四年級以誠待人的作文（精選15篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級以誠待人的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級以誠待人的作文 1
今天晚上老師給我們留了一個閱讀作業：讓我們閱讀關于以誠待人的故事。
一回到家，我就迫不及待地上網欣賞了六篇關于以誠待人的小故事。其中最讓我感動的是這一篇：18世紀英國的一位有錢的紳士，有一天他回家時被一個衣衫襤褸的小男孩攔住了，要讓他買一盒火柴，紳士拒絕了，男孩說：“我今天一點東西都沒有吃呢！”
“可是我沒有零錢呀！”紳士說。小男孩說：“我可以找你錢。”說完拿了紳士手中的一個英鎊，向家中跑去。紳士等了好久，但小男孩卻沒有回來。第二天早上，紳士的.仆人說有一個小男孩要求見他，紳士讓他進來了，這個小男孩是昨晚見到的那個小男孩的哥哥，說弟弟回去找錢時被車撞傷了，所以沒有親自來給他送錢。紳士聽了十分感動，說：“那我們去看看你弟弟吧。”
到了小男孩的家里，只見小男孩躺在床上，小男孩說：“我沒有把錢親自交給你，我失信了。”紳士聽了更加感動了，當他了解到兩個男孩的父母都雙亡時，就說：“我想把你們兩個作為我的兒子收養，供你們上學。”
這個故事讓我明白：以誠待人能獲得別人的信任和支持，也能得到更多的幸福。
四年級以誠待人的作文 2
我從小就聽過媽媽給我講《狼來了》的故事，那個站在山頭上大喊“狼來了！”的小男孩，不就是因為一再說謊，而導致說話無人聽，最后被狼吃了嗎？在日常生活中，我的媽媽一直教育我，要做個誠實的孩子。
記得一次家庭聽寫，媽媽給我聽了幾個詞之后，突然悄悄地走到了我身后，發現了我事先準備的小紙條上寫滿了要聽寫的詞語，媽媽大聲說：“你在干什么？”嚇了我一大跳，還沒等我解釋，媽媽就一巴掌拍在了我的.手上，我頓時感到手上麻麻的、熱熱的，媽媽張口就罵：“沒出息，誰教你學會欺騙家長的？不會就看，你這像什么，胡弄我有什么用，知識是給自己學的……。”越說聲音越大，震得我耳朵直響，眼淚也流出來了，我嚇得渾身直顫，以為媽媽還要揍我。沒想到媽媽把我拉到身邊，又心平氣和地告訴我：“一個人要懂得誠實，如果一個人要是失去了誠實，便永遠也得不到別人對你的信任。如果你以誠待人，大家才會相信你，與人交朋友要言而有信，對待學習也是這樣，要以認真的態度對待學習。你明白媽媽的意思嗎？”我聽了點了點頭，媽媽也放心地點點頭：“只要你能誠實、認真地把書再看一遍，媽媽相信你一定能把聽寫的詞語寫出來。”后來，我又找媽媽聽寫，竟然只寫錯了一個字，媽媽看著我，欣慰的笑了。
通過這件事，我明白了一個道理：誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。
四年級以誠待人的作文 3
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學生病了，好多天不能來上學；校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：
遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會在放學以后去同學家看望她，幫她補習功課；遇到同學在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細菌會通過空氣傳播并傳染疾病，相信她不會再隨地吐痰；同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她扔的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經理——福特，在他剛剛到公司應聘的時候，和他一起應聘的人中，他的學歷最低，但公司只錄用了他一個人，就因為他在進門時，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事，誠心誠意為公司著想的`精神換取了公司領導的信任，并通過努力當上了公司的總經理。
我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。
四年級以誠待人的作文 4
誠實是一個準則，是每個人都應該遵守的，做人就應該，實事求是。
是我13歲的時候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點事，爸爸是用摩托車馱我去的，坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家，哥哥就來了，我和哥哥沒事干，于是就打起了摩托車的主意，我說：“哥哥，我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來，騎上摩托車兜兜風吧！”
哥哥見我說得興致勃勃就同意了。我們哼著小曲就出發了，我們順利的拿到了摩托車的鑰匙，開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是說，又是笑，別提有多開心了，坐在自己開的車上，簡直是威風死了。但是，正當我們高興的時候，車一下子撞在了樹上，我和哥哥竟誰都沒有受傷，我們的車卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車還了回來。
我們要走的時候爸爸發現車壞了，就問我：“你騎摩托車了嗎？”“我，我沒有。”我害怕極了，支支吾吾的回答。老師經常教育我們要做一個誠實的孩子，而這次我卻對我的爸爸撒了謊，我在心里默默的念著：“爸爸，我錯了，是我不對，車是我撞的。”
后來，我一五一十的'把事實的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我，還很高興，他說：“孩子，只要你能做一個誠實的人，我就很高興了，那你撞到了沒有，快讓爸爸看看……”
通過這次體驗我明白了一個道理，只要你以誠待人，做個誠實的孩子，就能得到所有人的原諒和愛護。
四年級以誠待人的作文 5
康德曾說過：誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。誠實，是寶貴的，是用金錢買不來的，是每個人都應該具有的良好品質。在現實生活中，如果大家都能以誠待人，那么，我們的社會將會更加和諧，人們將會更加的和睦相處。
我曾經看過這樣一篇文章，文中的主人公用誠實贏得了好評，獲得了成功。文章的內容是這樣的：
有一家外資很大的企業在中國招聘人員，條件非常苛刻，前來應聘的人都具有很高的`學歷。
當第一位應聘者走進房間時，主考的美國人立即露出興奮之色。這個美國人熱情地說：“你不是哈佛大學某某專業的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”
應聘的年輕人心里一震：“他認錯人了。”在此時，承認自己有哈佛大學的學歷對應聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說：“先生，您認錯人了。我沒有到美國學習過，我只有中國大學的學歷。”說話的時候，他已經做好了不被錄用的心理準備。
沒想到，主考的美國人居然透出驚喜之色。他說：“很好，剛才是我們考試的第一關。下面我們進行業務考試……”
主人公的誠實獲得了被錄用的資格。讓我們換個角度想，假如當時主人公沒有城實，承認了自己有哈佛大學的學歷，那么，他會得到主考美國人的認可嗎？肯定不會。因為，如果這家企業應聘了他，他不誠實的行為，會讓這家企業損失多少啊。
在現在的社會里，只有以誠待人，才能取得最終的勝利。
四年級以誠待人的作文 6
以誠待人是一種美德，它既體現了一個人的道德修養，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼，這是以誠待人的意思。下頭我就來說說發生在我身上一件以誠待人的事。
記得有一次，我和爸媽一起送姐姐去湘潭的學校。一進學校，我一眼就看到了她們學校高大的.教學樓，教學樓旁邊種滿了各種樹木、綠樹成蔭……還有廣闊的操場，操場上學生和家長說說笑笑，來來往往，熱鬧非凡。我被眼前的場景迷住了，突然，一位大哥哥急匆匆地從我身邊經過，只見他急著往前走，一只手往褲袋里抓癢，一不細心把褲袋里的五塊錢帶了出來掉在地上。他也沒察覺，我趕緊跑上去，把五塊錢撿起來。心想：“我要是把五塊錢據為己有，就能夠買零食和玩具了。”突然我想到了母親對我說的一句話：“人要誠實，不能撒謊，還要拾金不昧，這才是一個好孩子。”我趕緊跑上去把五塊錢還給了大哥哥。大哥哥直夸我：“小弟弟你真好，真的好多謝你！”我連忙說：“不用謝！”可是我心里甜滋滋的。
爸爸媽媽看到這一幕走過來撫摸我說：“我兒子長大了，能以誠待人真了不起！”我望著爸爸媽媽開心地笑了。
四年級以誠待人的作文 7
一天午時，我放了學，拿吃。著十元錢，想去買點東西吃。
我悠閑的走著，這兒看一看哪兒瞧一瞧，突然，我眼前一亮，“就它了。”我看著一包兩元的薯片說。忙得不可開交的老板看了一下，隨手遞給了我幾元，又去忙其他的.了。我接過錢，吃著零食蹦蹦跳跳的走了。
我走了一會兒看到一家新開的奶茶店，就又想去買一杯奶茶，沒想到要八元，我想：我剛好只剩下八元了，就買了吧。就把剩下的錢都給了他。“小弟弟，一杯奶茶只要八元哦，你給了我九元。”好心的工作人員說。我心中一驚：哪里多來了一元？我突然想到，可能是小賣部的老板多給我找了一元吧，我裝作平靜地說；“多謝。”接過了一元和奶茶，雖然我外表很平靜，但我內心很慌張，兩種聲音從我內心響起：“哈哈，送上門的肥肉豈有不吃之理？快走吧，這樣你就能夠多買一包零食了，不會有人發現的。”“不能夠！不能聽他的，要把錢送回去，誠實是人最寶貴的東西。”我最終還是做出了艱難的決定，把錢送了回去，叔叔見了，夸我是個誠實的好孩子，還送了我個小玩具呢！
我們不管在哪里都要講究誠信這樣別人才會尊重你。
四年級以誠待人的作文 8
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界也會變得更加美好。
我身邊就有一群熱情又真誠的小伙伴。記得我讀三年級的時候，有一天放學回家的路上，媽媽騎車帶著我，由于下坡拐彎處很滑，媽媽控制不住車子，導致我們連同車子一起摔倒了。我的膝蓋磕破了血，媽媽及時帶我去衛生所包扎，但是我還是覺得很疼。
第二天，我忍著疼痛的傷口照樣去學校上課，看到我一瘸一拐地走進教室，臉上又帶著難過的.表情，同學們都包圍過來問我：“怎么了？受傷了嗎？疼不疼？”“我來扶你回到座位上吧。”下課的時候，同學們又熱情地過來問我：“要不要去上廁所，我扶你去吧。”“傷口還疼嗎，有什么需要幫忙的盡管說！”到了放學，同學們還熱心地扶我下樓梯，在我身邊逗我開心讓我笑。
那幾天，我真的感覺到小伙伴們的真誠和熱情，心情也漸漸好起來，心里的一股暖流涌上心頭，感覺傷口也不再那么疼痛了，小伙伴愛的力量真偉大！
世界因為有愛而美麗，也正因為有愛而精彩。如果每個人都獻出一點愛，世界才會絢麗多彩。人與人之間的關系才會更加和諧。通過這件事，我懂得了待人一定要真誠友好，以誠待人，才是做人之本。
四年級以誠待人的作文 9
大家可能知道著名學者拉羅什富科曾經說過：真誠是一種心靈的開放；學者德萊說過：誠實是人生的命脈，是一切價值的.根基。我們大家都要以誠待人。我就親身經歷過這樣一件事。
一個明朗的周末，七點鐘，我們起床，媽媽對我說：“小壯，我們去姥姥家，姥姥生病了。”我就跟媽媽去了姥姥家，從姥姥家出來，已經到了中午，媽媽對我說：“兒子，中午吃西紅柿雞蛋撈面條吧？”“好”。我回答，當走到集市口時，媽媽對我說“家里沒西紅柿了，下來買點。”正巧，一位年逾古稀的老爺爺正在銷賣西紅柿，我拿了三元錢跑過去說：“老爺爺，買些西紅柿。”老爺爺臉上馬上“多云轉晴”，他把我挑的西紅柿拿來稱了稱，對我說：“小朋友，一共二元五角。”我順手給了老爺爺三元，可能是我當時太興奮了，爺爺沒來得及找錢，我就興沖沖的走了，當走到十字路口時，這位爺爺邁著年邁的步伐高喊：“小朋友，你的錢我還沒找。”我扭過頭，爺爺把錢給了我，雖然錢不多，但他的行為打動了我。通過這件事，我感受到一位普通菜農以誠待人的高尚品質。
是呀，我們要學習菜農爺爺的品質，同時我們也要以真誠的態度，去對待每個人，這樣，社會才會更加美好。
四年級以誠待人的作文 10
在生活中，在學習中，我們都應該要用誠信待人。記得有一位名人曾經說過：“真誠與樸實是天才的寶貴品質。”如果你曾經做過撒謊之類的事情，就會失去誠信，失去高貴的品質，失去眾人的尊重。
快讓我們行動起來，與誠信交個朋友吧!有句話叫做“心動不如行動”。誠實會讓你受用一生的，你會為你當初的誠實而感到自豪，驕傲!
在一個陽光明媚的早晨，我背著個書包一蹦一跳的跑進教室，美好極了，新的一天開始了!
上第一節課時，老師問一位同學問題“有沒有寫家庭作業”。那位同學卻說“忘記寫了”。其實那位同學并沒有忘記寫家庭作業，只是不愿意寫。這種不誠實的習慣，相信大家都是不喜歡的'。
為什么那位同學不誠實呢?誠實是我們做人最基本的，沒有了誠實，世界將會多可怕啊!不敢恭維，失去了誠信的世界將會如何，所以，讓我們用實際行動去挽留誠信吧。讓我們大家都做個誠實的好孩子。
天才靠的是高貴的品質，這句話使我受益匪淺。人活著就要誠實，我喜歡誠實!
留住一片真誠吧!真誠是我們的生命啊!
四年級以誠待人的作文 11
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣別人也會以誠待你，世界才會變得更加美好。
“砰砰砰……砰砰砰”一陣陣急促的敲門聲把正在看書的我嚇了一大跳，心想：誰呀！我跑到門跟前，踮著腳在貓眼里左瞅瞅，右看看，哦，原來是鄰居家小明的奶奶從鄉下來了，可是叔叔、阿姨好像不在家，進不了門。我望著爬樓累得上氣不接下氣的老奶奶，心想：叔叔、阿姨不知什么時候才能回來，奶奶年紀大了，不如讓她先在我們家歇一歇。我打開門親切地對老奶奶說：“叔叔阿姨可能不在家，您先來我們家歇歇吧。”我扶著老奶奶坐在沙發上，接著又趕緊為她倒了杯水。大概過了幾個鐘頭，我聽見叔叔、阿姨回來了，奶奶臨走時摸著我的頭笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子，今天多虧了你，要不，這幾個小時我連坐的地方都沒有，太謝謝你了，孩子。”聽了奶奶的'話我心里美滋滋的。
尊重別人，也是尊重自己，幫助他人，也是幫助我們自己，讓我們從今天做起，做到以誠待人，以禮待人吧！
四年級以誠待人的作文 12
我們身邊有許多以誠待人的事，你碰過嗎？我就碰過。不信？那你慢慢聽我說。記得那是一個晴朗的周末，我在家里看書，一陣叫賣聲打破了周圍的寧靜。我仔細一聽，原來是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來買他的雪梨。我禁不住雪梨的.誘惑，拿上一點錢，帶好鑰匙，就下樓買雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱上，他提起稱，麻利地稱起來。這位大叔約40歲左右，身穿藍色上衣，灰色褲子，眼里顯露出幾分真誠和憨態。“小妹妹，一共是一塊八角。”他微笑著遞過雪梨。我急忙接過來，把錢放在車上，他看也不看就放進了口袋。
回家后，我迫不及待地嘗了一個。啊，真甜！
梨汁猶如一股清涼的泉水，滋潤著喉嚨。我吃完以后一數錢，我應該還有兩角錢的呀？不好，那個人沒找錢！
我像箭一般的沖下樓去，那個人不見了。我呆住了，心想：怎么辦，那是我媽媽給我自行車打氣的錢呀！
我正準備回去，突然聽見一聲“小妹妹，等一下！
”我回頭一看，原來是那位大叔。他一邊將兩毛錢遞給我，一邊說：“對不起，我太著急回家了，沒數錢就走了。該要的錢不能少要，多出的錢不能多要。再見！
”他說完轉身就跑。我又呆在那里一動不動。
好人一生平安！
四年級以誠待人的作文 13
一天，小剛放學在回家的路上，覺得肚子很餓，就從書包里拿出了一塊面包。小剛把面包的包裝袋撕掉，拿出面包，就把包裝袋隨手扔掉了。隨后，一個名叫小紅的女孩跑過去，把包裝袋撿起來，扔進了垃圾桶。
小紅上前問小剛：“是不是你剛剛扔了一個包裝袋？”小剛說：“不是我扔的，不是我扔的.。”小剛說完，臉就有點紅了。小紅又說：“是不是人扔的，說謊可不是好孩子？”小剛還是說：“這不是我扔的。”小紅說：“我明明看見你扔的，你還說謊。”小剛用手摸著腦袋說：“不好意思，是我扔的，請你原諒我吧！”小紅說：“我們現在正在創建文明城市，你要養成以誠待人和講衛生的習慣。”小剛說：“對不起，我一定會改掉這種壞習慣，說完兩人高高興興地回家去。
近期，我們學校正在開展”文明校園我先行活動“，我們要積極響應學校的號召，共建文明城市一定要做到不亂扔垃圾，不損壞公共設施，不講粗話臟話，不亂穿馬路，不隨地吐痰等習慣。從今天起，讓我們一起和諧文明，共建文明。
四年級以誠待人的作文 14
以誠待人是一種美德，它既體現了一個人的道德修養，又能使人與人之間和睦相處，促進友誼。在日常人與人交往中，更需要誠實守信。
記得有一次，我和媽媽去菜市場買韭菜包餃子吃。到了那里，呵！可真是人山人海，熱鬧非凡。小販的叫賣聲，孩子的哭鬧聲，討價還價聲……混雜成一種獨特的音樂會。媽媽拉著我七拐八拐，終于鉆到了韭菜攤前。“呀！這韭菜咋這么臟啊！”“你不知道蘿卜快了不洗泥嘛？”媽媽只好稱了一些摻雜了大量水和泥巴的韭菜。
我看到這一幕，氣不打一處來，心想：這些小販想多賺錢也不能這樣坑人呀，真是的。我突然想到我爸爸，他是個地地道道的農民，承包了村里合作社的菜棚，也給人送菜。可不同的'是，他裝菜時總是挑選較好的，上等的裝，只要有一點小蟲眼的菜他都要挑出來，更別說蔫的啦。
我也勸說過爸爸，裝車時放一點有小毛病的菜應該沒事的。但是爸爸都會說：“一點都不能摻，這樣我們的買主才會越來越多。人生就像走鋼絲，而誠信則是手中的平衡桿，失去誠信，就失去平衡，最終就會落入萬丈深淵。”
是呀，以誠待人是中華民族的美德。我們要繼承發揚光大，我們要把它作為人生的準則去履行。
四年級以誠待人的作文 15
奶奶常說以后一定要以誠待人以禮待人，這樣才會讓別人尊重你。
記得有一次奶奶帶我出去吃火燒，走到那一看人還不少，我就提議：“奶奶咱去別家吃吧？這兒人太多了。”奶奶說：“就在這兒吃吧，這的火燒好吃，老板人也不錯。”這時老板趕忙說：“稍等一會兒啊，馬上給你安排地方。”我和奶奶終于等到我們了，火燒還是新打出來的，特別好吃。吃完我倆就一邊說一邊離開了小吃店。我看見水果攤那兒有新鮮的草莓，想讓奶奶給我買點，奶奶剛要付錢，突然問我：“咱倆吃火燒沒給人家錢吧？”我想了想：“是沒給人家錢，吃完咱倆就出來了，這次咱倆可賺了，一分沒花白吃了頓飯。”奶奶急眼了說：“咱可不能這樣做，咱得趕緊給人送回去。回到小吃店奶奶跟老板說明了情況，老板居然就不知道我們沒給錢，老板一個勁地夸奶奶。
事后奶奶我們倆每次去小吃店吃火燒，老板格外客氣，奶奶有了上次的.教訓，每次都是吃前先把帳結了，老板每次都說：“大娘你吃飯我放心，你就是下次來一塊算我都放心。”這時我明白了正是奶奶的以誠待人，別人也會以誠相見。
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