關于四年級橋的作文合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級橋的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級橋的作文 篇1
暑假第一天下了場雨，雨停后空氣中透著一絲涼爽。傍晚，哥哥對我說：“今天散步我們換個地方，去八一大橋走走吧！”我想，以前總是乘車從橋上路過，還沒有這么近距離接觸過大橋呢，于是愉快地出發了。
遠遠望去，大橋仿佛一條巨龍橫臥在江面上，高高聳立的橋墩在藍天的映襯下顯得格外壯麗，“八一大橋”四個金光大字在夕陽下熠熠生輝。走上大橋，首先映入眼簾的是一對白貓黑貓的巨型石雕，黑貓前爪牢牢地按著一只老鼠，尾巴揚得高高的，而白貓好像十分不服氣的樣子，翹著腦袋看著它們，我被它們頑皮而又認真的神態逗樂了。
扶著欄桿往前走，從橋上朝下望去，贛江水從橋下緩緩的流過，幾只船裝著滿滿的砂子和貨物從橋洞穿過，留下幾條淺淺的波紋。岸邊一幢幢高樓林立，有的像燈塔，有的像帆船，和遠處的摩天輪組成了一幅美麗的畫卷。站在橋上，輕輕的風從臉上吹過，那么的舒適和愜意。我走得有些累了，想停下來歇歇，于是哥哥讓我看看橋上的圖案，原來橋的兩旁雕刻著許多組十二生肖，有狡猾的老鼠、兇猛的老虎、威武的龍、機靈的猴子、憨厚的小狗……一個個活靈活現、栩栩如生，我小跑著數著這些形態各異的小動物，不知不覺就到了終點。橋尾是兩只威武的石獅，它們像兩位忠誠的衛士，目光堅定地望著遠方，守護著大橋。
依依不舍地走下大橋，我依然沉浸在它的氣勢中，感覺跟它的距離又近了些。原來在生活中，還有許多身邊的風景等著我去發現，我要在這個暑假多走一些地方，去發掘我們這個美麗城市的點點滴滴！
四年級橋的作文 篇2
20xx年7月，一座美麗的橋——彩虹橋誕生了！
它橫跨于黃河兩岸，是由我設計的。
彩虹橋是美麗多彩的。它共有七種色彩，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那些七彩的顏色閃著耀眼的光芒，照耀著黃河兩岸。那彎彎的橋身就像彩虹一般。橋面嵌著許多嬌艷的花兒，有代表榮譽的郁金香，有代表富貴、吉祥，被人稱為花中之王的牡丹，還有寓意著純潔、順利、心想事成的百合花……彩虹橋還時不時散發出一種清新的香味，令人心曠神怡。因為它是由七彩石造的，所以非常結實。
彩虹橋不僅樣子美麗，而且功能繁多。它能使人從橋身里通過，而且人行道與車行道之間有一座隔物光，不用操心人們的安全。橋內的人能欣賞到河面的美麗景色，而橋外的人卻看不見橋內的人。彩虹橋內還有一種特殊裝備：只要人進入橋里，照上彩虹光，無論在哪里都可以適應那兒的溫度了。那種光還能使人們心情舒暢，精神百倍。彩虹橋不但實用，還能美化環境。它內部能制造出新鮮空氣，使環境得到更好的保護。
自從有了這座橋，人們天天心情、精神好極了，環境也好了，車禍也少了。這座彩虹橋可真是人類的好幫手呀！
四年級橋的作文 篇3
夜幕徐徐地拉開了，衢州的網紅橋亮了！那里成了燈的海洋，光的世界。
還沒走到橋，遠遠的，我就看到網紅橋像兩條縱橫交錯的巨花盤臥在衢州上，變化多端。呈現在我眼前的是神秘的藍色、暗淡的黃色、優雅的紅色、潔白的白色，踩在腳下的木板與鞋子的聲音湊成了一支美麗盛夏的狂歡之歌。行人們接踵摩肩，有的吆喝自己的商品，有的倚靠在橋洞里乘涼，更多的是一家人大手牽小手，一起悠閑的散步。橋下的水流滔滔不絕，十分湍急，像是趕著去上學的小朋友，跑得是那么歡快。聽！浪聲一會兒清脆，一會兒低沉。
憑欄遠眺對岸的衢江大橋也散發著五顏六色的光芒，也許它正在向好朋友——網紅橋打招呼哩！
快看，橋上的蟲子們也被網紅橋這美不勝收的景色給深深地陶醉了。不然，你看！蜘蛛為啥把網織得那么嚴、那么密呢！當然是它怕網一破，自己就要離開網紅橋的懷抱啦。
這燈光的顏色，一下把暗淡的黃色照在大人的臉上，讓他們在下班之余找到放松和舒適。接著又把如碧玉般的青翠色映在孩子的臉上，讓他們在玩耍和戲鬧中眉開眼笑。與其說網紅橋是一座橋，不如說她是我們衢州的新伙伴、新朋友。微風輕輕地吹佛過我的臉頰，原來，網紅橋的盛夏也是如此涼爽。
謝謝你，光彩奪目的網紅橋，是你點亮了衢城的夜晚；是你點亮了衢州人民的心情。
四年級橋的作文 篇4
秋高氣爽。我們全家來到彩虹橋。彩虹橋橫臥凱江兩岸，全橋體態雄偉，兩道“彩虹”牽著橋梁飛向天空。兩岸樓臺亭閣倒映水中，好似水晶龍宮。一片片起伏如浪潮的碧草隨風翩翩起舞，透著一股新生命的精神勁兒，勾勒出幾條柔美的曲線，有令人心醉的雅致。花兒的清香也撲鼻而來。人站在橋上，上眺藍天白云，俯瞰凱江碧水，心中油然升起了一種飄飄欲仙的感覺，仿佛置于人間仙境。
上天也許為使彩虹橋更美。天空飛起了蒙蒙細雨，雨水飄飄灑灑吹向江面，與河水融為一體，水是那樣的藍，就連藍寶石也不能同它媲美，水上的橋是那樣的壯美，水下的橋是那樣神奇。
雨過天晴，經過雨水洗禮后的彩虹橋顯得更為壯觀。
“啊！”橋上的人歡呼。原來天空上出現了一道彩虹，天上的彩虹與人間的彩虹相映成趣，真讓人醉、讓人迷！只有大自然才能為彩虹橋調制出這樣的光彩！
彩虹橋與天上的彩虹一樣美麗！
四年級橋的作文 篇5
你理解音樂可以陶冶人的心境嗎？
你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎？
你欣賞過“浮云柳絮”般的琴聲嗎？
你品嘗過讓人“心碎不已”的歌聲嗎？
或許有過吧！ 但你領悟到了音樂是一座橋了嗎？
一座讓人對未來充滿憧憬的橋。
——題記
蝴蝶飛呀飛
“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風里跑，感覺年少的彩虹，比海更遠比天還要高······”
人的童年就如一只美麗的小蝴蝶，在藍色天空中游戲，在風中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風，輕輕的吹著夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀，因為它現在還只站在橋的這一頭，以后的路，還很長很長，生活這本書才剛剛打開。······
“蝴蝶飛呀飛，飛向未來的城堡，打開夢想的天窗，讓那成長更快更美好。”
星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡······”
人已慢慢長大，思緒也漸漸成熟，但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上，回頭看看走過的路，路上的每一個腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟，日益疲憊，但那份執著的信念主導了一切。輕輕地背上背包，望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡，甩甩頭，邁開了那堅定的步伐。
“······相聚是我的所有的期盼，青春是無悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風雨過后浮現。”
明天會更好
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不
停······”
腳步近了，目標近了，眼睛亮了，內心沸騰了，心跳加速了，一切都生動起來了，橋的盡頭清晰可見，心頭那份執著的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好，很有價值。只要邁出那一步，你就走進了日夜追尋的城堡。
但這并不代表你擁
有了它。它還需要你去拼搏，去奮斗，因為生活的長河中，從來就沒有一帆風順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待明天會更美好”。
音樂是橋嗎？ 是吧！
只要你用心去體會。 我是一個喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋，還是南京長江大橋，甚至是我們村邊的`普通小橋，我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設施，更是我放松自己的地方。
那是一個雨后的傍晚，我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的，風兒是微冷的，可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，正要尋找一系列贊美橋的妙語，忽然三四個小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手，塑造一個泥橋。還蠻像樣兒！我被他們吸引了，想不到在這
里能碰見與我“志同道合”的人。
好奇心驅使我偷聽了他們的談話。
一男孩說：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都沒有問題。”“光牢固有什么用？我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。”一女孩指著天邊剛出現的彩虹說。
“哈，哈，一些還未知人事的小毛孩，你們懂什么？”一個滿臉酒氣的青年走過來說道，“讓大爺看看，這橋到底是不是結實？”一腳踩下去，幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚長而去。
我看了看那幾個小孩子，仿佛剛才的事沒有發生過，他們竟又壘了起來，繼續著一些天方夜譚式的談論我仰望天邊的那道彩虹，竟發現它與這些小孩子是如此的相似！他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗，他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧？要不，怎么會纖塵不染？再仔細一看，我不由萬分驚詫，孩子們的心也是類似橋狀的，也是透明的、纖塵不染的！
我一切的頓悟都在此刻開始了，這時我才發現以前的我思想是多么的拘謹。我完全沉溺于理想的橋中了。 任何有形的事物，沒有永存不朽的，但我們只要把它藏在心中，正如出孩童們在心中建造的“橋”，無論情況如何變化，它將永駐不毀。
四年級橋的作文 篇6
旌湖上有一座我最喜歡的橋，那就是美麗的彩虹橋。
遠看彩虹橋，它的兩道火紅的橋拱像兩道彩虹從天而降，挺立在波光粼粼的湖面上。湖水倒映著它模糊的身影，讓彩虹橋有一種神秘的美。我想，彩虹橋就是這樣得名的吧！
走近彩虹橋，只見兩道橋拱中間由三個石柱連在一起，看起來像一個字母“A”，又像字母“H”。巨大的橋拱由36根斜拉鋼柱支撐住，每根鋼柱上都有幾個圓形的燈座，到晚上還會發出五顏六色的光芒，金光耀眼。這些燈座就像一個大算盤，仿佛正在算加減法，它們又像一串串糖葫蘆，還像一把豎琴在彈奏著美妙的樂曲。
橋面寬闊平坦，中間是四車道，汽車、摩托車在上面飛速行駛，川流不息。兩邊的綠化帶綠樹成陰，人行道上人來人往，熱鬧非凡。橋欄像兩條彎彎曲曲的長龍，十分美麗。橋下有56根橋墩，分成8排，每排7個，它們像頂天立地的巨人，穩穩地把橋舉了起來。
彩虹橋真是一座我心中最美麗的橋啊！
四年級橋的作文 篇7
橋有許許多多的說明書，比如說這座橋是怎么建的，有什么功能等等。
比如說獨木橋，可以走人，但一次只能走一個人，獨木橋是把大樹砍掉，放在一個大坑的上面，那就叫獨木橋，如果下了大雨，一腐蝕就用不成了，所以獨木橋很不耐用。
還有石拱橋，下面是個半圓形，在小河或小溪的上面，你們猜，石拱橋下面為什么是個半圓形，而不是直的呢？哦，原來是半圓形的話，船就可以從橋底下行駛了，如果橋是直的話，船就不能從橋下行駛了，但是石拱橋很耐用。
一想到跨江大橋，也就想起了武漢長江大橋，上面走汽車，下面走火車，再下面就可以走船了。武漢長江大橋全長1670米，也是武漢市的標志性建筑。
立交橋就更不用說了，常青花園一出去就有一個立交橋，上面有一層，下面有一層，上上面還有一層，你們說立交橋是不是非常神奇呢！
我們中間也有一座看不見，摸不著的橋，你猜是什么橋，我就來告訴你們吧，是朋友與朋友之間的友誼橋，每一個人也應該有許許多多的友誼橋。
你們看了我的作文，是不是能感受到這些橋有很多很多的說明書呢！
四年級橋的作文 篇8
橋，堅不可摧。歲月老化不了千萬人民智慧與汗水的結晶。白駒過隙，帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。
--題記
我們的腦海里有著如同趙州橋一樣具有雄跨姿態的雄偉建筑橋，也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅強意志所擁護的橋梁。
小橋流水“波光柳色碧溟濛，曲渚斜橋畫鴚通”在古時候人們的生活環境里可望見“小橋流水人家”的情景。鄉村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物，橋上又映著過往人群馬蹄不停的溫馨畫面，或帶給我們無情的憧憬 向往與深思。真可謂是“揚州橋邊小婦，長干市里商人”啊！
虹橋“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來”“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”.......
“說拱橋是臥虹飛虹，把水上拱橋形容為長虹臥波”
石拱在中國乃至世界并不少見，絕大多數的石拱婦孺皆知。
1962年3月4日，茅以升先生在《人民日報》上發表“中國石拱橋”，茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國石拱的特征，主要的描寫對象是趙州橋與盧溝橋。
要體現我國石拱的特點必須選這座橋—趙州橋，“世界上最長的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船只過往，也不由得讓人吮吸這里自然的致美與幽默的故事。
傳說，趙州橋為魯班所建，有一天，張果老與柴王爺問魯班是否能過橋，魯班縹了他們一眼，張果老便施法術聚來了太陽和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術聚來了五岳名山裝在車上，兩人剛一上橋，橋身便開始晃悠，魯班急忙跳到橋下，舉手托住橋身，這便保住了趙州橋......現在趙州橋上還留著張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。
我們再看一下另一座雄偉的石拱橋—盧溝橋。
1937年7月，這里響起了抗擊日本侵略者的槍聲，揭開了全國抗日戰爭的序幕。當年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》仿佛仍在永定河上回蕩。
早在13世紀，馬克·波羅來華時，他在他的游記里記錄下盧溝橋是“世界上獨一無二的”。
虹橋，猶如人們心靈的橋，既有聯通作用，又可為“我國建筑史上不朽的輝煌。”
彩虹橋
雨過天晴白云飄
藍天架起彩虹橋
赤橙黃綠青藍紫
數數顏色有七道
......
“星橋他日創，仙橋此時開。”
彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋，世間的暖橋，用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續的那一束燦爛的光茫，這種感情的萌種播撒在人間大地，讓我們的世間變得春意盎然，春暖花開。
我心中的那座橋沒有斑羚飛渡的空間橋那么燦爛，那座橋是奮斗、搏擊，因為那座橋的彼岸是知識的大門。
橋這邊的我會看見彼岸的模糊，用眼眺望鎏金般的知識殿堂，彩色琉璃砌成的宮殿，朱漆大門上用金字鑲成的“知識的海洋歡迎你”映入眼簾。
彩虹橋，海浪搏擊的橋梁，賦予了無數學子憧憬、向往的目光。
初中，我們走過的彩虹橋僅有八分之三，甚至還要少。我們會不懈地邁出前進的步伐，最終坐在屬于自己的知識寶座。
漫長的彩虹橋啊!無數的學子將期盼的目光寄托在你身上。
艱難的彩虹橋啊！無數的學子的堅強意志被你摧毀。
憧憬的彩虹橋啊！多少幼童又要踏上你的肩膀。
貫通知識寶殿的彩虹橋，我們永遠不會忘記你！
德州陵縣徽王初級中學八二班，呂洪震
四年級橋的作文 篇9
夢中醒來，外邊一片大霧。一會兒，紅玉般的太陽從東方升起，而且越來越大，發出溫暖的光。
我穿好衣服，來到小橋邊散步。看，溫暖的陽光照得橋邊的草發芽了，果樹開花了。柳樹抽出了嫩綠的枝條。一陣風吹來，柳枝隨風搖擺，好像姐姐的長發，輕撫著小橋下面那柔嫩的臉頰。
小橋那邊的林子里，有許多人，有的在散步，有的在看風景，有的在畫畫……
再看河里，那一群群的蝌蚪和小魚，它們的媽媽正在教它們學本領呢。
橋上練功的人也不少，他們有老有小。老人們有的打太極拳，有的在舞劍。年輕人有的練拳腳，有的練習跳遠。歡聲笑語撒滿了整個小河。你瞧，那位打太極拳的老爺爺雙腿微微彎曲，手慢慢的推出。一會兒是拳，一會兒是掌。一抬腿，一跺腳，剛中有柔，柔中帶剛。再看看那位舞劍的老爺爺，手里的劍在太陽下閃閃發光。只見他左一刺，右一砍，一會兒劈，一會兒挑。別看他年紀一大把，動作卻非常麻利，像二三十歲的小伙子。
看著這迷人的景色，我高興地對身邊的老爺爺說：“可惜我不是畫家，否則，我將用多彩的筆畫出小橋這迷人的春晨圖。”
四年級橋的作文 篇10
“修橋了！修橋了！”從鄉下農忙回來的爺爺高興地說。原來是老家那條二十來米寬的河面上要修新橋了。
三個月后，我和爸爸一起回到鄉下。新橋剛剛竣工，只見平整的水泥橋面足有五米寬，橋的兩邊立著46根大理石欄桿，就像46名守衛。欄桿中央是兩塊黑色石碑，上面朱紅色的“家鄉橋——江蘇省農村小型公益設施”的字跡很是顯目。此時，汽車、摩托車、自行車、行人在橋面上暢通無阻。大橋真的給人們的出行帶來了很多的便捷。
可聽爸爸說，原先這兒只是一座水泥板橋。橋面只有一米寬，又沒有欄桿。遇到刮風、下雪的天氣，小時候的他，并不敢過橋了，即使壯起膽子，也只是從狹窄的橋面上爬過去。而令他記憶最為深刻是，六歲那年獨自一人走在橋上，一不留神，居然掉到了河里，好在那時爺爺正在河邊挑土，急忙將他救上了岸，不過那嗆水的滋味是永遠記住了。
而爺爺則告訴我，誰曾想過會有水泥板橋，更別提汽車橋了。他小的時候，河面上只有一座晃悠悠的獨木橋，橋面只是由兩三根不粗不細的木頭捆綁而成，甚至連橋樁也是木頭的，走在上面腳就像踩著彈簧，一上一下，一蹦一跳，心都快懸到了嗓子眼兒。每次過完橋，他都像撿到了寶貝似的，開心極了。
家鄉的橋正悄然地發生著巨大的變化。它也見證著新時代的發展。
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