關于四年級感動的作文300字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級感動的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級感動的作文300字 篇1
在每個人的心里上，我想都有一件或幾件令他感動的事情吧，父母的愛，別人的幫助都會令人感動的，我也有一件令我感動的事情。
我記得那一天，我和哥哥在放學的經(jīng)過十字路口，那個十字路口的車輛來來往往很多，經(jīng)常發(fā)生車禍，我對次事并不感到害怕和驚奇，經(jīng)常毫不在意的走過路口。這一次，我又是老樣子邊走邊跳的，并沒有注意車輛的來往，一心自想沖過去，我快步向前跑，突然，一輛小汽車向我右邊駛過來，當時我呆住了，心里很想走，可是腳卻不聽使喚，還是原地不動，我害怕極了，真希望老天爺能夠派一個天使來搭救我．這時，真的來了一個＂天使＂－－我的哥哥倆人快速向我跑來，緊緊地抓住我的小手，把我拉了回來，我和哥哥倆人摔倒在地上．汽車緊急剎車，就差那么一點點就撞上我們了．司機立刻下車，緊張地問：＂小朋友，你們有沒有事，你也是的，走路漫不經(jīng)心的，這樣不但害了別人，而且害了自己．要不是你的哥哥，我看吶，你這條小命早就沒了，你應該多謝你的哥哥．＂司機叔叔說完就走了．當時，我雖然沒有跟哥哥說聲謝謝，但我的心里非常非常感動．在這里，我想說：＂哥哥，非常謝謝你！"
四年級感動的作文300字 篇2
愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘露，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。
那是一個星期三的上去，我背著書包去上學，來到教室，我打開了書包卻發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶筆盒，筆盒里的筆、尺子、橡皮是今天特別重要的，沒筆寫不了字，沒尺子畫不了圖、沒鉛筆畫不了畫，沒橡皮無法糾正，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。
不巧的事來了，上課鈴響了，老師發(fā)本子讓我們抄古詩，我低著頭，只聽見教室里“刷刷刷”的寫字聲，而我卻只能低頭發(fā)呆。
正在我無助的時候，我的同桌問我：“你怎么不寫啊？”我說我沒帶筆后，他二話沒說就給我一支黑筆，我謝了他，便馬上寫了起來。下課鈴響了，這節(jié)課過了還有其它的課怎么辦？我的心再次跌入谷底，但不知道怎么的，我沒帶筆這件事一下子就傳開了。周圍的同學知道我沒帶筆，人人都在掏東西給我，那一刻，我感動極了。沒想到班里的同學們都這么熱心，再想想自己以前還老是不太愿意幫助大家，我的臉頓時紅了。
有人說，太陽無語，卻帶來暖和；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語卻造福人間。讓我們大家行動起來吧，把愛帶給他人。
四年級感動的作文300字 篇3
那是一個陽光明媚的中午，一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌地掃著垃圾，可正要推垃圾箱時，一個重心不穩(wěn)跌倒了。
一位正放學回家的小女孩看到了這一幕，她急忙停下腳步注視著那位環(huán)衛(wèi)工人掙扎的身影。眼中流露出一絲關心的神情。可能是因為無能為力，小女孩還是轉身走了。可她還一步三回并沒有，似乎還放不下這塊“石頭”。
小女孩走后不久，一輛正要開啟的奔馳汽車突然熄火了，接著司機開了車門，徑直朝環(huán)衛(wèi)工人走去，關心地問：“沒事吧?”
環(huán)衛(wèi)工人說：“低血糖，需要喝水。”聽到這兒這位先生飛快地從車上取下水遞給了環(huán)衛(wèi)工人。
先生一邊把垃圾扶起來一邊看著環(huán)衛(wèi)工人。“你手臟了，我的給你。”
“不用了。”先生拒絕了環(huán)衛(wèi)工人熱情地遞給他的手套。然后絲毫沒有嫌棄地就扶起了垃圾箱，朝目的地走去。
突然，一個身影再次映入眼簾，竟然是剛剛離開的小女孩！好為何再次出現(xiàn)?只見她走到環(huán)衛(wèi)工人那兒，說出了一句出乎意料的話：“沒有找到水，找到了杯茶；我沒帶錢，所以找了一杯茶。”
“謝謝了。”話音未落，小姑娘便走了，瞧她的馬尾辮，一甩一甩的.似乎心里十分快樂。
是啊，在別人需要幫助的時候或許我們點點滴滴的付出都可以讓社會變得更溫暖！
四年級感動的作文300字 篇4
我一向是一個敢于真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠信，于是我真的想誠信一番了。
話說我們的班主任老師是一個中年婦女，明明是師范職專畢業(yè)，常常妄稱是大學畢業(yè)。仗著她年紀很大，一直在我們面前擺老資格，對于我們這些小學生態(tài)度惡劣，經(jīng)常體罰。更為惡劣的事，當這位班主任老師在學校工作當中遇到什么煩心事，或是遇到教師之間的工作競爭落于下風的時候，就會將怒火放到我們這些小學生身上。
以上就是我本學期班級里感動的一件事的大背景。說到這個班主任老師經(jīng)常發(fā)火，而通常發(fā)火比較平均，也就是這個同學罵罵，那個同學打打，有些同學迫于老師“吟”威，害怕告訴父母會遭致以后老師的打擊報復就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級的王同學遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。于是，王同學父母來學校反映情況，班主任老師又得到了校長批評。于是，后果大家可想而知，班主任這黑暗的魔爪在這學期以后的日子里一直伴隨這位王同學。
這個王同學知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過，他還是很樂觀、開朗、堅強的，這讓我非常感動。
因此，這就是本學期班級里最讓我感動的一件事。
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