有關(guān)四年級(jí)的觀察作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的觀察作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的觀察作文 篇1
前年冬天，爸爸給我買(mǎi)了盆水鮮花。它的花瓣和球莖是白色的，花瓣中間是黃色的小花蕊，發(fā)出了縷縷幽香‘好像穿著黃色衣服的小姑娘躲在花瓣中間，跟誰(shuí)玩著捉迷藏呢！
我們把它放在我的小房間里，水仙花便像香水一樣散發(fā)出香氣，使整個(gè)小房間都沉浸在淡淡的“香水”氣味里。隨著天氣越來(lái)越暖，香氣慢慢淡了下來(lái)，花也慢慢枯萎了，葉子也慢慢黃了。爸爸便把水仙花的葉子剪掉，好努力讓它生長(zhǎng)的更加生機(jī)勃勃。
過(guò)了好幾天，植物沒(méi)發(fā)生任何變化，爸爸認(rèn)為這水仙花已經(jīng)死了，便把它扔在了陽(yáng)臺(tái)上，這盆水仙花經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，夏天到了，水仙花上趴滿了小蟲(chóng)子，真惡心！原來(lái)那香香的水仙花一下子變得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有臭味。
冬天又到了，就在冬末時(shí)，爸爸陽(yáng)臺(tái)曬衣服時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)水仙花重新長(zhǎng)出嫩芽了！當(dāng)爸爸告訴我時(shí)，我樂(lè)地手舞足蹈。我跑到陽(yáng)臺(tái)拿起來(lái)一看，喲！丑死了。原來(lái)白色的球莖已經(jīng)變成了棕色的，嫩芽非常矮小，好像風(fēng)一吹就立刻倒下似的。春天到了，它沒(méi)死。就在快要到夏天時(shí)，它終于倒下了，這一次他沒(méi)有開(kāi)出美麗的花，這一次它真的枯死了。
植物的毅力是多么頑強(qiáng)！竟然在那么惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng)，雖然它沒(méi)有完成自己的壯舉，但它的毅力，它的頑強(qiáng)震撼了我，感動(dòng)了我！
四年級(jí)的觀察作文 篇2
這天傍晚，我坐在院子的樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，剛做完作業(yè)，忽然看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)下忙碌著。
好奇心促使我蹲下來(lái)仔細(xì)看，幾十只螞蟻圍著一塊面包屑，上下左右亂轉(zhuǎn)，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒(méi)有偷懶的。不一會(huì)兒，他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。
回頭一看，有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動(dòng)。那死蒼蠅雖大，由于它們齊心協(xié)力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進(jìn)不去，這真有好看的了。我正笑著說(shuō)，只見(jiàn)螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進(jìn)了洞。
我被震撼了，小小的螞蟻竟會(huì)這樣聰明。
四年級(jí)的觀察作文 篇3
在這個(gè)千奇百怪、無(wú)所不有的世界上，肯定會(huì)有很多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，或者讓我們覺(jué)得很奇怪的生物，而在我腦海中印象最深的，是一種植物，它叫白玉蘭。
不知道為什么，每當(dāng)老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己知道的植物名時(shí)，我總是第一個(gè)想到白玉蘭。也許是因?yàn)槲彝馄偶矣校苍S是因?yàn)槲覍?duì)它的喜愛(ài)吧！記得有一次，我去了外婆家，看到了外婆家門(mén)口的兩棵白玉蘭，我發(fā)現(xiàn)那白玉蘭樹(shù)上竟然有花，卻沒(méi)有葉子！為了解開(kāi)我心中的疑惑，我就連忙跑去問(wèn)我的媽媽?zhuān)墒菋寢屢膊恢溃揖椭缓米约喝グl(fā)現(xiàn)白玉蘭的秘密了。可是我無(wú)論怎么看，都看不出來(lái)是怎么回事。
后來(lái)，我拿了一把剪刀，用剪刀剪了一條樹(shù)枝下來(lái)，準(zhǔn)備從那上面找到答案。終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了它的秘密。我發(fā)現(xiàn)，它的花芽、葉芽和枝芽是分開(kāi)生長(zhǎng)的，花芽比較大，生于枝的頂端，在冬天的時(shí)候就可以在樹(shù)枝上看到，過(guò)了中午之后，我回了我家，在電腦上查了查資料，明白了白玉蘭是先開(kāi)會(huì)、后長(zhǎng)葉的，而主要原因是開(kāi)花和長(zhǎng)葉需要的溫度不一樣。白玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍轉(zhuǎn)暖，由于花芽開(kāi)放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需要的環(huán)境溫度要低，所以就先開(kāi)花了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理：生命是美麗的，快樂(lè)時(shí)刻陪伴在我們身邊，我們要用心去發(fā)現(xiàn)它們。
四年級(jí)的觀察作文 篇4
今天中午,我一吃完飯，就拿著一張白紙,一面放大鏡，準(zhǔn)備好后到田地里去觀察起來(lái)。
我先摘下一朵完整的油菜花，它的顏色是黃色的。（我們這里的田地里的油菜花有兩種顏色，一種是黃色，一種是白色。）我先把花瓣采下來(lái)，共有四片花瓣。我看書(shū)上說(shuō)油菜花的'雄蕊通常 枚， 長(zhǎng) 短，通常稱(chēng)為“四強(qiáng)雄蕊”，雌蕊由二心皮構(gòu)成，子房位置靠上。莖圓柱形，多分枝；葉互生，葉大，濃綠色，無(wú)葉柄及托葉。一看倒還真是，真是“不看不知道，一看才知道”。再仔細(xì)一看，雄蕊的花柱上有許多花粉，而雌蕊的花柱上沒(méi)有花粉，上大下小，我用放大鏡看，發(fā)現(xiàn)雌蕊的頂上有一點(diǎn)凹進(jìn)去的，洞里好像是綠色的水珠，從這個(gè)小洞里鉆了進(jìn)去。我再用放大鏡看雄蕊，發(fā)現(xiàn)雄蕊上面有一個(gè)黃色的小圓棒，用手一摸，手上沾上了一些黃色的花粉，手指不一會(huì)兒變得很光滑了，有香味了。我想這可能是花蜜吧？這樣一朵本來(lái)完整的花，現(xiàn)在只留下四片花萼了。
最后看花莖，花莖上沒(méi)有什么葉子，只有幾片小葉。有幾朵花已經(jīng)謝了，采下來(lái)，去掉碎花瓣、花蕊，然后用手指甲把綠色的子房打開(kāi)，里面有綠色的小圓珠，我猜這是油菜籽吧？用手壓碎，里面也有一些綠水。我把一根在太陽(yáng)底下曬過(guò)的油菜拿來(lái)，用手?jǐn)D擠看，沒(méi)有水，就用曬水壺澆上一些水，插在有泥土的杯子里。過(guò)了幾天，這棵油菜又開(kāi)出了幾朵花呢！我明白了，這是農(nóng)民伯伯澆水的道理。
這次觀察，讓我學(xué)到了老師沒(méi)有教到的知識(shí)，我非常開(kāi)心。
四年級(jí)的觀察作文 篇5
我觀察的一種小動(dòng)物是狗.狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛(ài)的耳朵,還有－個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會(huì)大熱.它全身都長(zhǎng)著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會(huì)著涼了.狗的種類(lèi)有很多,如:保護(hù)羊群的牧羊犬,救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來(lái)許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽(tīng)力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的好朋友,請(qǐng)不要吃殺小狗,最好能和狗友好對(duì)待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的－種動(dòng)物和看法.名師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)細(xì)致的觀察詳細(xì)描寫(xiě)了小狗的各種特征，通過(guò)運(yùn)用比喻的修辭手法，給小狗畫(huà)了一幅精致的畫(huà)像。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，描寫(xiě)細(xì)致，表達(dá)流暢，將小狗的形象全面地展現(xiàn)了出來(lái)。“使它不會(huì)大熱”改為“使它不會(huì)太熱”。“最好能和狗友好對(duì)待”改為“最好能和狗友好相處”。“這是我觀察的－種動(dòng)物和看法”改為“這就是我觀察的－種動(dòng)物以及對(duì)它的看法”。
四年級(jí)的觀察作文 篇6
星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個(gè)子不高，渾身長(zhǎng)滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球，花的顏色是黃的。
聽(tīng)妹妹說(shuō)仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽(yáng)光，很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng)，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。
哥哥說(shuō)：“我要把仙人掌的大刺拔出來(lái)，結(jié)果一拔手上全是刺。”
伯伯看見(jiàn)了說(shuō)：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來(lái)。”
哥哥說(shuō)：“今天我真倒霉。”
原來(lái)仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高興，因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏疲懒讼扇苏频淖饔茫�知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神！
四年級(jí)的觀察作文 篇7
老家的一條小河邊，有一棵和我一樣大的小柳樹(shù)。我十分喜愛(ài)她。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚(yú)，當(dāng)時(shí)，這棵小柳樹(shù)還是那么的幼小，可如今她已陪伴著我長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘。
春天，柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，它抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一群群小鳥(niǎo)從她身旁飛過(guò)，贊美柳樹(shù)姑娘的婀娜多姿。柳樹(shù)姑娘望著自己新生的秀發(fā)，笑了。
夏天，柳樹(shù)姑娘對(duì)著河水照著自己美麗的身影，梳理著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠＃铝鴹l編織成頭圈帶在頭上遮陽(yáng)，柳樹(shù)姑娘看著自己能快樂(lè)一群孩子，自己也快樂(lè)了。
秋天，人們把柳樹(shù)的旁枝砍下來(lái)，雖然我很不忍心讓他們砍，但是我知道人們是想讓她長(zhǎng)的更粗壯一些，我也希望柳樹(shù)趕快長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
冬天，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，蓋在柳樹(shù)枝上，為柳樹(shù)裹上了一件厚厚的大衣，她頓時(shí)像個(gè)童話王國(guó)的公主。
我愛(ài)四季的柳樹(shù)，如果你們了解了她，你們也會(huì)喜歡她的。
四年級(jí)的觀察作文 篇8
我最的喜愛(ài)小動(dòng)物有很多，其中最喜愛(ài)的是小白兔。
首先，我喜歡它的原因是：它有著雪白的皮毛，看著那么光滑，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。就像一瓶墨水潑上去，也會(huì)落下來(lái)，可愛(ài)極了！
然后，它的步調(diào)極速，有局促不安之相。因?yàn)樗呗返臉幼右槐囊惶模煤芸臁?/p>
接著，它只喜歡吃草、蘿卜和青菜等。
我也養(yǎng)過(guò)小兔子，它開(kāi)心時(shí)蹦得可高了，不開(kāi)心時(shí)眼睛瞪得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。
可是，有一天，我怕我的小兔子餓著，拼命的給它食物吃，它那不想吃的樣子好像在說(shuō)：“主人，我飽了！”我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)把不能給小動(dòng)物喂太多或太少食物當(dāng)一回事。后來(lái)發(fā)生了“一場(chǎng)悲劇”，它被撐死了。
啊，如果我當(dāng)初把媽媽的話當(dāng)一回事，就不會(huì)發(fā)生“悲劇”。我一定要記住教訓(xùn)，但是，你看完了我的介紹，你一定會(huì)覺(jué)得它非常的生氣勃勃和天真可愛(ài)！
我實(shí)在太喜歡我以前養(yǎng)的小白兔，如果到現(xiàn)在它還活著就好了。
四年級(jí)的觀察作文 篇9
在沒(méi)有上科學(xué)課之前，我從來(lái)不知道什么是鳳仙花，但是三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師布置的一項(xiàng)----種植鳳仙花的作業(yè)，讓我第一次對(duì)它有了一些認(rèn)識(shí)和了解。
第一天，我把鳳仙花籽撒在了花盆里 ，它的籽很小很小，肉眼都不太看得清楚，好像一顆顆密密麻麻的芝麻。接著，我用松軟的泥土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把它蓋住，再澆了一些水，第一步算是完工了。
接下去就是等待的日子。我每天給它澆水，第一天，第二天……好幾天過(guò)去了，它都沒(méi)有任何變化，我心里可著急了。正當(dāng)我著急得想去向老師請(qǐng)教的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一顆小芽冒了出來(lái)。接下來(lái)又過(guò)了幾天，芽頭上冒出一對(duì)橢圓形的真葉，碧綠碧綠的，像兩個(gè)站崗的小衛(wèi)士，非常挺拔。大約過(guò)了一周左右，鳳仙花的葉子越來(lái)越多，越長(zhǎng)越大，它們挨挨擠擠地聚攏在一起，像在聚會(huì)一樣。又過(guò)了好久，綠葉叢中一個(gè)個(gè)小巧的小花苞讓我一陣驚喜，它們被綠葉包裹著，露出了一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，非常可愛(ài)。
功夫不負(fù)有心人，我養(yǎng)的鳳仙花越長(zhǎng)越高，花也越來(lái)越多，最后還結(jié)了很多果實(shí)，掛在莖上晃晃悠悠，像一只只綠色的檸檬，手一碰花籽就被彈了出來(lái)。
我的第一次種植植物的經(jīng)歷，讓我了解了鳳仙花的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程，也學(xué)會(huì)了如何觀察和欣賞，我會(huì)牢牢記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。
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