【精品】四年級春的作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級春的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級春的作文 篇1
春姑娘來了那么久，我卻從未好好端祥過她的花容。今天，我們來到春意盎然的西溪河畔，來追尋她的足跡。
春姑娘真是粗心，她的花籃破了個洞，花兒從天國灑落至人間。櫻花是這里的花中皇后，穿著比羽毛還輕的淡粉絲綢，軟軟的，那是春姑娘的面紗。櫻花們不求高貴，只求素雅，大部分已展開她們的裙子；有一部分花瓣微微張開，“猶抱琵琶半遮面”，還有一些羞答答的，尚未睡醒。她們挨著擠著鬧著給樹木穿上白色的花衣，只有花蕊透著淡淡的紅。如此婀娜的身影倒映于春水中，好一幅清麗淡雅的水墨畫。原來，春在這兒玩耍過。
春天的草兒從土中探出腦袋，被潤如酥的雨滋潤得格外綠，那些嫩芽兒小小的，好奇地張望著這個新世界，真令人起憐愛之情！草中能尋到“紅寶石”，稀罕的還有“藍寶石”，我撥開草叢，渴望找到那比大海還藍的“藍寶石”，衣角都被露水沾濕，卻一無所獲。最后一次抬起手，不見果實，卻有一只瓢蟲，慢悠悠地爬上指尖……哦，春在這里漫步過。
春天的鳥兒歡唱著《春之舞》，只聞其聲，不見其影。像鳥嘴一樣的嫩葉探頭探腦地從柳枝上鉆出……這不都是春的腳印嗎？
是啊，春的腳步，多么耐人尋味！
四年級春的作文 篇2
“春天到了，春天到了”。春姑娘邁著輕盈的步子，喊著春天來到的消息。同學們也背上書包，去尋找春天的印跡。
“快來看，快來看，油菜花！”不知道是誰喊了一聲，大家都圍到了一塊，原來是我們在八卦田尋找春的印跡呢！
放眼望去，一大片油菜花正欣然開放。瞧！有的正在朝我們微笑，仿佛在說我就是春的使者；有的正享受著陽光的照射；還有的正和小伙伴談論著我們來找春天的消息……當然這一點還體現不出春的氣息，我們再來看一看小溪有什么變化。走上木板橋，向下望，小魚兒正悠然自得的游來游去；小溪平靜的水面上倒映著兩邊的花草樹木，真是一副天然的水墨畫，給春天帶來了一份生機。
但春的印跡不單單指景色哦！它還體現在南宋官窯博物館中。說道這兒，你可能會有些奇怪，那就讓我來給你講一講吧！
南宋官窯博物館主要展示了南宋時期杭州的陶瓷工藝與制作方法。看到這兒，你可能還會繼續發問，這跟春天有底有啥關系呢？
告訴你吧，來到官窯博物館，使我們感受到了工匠精神，古杭州城的魅力，也讓我們在一件件陶瓷作品中體會到了那一份春的生機和古人對春的向往。特別是初入博物館的時候，我看見了一套青色的茶具，跟柳葉的顏色非常相近，讓我眼前立馬浮現了剛剛游八卦田時的那一片春天的畫面。
轉完一圈，我們也踏上回家的大巴車，回憶著今天尋找春的美好記憶，我慢慢閉上眼睛，限入了無限的想象……
四年級春的作文 篇3
清明節，又叫踏春節。踏春不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時節雨紛紛”的時節，難得出了太陽，我們全家帶著小表弟去--白鹿洲公園踏春
沒想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春季增添了幾分顏色！綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照了照片！弟弟的表情是多么可愛！可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣了！微風吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風箏們自由的飛著。有些放風箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸我的媽媽把風箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔！隨著春季的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來！走著走著我們來到了一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！
小草、綠樹、小花、小朋友、風箏，構成了一幅和諧漂亮的畫卷！然而這幅漂亮的畫卷只屬于春季！我愛春季！
四年級春的作文 篇4
春天，像一個害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出來，雖然聽媽媽說春天來了，我要用自己的眼睛去找春天。
到了公園，我大體的看了一眼，沒有找到春天。我想：不沒有春天嗎？我走了走，發現了一棵梅花樹，許多梅花還沒有開花，是一個粉嘟嘟的小花苞，在藍天的映襯下，閃閃發亮，非常可愛。我拿出筆記本記錄下來：梅花長出了花苞。
繼續向前去，我發現了小竹筍。它長在樹叢里，我看了看，紅色的，就像是一個三角形的小帽子。
向前走去，走著走著我發現了迎春花，迎春花開了，在陽光的映照下，金燦燦的。迎春花就像是春天的音符。它長在清澈見底的小河旁。
在迎春花旁邊，還有一棵高大的柳樹，柳樹吐出了鵝黃色的嫩芽，風一吹，柳枝就像小女孩的辮子一樣，迎風飄蕩，飄進了小河里。
瞧，那邊的小草綠油油的，草地上，人們在那里玩耍呢！
春姑娘終于被我找到了。我心里高興的.不得了。
四年級春的作文 篇5
春天來了，春天來了。
柳樹抽出了長長的枝條，長出了嫩嫩的葉子。風兒在給柳樹梳頭了，長長的頭發隨風飄蕩。綠毯子一樣的麥田里，麥苗們喝足了水，爭先恐后地向上長。偶爾有幾只蝴蝶飛來飛去，好像在和麥苗們顯耀：“看，我的花衣裙多漂亮！”光禿禿的香椿樹也長出了三頭六臂的嫩芽芽——紅腦袋，綠身子。桃花、杏花也露出了粉嫩嫩的臉兒，粉得像霞，白得像雪。嗡嗡的蜜蜂好像媒婆一樣在花叢中忙得不亦樂乎！
啊，春天真美呀！
四年級春的作文 篇6
春天來了，隨著春天的步伐，讓我們來觀賞春天的美。
我來到自家的院子內，四面環山，滿眼都是綠色。我情不自禁的向山上走去，似乎中了魔法一樣，綠色把我深深的吸引著，過了好久，我才“醒”了過來。
在這被綠色籠罩的山上，有一處最為明艷——山上的花。我向那花的方向走去，靠近一看，“哇！真漂亮！”我情不自禁的說道。
原來，這是梅花，每層五片花瓣的它顯得格外嬌艷，看，它的花瓣是粉紅的，從內到外，從淺到深，沒有一處是單純的，再看它的花蕊，從低到高，從淺到深，沒有一處不是黃的。
再向山上走去，我看到了不平凡的風景，遠處盛開著李花潔白如雪，好像在呼吁人們做人要清廉；隨著這個念頭，不知何時就來到李樹前。驚奇的發現樹上冒出幾顆淺粉色的“新芽”，給春天又增添了新的一筆！
看著看著，我便沉浸在踏春之中……
四年級春的作文 篇7
我去過許多有花有草有樹林的地方，但是鄉下的風景也不差。一到春天，鄉下的歡笑聲灑滿全村。
春天，是花兒的季節，是樹的季節，是小草的季節，也是孩子們的季節。春天的孩子們去田野里玩耍，從早晨玩到中午，從中午玩晚上，從不厭倦。冬天小臉還是蒼白的，春天便紅潤了。冬天孩子們躲到家里，不是經常出門，春天孩子們爭著吵著要出去玩，無淪怎么攔都攔不住。
孩子們在田野里，脫光腳，在草地上奔跑，別說還挺舒服呢！春天，小溪上的冰化了，溪水更清澈了。我突然發現每個人的身上都濕漉漉的。原來，他們在草上躺著，可草上還帶著露水呢！小草也歡迎著春天的到來。小草在每一天的早晨都會送給春姑娘一串晶瑩剔透的珍珠，春姑娘，讓風給小草奏樂，小草高興地跳起舞，小草對春姑娘說：“謝謝你，春姑娘，是你讓我們的大地這么美麗�！贝汗媚飳π〔菡f：“讓大地變美麗，是我應做的，幫助了你們，我不是也很快樂嗎？”
花兒給春姑將送來了一瓶香水，春姑娘送給花兒一身彩色的衣裳，花兒開心地笑了。
春，是樹木的，是花兒的，也是世界的。
四年級春的作文 篇8
北方的春天是個懶丫頭，一直賴到五月頭才一骨碌爬起來。她瘋瘋癲癲地跑上山頭，又滑下河谷，粘豆包一樣廝纏著，沖著你的脖子熱熱地哈上一口，眨巴眼皮的功夫又跑到柳樹丫丫間使勁揉弄它們的頭發。
她前腳剛拎著小草的耳朵把它提溜出地面兒，回手就蓋上了一層薄薄的雪絨被，粗著嗓門兒吼它們接著睡。一忽兒，又嘰嘰嘎嘎地打著哈哈，滿世界兒地撓癢癢，軟弱的雪經不起她的折騰都笑成了嘩嘩的淚……
小河扯著嗓子唱起來了。村邊的達子香也羞答答地紅了臉兒，和春風耳鬢廝磨，喃喃地訴說著經冬的思戀。突然間撲哧一笑，便點燃了山野、爛漫了春天、也沸騰了一顆顆鳥兒一樣撲著翅膀的心。
大大小小、高高矮矮的孩子們，小臉蛋兒都無一例外地被春風捏得黑黢黢、紅噴噴。不知是誰的小手呵著誰的癢癢，他們滿操場跑著，你追我趕，一個把另一個摁倒，就勢躺在枯草叢中爆笑。打滾兒、撒歡兒，把聲聲笑語變成枝枝杈杈、根根芽芽上的會跳舞的花。
又不知是誰先發現了一棵婆婆丁，嫩嫩的葉子怕冷似的挨擠著，還沒有隨風旋開蔥綠的裙裾。于是，所有的孩子都開始搜尋那一星兒星兒怯生生的翠：“這有一棵！這兒還有一棵！這個大！這個嫩……”孩子們的叫嚷聲此起彼伏，歡笑聲震耳欲聾。
瞇起雙眼看濃濃淡淡的綠，豎起耳朵聽暖暖熱熱的笑——春，無比的柔軟而生動。
揪下一片葉子放在嘴里嚼著，淡淡的苦味兒漸漸化成滿口的清香，滿心的舒爽。
呵，北方的春天就是這個味兒！
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