來了，他使僵硬的土地解除冰凍，變得松一軟。他使“光著身”的樹木也穿上了綠色的新衣，在它細長的胳膊上一抽一出了芝麻點大的嫩芽。他也使悶在地底下的筍芽也探出了頭。這使大家的興致更高了，一根根筍被我們給從地下“揪”了出來。
我站在山中的一塊大巖石中，俯視山下。我清晰的看見了春天的美麗。在連綿的群山峻嶺之間，一棵桃花樹正綻放著鮮紅的花朵猶如一位翩翩少女，在這里盡顯秀麗。再往另一座山頭瞧去，火紅的映山紅開遍了整個山頭，好似一張大紅色的地毯，格外壯觀。突然，一只鳥“嗖”的一聲飛了過去，仔細一瞧。哦，原來是燕子這位“報春使者”來了。他在一根電線旁飛來飛去，一會兒翻飛旋轉(zhuǎn)，一會兒橫一沖一直一撞。隱約還聽見它叫著“嘰嘰”的聲音。十分美妙。
隨著時間的流逝，黃昏已經(jīng)來臨，我們也回去了。但是春天的美景卻深深的烙在我心頭了！
四年級寫景的作文 篇3
傍晚，我吃完飯后出來散步。一束暗淡的陽光照在我的臉上，我抬頭向天空望去。啊！多美的夕陽！
夕陽好像不愿意讓人們看她那美麗的容貌，不停的用利劍 刺人的眼睛。我不能看她，只好低下頭揉揉眼睛沉著。過了一會兒，我又朝夕陽望去。只看到云彩的顏色在不斷的交接變化著，一會兒是紫檀色，一會兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端。只要一眨眼的時間，她就能從一種顏色變成另一種顏色。
云彩的形狀也變幻莫測、惟妙惟肖。時而像婀娜多姿的小仙女，甩動著她那美麗的衣袖翩翩起舞；時而像一團又大又柔軟的棉花糖，一動一動的；時而像江面上的波濤，洶涌極了。
又過了一會兒，太陽耀眼的光芒沒有了，紅彤彤的，躲在烏云之中，好像烏云要和太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱，放射出了它的全部光芒，給烏云鑲了一道金邊。我知道太陽要下山了，便一動不動的看著它。慢慢的，太陽落下了山坡，不見了。可天通紅通紅的像著了火似的。
夕陽，它向人們展開了雙臂，給動植物鍍上一層金。真是夕陽無限好呀！
四年級寫景的作文 篇4
不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄的掛上田間。太陽雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的。這一切都預(yù)示著：秋天來了！
瞧，秋姑娘來到了田野，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰，迎接那久別的“故友”——秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，不好意思，臉都漲得紅紅的。
調(diào)皮的秋姑娘給樹上換上了一件新衣裳。樹林中的梧桐樹挺立著，像一朵朵黃云。楓樹想喝醉了酒，紅得像一團火。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，再加上柔和的夕陽光芒，樹葉兒就像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，顯得格外美麗。在這黃紅相映的叢林中，挺立著長滿綠色的樟樹、松樹，它們給蕭條冷落的秋天帶來了綠意，使秋天充滿了生機，充滿了活力。
啊！秋天，秋高氣爽，落葉沙沙，是一個多美好的季節(jié)啊！
四年級寫景的作文 篇5
縷縷春風(fēng)勾起我對昨日暑假的回憶：夏日翻開了新的頁，一重接一重的雨簾濺起幔接幔的雨網(wǎng)，雨中我看見個再沒有比這更熟悉的身影——母親，這也是我在雨中看到的最美的、最動人的畫。
雨依然下著，空中的閃電像條條銀魚，在烏云中漂亮地躍躍，母親竟以更大的弧度彎下腰去，拼命地鋤玉米地里的小草，她左腿呈弓步形邁出，右腳輕輕踮起，雙手拉拉地給玉米疏松土壤，這樣的動作被母親次次地重復(fù)著，她那樣認(rèn)真地勞動著，絲毫沒有回家避雨的意思，仿佛陳毅被書吸引了樣。我看著母親被雨水打濕的衣衫，心里泛起陣陣酸楚，但那時我不能為母親做任何事，我只有癡癡地望著她。雨水放肆地狂歡著，淚水何不樣，一重接一重的雨簾濺起幅接幅的雨網(wǎng)，這是我在雨中看到的最美、最動人的畫。
雨仍然下著，風(fēng)從西邊刮來，玉米葉、楊樹葉都露出白色的`背，像千萬片魚鱗，它們仿佛比天空還亮，此時此刻，此地此境我看到的是位平凡、勤勞、樸實而又偉大的母親，她是我在雨霧中看到的最亮麗的風(fēng)景線，給我的生活增添了無盡色彩。
母親在這樣的情境里刨地，就像在我們書本里刨詩，那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”仿佛不是唐代某位詩人所作，而是母親所為。母親，是站在莊稼地里最為樸實最為動人的詩人，是我在雨中看到最美的畫。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服，我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。
四年級寫景的作文 篇6
一進校門，踏上了灰白色廣場磚，就來到了每個學(xué)校必不可少的地方：操場。
來到操場，正前方進入眼簾就是米黃色的舞臺。舞臺的前面是一排花花草草，應(yīng)該是用來裝飾舞臺用的，講到舞臺就必須提到在舞臺上面的電子顯示屏，每當(dāng)開學(xué)和散學(xué)典禮，升旗儀式或者是有什么特別的節(jié)日時，它都會顯示出字幕，舞臺左旁是校旗和國旗。從遠處看校園顯得更加美了。
舞臺的左邊是朱紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓的每層都有幾個突出來的半圓形的花基，花基外圍種滿了紫色的小花，這會讓校園的空氣更加清新。教學(xué)樓的底層是我們架空設(shè)計的風(fēng)雨操場，即使下雨，我們也可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場的右邊是開放式的流動書吧，課余時間可以去借閱，還可以帶加家看，這里可是很受同學(xué)們歡迎的地方哦！
舞臺的右邊是跑道，跑道旁還有宣傳欄，綠園和老榕樹。跑道是用紅色塑料做的，分界線是用白色的，跑道大約有一百米長。旁邊的宣傳欄貼有同學(xué)們的優(yōu)秀作文和相片等等，內(nèi)容可豐富多采了。綠園其實就是有放著假石山的小水池。要值得一提的是老榕樹，老榕樹大約有4層樓高，密密的老榕樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝葉，有時陽光燦爛，便會漏下斑斑點點的日影。操場有這么多東西，也少不了籃球場，籃球場在跑道起點處的前方，它正好與舞臺遙遙相對，籃球場的地面十分軟。上體育課，要是老師讓同學(xué)們自由活動的時候，有的喜歡打籃球，有的喜歡跳繩，還有的喜歡在一起探討學(xué)習(xí)問題。
這就是我的校園，我愛學(xué)校寬闊的操場，我更愛我的校園。
四年級寫景的作文 篇7
人們說：“天堂是最美的。”讓我想起了天堂寨。就在暑假，媽媽帶我去了天堂寨。
一路上，外面空氣香風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，那樹木更是郁郁蒼蒼。
我們大約中午來到了天堂寨，一進門就把我吸引住了。只能用20個字形容：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹。
我們首先來到了那飛流直下的瀑布，聽說這瀑布有七層，我一開始還不相信，決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā)，可媽媽說下次來。我只好依依不舍的離開了。
到了公園，我興致勃勃。因為我要來挑戰(zhàn)這里最難爬的山!
我經(jīng)過媽媽同意，開始爬山。
我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半，我就滿頭大汗。終于到山頂了，太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹木;還有百鳥爭鳴的燕子和麻雀。我走去，許多鳥兒從我眼前飛去。我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這只，那只飛來。
到了晚上，我只好離開這美麗的天堂了!
四年級寫景的作文 篇8
秋高氣爽，天氣晴朗，我們?nèi)ヅ涝酵鯈樕健Ｎ覀儊淼缴侥_下，感到空氣清新。我看到對面的山若隱若現(xiàn)，像一幅水墨畫。竹林里更是陰暗靜謐，竹葉繁茂，沒有一絲陽光射進來。
開始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一會兒，我感覺到累了，于是我想了一個辦法，手腳并用，像小猴子一樣，中途還跌了個跟頭，哈哈!我還找了根“登山杖”，其實是樹枝，雖然不美觀，但用起來還挺舒服的。
終于到山頂了，我發(fā)現(xiàn)有好多寺廟。我們拜了好多菩薩，還有一個非常非常大的越王崢菩薩，然后我們來到山的最高處。哇，視野開闊了，眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房，還能看到漫山遍野的樹。山巒重重疊疊，似一床綠被子，天空更美麗。偶爾飛機飛過，感覺離我們只有幾丈高了。
我們戀戀不舍地離開山頂。下山時，我沖了下去，到陡的地方才停下;當(dāng)不陡時，我又飛奔下去。那里，耳朵邊會有風(fēng)“呼呼”響起，那種感覺如飛起來一樣。
我感到自豪，因為我爬了古時候越王勾踐跑馬練兵的山。
四年級寫景的作文 篇9
今天，我們五人相約去大羅山游玩，我知道大羅山以奇石出名，今天我們就來一探它的“尊容”！
我們登山的路線有些與眾不同。
我們開始上山，從洪巖殿出發(fā)，經(jīng)過紅旗渠，看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后，在石竹一家“岸上花開”吃了午飯，午飯過后，我和一起同行的朋友————曉曉，發(fā)現(xiàn)一個搖籃，我們躺在上面，不知道是我們太重了，還是搖籃有問題，只是蹬一下地板，輕輕地甩一下，搖籃“瘋狂”地左右搖擺，我們大吃一驚，嚇得從搖籃上跳了下來。
小坐片刻，來到了我們的第一個景點，“舉世聞名”的龍脊，在一段辛苦的路途之后，我們到達了終點，哇，一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊伍，那就是龍脊呀！參觀了“舉世聞名”的龍脊后，我們又陷入了漫長的路途……
接著，我們嘗試了四種不同的路線，千辛萬苦地來到了烏龜巖，這烏龜巖是天然形成的，不可思議吧！
爸爸對我說：“你看，這烏龜巖旁邊的蘑菇巖，下面的石頭只有一點兒大，上面頂著的卻是龐然大物，神不神奇？這就是大自然，千變?nèi)f化！”爸爸的解說更讓我明白了許多……
玩著玩著，不知不覺，天色漸漸暗了，“該下山啦！”爸爸喊道。
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