關(guān)于四年級(jí)的老師的作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的老師的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
叮鈴鈴……早讀課的鈴聲響起來(lái)了，但左老師卻遲遲沒(méi)出現(xiàn)。作為班長(zhǎng)的我，焦急地朝老師來(lái)的方向望著……
終于走廊上傳來(lái)“咯咯咯”急促的腳步聲，我想一定是左老師來(lái)了吧，仔細(xì)一看原來(lái)是3（6）班的老師，她來(lái)到教室門(mén)口，告訴我們說(shuō)：“左老師有事不能來(lái)上課了。大家自習(xí)吧！”班里一下子“沸騰”了，同學(xué)們都議論起來(lái)。我的大腦也飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？”可是又一想：“作為班長(zhǎng)的我，應(yīng)該管好班級(jí)。”于是我走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜！”大家立刻停止了講話。我像小老師一樣站在講臺(tái)上，帶領(lǐng)著大家早讀。頓時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗。
從這件事中我明白了不管老師在不在我們都要干好我們?cè)撟龅氖露皇窃谀莾褐v話浪費(fèi)時(shí)間。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，余老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
余老師是再六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的'。我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹可親，除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！
余老師有一個(gè)侄女在我們學(xué)校上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛(ài)的孩子。
我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，我的學(xué)習(xí)不是很好。可余老師接手后并沒(méi)有嫌棄我，她占課給我們補(bǔ)課。記得上個(gè)學(xué)期快期末考試了，老師都給我們布置很少的作業(yè)，為的就是讓我們不要有壓力，要淡定，她也常常跟我們開(kāi)玩笑。
一次，余老師在上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)班上的“淘氣包”沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，在開(kāi)小差。就清了清嗓子，說(shuō)：“黃圳，我看你不是在坐飛機(jī)，而是在坐航天火箭了。”
“哈哈哈哈”逗得全班哄堂大笑。看來(lái)，一向嚴(yán)肅的余老師也有這么的一面昂。
這就是我的老師，一個(gè)讓我敬佩的人。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
他，和藹可親，平易近人，課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲，課余和我們有說(shuō)有笑，他是我上三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的新老師，雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們確有著深厚的師生情感。他就是我們的班主任劉老師。
他身高1.7米左右，留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張常常帶著微笑的嘴巴。真是一位年輕有為又帥氣的老師。
劉老師講課很認(rèn)真，把每個(gè)自然段給我們講的很清楚，他不光講課認(rèn)真而且有著深厚的授課方式，當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)他耐心地講解。
劉老師也生氣過(guò)。記得有一次，我們聽(tīng)說(shuō)老師們?nèi)ノ鍢菚?huì)議室開(kāi)會(huì)，在教室里活蹦亂跳、跑來(lái)跑去，這時(shí)劉老師回來(lái)了，他看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诘叵聛y跑，很生氣，用講道理的方式教導(dǎo)了我們。
還有一次放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球，打到六點(diǎn)多鐘，那時(shí)太陽(yáng)快下山了。這時(shí)正好被劉老師發(fā)現(xiàn)了。就把我們叫上樓心平氣和的說(shuō)：“孩子們，學(xué)習(xí)是最重要的，如果你們因?yàn)榇蚱古仪蚨⒄`了學(xué)習(xí)，那是不行的，你們要以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)一定要好，乒乓球只是一項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)好知識(shí)才是最重要的”。聽(tīng)了劉老師的話，我決定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
這就是我心目中的老師，劉老師，一位和藹可親的好老師。
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