【熱門】四年級生命的作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級生命的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級生命的作文 篇1
生命是脆弱的，因為生命只有一次;生命是偉大的，因為它能創造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等于沒有了一切。
朋友們，你們聽過《天亮了》這個故事嗎?這故事講的是：一家三口去游樂場玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車，平常只能坐十人的纜車，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預料到可能會出事，可纜車已經開始走了，纜車走得越來越快，越來越快。爸爸媽媽很想快點帶孩子離開這個地方，纜車載的人太多了，最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米的時候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車落地時的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車的人基本上都死亡了，唯獨只個這個被爸爸高高舉起的小孩，只有嘴唇受了點兒小傷。
還有一件事，讓我非常震驚。20xx年某日，杭州某小區一幢11層高樓的陽臺上，一個2歲的小女孩因為貪玩爬上了窗臺，就要摔下來了，情況萬分危急，小區的居民都在驚恐之中，不知如何才好。這是，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過去，雙手接住了從高樓上摔下的孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準，撞在阿姨的頭上，兩人都會不堪設想。可是，阿姨就是出于對別人生命的熱愛，敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的，生命是崇高的。沒有人可以輕易放棄生命。當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住，生命可貴，可貴生命;關愛生命，奏出動人心弦的最強音。
四年級生命的作文 篇2
生命是什么？大家的答案一定五花八門。是一次挑戰？一條路？一個過程？……我認為，生命就是自由！
自由是每個人；每個動物甚至每株植物都想要的東西。自由是什么？是不被拘束，不被限制！接下來，就來看看我們家小青蛙追求”自由”記吧
在四月中旬左右，我去吳山廣場撈了幾只小蝌蚪。還花了一百多元買了很多東西和2條小金魚。
到家后，我把魚和小蝌蚪放進了裝滿凈化水的水缸里。這些小東西有點“水土不服”，都躲在魚缸的角落里。小蝌蚪黑黑的，后面的尾巴周圍還有一層”薄紗”。之后，它們越長越大，先長前腿，再長后腿，接著去掉尾巴，最后變成了2只小青蛙。
這2只青蛙在我養在魚缸上的吊蘭里跳來跳去，（吊蘭在水面上）好像在打量這個世界。后來有一只不見了，我十分著急。這只小青蛙畢竟是我養大的啊！一天一天過去了，它還是沒有回來。到了第三天，它回來了。它比之前胖了一點，背上還有一個小樹葉包。它立刻跳入水中，樹葉包就浮在水面上。它用前腳抓住樹葉包，跳到水草上，用舌頭舔一下樹葉包，樹葉包打開了，里面有一只小蟲子。哦，原來是它帶回來的糧食。它是去干嗎了？去找媽媽？學本領？捕食去了？還是去玩？……一切都不知道。我十分生氣，誰讓它擅自離開的？我把它“關“在一個杯子里。它拼命跳，連我放進去的蟲子也不理睬。過了2天，我去”探監’時，發現它不見了。突然看見水中的吊蘭上它和另一只青蛙在“捉迷藏”呢！我哭笑不得，好一個“越獄高手”！看來它對自由很向往啊！幾天后，2只小青蛙都離開了這個”小小水族館”。我希望它們是去找媽媽，因為媽媽能給它們一切。
在2只青蛙身上，我理解了一個人；動物對自由的渴望和追求。誰都有自由的權利，誰都可以為自由而戰。在這件事中，2只小青蛙告訴我這樣的道理。自由就是生命！
四年級生命的作文 篇3
奮力求生的飛蛾，磚縫中生長的瓜苗，給了我極大的震撼，一棵頑強生長的梧桐樹，使我改變了對生命的看法。
我家院前有一座廢工廠，廢工廠是由轉壘成的，外面用水泥加固，已經好幾年不用了。窗戶外有護欄，護欄與窗戶中間有一段距離，令我無法想象的是，在那護欄到窗外的一段距離，竟然生長了一棵梧桐樹。那一棵梧桐樹里包含著一種多么強的生命力啊！竟使它可以沖破磚頭，水泥。在沒有水，沒有泥土的情況下，竟然整整生長了兩米多，它與其他梧桐樹沒有任何區別，它是靠著自己的頑強生命力茁壯生長的，它不屈向上，不畏艱難，到現在，它還依然存活。
生命是頑強的，生命是寶貴的，生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊，它像一張紙一樣，極易破碎。梧桐樹卻堅韌挺拔，傲然奮力，在惡劣條件和環境拼搏生存，生命，來之不易。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。
四年級生命的作文 篇4
海倫·凱勒曾說過：“不論處于什么環境，都要不斷努力。”霍金就是這樣的一個人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。但是因為患盧珈雷氏癥（肌肉萎縮側索硬化癥），禁錮在輪椅上長達20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論。量子力學。宇宙大爆炸等理論而邁進創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上，可他的思想卻超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。熱愛生命作文400字四年級
斐多菲說過：“生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費掉。結果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。
對于我們正常人來說，應該說是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學習，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻，也應該為人民服務，不讓自己的生命白白流失。
四年級生命的作文 篇5
我有時很困惑，如何才能讓有限的生命體現出無限的價值呢？
在網上閑逛，一棵長在懸崖峭壁上的大樹深深震撼了我。它生長在斷崖的縫隙里，腳下是萬丈深淵，頭頂是千里長空，樹干粗壯挺拔，四五個大人才能合抱。葉子濃密蔥郁，綠蔭遍布整個懸崖。雖然隨時都有倒塌之危險，雖然狂風暴雨無情襲擊它，雖然螞蟻蟲害不停侵蝕它，但它從未放棄生長，在懸崖峭壁上不屈向上，向上，綻放生命中所有的芳姿，全部的美麗。它不顧雜草的譏諷，風雨的嘲笑，堅強的生長，生長，生長！向上，向上，向上！一年一年，一直屹立了百余年。據說，一個在生意上遭受巨大打擊的人，心灰意冷，自暴自棄，準備跳崖一了百了。就在他準備縱身一躍，突然看到了這棵樹，他瞬間頓悟了。是啊，一棵樹尚且能勇敢迎難而上，與命運斗爭，自己身為一個人，怎么能如此脆弱？于是，他重拾信心，不過幾年，便東山再起，創造了商業奇跡。
假期回姥姥家，我看見房頂上開著粉紅小花的一種草，又把我深深震撼。作為一粒種子，被一陣風帶到屋頂瓦片縫隙，生根，發芽，開花，結籽。那粉紅的小花燦爛，嬌艷，美麗。只要有一點陽光，它就努力綻放！粉嘟嘟的花朵，像忍俊不禁的笑容，仿佛在炫耀自己的美麗，又似乎在嘲笑那些遇到一點風雨就唉聲嘆氣的人兒。它小小的花兒，像星星，像眼睛，昂首怒放。一棵微不足道的草尚且為春天增色不止，我們為何不能努力綻放自己呢？
看著此情此景，我似乎懂得了如何讓有限的生命體現出無限的價值了。自強不息，努力向上，面對困難不退縮，不放棄，努力做最好的自己！
四年級生命的作文 篇6
運動可以讓人變得健康，快樂。作為一個小學生，更應該多多鍛煉鍛煉。
下午，我來到了體育場。走進大門，紅色的跑道上三五成群的人。有的在跑步，有的在走路。我看到了一個年輕人，很吃力地跑著，喘著粗氣。但是他并沒有停下來，依然在跑著。我心里想：我跑步的時候，也要像他一樣，不能放棄！
我站在了起跑線上，我開始跑了。這是四百米的跑道，雖然我前幾天在練，但是跑四百米還是非常吃力的。我試過很多方法，一開始不用全力，勻速一點。但是我跑到后面還是沒力氣了。一開始跑得快一點，中間緩解一下力氣，最后再沖刺，我覺得這個方法比較好。于是這次我就用了這個方法。趁著我還有些力氣，我趕緊多跑幾米。不知不覺，我已經開始喘氣了，現在我調整好呼吸，這段時間應該是最艱難的時候，我內心鼓勵自己，快過一半了，再堅持一會！接下來的一百米，我跑得不是很快，為接下來的沖刺做好準備。剩下來的一百米，需要堅強的意志！最好有個對手，這樣可以燃起自己的勝負欲。我用著僅剩的力氣做最后的沖刺。
跑完四百米，我慢慢走了幾步，雖然跑得過程很累，可跑步帶給我們的是健康的身體。只要我們做好跑步這件事，可以給我們帶來更好的東西，完美的身高，完美的體重，但最重要的是，要堅持。跑步也是一樣堅持就是勝利！
四年級生命的作文 篇7
只要不輕易放棄，每個人都會等到自己的春天。
――題記
去年的秋天，我發現對門姐姐家漂亮的花盆種了一棵奇怪的花。葉子深灰色，而且長得肥肥厚厚，每片葉子就像一個張開的章魚爪，樣子很可笑。我問姐姐，姐姐告訴我說，它叫“落地生根”，生命力特別頑強。我十分好奇，就讓姐姐送我了一棵小苗苗。
冬天來了，我把這棵“落地生根”遺忘在了陽臺外。有一天，我突然想起了它。只見它在寒冷的天氣里，肥厚的葉子變得軟塌塌，輕輕一碰，葉子掉了個精光，枝桿已經變黃變黑。我瞄了一眼，不肖地對媽媽說：“媽媽，這棵落地生根已經死了，干脆把它撥掉吧。”
可是，媽媽阻止了我。她說：“寶貝，也許它現在死了，但冬天過后，誰知道在春天會有什么奇跡等著我們呢！”
今年的春天，那棵“落地生根”竟然起死回生了，重新長出了嫩枝，葉子也變得嫩綠嫩綠的。漸漸地，葉子又變成了深灰色，可笑的“章魚爪”葉子上站滿了一個個“落地生根”寶寶。
“落地生根”名符其實。寶寶們借著風離開了媽媽的手心，去尋找自己的地方。它們飄到哪，就在那里扎根，附近的花盆中都有它們的身影。掉在地上的寶寶，那怕只有一點泥、一點土、一點灰，它們也能扎上根，茁壯成長。最讓我驚奇的是，有一棵“落地生根”居然在兩塊磚的縫隙中扎了根，那縫隙中只不過有一層薄薄的塵土，真是不可思意啊！
一棵平凡的花，竟有著這么強大的力量，這么頑強的生命，使我感到震驚。同時也讓我將一個道理銘刻在心：在我遇到困難的時候，我要笑著面對困難，堅持不放棄，相信會有奇跡等待著我！
四年級生命的作文 篇8
關愛生命，安全出行
隨著社會的發展，人們的生活日益提高，逐漸，機動車步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來了方便，同時也為我們的生命安全帶來了隱患。
雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車屢見不鮮。這是一個真實的故事：20xx年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的.駛來，隨著一聲慘叫，兩個生命揮之而去，只是因為司機多喝一點酒，卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創傷，也給自己帶來了一生的遺憾。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓時刻為我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時刻要提醒自己，要遵守交通規則，珍愛生命！
四年級生命的作文 篇9
我靜靜地凝望夜空，大腦中靜靜地思考著：生命究竟是什么？
生命僅僅是為了生存嗎？每天過著平淡的生活，沒有目標；或只知道賺錢、養家糊口，而對自己的生活品質沒有任何的追求。這是生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。
生命是越長越好嗎？謠傳的“長生不老藥”，只是迷信的人為了單純延長生命的長度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命長度的延長，既不是追求真正的生命，也不是追求人間的真諦。這種單純的對于生命長度的追求是真正的生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。
生命是不停地盲目的爭取一切嗎？不停地努力與追逐，讓自己看起來很榮耀、很光鮮，讓人人夸、人人羨，把所有屬于自己的甚至不屬于自己的東西都爭取過來。人與人之間少了親情和友情，每天面對的是一個充滿競爭的世界，過著無情的生活，活在無情的人間。這種看似積極向上、實則缺乏人情的對于生命的追逐是真正的生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。
生命是不停地攀比嗎？別人擁有的東西，我也要擁有，并且要超越別人。這樣的生命是缺乏溫度的、冷酷的。每天面對各種不同的壓力，心靈得不到喘息，各種煩惱接踵而來。在缺乏溫度的世界中穿行的生命，是我們需要的嗎？我輕輕地搖了搖頭。
微風拂過，撥動我的心弦。我慢慢感受，用心體會，享受著微風溫柔的撫摩。我想，這應該就是生命吧？靜靜地感受與體會這個世界的美，享受這個世界的溫柔，感知這個世界的溫度。生命就是這樣的吧！
正如諾貝爾大師所說：“生命，那是自然給人類去雕刻的寶石。”讓我們細細地琢磨、用心地體會生命，感受生活并體驗人間百味。生命不僅僅是對存活的體現，更是對生活的體驗。
我終于明白，生命不僅僅是為了活著，不是為了長生不老，更不是為了盲目追逐甚至攀比。生命是為了多彩的世界而存在，是為了感受人間冷暖而做出的不斷追求，是為了實現內心真正的向往而做出的不懈努力。
生命既是用心體會，也是積極向上的追求與努力！
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