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四年級的觀察作文

時間:2022-07-21 16:39:45 四年級 我要投稿

【精華】四年級的觀察作文匯編九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級的觀察作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級的觀察作文匯編九篇

四年級的觀察作文 篇1

  今天中午,我一吃完飯,就拿著一張白紙,一面放大鏡,準備好后到田地里去觀察起來。

  我先摘下一朵完整的油菜花,它的顏色是黃色的。(我們這里的田地里的油菜花有兩種顏色,一種是黃色,一種是白色。)我先把花瓣采下來,共有四片花瓣。我看書上說油菜花的雄蕊通常 枚, 長 短,通常稱為“四強雄蕊”,雌蕊由二心皮構成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無葉柄及托葉。一看倒還真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔細一看,雄蕊的花柱上有許多花粉,而雌蕊的花柱上沒有花粉,上大下小,我用放大鏡看,發(fā)現(xiàn)雌蕊的頂上有一點凹進去的,洞里好像是綠色的水珠,從這個小洞里鉆了進去。我再用放大鏡看雄蕊,發(fā)現(xiàn)雄蕊上面有一個黃色的小圓棒,用手一摸,手上沾上了一些黃色的花粉,手指不一會兒變得很光滑了,有香味了。我想這可能是花蜜吧?這樣一朵本來完整的花,現(xiàn)在只留下四片花萼了。

  最后看花莖,花莖上沒有什么葉子,只有幾片小葉。有幾朵花已經(jīng)謝了,采下來,去掉碎花瓣、花蕊,然后用手指甲把綠色的子房打開,里面有綠色的小圓珠,我猜這是油菜籽吧?用手壓碎,里面也有一些綠水。我把一根在太陽底下曬過的油菜拿來,用手擠擠看,沒有水,就用曬水壺澆上一些水,插在有泥土的杯子里。過了幾天,這棵油菜又開出了幾朵花呢!我明白了,這是農(nóng)民伯伯澆水的道理。

  這次觀察,讓我學到了老師沒有教到的知識,我非常開心。

四年級的觀察作文 篇2

  我家養(yǎng)了一條小金魚,它的全身都是白色的,只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠。它在水里游的時候,身上的鱗片閃閃發(fā)光,我就給它起名叫“閃閃”。

  今天完善,我發(fā)現(xiàn)它待在水里一動也不動,我拍了拍魚缸,它還是不動,我非常著急,心想:這金魚該不會死了吧?我急忙跑去問媽媽:“媽媽,為什么小金魚不動了?”媽媽回答說:“它可能在睡覺呢。”聽了媽媽這句話,我突然想起魚是不能閉眼睛的,害我白擔心一場!

  我正準備睡覺的時候,被爸爸叫住了,爸爸問:“你今天有沒有給金魚喂食?”我說:“我不想喂了。”爸爸嚴肅地說:“快去喂,不然它會餓死的。”

  我無精打采地走向魚缸,倒了一丁點兒魚食。忽然我發(fā)現(xiàn)閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細長的.東西掉了下來。我很奇怪,那是什么東西呢?我仔細一看,這東西底下還有好多呢!為了搞明白這是什么,我拿了一根長長的棍子,碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截!我想,這一定是金魚的排泄物!

四年級的觀察作文 篇3

  我家有一個小巧精致的魚缸,缸里喂養(yǎng)著幾只活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮,有烏黑的“墨龍”,有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”,那只金黃色大眼睛的“鼓眼”,還有全身雪白,頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。

  我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐,它渾身雪白,就像穿了一件公主裙,頭上戴著一頂漂亮的小紅帽,當它慢悠悠地在水中散步時,那輕紗似的尾巴擺來擺去,就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰(zhàn)袍”的大將軍,它的眼睛鼓鼓的,游起來,尾巴一甩一甩的,還真有點大將軍的風度呢!它就是墨龍。另一只渾身鮮紅,眼睛像玻璃球那么大,鼓脹得要爆炸了一樣,把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣,我知道它的名字叫“鼓眼”。

  小金魚可會玩了。它們吃飽了后就一個字:“玩”。它們一會鉆到假山下面,一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡,美麗極了,一會就在假山的橋中央休息好像在說什么悄悄。小金魚淘氣的時候,比小孩子還頑皮呢!它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚,你們喜歡嗎?你一定也想養(yǎng)幾條吧?那就趕快行動起來吧!

四年級的觀察作文 篇4

  聽說蝸牛無論在多么鋒利的刀刃上都能從容地爬行,我想做個實驗。

  今天下雨,花壇邊上爬了好多蝸牛,我捉了六只放在紙盒里。一進家門,我就興致勃勃地拿來手表和菜刀。我將六只蝸牛放在刀面上。開始它們都很警惕,藏在螺旋殼的小房子里不露頭,后來看看我沒惡意,就把一前一后長著兩對像天線一樣的觸角露出來,東張張、西望望。像個小偷似的,好笑極了!我慢慢把刀面立起,一只花殼的蝸牛勇敢地,沒有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想:“蝸牛會不會被菜刀分成兩半?”只見他的足緊貼在刀尖上,由腹部肌肉做出波狀蠕動。這時,它背上的房子也隨之有節(jié)奏的一搖一擺,有趣極了!這只花殼蝸牛爬行到達目的地僅用了2分54秒。此時,它調皮地把有兩對天線的觸角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在說:“看我多棒!看我多棒!”總共用了5分26秒的時間,六只蝸牛陸續(xù)全部到達目的地。

  為了檢查它們是否受傷,我拿著放大鏡仔細觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛全身沒有骨骼,身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發(fā)達,它由很多小塊肌肉組成,這就是它的腹足,當蝸牛爬行時,腹足前面的腺體分泌很多粘液,能夠保護足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過就毫發(fā)未損了。

  通過這次觀察,覺得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學們,可要好好觀察,別錯過機會喲!

四年級的觀察作文 篇5

  這個星期一,語文老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又問:“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說:“我要種豆子!”

  我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。

  我真希望豆芽快點變成綠葉子。

四年級的觀察作文 篇6

  今天是星期天,爸爸買了一些生菜。忽然,我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看,原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛啊!恰巧老師讓我們寫觀察日記,就讓這只小蝸牛來幫我忙吧。

  我找來一個干凈的盒子,把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢,好幾分鐘過去了,才吃了菜葉的一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬,它的身后留下的不是我們平常看到的那種白色的粘液,而是長條形的糞便。可我怎么也找不到它是從哪里排出糞便的。我跑去問媽媽,媽媽說:“它的背上有個小小的孔,它的糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛為什么老躲在殼里,媽媽也不知道。后來,我上網(wǎng)找了資料,知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節(jié),它會把殼封閉起來,冬天殼還可以加厚,這樣才能抵御寒冷,安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了,它就會死掉。

  通過對蝸牛的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個很善于保護自己的小動物,它平常大多數(shù)時間都躲在殼里睡覺,只有餓了才出來找吃的,以保存體力。它的行動速度很慢,走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣,做什么事情都慢吞吞的。比如我有時候寫作業(yè)就很慢,經(jīng)常一邊寫一邊玩,結果一寫都寫到十一、二點,既沒有玩好也沒有學好,我以后一定要改掉這個壞毛病,堅決不做小蝸牛。

四年級的觀察作文 篇7

  百花路是我上學的必經(jīng)之路,每天上學放學都要經(jīng)過這條路。我走這條路已經(jīng)四年了,我對它有了深厚的感情,所以我非常喜歡這條路。

  在這條路兩旁有許多花朵,有白的、黃的、紫的……每當我上學經(jīng)過時,那些花朵好像在向我招手問好!我最喜歡黃色的菊花,因為菊花像太陽一樣照亮了我的心。

  除了這些花朵以外,路旁還種植著許多大樹,這些大樹像一個個士兵一樣,守護著這條路。

  還有就是路旁的商店。商店里的商品應有盡有,每天都會有一批新的商品運過來,真是琳瑯滿目,讓人應接不暇啊!每當客人走進商店時,臉上洋溢著開心的笑容。當客人買到了滿意的商品時,都會對老板禮貌的說一聲“謝謝!”

  “嘀——嘀嘀”,啊!路上的車真多,有小汽車,有電動車,有面包車,有貨車,還有自行車。這些車有序地行駛著,各種聲音混合在一起,就像首動聽的交響樂。

  路上的行人也真多呀!瞧!有的老人在打太極拳,有的老人在散步,有的大人在趕著上班,還有我們這些害怕上學遲到的小孩子,趕著去上學。

  每天的上學路,奶奶不辭辛苦地送我上學,放學。奶奶還告訴了我許多做人的道理,讓我一天天變得成熟懂事。

  啊!百花路,你是我成長的路,你一直陪伴著我,把我送進教室,把我送進了知識的殿堂。

四年級的觀察作文 篇8

  我和我的植物朋友有著親密的關系,跟我一同去看看,去發(fā)現(xiàn)。

  我把一顆小小的種子放進泥土里,給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼啊!它終于破土而出!我興奮得不得了,相信只要努力、堅持、用心呵護,一定能有回報的!

  小長假我光顧自己快樂,卻把它冷落一旁,回來時看見它“低著頭”好像悲傷過度直不起腰的“老奶奶。”我急得心都快裂了,手忙腳亂扶它去“曬太陽”、“喝水”、呼吸新鮮空氣,希望能有奇跡發(fā)生,繼續(xù)和我做朋友。

  時過幾日我驚奇地發(fā)現(xiàn),莖和葉子都是綠的,十分纖細,摸上去感覺柔柔的,雖然只是新的生命,但它卻在微風中茁壯成長。

  一陣風吹來,淡淡的花香撲鼻而來,金色的花兒仿佛向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展現(xiàn)在我的面前,真美啊!那金黃色的上衣,像花仙子在守護著花園。

  我在科學書上看過它的資料,油菜花結果后可以榨油,是純天然的綠色植物,吃了有益健康。

  我正陶醉在油菜花的美麗中,油菜花啊,你盡情地開吧!讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!

四年級的觀察作文 篇9

  日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

  小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

  所以,我總結出剪田螺三個不方便的地方:一田螺殼硬,不容易剪;二田螺小,容易剪傷手;三田螺滑,容易從手中“溜”走。

  “易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

  我相信,在未來這個機器一定能走幾千家萬戶,實惠萬民。

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