四年級作文那些年15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的四年級作文那些年,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文那些年1
“墻角數枝梅,凌寒獨自開!泵,代表堅強,在風雪中,依然堅強地生長著。
以前,我坐位體前屈的成績非常差,卻怎么練也練不好,因為一旦把手伸過去,那份痛苦,難以忍受。但沒有辦法,因為這項運動是要達標的,所以我只好練習,但我還是原地踏步,于是我便想放棄。來到了窗口,觀賞外面的風景,其間,我看到了窗前那一棵梅花樹正在雪中頑強地綻放。于是,我便被此景給吸引住了。在皚皚的白雪中,它是那么顯眼,用自己堅強不屈的精神,在雪中,展現出自己的勃勃生機,展現出自己的美麗。于是我便打開了門,來到了樓下。那股芳香,是如此濃郁。
因此,它便激勵了我,我開始努力拉伸自己,雖然我也經受了許許多多的痛苦,但我還是堅持不懈,通過每天的拉伸,我的成績不斷進步。在老師的幾次測試中,我都有很大的進步。男生的達標成績是350px,我也終于達到了。
在這期間,我時不時想起那棵梅花樹,正是它引領我走向成功的道路,我也時不時聞到那股芳香,梅花,它并不是在我身邊,而是我的心里。
四年級作文那些年2
看著漸漸離我們遠去的崮山實踐基地培訓中心,我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實踐基地的時候,同學們都嚷嚷著要回家,盼啊盼,終于可以回家了,可在車上的時候,靜了,一下子都靜了,可能大家都在回憶在崮山的美好時光吧!
在崮山的時候,我們參加了多項活動,其中,最讓我難以忘懷的是“攀巖”,那項活動。
“加油,加油,孫夢涵,加油!”以前,都是在下面看著人家玩,今天,畢竟是第一次玩兒攀巖,心里都會有點緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石,腳和手都有一點打顫。頭頂上著急的已經冒出了幾滴汗珠,正當我要放棄的時候,我再次聽到了同學們在底下為我加油的聲音,這陣陣聲音鼓舞著我,使我再次有繼續爬上去的勇氣。最后一點了,我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿,慢慢降落,成功了,我成功了,我聽到了同學們為歡我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅,這是多們有歷史性的一刻呀!
同學們望著窗外,看著道路兩旁的樹木,都在回憶崮山,想念一起和同學們生活的日子!
四年級作文那些年3
我倒覺得不是什么人更懂得生活,而是什么人怎樣去生活。因為每個人的生活都不大一樣,所以有各式各樣的人就有各式各樣的生活。
林徽因她說,詩情畫意只能偶爾點綴日子,并不能當作生活的全部。真正懂得生活的人會知道,柴米油鹽醬醋茶是真實的煙火幸福,琴棋書畫詩酒只可以怡情養性。
鄙人的淺見,詩情畫意的時候也就是偶爾,這是認同的。但生活無論是何等瀟灑或落魄,依然還是這樣生活著;你喜歡以什么方式生活或活著那是你的自由。當你閑逸的時候,或許人家在忙著自己的生活;當你忙碌的時候,或許人家還是一如既往地忙著自己的生活。故然,你的生活想怎樣過這是你自己的自由。
話又說回來,有的人喜歡高朋滿座地把酒言歡,或閑談家常小事;有的人又喜歡一個人獨享生活,孤獨或寂寞這都是難免的;也有偶爾擇其一兩個能夠暢敘幽情的知己話者;不過也存在這類人不與世俗打交道的人,算是鮮為人知的。這都也罷了,自己有自己的生活方式,只要是自己喜歡便好了。不過就算生活,也不要忘了自我。
生活亦是如此。生活只要有自己存在就夠了,其余的是后續。
四年級作文那些年4
我給大家講講我們校園里的新鮮事吧,由于時間的流逝,我的學校里漸漸多了一個又一個的新鮮事,就讓我細細的講來吧。
在一個陽光明媚的一天,我在教室里聽老師說我們學校一會要舉行科技展覽,一會我到了樓下,看看到了好多神奇的小玩意兒。有一件水向高處流的展品;還一種非常神奇的展品,一個盤子那么大球可以從手指那么粗的孔洞里掉下去,太神奇了。喏,這事你聽說過嗎?是不是很新鮮。
還有一次,我們舉行了一個給鮮花起名字的活動,就是把自己喜歡的、漂亮的那一種花再起一個好聽的名字,同學們隨便起,只要自己為和鮮花想配就行,不叫它本身已經有的名字。那些鮮花里,我最喜歡的就是那盆牡丹,花朵很大,顏色紅的發亮,我叫它“水晶之戀”,你感覺好聽嗎?
我們學校的新鮮事有許多許多,如:科技展覽、鮮花起名、給三千歲老海龜祝福、比看誰家的花最美麗……等等,這些都是我們學校的新鮮事。這就是我充滿新鮮事的校園,我在學校的四年里慢慢成長,我發現校園會成為“新鮮事俱樂部”。
四年級作文那些年5
上周我們班值班勤,我的任務是早上和中午像門神似的守在校門口,查全校學生的校徽佩戴情況,可威風啦!
一般低年級的小豆豆們都是很守規矩的。他們總是佩戴著;眨菏淄π亍⒐饷髡蟮剡~著大步走進校門,他們臉上那正義凜然的表情似乎向我們炫耀:快點來查。
對高年級的同學,我們就需要斗智斗勇了。他們有的故意佯裝未戴;,神情閃爍地跑進校門,待我們一路狂奔抓住他的那一瞬間,他就驟然亮出胸前的校徽,向我們咆哮:“我不是戴著校徽。 庇械臅谛iT口“演猴戲”。先是東摸摸,西掏掏,然后恍然大悟似的放下書包,在里面翻箱倒柜一陣子,然后莊嚴地戴上;,大模大樣地晃入校門。還有的會“誘敵深入”,當我們窮追不舍地來到他的教室,他會大喊一聲,向周圍發出求救信號,這時他的同學會漸漸圍攏過來,異口同聲地求我們:“別扣分嘛!求求你們啦……”弄得我們左右為難。
值周的時光,酸甜苦辣交織在一起,這將成為我對小學美好記憶的一部分!
四年級作文那些年6
我是一個喜愛歷史的人,《明朝那些事兒》這本“明史”讓我感觸良多,從朱重八(朱元璋)的身上,我學到了很多。
朱元璋,在他家破人亡,流離失所,在寺廟里飽受屈辱,他被元朝壓迫懷疑,他不得不反抗,心里充滿了無奈。他,用自己卓越的軍事才華和看人的眼光,打敗了當代豪杰陳友諒、張士誠;培養了千古第一名將徐達,先鋒常欲春,文人學者李善長……但朱元璋登上王位后,變了,變得狠戾決絕,殺高官,除忠良,害功臣……打江山時的勇敢讓我佩服,但他后來的轉變也讓我為之一哭。
從朱元璋身上,我學到了很多,他的勇敢,是最值得我所學習的。
小時候,我家要通過一段長長的樓梯才能到達。那段樓梯又黑又暗,又沒有燈。我連白天都不敢從那兒走,更別說夜晚了。樓梯上又黑又臟,膽小的我一定要有人陪才行,年幼的我,總認為樓梯上有怪物,它們會突然沖出來…,F在想想,那是多么可笑!怪物?呵!朱元璋打天下,冒著生命去的,可是,他依然那么勇敢,我呢?連上個樓梯,都怕?朱元璋這種勇敢的精神,將長留在我的心中。
《明朝那些事兒》敘說了三百年的滄桑變遷,“好書”之名,它當之無愧!
四年級作文那些年7
我很喜歡我的奶奶。但,她非常非常愛嘮叨。
這才6點50分,奶奶就大叫著跑進我的房間,叨叨起來:“快起床,快起床!要遲到了!睕]辦法,我只好聽圣旨,乖乖的起床洗漱、吃飯了。我剛夾起一塊豆腐,奶奶說:“多吃一點青菜,對身體有好處!闭f著,就往我碗里夾了許多片青菜。
中午放學,吃完飯,我拿了一本課外書津津有味地看了起來。這時奶奶走來說:“中午要休息,你不能看課外書!”不是吧,這都要管呀!
下午放學,我還要訓練舞蹈,這時,我的手表震了幾下,我一看,奶奶給我發了一條信息寫的是:“你今天還要練習嗎?”我對奶奶發了一條語音:“奶,我昨天就對你說過了,周一到周五,都要排練!被丶液,奶奶對我笑了半天。
嘆!這就是我的奶奶,一個為了我,天天叨叨的奶奶。
四年級作文那些年8
圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑的頭發,頭發披在肩上;大大的眼睛,像寶石一樣明亮;彎彎的嘴唇,像月亮一樣掛在臉上,這就是我的小姨。
我的小姨很喜歡臭美,每天早上就算快遲到了,都要畫一個濃密的妝?,小姨先把口紅涂好,再拿一種化妝的粉涂到臉上,就變白了,真神奇。我滿臉疑惑的問:“小姨,這是什么粉?為什么涂到臉上就會變白?”小姨自信滿滿的回答:“這是粉餅,里面帶有化學成分,所以會變白!
啊,小姨涂了能變白,我涂了一定也能變白。我抬頭問小姨:“小姨,你涂了能變白,我涂了也能變白,是不是?”小姨摸著我的臉說:“小傻子,這個小孩涂了有可能會過敏,你最好不要涂!闭f完她又拿著粉向臉上拍了幾下。小姨一下子就變了個人,她正嘟著嘴,拍照呢!
這就是我的小姨,愛臭美的小姨。
四年級作文那些年9
“寶貝,明天啊,我們去店里做餅吃喲!”媽媽嘴角微笑著說。我一蹦三尺高:“太好了!”
到了第二天早上,我來到店里,哇!所有東西都已經準備好了,馬上就開始做了?粗@些材料,我心想:如果還可以做煎餃,那該有多好啊!那可是我最愛吃的呢!
巧手的媽媽開始揉面作文了,她一揉,兩道眉毛就皺了起來了。我笑著說:“呵呵,媽媽,你是不是不會呀!”“這有什么難的!”媽媽使勁把面團一按。我的媽媽好像會變魔術,一個面團一下就扁了。媽媽把面團捏一小塊小塊的,然后把皮攤一片。她拿來一個裝一點菜進去,包好,一個餅就做好了。倒點油,把餅放進去后,煎至兩到三分鐘,就出鍋了。
香香的油餅出鍋了,客戶都要搶著買呢!我吃著香香的餅,給媽媽豎起大拇指說:“真棒!”
四年級作文那些年10
我是一個膽小如鼠的人,膽小讓我不敢舉手發言,讓我不敢大聲說話,讓我……
但是有一次,我的心里開了一朵花,一朵堅強之花。
那是個不幸的早晨。媽媽騎車送我到學校,但剛騎出家門口時,車壞了。車的后輪就要掉了,媽媽急忙把車子修好,停在一個銀行下面。這時我能感覺到媽媽心急如焚,似乎有一把火在她的心中燃燒。后來媽媽打了一輛出租車,才讓我急急忙忙趕到學校。
一進入校門,我狂奔著來到教室門口,氣喘吁吁地喘著粗氣。輕輕地推開門,小聲地說了一聲:“報告。”然后低下頭來到自己的座位上坐下,把東西理好后,就下課了。
第二節課時,老師說:“子歆,你遲到了,早自修的課文請你來給全班同學朗讀一下。”當我聽見給全班同學朗讀一下時,我的'心“怦怦怦”地跳著,但我只能服從命令。我磨蹭著把語文書拿出來,當我正猶豫著要不要上去時,同學們響起了一片熱烈的掌聲。在這片掌聲中,我小心翼翼地走上講臺讀了起來。當時我的內心似乎有了一朵堅強之花,它在怒放。我的聲音比以前響了許多,我覺得我再也不膽小了。讀完后,老師笑了,同學們又是一陣熱烈的掌聲。
那些花兒,那朵堅強之花,永遠開在我的心中,永遠不會褪色。
四年級作文那些年11
周末一有時間,我就約著姐姐和妹妹一起去廣場吹泡泡,這可是我們三個最愛玩的游戲。能不能吹出又大又多的泡泡,泡泡液的調制是至關重要的。把肥皂用小刀切成薄片,放進杯子里,再把熱水倒進去,等熱水慢慢變涼,里面的肥皂片也差不多融化了,再用筷子輕輕攪勻,就大功告成了。再準備一些吸管,長度不能少于10厘米,而且不能太軟。這些都準備好了,那就一定能吹出成功的泡泡了。?
不信請看,我們用吸管輕輕蘸了幾下肥皂水,用嘴巴對準吸管的圓孔,鼓起腮幫子,輕輕一吹,泡泡們便從吸管的另一頭一個接一個地“鉆”了出來,緩緩地飄向天空。我吹的泡泡都比較袖珍,像一串串珍珠項鏈;妹妹吹得慢,一個個雞蛋大小的泡泡,哆哆嗦嗦從吸管里擠出來;姐姐最厲害,吹的泡泡像大氣球,在空中飄浮著,滾動著……不一會兒,我們的周圍充滿了泡泡,在陽光的照耀下,泡泡們閃閃發光,晶瑩剔透,五顏六色,好看極了。
我們三個人你追我趕,爭搶著把別人吹的泡泡戳破,“啪啪”泡泡破裂的聲音和我們的歡笑聲混合在一起,我們玩得可高興了。五顏六色的泡泡就像我們的生活一樣,充滿了陽光和歡笑。?
四年級作文那些年12
家史
我家的歷史,那可是很長很長的,今天就從我爺爺那輩說起吧。
爺爺以前是一個礦長,掌握著一個煤礦,雖說是礦長,但還不是煤礦場里最大的官職,在爺爺和奶奶結婚后,生了三個孩子,一個是我爸爸,一個是我大姑,還有就是我小姑,我爸媽結婚后生下了我姐姐,我爺爺特別疼我姐姐,天天去鄭州(當時還在農村老家)。我生下后,就被他們帶著到處旅游,每年換一個地方,把我姐嫉妒的,哈哈。
然后我大姑和我大姑父結婚后生下了表妹,然后,我表妹就受到和我一樣的待遇了......過了8年后,小姑有生下了一個男孩。多么幸福的一家呀!
家訓
我家的家訓是(做好準備):艱苦樸素,勤儉持家!這個家訓是我爺爺說的,他那時候想吃頓飽飯對于一個普通人來說都是一件很難的事,雖然只有4個,呸!8個字,但里面的道理多著呢,我現在還沒明白所有的意義......
家風
我家的家風,其中的意義我爺爺甚至都還沒搞明白,可見其意義有多么深刻!我家的家風沒有字,要用心去感受,怎么樣,很高端吧?反正我看到了這幾件:節儉、認真、節約、活到老,學到老。
怎么樣,這就是我家的家風,富有深刻的道理,我是守約,我會在這里發布更多的作文的。
四年級作文那些年13
笑了才體會美麗;醉了才知道難忘;苦了才懂得滿足;傷了才明白堅強;錯了就一笑而過;累了就將心靠岸;失去才懂得回味;離開才懂得思念。
歲月匆匆,花開花落。小學六年的生活轉瞬即逝。猶記六年前,我還只是一年級的小學生,對所以的事一知半解,懵懵懂懂,是老師的諄諄教誨,使我從點、橫、豎、撇,到加、減、乘、除,從天上星點到海底世界,從古代到現代……一點一點地積累著。
所以,老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶,是盛開的桃李。那年,我們親手種下的花兒,如那瓦礫碎磚旁,花兒嬌艷的身姿,正迎著風微風,雖然,我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾經播種春天,收獲秋天。我們曾經用心學習,歡笑追逐。
那些日子里,我們有哭有笑有歡有鬧;在那些日子里,我們曾一起學習,一起嬉戲,為了成長而成長,為了努力而努力?上r間不會回頭,要是多停一會兒,慢走一會兒,我們面臨考試的時候也就不會那么急促。過去的光陰就好似一百元錢,來得快去得快。就是不給珍惜的機會,剎時,直到回頭,卻越隔越遠了!
我們不要忘了在那些日子里經歷的一切,它們總有一天會成金色的粉末!好好自己和曾經的共處!
四年級作文那些年14
童年時多姿多彩的;童年是無憂無慮的;童年是天真無邪的。童年的趣事就像一個個優美的音符,充滿著幻想的色彩。童年不會被風吹走,不會被云遮掩,只會被陽光照耀……
一說到童年,我的腦海中第一出現的就是海邊玩耍的景象。我的家鄉臨海,小時候,奶奶常帶我到海邊玩一到海邊,我就踢飛鞋子,張開雙臂奔向大海,一邊尖叫著:“大海,我來啦!”我把雙腳浸在涼涼的海水里,放眼望去,蔚藍的大海一望無際,遼闊的海面在陽光下閃著銀光,遠處,大海和藍天好像融合在了一起,幾只輪船緩慢地航行著,海面上不時地飛過一群群海鷗,好像在歡迎遠道而來的客人。人們被大海的熱情感染了,家鄉的孩子,游泳大都不穿泳衣,只是穿這衣服就下海了迫不及待地鉆進大海的懷抱,盡情地打鬧嬉戲。
“呵呵!”回憶著那件有趣的事情,我不禁笑出了聲。童年的故事充滿著天真快樂,即使是幼稚的傻事,也是一段值得懷念的美好記憶。不知不覺中,時光老人已經悄悄地把童年帶走了,為童年生活畫上了句號,可是童年的記憶還會永駐在我的心間,一顆美好的童心還會留在我的心里。
四年級作文那些年15
那些年,我的同學,我的朋友,我的兄弟,你們現在還好么,我曾記得,那些年我們的美好時光,現在畢業了,我們不能在一起造反,一起歡笑,一起講話,更不能和你們一起快快樂樂的玩耍,那些年,你還曾記得我們上課被老師冤枉,然后就一起被罰抄英語,你還曾記得么,六年級我們雖然不在一個班,但是至少我們能在一起玩耍,還有六年級新交的朋友,你們還好么。那些年,現在我只是把它當成了一個笑話。
那些年,最好笑的就是一起造反,蔣卓在課堂上總是搞笑,不時被老師趕出教師,但他出教師的時候總是笑著走出的,他很開朗活潑,臉皮厚的不得了。那些年,你們的歡笑,你們過的好么,那些年我們一起回家,在路上,我還記得文采說過我要恰你的豆腐,我聽到這句話就想笑,她居然說的出這樣的話。唉,那些年,我們的歡笑,我們的造反,我們的吵鬧。一下課蔣卓是第一個跑出教師的人有時還故意摔一跤,逗的大家哈哈大笑,在同學眼里有可能只是一個笑劇,但有這多么大的意義。
那些年,我們一起造反的朋友,你們在哪里,過的好么。
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