小學四年級發現的作文300字五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學四年級發現的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級發現的作文300字 篇1
今天是個難得的好天氣,我外出散步。河邊的低矮的柳樹,垂下的柳枝拂過水面,漾起陣陣漣漪。花壇的草生得特別旺,隨風擺動,偶爾有幾只鳥飛來草叢中覓食。
我享受著徐徐清風,不知走了多久,突然聽到了幾聲貓叫,聲音很輕很輕。我知道貓咪怕人,躡手躡腳地循聲走去。透過高高的灌木叢的縫隙,濃蔭下有一大兩小三只貓,我在旁邊的亭子里坐下,仔細地觀察它們。
大貓像是兩只小貓的媽媽,正在閉目養神,兩只小貓在旁邊嬉戲,互相又追又咬。亭子離得較遠,我也看不太清。忽而它倆滾成一團,頗像灰不溜秋的絨球,不時發出稚氣的叫聲。它倆玩得正歡,母貓突然醒來,走過去把它們推開。小貓翻了個滾,輕輕地嗚咽幾聲,就乖乖地躺下了。
母貓似乎不再睡了,守護在小貓的近旁,看看兩個也許熟睡的孩子。我不知道母貓的表情,但它的心里一定是甜的。
親情是最純潔的,人類雖然少不了勾心斗角,但對孩子誰都會百般呵護,即使是打了孩子,疼的也是自己的心啊!
這讓我想到了自己幸福的家。
小學四年級發現的作文300字 篇2
在生活中,只要留心觀察,就會有許多發現,今天,我就發現爸爸的頭型“換”了。
爸爸每天都比我早回家,可今天,卻沒有。這是為什么呢?我疑惑不解,我吃過鮮美豐富的晚飯后,坐在椅子上,心里還在為爸爸擔憂。這時媽媽走了過來,我趕緊問:“爸爸怎么還不回來呀?”媽媽也不知如何回答,就隨口說了一句:“我也不知道。”就在我著急的時候,一聲“咔”的開門聲傳入我的耳朵,啊!是爸爸,我飛奔而過。咦?爸爸帶著著新面貌來到我面前。
爸爸那臉上好像少了一點什么?哦!我知道了,爸爸去理發了,爸爸的頭發原來像是許許多多笑彎了腰的麥子,現在卻變成了一根根筆直的草,無論多大的風,也吹不倒它。但整體看過去,顯得比以前更精神,再走近一看,一根根夾著銀白色的頭發在黑發中,啊,原來大人的煩惱也很多。
生活中的一點一滴只要我們細心觀察,就會多一份樂趣。
小學四年級發現的作文300字 篇3
星期六晚上,我去紅蜻蜓作文班學習。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子,故意賣了個關子,問:“你們猜一猜里面有什么?”我們議論紛紛,有的說是小金魚,有的說是玻璃杯……老師終于揭曉了答案:一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪:老師葫蘆里裝什么藥?老師說:“你們看看吧。”說完,就開始做實驗了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙,小心翼翼地蓋上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒轉過來,為了防止灑水,老師還在杯子下面放了盆子,再將按著的手慢慢地移開。這時,奇跡發生了!紙居然沒有掉下來,克服了地心引力!我們睜大眼睛,不敢相信。這是為什么呀?老師笑了笑,說:“這是因為空氣對物體存在壓力,即大氣壓力。紙之所以不會掉下來,是因為大氣壓力把紙壓在杯口上,紙不會掉下來,水也就不會從杯子里流出來。”“喔!是這樣!”我感嘆道。
通過這次小實驗,我明白了只要是有心人,就會發現身邊處處有科學。
小學四年級發現的作文300字 篇4
大自然是個奇妙無比的'世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。
大家都見過小兔子吧,這個周末我們全家五口去了奶奶家。我奶奶住在鄉下,她養了許許多多可愛的小白兔。我準備在奶奶這里住幾天。
最開心的莫過于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪,一邊拿著胡蘿卜準備給小兔子吃。當我俯下身子喂小白兔時,小白兔像是好久沒吃東西了一般,快速向我跳過來。不過幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀!我的雞爪,不小心掉到了地上被小白兔咬碎了,天哪!我看見這一幕驚呆了,這么硬的雞爪都能被咬碎。從這一刻起,我便下定決心好好觀察一番小白兔的牙齒。我抱起一只小白兔,用手小心翼翼地撥露出它的牙齒,六顆長長的且鋒利的牙齒展現在我的眼前,怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開始上網查資料證實情況。原來兔子的牙在一生中一直與食物進行摩擦,以達到磨牙的效果。
看見兔子的牙齒我們可以聯想到刀在使用時也會變得銹鈍。這時便要用磨刀石進行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。
大自然的奧秘無窮無盡,更有待我們去探索,成為我們發現與創造的源泉,去創造更加幸福美好的生活。
小學四年級發現的作文300字 篇5
有趣的發現今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個游戲。
只見,朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要干什么呀?我真不明白。
朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好后,看看我撕的紙屑,有的像種子,有的像長方形,還有的像三角形。
所有的紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。
于是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮,覺得頭皮有點癢,筆蓋有點發熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼,筆蓋很燙。
第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。
磨完一百五十下后,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的同學再磨五十下,可不知道為什么我總是粘不到?為什么別的同學能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個發現考到我,但我也玩得很開心!
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