【精品】四年級春天的作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的四年級春天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天的作文 篇1
暖風習習，花香縷縷。啊，醉人的春意。暖風拂面，輕輕的卷著鄉情；燕語呢喃，柔柔的帶著鄉音。這暖風，這燕語，撩撥著我的心，闖入我夢境的，是家鄉的那串串的思憶。
清明時節，家家插柳。采柳時，向慶在樹上折，我在樹下拾。然后便與向慶一起噙住那有點發澀的、有點清苦的柳笛，吹出“嗚嗚——哇哇”的聲響。于是春天便在這悠揚的柳笛聲中睜開了惺忪的睡眼。
我們在這樣的日子里，可無憂的跑，可無憂的奔，亦可無顧忌嘻嘻哈哈的歡笑。
若累了，便仰臥在勝于“藍夢”的熱土上，靜靜的望著藍天。絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠行的夢。田野里，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
四周都是那樣美，該不是進了樂園？
距村北約一里，有一條長長寬寬的大河。河兩岸長滿了高高的護堤樹，水可見底，只有一層細細的沙石，水草萋萋于水波的涌動中，柔美的搖擺著腰身。
皓月威風的夜是醉人的，可數燦爛的星斗。
明月留給夜晚是美麗的夢幻，山河留給遠方是無私的奉獻，春天留給秋季是喜悅的豐收，而童年留給我的是多彩的回憶。
我愛家鄉的春天，它給我增添了一份記憶。。。。。。
四年級春天的作文 篇2
終于到了我夢寐以求的春天了。春回大地，萬物復蘇，這是一個充滿生機的季節，也是一年中花草樹木和動物們開始生長、蘇醒的季節。迎春花開了，柳樹發芽了，湖里的冰化了，鳥兒們也都開始唱歌了。
春天初來乍到，我便迫不及待地來到了趵突泉。首先看到的當然是迎接春天的使者——迎春花，它用那金燦燦的笑容來迎接春天；用那四片花瓣擁抱春天；用那美麗的舞蹈歡迎春天。
抬起頭來，會看到高大的柳樹上的綠色；會聞到柳芽那淡淡的清香；會聽到樹上喜鵲悅耳的歌聲，它們好像在說：“春天來啦，春天來啦！”。柳樹姑娘長長的辮子隨風飄動，好像秋千似的蕩來蕩去。
把視線轉移到下方泉水身上，清澈的泉水一眼見底。伴隨著柳樹的飄動、喜鵲的歌聲、迎春花的舞蹈，叮叮咚咚地跳著舞，嘩啦嘩啦地唱著歌，踏踏踏地奔向遠方……水底的泉眼冒出的透明的泡泡，如珍珠一般晶瑩透亮，可愛極了。
從遠處看，高大的柳樹倒映在清澈的泉水里，而泉水又映襯著美麗而燦爛的迎春花，仿佛到了一個童話中的仙境，春天真美啊！
四年級春天的作文 篇3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”每當想起這首詩，我就會不由自主地想：春天到底是什么顏色呢？讓我們一起去瞧瞧吧！
首先，我們來到了公園里，放眼望去，好一片綠色啊！公園里有許許多多挺拔的大樹和剛從土里鉆出來的小草，草地像一個綠色的海洋。微風吹過，大樹向我們招手，好像在說：“春天是綠色的。”
往前走向右一看，一大片一大片的杜鵑花，像一團燃燒的火焰，它好像在說：“春天的顏色是火紅的。”這時，一朵朵迎春花在向我們招手，對我們說：“春天是黃色的！”蒲公英也來湊熱鬧，大聲喊道：“春天是白色的。”
不知不覺，我們來到了湖邊。湖邊的桃花笑瞇瞇地對我們說：“春天是粉色的。”柳樹跑來與桃花爭辯：“你錯了，春天是綠色的。”它們你一句我一句，討論得不亦樂乎。
那么，春天到底是什么顏色呢？綠色、黃色、白色、粉色……都不準確，因為春天是五彩繽紛的呀！
四年級春天的作文 篇4
寒冷的冬天過去了，春姑娘向我們悄悄地走來，大地又恢復了生機勃勃的景象。
田野里，麥苗悄悄地探出頭來，大口大口地呼吸著春天新鮮的空氣，享受著輕風的愛撫，像小精靈一樣有活力。當然，還有一些小仙女——野花，雖然她們沒有別的花美麗，但她們的堅強和樸實，是所有花兒都比不上的。紫的淡雅，粉的天真，白的純潔，紅的熱情，麥苗給大地披上了綠衣裳，有了花兒的點綴顯得更加美麗！
一旁的小溪看見了，發出“叮叮咚咚”的贊美聲；魚兒也成群結隊地在嬉笑打鬧；就連小蝌蚪也扭扭擺擺地在游來游去；水里的水草也開始舞動著身體，準備讓大家欣賞她那曼妙的舞姿。
果園里，杏樹花開了，從花蕾到花朵，一瓣一瓣地舒展開來，整個過程是那么優雅！綻開的鮮花，像是個嬌滴滴的小姑娘，那么可愛，那么美麗，好似夜空中點點繁星！微風拂過，帶著濃濃的香氣，讓你情不自禁地使勁呼吸，好想把所有的香氣都吸進身體！
春天的田野，讓我看到了希望，讓我們在這個一年四季最美麗的季節，一起享受春天的美好。努力學習吧！為了美好的明天，我要和春天一起加油，努力讓自己的學習更進一步，生活更加絢麗多彩！
四年級春天的作文 篇5
寒冷的冬天剛剛過去，春姑娘就踏著輕盈的腳步到來了。霎時間，到處是一副生機勃勃的景象。我帶著喜悅的心情漫步在家鄉的田野上。
瞧，腳下沉睡了一個冬天的小草，這時偷偷地從地里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的。一些不知名的小花也這一朵，那一朵，你不讓我，我不讓你，都趕趟兒似的爭相開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。一陣柔風吹來，還帶著花的香甜味兒，真舒服！
嵌在田野中間的小池塘，像一面明鏡，把藍天、白云映在水中。咦，明鏡中怎么有污點呀？這一團，那一塊的？仔細一看，哦，原來是成群的小蝌蚪寶寶躺在那睡懶覺。我想，用不了多時，春姑娘也一定會把她們給喚醒的。
最壯觀的就數這片一望無際的麥苗了。春姑娘把她們打扮得格外漂亮，給她們穿上了綠油油的衣裳，雖然個兒不高，但顯得是精神抖擻。一陣微風吹來，麥苗們彎下了腰，像是在有節奏地跳著歡快的集體舞，又像是在對我說：“歡迎，歡迎！歡迎你到這兒來……”
看著這田邊美妙的景色，我陶醉了。真想自己的眼睛就是照相機，把這讓人爽心悅目的景色永遠地保留下來……
四年級春天的作文 篇6
我看過鄉下多彩的春天，也看過公園艷麗的春天，還看過山花爛漫的春天，然而，我家庭院里的春天卻另有一番景象。
我家住在縣城的鬧市，庭院不大，卻非常精致，進入大門，首先是一塊不大的停車地，它也是供小朋友玩耍的地方，沿著圍欄還種著一些蔬菜。兩條環形小路把周圍分成兩個小花壇，艷麗的花朵成為一道美麗的“家景線”，菜田旁還養著一只母雞，辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。
初春的時候，春風輕輕地吹，像春姑娘撫摸我的臉龐；細雨綿綿的下，像春天演奏著早春的心曲；春雷隆隆的`降臨，喚醒一個個美麗可愛的生靈；陽光像利劍穿過枝杈，開啟著新一輪的生命。庭院墻角的野花，不甘寂寞：開出了樸素的花朵長出了嫩綠的葉子。小草經過寒冬的磨練，再泛新綠，盡顯蓬勃朝氣。種在大門旁的白玉蘭也脫枝換葉，開出了淡雅的花朵，花香醉人肺腑。花壇外的一排杜鵑花，經過寒風的摧殘，“整裝待發”重拾往年的繁華；花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮著早露，似忽再度譜那傳事風靡的《苿莉花》；門旁的兩株茶花，芳香四射，蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上，感受植物生命的軌跡，傾聽動物呼喚的旋律。
三月的春天是生機勃勃的，早晨，百靈鳥打起了千里歡歌的頭弦，之後就是七嘴八舌的春語了：小鳥在枝頭歌唱，黃鸝在空中飛舞，螞蟻成群結隊的打集合樂，小雞和母雞似乎聽見了春天的口號，奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下著棋，小穗子在庭院里玩耍，小孫女在陽光下微笑，她笑得多么甜呀像一朵祖國的花朵開向春天！
春天，這個百花齊放的季節……
四年級春天的作文 篇7
春天有很多美麗的地方，而在我心里，校園才是最美的。
走進了校園，一棟接著一棟拔地而起的教學樓展現在眼前，在教學樓旁邊是美麗的小花園，里面開滿了爭奇斗艷的鮮花。鮮花形態萬千、五顏六色，吸引了很多同學的注意。再往前走就到了國學角。
國學角的旁邊，有幾棵柳樹屹立著。在夏天，同學們可以在這里避暑，春天同學們在這里看書，有的大哥哥在這里畫畫、下棋、觀景等。
在國學角的前方就是操場，有的大哥哥大姐姐在這里跑步，他們的活力也給春天添加了一道美景。操場旁邊就是藝體館了。
藝體館的里面是各種各樣的社團，有足球社、美術社、音樂社等等。讓我最難忘的就是我在這里參加的美術比賽中獲得了三等獎。在藝體館的對面就是圍棋社，讓我想到了一句話：努力做祖國的棟梁！
我正想著想著，突然一張廢紙落在藝體館的門口，我剛想去撿就有一位從藝體館出來的小弟弟撿起了紙，跑向操場的垃圾回收站去了。
校園的風景真是色彩明麗啊！
四年級春天的作文 篇8
沐浴著春天的陽光，春風輕拂著我的臉。我走在春天的田野上，感受著春日的美好時光。
春天的田野到處是油菜花的海洋。這邊一片，那邊一塊，金黃的油菜花燦爛地開著。走進細看，只見每一棵油菜都從根部向四周分出很多枝條。每一根枝條都像一棵小樹一樣長出枝枝葉葉，頂部是半球形的花叢，密密地開著金黃色的小花。一排排油菜的枝條相互交錯，像手挽手的好朋友，一陣風兒吹來，油菜花搖著小腦袋，好像在說悄悄話。
春天的田野里還站著由麥苗和蠶豆組成的綠色方陣。一壟壟的麥苗青翠欲滴，排著整齊的隊伍，像接受檢閱的儀仗隊；蠶豆就放松多了，它們豎著紫色的小耳朵，在聽大地媽媽講故事呢。
春天的田野里，路邊長滿了嫩綠的小草，開著不知名的花；溝渠邊蘆葦的小腦袋剛剛鉆出地面。看，地頭還有一樹粉紅的桃花正熱鬧地開著，讓春天的田野一下子變得五彩繽紛。
春天的田野啊，生機勃勃，是一片充滿希望的土地。春天的田野啊，真令人流連忘返。
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