關于四年級成長的作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級成長的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級成長的作文 篇1
如煙的往事飄然而過，但有一件事我卻銘記在心中，每當記憶的浪花泛起，那件事就像大海中的一葉扁舟顯露出來。
記得那是在我七歲的時候，一天媽媽帶著我去逛商場。怡走進商場，哇！商場里的東西真多��！應有盡有，琳瑯滿目。我東瞅瞅西望望，突然，我的眼睛發現了“新大陸”——在我前面不遠有一個賣玩具的小攤。我立刻跑上前去，眼光一下子停留在一輛黑色的遙控小汽車上。
我拿在手中，翻過來，看過去，愛不釋手。心想：要是我能夠擁有它，那該多好�。】墒牵瑡寢尶隙ú粫獾摹Ｋ欢〞f家里的玩具那么多，再買不是浪費錢嗎？想到這，我只好把心愛的玩具小汽車放下，沒精打采地跟在媽媽身旁。喜歡的小汽車沒買成，我心里空蕩蕩的，心里很是失落。媽媽在和我說什么話，我好像都不知道。心里還一直惦記著我心愛的小汽車呢！
媽媽看到我不高興的樣子，問：“兒子，你怎么不說話啦？有心事嗎？”
“沒有啊�！�
媽媽象看出我的心思說：“你是不是想買那小汽車啊？”
我點了點頭應了一聲：“嗯”。
媽媽用手捏了捏我的小鼻子說：“我就知道你是因為這事兒才不高興的�？茨惚憩F好，就給你買一個吧”。聽完媽媽的話，我頓時高興得一蹦三尺高，抱著媽媽說：“媽媽，你真好！
雖然已經三年過去了，但是我的小汽車還像新的一樣，那件事也一直留在我的腦海里。
四年級成長的作文 篇2
最近，我讀了一本很有意義的好書，名叫《成長的滋味》。這本書收編了許多獨立的短文，組成若干個不同主題的章節，其中，最讓我感動的一個章節是——“走不出的母愛”。里面共有四篇短文，分別從不同的角度講述了發生在作者身邊的母愛的故事，每一篇讀來都使我感慨萬千。
第一篇名為《秋天的懷念》，寫的是一位患有重病的母親面對雙腳癱瘓的兒子，忍受著傷心和病痛，千方百計鼓勵和幫助兒子堅強地面對生活。但最后，母親自己卻因病情太重而去世了。這是一篇短短的散文，文中并沒有直接描寫作者對母親感情的文字，但是作者通過細膩的筆觸，栩栩如生地刻畫了與母親有關的每一個細節。這每一個細節都表達出作者對母親永遠的摯愛和懷念，我情不自禁地被那份濃厚的感情所深深地感染。我覺得母愛既是偉大的，也是永恒的，即使當有一天母親離我們遠去，那份對母親的記憶也永遠不會淡忘。
還有一篇散文《丑姆媽，丑姆媽》。文中的丑姆媽是一位歷經苦難卻純樸善良的農村婦女，他把屬于一個鄉村婦女的全部的關心和疼愛都傾注在了一個沒有血緣關系的養子身上。文中作者以平實的筆墨，描寫了丑姆媽與養子之間細微而又感人的生活瑣事。我覺得，丑姆媽感動我們的地方并不在于他的高尚和偉大，而是在于她的平凡和善良。在她的身上同樣閃耀著母愛圣潔的光芒。
是的，母愛是人世間最無私、最溫馨、最美好的感情！這份感情實在是太深、太濃了，也許有時已經超出了語言可以表達的范圍。這也正是我們讀到有關歌頌母愛的文章時，常常會產生強烈共鳴的原因吧？
四年級成長的作文 篇3
走出空調房，我來到陽臺呼吸一下新鮮空氣，外面好熱，不愧是三伏天，一大早太陽就火辣辣的，我一眼就看到我養的鳳仙花耷拉著腦袋，糟糕了，昨天忘給它澆水了，花盆里的土都干的裂開了，本來已經開花的它們低著頭，葉片和花朵都干癟了，一點精神都沒有，軟軟的垂落在枝干上，可憐兮兮的。
昨天光顧著自己乘涼了，居然把它們給忘了，我后悔的一塌糊涂，本來還等著它們結果呢。要趕緊給他們澆水啊！也不知道有沒有用了。媽媽端著一大盆水走過來，我立刻把他們倒入了花盆中，干涸的土壤貪婪的吸吮著水流，不一會兒，水就完全被土壤吸收了。我的鳳仙花卻還是低著頭，毫無生機的樣子。我有點難過。媽媽安慰我說，花兒吸收水分沒有那么快，讓我一會兒再來看，我傷心的回了房間。
吃完午飯，我趕緊再去看我的鳳仙花，呀！花兒們精神抖擻，一點都看不出剛才毫無生機的樣子，它們在陽光下挺直了腰背，葉子都伸展了開去，花兒也展開了自己明媚的笑臉。哇，太棒了，我們的科學老師說根可以吸水，原來根那么快就把水都喝掉了呀！我的鳳仙花起死回生了呢！
媽媽走過來，指著樓下花園里的樹木對我說“你知道為什么鳳仙花會耷拉著腦袋，那些大樹卻不會嗎？”是啊，我的鳳仙花天天有人澆水，花園里的樹木卻不是每天有人澆水的，為什么它們卻那么枝葉茂盛，那么精神呢？“因為外面的大樹經常被雨淋？”我想了想疑惑的問，“還是因為我們的花盆太小了？”“是因為花盆太小了�！眿寢屨f，“一棵小苗要長成參天大樹是需要土壤的支持的啊�！�
我有點明白了，沒有扎根到深深的土壤里去，就不會有大樹旺盛的生命力。土壤就像我們所學的知識，沒有大量知識的儲備，我們就不可能在陽光下自由的成長。媽媽是希望我學好知識，有沉重厚實的知識的積累，才能長成一棵參天大樹。我明白，我一定要多學習知識，不能做那顆溫室里的鳳仙花，等著別人每天的灌溉，而要向花園里的大樹一樣扎根土壤，努力汲取土壤的養分！
四年級成長的作文 篇4
那天逛街，止不住往書店跑，好熱鬧啊，書店外面一個方格一個方格擺著不同類型的書。我翻翻這本，看看那本，說：“各自看各自的書，想買了可以申請啊。”妞妞說：“媽媽。我知道你這時候在想什么。”我說：“這么神啊，我想什么呢？”妞妞說：“不就是那句話嗎:真想把這么多書都摟回家。”“哈哈哈……”
那天買的書里，有一本《折紙大全》，其實初衷只是想給愛做手工的女兒練練手，沒想到看到我不住得夸女兒手巧，兒子也開始蠢蠢欲動，兩個人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時，卻又引來一場大鬧。我說：“替換替換，一個人看其他書，一個人折紙。”兒子就開始不住地問我了，看我不耐煩，兒子說：“媽媽媽媽，我教你做插花，快來。”伸手把我的小說拿開了。唉，愛屋及烏吧，讓我也愛愛折紙吧。我們一起做了儲物盒后，放手讓他自己做了。
“媽媽媽媽，看，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動手能力有點弱的兒子手里開花了。我說：“鐵樹開花，兒子真棒�！�
四年級成長的作文 篇5
每一個人，他在成長的過程中都會遇到許多的煩惱。比如說：有一些人在整天催你你感到他實在是太煩了，有時候心里太悶了什么世都覺得很煩、明明是你不會做壞，卻有人一直問你、告訴你……這個正好跟《小小少年》這一首歌唱的一樣。
而我的煩惱明明這一事是我可以做好的，但是卻有人一直問我、告訴我、我覺得太煩了，她太嘮叨了。
就在這一個夏天里，我的媽媽就一直問我，告訴我，我覺得她號嘮叨。
那一天，爸爸和媽媽他們已經出去上班了，家里只有我一個人，我吃完早飯，正在樓下寫作業的時候，電話鈴聲突然響了“丁零零……丁零零……”我趕緊跑過去接電話，沒想到世媽媽打來的，她問，你在哪里，在樓上嗎？那門有沒有關；如果在樓下的話，記住上樓時把門關了，不然小偷會進來的……我只回答了一聲就把電話掛了，我的媽媽好嘮叨啊！中午了，我吃完飯后，媽媽又來電話了問：“你現在吃完飯了嗎？煤氣有沒有關，如果沒關會煤氣中毒或遇到火爆炸的，做樓上要打開窗戶讓空氣流通！”“我明白了！”我回答。又把電話給掛了�！�
媽媽我知道你這是關心我，怕我受傷，可是我已經長大了，這成了我的煩惱！
四年級成長的作文 篇6
在我成長的路上，我的爸爸媽媽就像一盞明亮的燈，為我指引方向。
記得三年級，體育老師要給我們測試跳繩。當時我只跳了三個，我很傷心，覺得自己永遠也不會跳及格了。是媽媽鼓勵我，天天陪我練習。我也在不斷地進步。從三個到十幾個，從十幾個到幾十個，從幾十個到一百多個。。。。。。今年我還參加了陽光運動會呢！媽媽的鼓勵給了我信心，讓我收獲了喜悅。也讓我明白了只要堅持不懈就會成功！
以前，我膽子很小。爸爸為了讓我變得勇敢些，帶我去坐海盜船。開始，我怎么也不肯坐，生怕坐上去會摔下來。在爸爸的連哄帶騙下，我終于坐在了海盜船上。海盜船劇烈搖晃，一下子讓人覺得飛到了半空中，一下子由仿佛從空中跌下來。我害怕的大哭起來。爸爸安慰我說：“你不是好好的嗎？一點事也沒有�。∧凶訚h怕什么呢？”是啊，我是安全的`！爸爸的話給了我莫大的勇氣，為了證明我是男子漢，我還想再坐一次呢！
在幼兒園的時候，我有一個壞習慣——隨地扔垃圾。有一次，我和媽媽看見一個大人亂扔垃圾。媽媽說：“你看，這個人丟的垃圾不僅污染了環境，還污染了他的人格！”聽了媽媽的話，我深有感觸。立即撿起了那個人扔的垃圾丟進了垃圾桶。媽媽用贊賞的眼光看著我，還豎起了大拇指。一個小小的舉動，讓我徹底改掉了亂扔垃圾的毛病。
在我成長的路上，有酸，有甜，有苦，有辣�？砂职謰寢層肋h都像航標燈一樣，為我指明前進的方向。
四年級成長的作文 篇7
在兒童時代，我過得生活無憂無慮，以致我認為生活很簡單，但現實卻不是這樣，現實殘酷到我無法想象，什么都讓我覺得生活很簡單，只因為我年幼時太多無知。那時的我只認為生活只有快樂，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時，也有人會成功．現在我長大了，生活的壓力暗涌而來，每一次考試，我都會感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭．有時，考試分數差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時，考試分數好，頭腦仿佛將過去的煩惱掩埋。
作業的壓力也是不小，每次作業少點的機率只占了30%，特別是周末時，時不時就發下來幾張試卷，把你壓得喘不過氣來，那幾張試卷還有可能只是一科的作業，另外兩科可能還有更多難做得令人戰栗并且發抖的作業．作業不做完一旦被老師發現，時不時就罰你抄課本，在陽臺上站上一節課，或者在你大號時用的器官上留下幾道深深的痕跡。童年時的幸福使我久久不能忘懷，成長是我那時最想的事，但現在，成長成了我最不喜歡的事，童年時的幸福已經不再存在，煩惱成了我的家常便飯．或許，風雨之后見彩虹這句話是對的，煩惱是陽光之前的暴風雨。對生活充滿熱情，迎接未來的挑戰。
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