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四年級(jí)誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2022-07-21 18:53:48 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)誠(chéng)信的作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)誠(chéng)信的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)誠(chéng)信的作文匯總8篇

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1

  誠(chéng)信是一塊干凈的白布,它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);誠(chéng)信是草叢中的花,它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩;誠(chéng)信是黑夜里的北斗星,它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向!

  我曾讀過很多關(guān)于誠(chéng)信的故事,里面的主人公令我感動(dòng)。然而,近期在我身上卻發(fā)生了一件沒有信守承諾的事情,這讓我非常懊悔。

  上個(gè)星期的一個(gè)下午放學(xué)后,我正趴在桌子上寫作業(yè)。這時(shí),王xx來到我跟前小聲說:“李棟,今天上午講的小數(shù)除法運(yùn)算我沒有聽懂,你能給我講講嗎?”我抬頭看了看他,鄭重地說:“我快寫完作業(yè)了,等我寫完了跟你說。”“好吧,我在這里等你,你可要快點(diǎn)。”說完,他又回到座位上一邊啃著指尖,一邊沉思著。

  過了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于寫完了作業(yè),我正準(zhǔn)備給他講題,發(fā)現(xiàn)他正好出去了,于是我看了看他的本子,“不錯(cuò)嗎,都已經(jīng)快摸索出算法了,我不用跟你講了,你也應(yīng)該知道了吧。”先到這里,我收拾了一下書包,回家了。

  晚上,我匆匆忙忙吃完飯,又洗了澡,還背了書,吧把這件事情給忘了。

  第二天一早,我和平常一樣快快樂樂地走進(jìn)教室。但沒看到一向很早都來的王xx,發(fā)現(xiàn)他遲遲沒有到,我的心里不由“咯噔”了一下,忽然想起昨天下午的事。他會(huì)不會(huì)埋怨我呢?正在這時(shí),王xx走進(jìn)了教室,他狠狠地瞪了我一眼,那兇狠的眼神使我感到了恐懼,我特別后悔,我當(dāng)時(shí)為什么不等等或找找他,如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。

  下課后,我主動(dòng)走到了王xx的座位那里,誠(chéng)懇地向他說明了原因,進(jìn)行了道歉,并耐心輔導(dǎo)了他。最后,他終于原諒了我,我們又成了好朋友。

  后記:我們最近學(xué)習(xí)了《十年后的禮物》、《彩票》等關(guān)于誠(chéng)信的文章,老師要求我們寫一篇發(fā)生在自己身上的誠(chéng)信的事,我選擇了最近發(fā)生的事,希望大家多指導(dǎo)!

  記得有位哲人曾說過,人的境界可以分為五種,追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真”,便是“誠(chéng)信”。在“健康”、“美麗”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”這七個(gè)人生背囊中,我們可以丟棄“美麗”而粗陋,可以丟棄“金錢”而貧窮,也可以丟棄“榮譽(yù)”而平凡,但切不可丟棄“誠(chéng)信”而欺詐。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2

  信是金,誠(chéng)信是勝,誠(chéng)信是稱,它衡量著人的言行,處事方法,對(duì)人態(tài)度,它勝利于人們擁有的其它東西。

  傳說有一個(gè)人得到了五個(gè)錦囊:誠(chéng)信、金錢、美女、權(quán)利與美貌。當(dāng)他想要乘船過河時(shí),發(fā)現(xiàn)自己超重了,必須丟掉一個(gè)錦囊才能安全過河,這個(gè)人左右思量后,選擇了丟棄誠(chéng)信。結(jié)果:因?yàn)闆]有了誠(chéng)信,他有金錢而沒人敢把東西賣給他;有了美女卻不敢接近他;有了權(quán)力卻因?yàn)闆]有誠(chéng)信被漸漸架空;美貌就更不用說了,徒有一副美麗的外表卻有一顆險(xiǎn)惡的內(nèi)心,不久這人憂郁而終。由此可見,誠(chéng)信在人的一生中有著不可或缺的的地位。

  現(xiàn)在的人們,漸漸的丟棄了誠(chéng)信的背囊,變?yōu)榻疱X權(quán)利的奴隸,逐漸構(gòu)造了一個(gè)“世人熙熙,皆為利來;世人攘攘,皆為利往。”的可悲局面。這種局面造成了人們的創(chuàng)造力下降,人人都是“曹操二代”自私自利,“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的罪惡思想。這都是丟棄誠(chéng)信背囊后的嚴(yán)重后果。

  誠(chéng)信需要經(jīng)得起誘惑,無論是多大的利益,只要是違背誠(chéng)信的都不要去做,如果做了,會(huì)對(duì)自己將來有著很大的影響。和無誠(chéng)信比起來,誠(chéng)信要好得許多,既然誠(chéng)信好,我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無誠(chéng)信呢?誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3

  當(dāng)今社會(huì),欲問誠(chéng)信何在,乃懸在九重天……

  不過,剛剛發(fā)生的一件事讓我感悟到誠(chéng)信并非蕩然無存,從一部分人身上仍然可以看見誠(chéng)信所在。

  事情就發(fā)生在中考前一天晚上。隨著中考的來臨,大家都不想錯(cuò)過這最后一晚的時(shí)間。十年磨一劍。明天就要奔赴考場(chǎng)了。于是,我們宿舍四個(gè)人都拿起文言文讀了起來,臨時(shí)抱抱佛腳,希望能管用。大概讀了兩個(gè)小時(shí),根據(jù)能量守恒,大家的肚子都餓了。于是我們舍議去叫外賣,大家一致同意,然后便打了通電話。

  過了大概半小時(shí),伴隨著我們的等等,送外賣的將收據(jù)給我們,我隨手將收據(jù)放在了桌子上。送外賣的服務(wù)生說共五十七元,付款后,我們便吃了起來……

  吃完后,大家又準(zhǔn)備讀書。這時(shí),我拿起收據(jù)一看貌似多收了十七元,我準(zhǔn)備打電話問問。舍友們都說:“不可能吧!剛才那個(gè)人那么誠(chéng)實(shí),怎么會(huì)呢!你想錯(cuò)了吧!”可我還是打電話問問了,說:“您好,剛才您送外賣……”“哦,我明白,我正在去你那兒的路上那十七元錢我一定會(huì)及時(shí)還給你的!”那服務(wù)生打斷了我的話,說完他便掛了電話。十來分鐘后,房門再次敲響,他來了,并且說:“對(duì)不起,這十七元錢給你們,真是對(duì)不起!”我也很感動(dòng),說:“沒關(guān)系,難免會(huì)出錯(cuò)。”同舍的人似乎感到不可思議,但同時(shí)也感受到了誠(chéng)信的光輝。

  這件事讓我想到,誠(chéng)信并非蕩然無存,在一些人身上還是可以折射出誠(chéng)信的光輝。誠(chéng)信并非遙遠(yuǎn),它就在小事之中。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4

  說到誠(chéng)信,幾乎所有的人的大腦中會(huì)浮現(xiàn)出這五個(gè)字:誠(chéng)信不可丟。可是誰又能做到呢?

  “誠(chéng)信”這個(gè)詞雖然在詞典的后幾百頁但它卻是做人的基本準(zhǔn)則之一。可是為什么人們總是喜歡和“虛偽”與“欺騙”在一起呢?難道它們可以使你生意興隆,在人們的心中成為守信的`好人嗎?這是不可能的,一個(gè)人沒有了誠(chéng)信,他的一生都將是失敗的!

  曾經(jīng)我在書上看到過這樣一個(gè)故事:一位年輕人艱難地跋涉在人生的旅途上。他來到了一個(gè)渡口,這時(shí)他已經(jīng)擁有了七個(gè)背囊:健康、美貌、金錢、誠(chéng)信、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)。接著,他上了一艘小船。剛開始,水面風(fēng)平浪靜,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,水面泛起了波瀾,接著波濤洶涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。船公告訴年輕人要丟掉一個(gè)背囊,年輕人左思右想,最后丟掉了誠(chéng)信。上了岸后,年輕人淹沒在了茫茫人海當(dāng)中。

  唉,這愚蠢的年輕人,他為什么不丟掉金錢呢?沒有了它可以再掙回來,可誠(chéng)信卻不能。

  或許“家在富也經(jīng)不起敗家子”中的“敗家子”就是指失去了誠(chéng)信的人吧。

  誠(chéng)信,一種最高尚,最美好的品質(zhì)。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5

  7點(diǎn)30分,早讀聲聲聲入耳,此時(shí),班級(jí)中沒有老師;9:50分,眼保健操的音樂響起,同學(xué)們自覺地做著操,此時(shí),班級(jí)中也沒有老師——誠(chéng)信教育,正在我班逐步開展并已初見成效。

  “誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,但這四個(gè)字做起來卻不簡(jiǎn)單。校園中,種種的不誠(chéng)信之舉隨處可見:一本本答案“默契”的作業(yè)本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個(gè)個(gè)處心積慮編造的“理由”……更有甚者,把對(duì)老師的一句句承諾說得感人至深,但是由于慣性,或者面對(duì)誘惑,在沖動(dòng)的那一剎那,忘記了曾經(jīng)的許諾,忘記了曾經(jīng)的誓言,忘了“誠(chéng)信”這樸素的信念。

  現(xiàn)在社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)在慢慢蘇醒,人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁也越來越強(qiáng)烈。大家都知道,西方有個(gè)“愚人節(jié)”,為什么會(huì)有“愚人節(jié)”?我認(rèn)為除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外,也在提醒我們失去誠(chéng)信后交往的尷尬。誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ),誠(chéng)信是力量的源泉,誠(chéng)信是成功的保證!失去誠(chéng)信的人才是真正的“愚人”!

  其實(shí),誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在身邊,就在心間。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中,讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中,希望能有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本,希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本,讓誠(chéng)信教育在校園中不斷深入,蔚然成風(fēng)!

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6

  在我們小區(qū)門口,有一位賣水果的老爺爺。

  每當(dāng)我聽到響亮的吆喝聲—“買水果嘍,新鮮的水果”時(shí),我就情不自禁地想起他。

  他滿頭白發(fā),個(gè)子不高,布滿皺紋的臉上有一雙慈祥的大眼睛。他平常總會(huì)一兩毛錢和別人爭(zhēng)個(gè)不依不饒!

  記得那一天,我去門口買橘子。我剛想剝一個(gè)嘗嘗,老爺爺便大發(fā)雷霆道:”小朋友,你不買就別嘗!”嚇得我面紅耳赤,我怯生生地說:“爺爺,我買三斤冰糖橘,請(qǐng)您給稱一下”。“21塊5!”“21塊吧!”“那怎么行!”他大聲地嚷著,我從爸爸的錢包里拿出21塊5,付完款,就匆匆地回家了!

  到了家,爸爸親切地問我:“寶貝!錢包給爸爸!”當(dāng)我一掏口袋時(shí),我大驚失色,“我不小心把錢包丟在水果車上了,這可怎么辦呀”“那里面還有幾百元和幾張銀行卡”爸爸焦急地說。“丟他那里,豈不就是‘竹籃打水一場(chǎng)空’嗎?”。我沒有辦法,只好嘆著氣回去碰碰運(yùn)氣。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見老爺爺在路口張望著什么,當(dāng)他看見我時(shí),就走過來把錢包遞給我,我心里又驚又喜,不停地對(duì)他說“謝謝”,他撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“在我攤上落下的東西,只要我看見,就準(zhǔn)丟不了!小姑娘以后你做事情一定要仔細(xì)些喲!”老爺爺洪亮的嗓門一如既往。

  雖然這件小事情發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間了,但每當(dāng)我讀到“誠(chéng)信”二字時(shí),我都會(huì)想起這位誠(chéng)信的老爺爺。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7

  我常常想,誠(chéng)信是什么呢?

  我在上海結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,我們?cè)谝黄鹂偰芡娉鲂禄印R惶欤覀冊(cè)谝黄鹂匆槐拘≌f,名字叫《狼王夢(mèng)》。因?yàn)檫@種動(dòng)物小說我家有很多,所以她沒看完時(shí)我就把那本厚厚的小說借給了她。我對(duì)她說:“兩天時(shí)間你看得完嗎?”“當(dāng)然看得完!謝謝你!”。她高興地叫著。那天我們玩得非常開心。兩天過后的一個(gè)下大暴雨的下午,我打著傘,站在那天我們一起看書的地方,等著我那個(gè)好朋友來還書。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)也過去了。我凍的上下牙直打仗。可我那個(gè)朋友還沒來。我急得直跺腳,但也無可奈何。這時(shí)遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的影子,在叫,在跑。而且是朝我這兒跑!那是我那個(gè)好朋友!他沒有打傘!她彎著腰,把我那本《狼王夢(mèng)》護(hù)在下邊,淋不著雨。他奔到我傘下,把一個(gè)雨點(diǎn)子都沒沾到的《狼王夢(mèng)》遞到我手中,又急忙忙就急匆匆的往回跑。很快,她又變成雨中一個(gè)模糊的小黑點(diǎn)兒。

  誠(chéng)信,是一面鏡子。照出來一個(gè)人的德性;誠(chéng)信,是一把利刃,深深插在每個(gè)人的心中;誠(chéng)信,更是一股能量,躲藏在每個(gè)的心中。一個(gè)人,沒有了它,就是一具標(biāo)準(zhǔn)的行尸走肉。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇8

  誠(chéng)實(shí)是最美的外套,是心靈圣潔的鮮花。古人的“一諾千金、一言九鼎、一言既出、駟馬難追”都是誠(chéng)信的寫照。身為一名小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是可貴的。

  記得有一次,我在看店,一個(gè)陌生的阿姨來店里買可樂,阿姨給了我5塊錢,可樂是2.5元一瓶。我還沒有找錢給阿姨呢,她人就不見了,我連忙拿了2.5元跑出去,一看,阿姨還在外面,我跑從到阿姨面前說:“阿姨,我還沒有找錢給你呢!你就走了。”阿姨說:“不用找了,給你了。”“不行!不行!這是你辛辛苦苦掙來的錢”我氣喘吁吁的說。阿姨還是堅(jiān)持不要,我硬塞給她,阿姨無可奈何的收下了錢,并溫柔的說:“孩子,你真好,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你要好好學(xué)習(xí)哦,長(zhǎng)大會(huì)有出息的。”隨后她從腰包里掏出一包糖遞給我。此時(shí)此刻,我的心里就像喝了蜜一樣甜,一股暖流涌進(jìn)我的心田。我的心里開心地不得了。

  晚上媽媽回來了,我把這件事告訴媽媽聽了,媽媽說:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子。”我聽了媽媽的話,心里很高興。原來做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,會(huì)受到別人的贊揚(yáng)。從今以后,我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,嚴(yán)格要求自己,把誠(chéng)信當(dāng)做為人之道,追求真、善、美。

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